中考英语动词基本形式专项练习附答案.docx
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中考英语动词基本形式专项练习附答案
人教版中考英语专项训练动词基本形式专项练习(附答案)
一、动词基本形式
1.MrWukeeps__________hisstudentsthatthefuturebelongstothewell-educated.
A. telling
B. totell
C. ordering
D. toorder
【答案】A
【解析】【分析】句意:
吴老师一直告诉他的学生,未来属于受过良好教育的人。
tell告诉;order命令,老师是给学生们讲道理,可知此处用tell;keepdoingsth持续做某事。
固定短语,故选A。
【点评】此题考查固定短语。
keepdoingsth.固定短语。
2.—Whatdoyou MoYan'snovels?
—Ilikethemverymuch.
A. lookat
B. like
C. thinkover
D. thinkof
【答案】D
【解析】【分析】根据答语Ilikethemverymuch.我非常喜欢他们。
可知问句句意为:
你认为莫言的小说怎么样?
你认为.......怎么样?
1.Whatdoyouthink
of/about...?
2.Howdoyoulike...?
根据What可知此题选D。
【点评】此题考查固定的搭配,平时应多归纳总结并记忆。
3.Whenwehavedifficulties,dorememberto________.Twoheadsarebetterthanone.
A. makeadecision
B. giveup
C. giveadvice
D. askforhelp
【答案】D
【解析】【分析】句意:
当我们有困难,一定记得去寻求帮助。
两人智慧胜一人。
A.决定,B.放弃,C.提出建议,D.寻求帮助,故选D。
【点评】考查动词短语。
根据语境判断出适当的短语,牢记这些短语。
4.Infact,LiuTu'sparentshavenothingagainst .
A. run
B. torun
C. runs
D. running
【答案】D
【解析】【分析】against反对(介词),介词后跟动词ing形式,故选D。
【点评】考查动词的不同形式。
5.—Somanyproblems!
I'mtootired.
—Youshouldtry________thembyyourself.
A. getover
B. togetoff
C. gettingover
D. gettingoff
【答案】C
【解析】【分析】句意:
“那么多问题,我太累了。
”“你应该试着自己解决他们。
”getover克服;解决;getoff下车。
trytodosth尽力做某事;trydoingsth.试着做某事。
结合句意可知选C。
【点评】考查非谓语动词。
6.—I'msorry,Mr.Hu.I myEnglishexercisebookathome.
—Itdoesn'tmatter.Pleaseremember itherethisafternoon.
A. forgot;tobring
B. left;totake
C. forgot;totake
D. left;tobring
【答案】D
【解析】【分析】leavesth.+地点,将某物遗忘在某处:
remembertodosth.记得去做某事.rememberdoingsth.记得做过某事。
take“带走”;bring“带来”。
根据句意选D。
【点评】本题考查固定短语leavesth+地点,表示“把某物遗忘在某地”。
7.—Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?
—Something tohim.
A. musthappen
B. shouldhavehappened
C. couldhavehappened D. musthavehappened
【答案】D
【解析】【分析】句意:
——汤姆上班从来不迟到,他今天为什么缺席?
——他一定是发生了什么事情。
情态动词+动词原形表示对现在的推测和判断,must表示把握性很大的推测,musthavedonesth.意为“一定已经发生了某事”,shouldhavedone,表示本应该发生某事而实际上没有发生,couldhavedone表示本可以做过某事,根据Tomisneverlateforwork.Whyisheabsenttoday?
可知他一定是发生了某事,故选D。
【点评】本题考查情态动词。
熟记情态动词+havedone的结构和用法。
8.Tinaissoshythatsheisafraidof_______infrontofagroup.
A. tospeak B. speak C. speaking D. spoke
【答案】C
【解析】【分析】句意:
Tina如此害羞以至于她害怕在人群面前讲话。
beafraidofdoingsth害怕做某事,故选C。
【点评】考查动名词作宾语。
9.Shedoesn'tknowhowto hernaughtychildren.
A. deal
B. take
C. manage
【答案】C
【解析】【分析】句意:
她不知道怎样管理她淘气的孩子们。
deal处理,后面应跟介词with搭配使用;take带走;manage管理,设法。
根据句意howto…hernaughtychildren可知,这里应表示管理孩子,故应选C。
【点评】考查动词辨析,根据句意选择合适的词。
10.—WhatdidMr.Zhangsay?
—He theresultsofthegame.
A. developed
B. divided
C. announced
D. created
【答案】C
【解析】【分析】句意:
——张老师说了什么?
