重庆市人教版九年级普通高中提前招生考试物理试题.docx

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重庆市人教版九年级普通高中提前招生考试物理试题

重庆市人教版九年级普通高中提前招生考试物理试题

一、选择题

1.下列实例中,能增大摩擦的是()

A.行李箱下安装轮子

B.自行车的车轴处加润滑油

C.轮胎表面凹凸不平的花纹

D.气垫船行驶时船体与水面脱离

2.某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是()

A.以路面为参照物,车是静止的

B.以路旁的树木为参照物,车是静止的

C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的

D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的

3.如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上面,在水平拉力F作用下二者一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断分析中正确的是()

A.木块m受到方向水平向左的摩擦力

B.木块m受到方向水平向右的摩擦力

C.水平拉力F和木块M受到地面的摩擦力大小相等

D.木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力

4.2019年10月1日,建国70周年庆阅兵飞机编队,15架飞机保持队形不变飞过观礼台。

下列关于阅兵飞机编队的说法错误的是()

A.以编队中某一飞机为参照物,其他飞机是静止的

B.飞机在飞行时机翼下方的气体流速比上方流速快

C.观众听到飞机的轰鸣声是通过空气传播的

D.飞机发动机工作时将内能转化为机械能

5.如图所示,电源电压保持不变,R为滑动变阻器,P为滑片,闭合开关,两灯泡L1、L2正常发光,若将滑片P向左移动,下列说法正确的是(  )

A.L1灯变暗B.L2灯变暗

C.干路中的电流变大D.电路消耗的总功率变大

6.小明家所在的小区安装了自动售水机.售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明.以下简化电路符合要求的是()

A.

B.

C.

D.

7.如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气球升上空中,若它们的重力分别为G氢和G空,在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列判断正确的是(  )

A.F氢>F空B.F氢=F空C.G氢>G空D.G氢=G空

8.用两根绝缘细线,分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,但甲球带的电荷比乙球的多,在将乙球慢慢靠近甲球时,会出现的情形是

A.

B.

C.

D.

9.小明同学到南美洲游学,见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果,其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇.图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照,根据图片信息,估测该迷你“西瓜”的长度约

A.2mmB.2cmC.6mmD.6cm

10.“珍爱生命,安全第一”。

关于安全用电,下列做法正确的是(  )

A.更换电灯泡时,可以不切断电源

B.保险丝熔断后可以用铜丝替代

C.在户外遇到雷雨的时候,应到大树下避雨

D.使用测电笔检查电路时,手指不能接触笔尖金属部位

11.在图所示的实验装置中,闭合开关,移动导线ab,发现灵敏电流计的指针偏转。

下列说法正确的是(  )

A.人们利用这一原理制成了电动机

B.闭合开关,只让导线竖直上下运动时能产生感应电流

C.闭合开关,只让磁体水平左右运动时不能产生感应电流

D.此实验研究的是电磁感应现象

12.小明运用所学物理知识对足球比赛中的一些现象进行分析,下列说法中正确的是(  )

A.踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用

B.足球在空中飞行时机械能守恒

C.空中飞行的足球,若它所受的力全部消失,它将立即落地

D.足球最终停止在草坪上时,所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

13.下列关于生活中热现象的说法中错误的是(  )

A.在高山上烧水时,由于气压低,水的沸点低于100℃

B.爸爸带上口罩后眼镜上常有水雾,这是汽化现象

C.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,是因为水凝固放热

D.家里喷洒消毒的酒精后,房子里弥漫着一股酒精味,这是汽化现象

14.如图所示是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转.线圈中电流越大,指针偏转角度就越大.关于电流表,下列说法正确的是

A.改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向会改变

B.线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能

C.该电流表是利用电磁感应原理工作的

D.线圈中电流大小变化时,其所受磁场力大小永远相同

15.对于光现象,下列说法正确的是(  )

A.光由空气斜射入水中时,折射光线将偏离法线

B.人眼看见水中的“鱼”是由光的反射形成的虚像

C.我们看到的各种颜色的色光都是由红、黄、蓝三种颜色的色光混合而成的

D.使用支付宝软件扫码开锁哈罗单车的过程中,手机距离二维码应大于二倍焦距

16.如图所示的各种事例中,与大气压无关的是(  )

A.

用注射器往肌肉里注射药液

B.

滴管吸药液

C.

吸盘挂钩贴在墙上

D.

纸片托水

17.下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()

A.

B.

C.

D.

18.将自制的电磁铁连入如图所示的电路中,闭合开关S,发现电磁铁的右端吸引了少量铁钉,为了使它吸引更多的铁钉,下列操作可行的是(  )

A.增加线圈匝数B.将铁棒换成铝棒

C.将滑片P向右移动D.将电源正、负极互换

19.如图所示,电源电压为9V保持不变,闭合开关S,为保证电流表的示数为0.75A,现有5Ω、20Ω、30Ω电阻各一个,若在其中选择两个电阻在图中虚线框内连成电路,则下列做法可行的是(  )

A.5Ω和20Ω串联B.20Ω和30Ω串联

C.5Ω和30Ω并联D.20Ω和30Ω并联

20.带眼镜的同学从寒冷的室外进人温暖的家中,眼镜片立刻变模糊了;为高烧的病人额头擦少许酒,能较好地帮助降温。

对于以上两种热现象的解释正确的是(  )

A.前者是液化吸热,后者也是熔化吸热

B.前者是液化放热,后者是凝华吸热

C.前者是凝固吸热,后者是升华放热

D.前者是液化放热,后者是汽化吸热

21.“安全用电,珍惜生命”是每个公民应有的意识。

下列关于用电安全说法中正确的是(  )

A.家中空气开关“跳闸”了,一定发生了短路

B.洗衣机工作时其金属外壳需要接地

C.用测电笔辨别火线与零线时,手不能接触测电笔上的任何金属

D.只有高压线路才会发生触电事故

22.如图所示,小明将蜡烛、凸透镜(f=10cm)、光屏依次摆放在光具座上,光屏上成清晰的烛焰像,然后进行了如下的判断和操作(每次操作均在如图基础上),下列说法正确的是(  )

A.根据图中凸透镜成像原理可以制成照相机

B.蜡烛远离凸透镜,光屏需靠近凸透镜,光屏上才能再次得到清晰的像

C.将蜡烛放在15cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上成正立放大的烛焰像

D.将某眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,向右移动光屏,可找到清晰像,则此眼镜是老花镜

23.“安全用电,珍爱生命”是同学们日常生活中必须具备的意识.下列有关安全用电的说法,不符合要求的是

A.电线和用电器达到使用寿命后要及时更换

B.输电线进户后,先后接总开关、电能表、保险装置

C.更换灯泡,移动电器前要先断开电源开关

D.雷雨天气不要到大树下避雨

24.如图光现象中。

与图中所示的心影形成原理相同的是(  )

A.

树荫底下的圆形光斑

B.

水中倒影

C.

放大镜把字放大

D.

汤勺在水面处被“折断”

25.如图所示的电磁现象相应的说法正确的是(  )

A.

通过如图所示的实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第

B.

在电流相同时,线圈匝数多的电磁铁磁性强

C.

只对调电源的“

”“

”极,导体

的运动方向不变

D.

磁铁放在水平面上,导体

竖直向下运动,电流表指针一定会偏转

26.如图,轻质杠杆AC可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。

为使杠杆平衡。

在杠杆上施加最小的力F与物重G的比及F的方向是(  )

A.1:

4竖直向下B.1:

4竖直向上

C.1:

3竖直向下D.1:

3竖直向上

27.以下关于力的描述不正确的是

A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态

C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关

28.下列估测与实际相符的是(  )

A.初中男生1000m长跑用时约100sB.人体的密度约为1kg/m3

C.中考物理试卷的宽度约为3dmD.一盏家用台灯的额定功率约为300W

29.如图所示是探究电磁感应现象的实验装置,磁铁放置在水平面上,下列说法正确的是(  )

A.感应电流的方向与磁场方向无关

B.线圈ab边竖直方向运动时,感应电流最大

C.若线圈不动,磁铁运动,也可能产生感应电流

D.若线圈无论如何运动灵敏电流计指针均不偏转,一定是磁场太弱

30.听音能辨认,主要是依据不同人的讲话声具有不同的()

A.音色B.音调C.响度D.振幅

二、实验题计算题

31.

(1)小华利用如图甲所示的电路验证电功与电压的关系。

①甲灯泡和乙灯泡工作时的电阻要______(选填“相同”或“不同”)。

②帮小华在图甲上补画导线,使其成为完整的实验电路。

______

③正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现两灯泡始终不亮,且电压表V1有示数、V2无示数,则出现故障的原因可能是______。

④排除故障后,小华正确操作,验证了实验的结论。

支持该结论的实验现象是:

电压表V2的示数较大,灯泡______(选填“甲”或“乙”)较亮。

(2)小明要测量标有“0.3A”字样的小灯泡的额定功率。

现有器材:

电压恒为5V的电源,一只电流表,标有“20Ω1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清),实验过程如下:

①选用滑动变阻器A,设计电路如图乙所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电流表示数为0.3A时,小灯泡正常发光。

②断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡后,再闭合开关,调节滑动变阻器______的滑片,使电流表示数为0.3A。

③保持滑动变阻器______的滑片位置不变,把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值______(选填“最大”或“最小”)端,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定电功率为______W。

32.在“探究电压一定,电流与电压、电阻的关系”实验中,实验室提供的实验器材有:

电源一个(两端电压恒为3V),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(阻值分别为:

4Ω、6Ω、10Ω、15Ω和25Ω),两只滑动变阻器(甲“15Ω1A”和乙“20Ω0.3A”),导线若干.实验前电压表和电流表已调零,实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图所示方式连接电路.