——他宣布了比赛结果。
A发展、增强,B分成,C宣布,D创造。
根据名词result结果,可知应该是“宣布”结果。
故选C。
【点评】本题考查动词辨析,注意理解选项意思,理解句意。
11.—Ifwedon'tprotectthenaturenow,thenaturaldisasterswill________ourhomesoneday.
—Iagree.Let'sprotectittogether.
A. save
B. destroy
C. accuse
【答案】B
【解析】【分析】句意:
——如果我们现在不保护大自然,有早一日自然灾害将会破坏我们的家园。
——我同意,咱们一起保护环境吧。
A:
save 节约,挽救 B:
destroy 破坏 C:
accuse 控告,谴责。
根据上句Ifwedon'tprotectthenature,可知如果我们破坏了大自然,自然灾害就会增加,自然灾害只会破坏我们的家园。
故选B。
【点评】考查动词辨析。
注意理解句意,注意识记save,destroy和accuse的词义和用法。
12.Seeingtheirteacher intotheclassroom,theystopped atonce.
A. walk;telling B. entering;tospeak C. enter;totell D. walking;talking
【答案】D
【解析】【分析】句意:
看到他们的老师走进教室,他们立刻停止了谈话。
seesb.doingsth.看见某人正在做某事,走进用walkinto;stopdoingsth.停止正在做的事,stoptodosth,停下去做某事。
谈话是他们正在做的事情,看见老师就停下不说,用stopdoingsth。
故选D。
【点评】本题考查动词辨析和固定搭配,注意掌握seesb.doingsth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。
13.Saratolduseatingtoomuchpizza hersick.
A. let
B. got
C. wanted
D. made
【答案】D
【解析】【分析】“makesb.+形容间”意为”使/让某人怎么样”,为固定用法,故选D。
句意是:
莎拉告诉我们吃太多的比萨使她不舒服。
【点评】本题考查动词辨析。
14.—Istheairportclosedbecauseofthebadweather?
—No.ButmyflighttoBeijingwas becauseofit.
A. cancelled
B. booked
C. lost
D. locked
【答案】A
【解析】【分析】句意:
——因为天气不好,机场关闭了吗?
——不。
但是我去北京的航班因为它而取消了。
cancelled取消;booked预定;lost丢失;locked锁。
根据句意,故答案为A。
【点评】考查单词辨析。
熟记动词词义和拼写。
15.IwillseewhatIcando,butIcan't_________youanything.
A. plan B. prepare C. promise D. protect
【答案】C
【解析】【分析】句意:
我将要看看我会做什么,但是我不能向你承诺任何事。
plan计划;prepare准备;promise许诺,承诺;protect保护。
根据短语promisesbsth向某人承诺某事,只有promise可以接双宾语,其他三项都不能接双宾语,故选C。
【点评】此题考查动词的用法。
根据句意及动词的用法可选出正确答案。
16.---CanI yourbike?
---Withpleasure.Butyoumustn't ittoothers.
A. lend,borrow
B. borrow,lend
C. borrow,borrow
D. lend,lend
【答案】B
【解析】【分析】句意:
——我可以借你的自行车吗?
——很乐意,但是你一定不要借给别人。
lend借出;borrow借入。
故选B。
【点评】考查动词辨析。
17.—Iwanttoborrowthebook,butIdon'tknowhowlongitmay .
—Fortwoweeks.
A. keep
B. beborrowed
C. borrow
D. bekept
【答案】D
【解析】【分析】句意:
——我想借这本书,但是我不知道它可以保存多久。
——两周。
根据book书可知,应使用被动语态。
答语fortwoweeks可知,谓语动词必须是延续性动词,应用keep,故选D。
【点评】本题考查动词辨析和被动语态,掌握含有情态动词的被动语态:
情态动词+be+过去分词的应用。
18.—Whywereyoulateforschoolthismorning?
—Becausemyalarmclockdidn'tgooffandI .
A. overslept
B. completed
C. changed
D. missed
【答案】A
【解析】【分析】句意:
——你今天早上为什么迟到?
——因为我的闹钟没响,我睡过头了。
completed完成;changed改变;missed思念;oversleep动词,睡过头,过去式overslept。
根据句意,故答案为A。
【点评】考查动词词义辨析。
掌握词义和用法。
19.—HowdoyoustudyEnglish,Mary?
—By______Englishmagazines.
A. read
B. toread
C. reading
D. reads
【答案】C
【解析】【分析】句意:
——Mary,你怎么学习英语?