(1)闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到_______端(选填:

“A”或“B”)

(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,结果电流表有示数,电压表示数始终为零,则可能是导线_______出现断路.

(3)故障排除后,小明先探究“电流与电压的关系”,他将10Ω的定值电阻接入电路中,调节滑片,测出几组电流、电压值,并将其描在坐标系中,如图所示

①请在图中作出I﹣U图像_________;

②通过分析图像,可以得出结论:

_______.

(4)在探究“电流与电阻的关系”时,小明先将25Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V.并记下相应的电流值;然后改接15Ω的电阻,此时滑片应向_______端滑动(选填:

“A”或“B”)。

为了用五个定值电阻分别进行实验,他应该选择的一个滑动变阻器是_______(选填:

“甲”或“乙”)。

33.(8分)小明在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,但上面的电流值已经模糊不清,他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率,图甲为他所连的实验电路,电源由三节干电池串联构成。

(1)经检查发现电路接线有错误,小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验.请在他接错的导线上打上“×”,并改正。

(2)电路连接正确后好,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,则产生此故障的原因可能是。

(3)排除故障后继续实验时,小雨移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示.则该小灯泡的额定电流为A,正常发光时的功率为W。

(4)在此实验的基础上,老师又出示了数百欧的电阻Rx,提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值.同学们分析得出上述方案不行,原因是:

接着,小明与其他同学经过讨论,通过增加一电阻箱R(0~9999Ω,5A)、定值电阻R0(200Ω,2A)、单刀双掷开关等器材,设计出了如图丙所示的方案,实验按下列步骤进行,请将有关步骤填写完整,并回答相关问题。

①第一步:

按电路图正确连接电路;

②第二步:

将开关S拨到a,记下电压表示数为U0;

③第三步:

将开关S拨到b,调节,使得电压表示数为,读出电阻箱的阻值大小,该阻值大小就是Rx的大小。

④该方案测电阻有不足之处,你认为不足之处是:

34.小宝同学要测量一个小灯泡的电功率,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是2.5V,灯丝电阻大约为10Ω,滑动变阻器的规格有A“10Ω1A”,B“20Ω1.5A”

(1)为了测小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选________(选填“A”或“B”)。

请用笔画线代替导线帮小宝同学将图甲中的实物图连接完整,要求:

滑片向右移动时灯变亮。

(2)故障排除后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W。

(3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2,利用上面的部分器材为同学们设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整;

①_____________(填开关S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为__;

②闭合开关S、S2,断开S1,__________________(选填“适当调节滑动变阻器的滑片”“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为U;

③灯泡额定功率的表达式为:

P=_______________.

35.小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.如图所示是小明没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整;

(2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表无示数,电流表有示数,则故障的原因可能是________________;

(3)小明排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端滑动(填“左”或“右”);

(4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了U-I图象.根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W;

(5)小明对如图所画的图象产生了困惑,根据欧姆定律,在电阻不变时,电流与电压成正比,所连成的线应是一条直线,而实际却不是这样,请你替小明解释一下.你的解释是______________________________.

(6)若将图中小灯泡换成定值电阻,其他元件不变,下列实验可完成的是_____.

A.探究通电导体产生的热量与电阻的关系

B.探究电流与电压的关系

C.探究电流与电阻的关系

36.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).

(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用________

A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器

B.“50Ω0.5A”的滑动变阻器

(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整___________.

(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是________.

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是________V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(选填“A”或“B”)端移动.

(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:

①小灯泡的额定功率为________W.

②实验中观察到:

当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是________.

(6)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:

1:

只闭合开关S1,________,使得电流表示数为0.2A;

2:

________,表达式:

Rx=________.

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一、选择题

1.C

【解析】

【分析】

【详解】

A.行李箱下安装轮子是变滑动为滚动减小摩擦,故A不符合题意;

B.自行车的车轴处加润滑油通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦,故B不符合题意;

C.轮胎表面凹凸不平的花

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

A.行李箱下安装轮子是变滑动为滚动减小摩擦,故A不符合题意;

B.自行车的车轴处加润滑油通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦,故B不符合题意;

C.轮胎表面凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C符合题意;

D.气垫船行驶时船体与水面脱离是使接触面彼此分离减小摩擦,故D不符合题意。

故选C。

2.C

【解析】

【分析】

【详解】

在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋的位置不断发生变化,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋的位置不断发生变化,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的,相对于车内的驾驶员的位置没有发生变化,所以以车内的驾驶员为参照物,车是静止的,故C正确.

3.C

【解析】

【分析】

【详解】

AB.以木块m为研究对象,因其做匀速直线运动,故处于平衡状态,受平衡力的作用,则木块m受竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,在水平方向上不受力,故AB错误;

C

解析:

C

【解析】

【分析】

【详解】

AB.以木块m为研究对象,因其做匀速直线运动,故处于平衡状态,受平衡力的作用,则木块m受竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,在水平方向上不受力,故AB错误;

C.以两木块为研究对象,因其做匀速直线运动,故处于平衡状态,在水平方向上受水平向右的拉力和地面对木块M的水平向左的摩擦力的作用,两个力的大小相等,方向相反,作用于同一条直线,是平衡力,故C正确;

D.以木块M为研究对象,在竖直方向上受竖直向下的重力的作用,木块m对其竖直向下的压力的作用和地面对其竖直向上的支持力的作用,而处于平衡状态,即

故D错误。

故选C。

4.B

【解析】

【分析】

【详解】

A.以编队中某一飞机为参照物,其它飞机的位置没有发生改变,所以是静止的,故A正确,A不符合题意;

B.飞机在飞行时机翼下方的气体流速比上方流速慢,根据流体流速越大的

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

A.以编队中某一飞机为参照物,其它飞机的位置没有发生改变,所以是静止的,故A正确,A不符合题意;

B.飞机在飞行时机翼下方的气体流速比上方流速慢,根据流体流速越大的位置压强越小,会产生向上的升力,故B错误,B符合题意;

C.观众听到飞机的轰鸣声是通过空气传播的,故C正确,C不符合题意;

D.飞机发动机属于内燃机,工作时将内能转化为机械能,故D正确,D不符合题意。

故选B。

5.B

【解析】

【分析】

【详解】

由图可知,该电路为混联电路;滑动变阻器与灯泡L1并联后再与L2串联在电路中;将滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据并联电路的电阻关系可知,并联部分的电

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

由图可知,该电路为混联电路;滑动变阻器与灯泡L1并联后再与L2串联在电路中;将滑片P向左移动,滑动变阻器接入电路的电阻变大,根据并联电路的电阻关系可知,并联部分的电阻变大,则整个电路的电阻变大,根据欧姆定律可知,干路中的电流减小;并联部分电阻变大,分担的电压变大,即灯泡L1两端的电压变大,灯泡L1变亮;灯泡L2两端分担的电压变小,灯泡L2变暗;由于总电流减小,根据

可知,电路的总功率变小;故ACD错误,B正确。

故选B。

6.A

【解析】

分析:

根据题意可知,刷卡和投币都可以使电动机工作;光控开关控制照明灯.

解答:

由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,这说明刷卡

解析:

A

【解析】

分析:

根据题意可知,刷卡和投币都可以使电动机工作;光控开关控制照明灯.

解答:

由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的;

光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有A符合题意,BCD不符合题意.

故选A.

【点睛】

(1)开关控制用电器时开关和用电器是串联的,用电器和用电器之间是并联的.

(2)根据实际需要学会设计串联电路和并联电路.

7.B

【解析】

【分析】

【详解】

根据可知,充气后体积相同,F氢和F空相等,根据,,G氢小于G空。

故选B。

解析:

B

【解析】

【分析】

【详解】

根据

可知,充气后体积相同,F氢和F空相等,根据

,G氢小于G空。

故选B。

8.C

【解析】

【分析】

电荷间的相互作用规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

【详解】

甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,同种电荷相互排斥,两个小球都偏离线的竖直方向,虽然甲

解析:

C

【解析】

【分析】

电荷间的相互作用规律:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.

【详解】

甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来,两个小球都带正电,同种电荷相互排斥,两个小球都偏离线的竖直方向,虽然甲球带的电荷比乙球的多,但两个排斥力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,两个小球都偏离线的竖直方向的角度相等,故C符合题意,ABD不符合题意.

故选C.

9.B

【解析】

【分析】

【详解】

一枚一元硬币的直径在2cm左右.由图知,迷你“西瓜”与一元硬币的直径差不多,所以在2cm左右.故ACD错误,B正确.

解析:

B

【解析】

【分析】

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