——通过阅读杂志。
by,通过,介词,后加动词ing形式,故选C。
【点评】考查介词by后接动词的用法。
注意介词的用法。
20.Someanimalscan______thecoloraroundtoprotectthemselves.
A. takeon
B. giveup
C. putaway
D. seeoff
【答案】A
【解析】【分析】句意:
一些动物能呈现出和周围一样的颜色来保护自己。
本题考查动词短语的词义辨析,通过上下文可以得出答案。
A.takeon显现;穿上B.giveup放弃C.putaway收拾,整理D.seeoff送别。
故答案为A.
【点评】此题考查动词短语辨析。
21.—HowdoyoulikeTreasureIsland,Kate?
—It'ssoexcitingthatI________ittwice.
A. amreading B. haveread C. wasreading D. hadread
【答案】B
【解析】【分析】句意:
-你认为金银岛怎么样,凯特?
-它是令人激动的……二次。
根据句意可知我已经看了它两次了,故选B。
【点评】考查时态的应用。
22.Neitherpensnorpaper___________inthisshop.
A. aresold B. issold C. sells D. arebought
【答案】B
【解析】【分析】句意:
这家商店里既不卖有钢笔不卖纸。
sell和主语paper是被动语态,故被动语态,是bedone的基本形式,neithernor有就近一致原则,故主语是paper,是第三人称单数,故助动词是is,故选B。
【点评】考查语态,注意一般现在时被动语态和主谓一致的用法。
23.I___________thismagazineforthreemonths.
A. havebought
B. havehad
C. haveborrowed
【答案】B
【解析】【分析】句意:
这本杂志我买了三个月了。
题中forthreemonths.是一个“时间段”提示为现在完成时,且使用延续性动词have,而短暂性动词buy;borrow不能和表示时间段的时间状语连用,故答案为B。
【点评】考查延续性动词与短暂性动词的区分。
24.It'snecessaryforus_________toourparentswhenwehaveproblems.
A. totalk
B. talking
C. talk
【答案】A
【解析】【分析】句意:
当我们有问题的时候,我们有必要跟我们的父母交流。
totalk去交流,是动词不定式形式;talking谈话,动名词形式;talk谈话,动词原形。
这句话中使用的句型是Itis+形容词+forsb.todosth.对于某人来说做某事是……的。
由此可知,这里应用动词不定式形式。
故选A。
25.Don't thechancewhenyoucancatchit,oryouwillregret.
A. guess B. miss C. remember D. allow
【答案】B
【解析】【分析】guess猜测;miss错过;remember记得;allow允许。
分析句意可知:
不要错过机会,故选B。
【点评】本题考查动词辨析。
二、定语从句
26.Fewerandfewerpeoplespendtimereading.Therewereonly49%ofadultsintheUS________visitedapubliclibrarylastyear.
A.whoB.whereC.whenD.which
【答案】A
【解析】
句意:
越来越少的人花时间读书。
去年在美国只有49%的成年人参观一个公共图书馆。
修饰名词adults,作定语从句的主语,故用关系代词who,故选A。
27.—Haveyouseenthewatchmyunclegavemeasmybirthdaypresentlastyear?
—Sorry,Ihaven’t.
A.whatB.whichC.whoD.when
【答案】B
【解析】
句意:
你看过我叔叔去年作为我的生日礼物送给我的手表吗?
——对不起,我没有。
此句是定语从句,先行词是watch,指物,引导词为which/that,故答案为B。
28..-----1’11neverforgettheschool______Iusedtostudy.
--SowillI.
A.whichB.whatC.where
【答案】C
【解析】
试题分析:
句意:
-我永远都不会忘记我曾经学习的那所学校。
—我也不会。
先行词school在定语从句中作地点状语,可以用关系副词where代替。
所以选C。
考点:
考查定语从句。
29.Lilydoesn’tknow________sheandherfriendscandotohelpthelittleboy________parentshavelefttheirhometownformakingmoney.
A.that;whoseB.how;whoC.what;whoD.what;whose
【答案】D
【解析】
that引导宾语从句一般不充当句子成分,只起连接作用;how引导宾语从句,一般做方式状语;what引导宾语从句,做从句的逻辑主语或者宾语。
句意:
莉莉不知道她和她的朋友们能做什么来帮助这个小男孩,他的父母离开家乡去挣钱了。
结合语境可知前文是宾语从句,what,什么,充当宾语从句谓语动词do的逻辑宾语。
下文为定语从句,thelittle宾语boy和parents是逻辑上的所有关系,故引导词用whose,选D。
考点