中考名词.docx
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中考名词
代词
适用学科
英语
适用年级
初三
适用区域
全国
课时时长（分钟）
1课时/60分钟
知识点
（1）名词的分类与可数名词变复数;
（2）名词作定语时数的变化
（3）名词所有格的构成
教学目标
知识：
掌握名词的相关知识
方法：
简明扼要地讲明规律，通过练习加强理解
能力：
能更好地理解名词，并能运用。
教学重点
掌握名词的相关知识
教学难点
可数名词变复数规律
教学过程
一、课堂导入
给学生们几个比较简单的名词的单选题，让学生们选择并自己解析为什么这么选择，老师先不给出标准答案，让学生们自己先独立思考。
二、复习预习
讲解上节课布置的练习题，复习上节课的知识点。
给学生简单介绍下名词的概念，是词类的一种，也是实词的一种，名词表示人、事物、地点或抽象的名称。
如：
desk、girl、love等
三、知识讲解
知识点1：
名词的分类-----专有名词和普通名词
1.【考查点】专有名词指一个人或事物所特有的名称，如具体的人物，地点，机构，国家或地区的名称等，不能随意更改，其中实词的第一个字母必须大写，且前面不加冠词。
如：
（1）人名：
David,Mr.Wang,PresidentClinton
（2）地名：
theYellowRiver,theGreatWall,
（3）某国人的名称：
American,Chinese,Japanese
（4）某些抽象事物的名称：
English,Buddhism,WTO
（5）月份，星期及节日名称：
April,Sunday,ChristmasDay
2.【考查点】普通名词指某类人或事物的名称或者某种抽象概念。
普通名词按其所示的事物性质又可分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单复数之分，不可数名词没有单复数之分。
知识点2：
可数名词与不可数名词
1【考查点】：
可数名词变复数
a.一般在词尾加-s，在清辅音后都[s];在元音和浊辅音后读[z];[s],[z],[ts],[d]的结尾读[iz]
如：
brother—brothershorse–horses
desk---desksmap—maps
b.以-s,-x,-ch,-sh结尾的加-es.–es一般读做[iz]
如：
box---boxeswatch---watches
c.以辅音字母加y结尾的，把y变i加-es;以元音字母加y结尾的词直接加-s.一般读做[iz]
如：
factory–factoriestoy---toys
d.以-f或-fe结尾的词，把f,fe改为v，再加-es,-ves
如：
wolf---wolveswife---wives
e.以–o结尾的词加-s
如：
photo---photospiano---pianos
Negro黑人hero英雄potato土豆tomato西红柿这四个单词变复数时加-es.口诀：
黑人英雄爱吃土豆西红柿
f.不规则变化
单复数同型
sheep,Chinese,deer,fish,people
词干发生变化的词
foot-feettooth—teeth,child—children,mouse-mice
2【考查点】不可数名词
不可数名词所表示的事物一般不能用数来计算，没有词形变化，如果不可数名词需要计量时，用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”。
不可数名词可与alotof,plentyof,much,little,alittle,any,agreatdealof连用。
如：
apieceofbread,alittlewater
知识点3：
名词作定语时数的变化
当名词作定语修饰名词时，其数的变化有以下两种情况；当修饰词是man,woman时，将man,woman与被修饰词同时变成复数。
当修饰词不是man或woman时，只把被修饰词变成复数。
如：
womenteachers,letterboxes
知识点4：
名词所有格的构成
a.Of所有格
所有者为无生命的事物，用“of+名词”结构
如：
thenameofthebookapictureofmyfamily
b.’s所有格的构成
一般情况，在单数名词词尾加’s
如：
Mike’spentheboy’sfather
以s结尾的单数名词后加“’”
如：
myboss’shouse
以–s,或-es结尾的复数名词只加“’”，不规则复数名词词尾加“’s”
如：
theteachers’dinning-room
表示两者或两者以上共同所有，把’s加在最后的名词上；表示各自拥有的某件东西时，每个名词都要有所有格形式。
如：
DavidandPeter’sDavid’sandPeter’s
4、例题精析
【例题1】
The_____ofteneatgrassonthehill.
A.chickenB.horseC.cowD.Sheep
【答案】D
【解析】选D。
此题考查名词的可数与不可数。
Chicken，horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同，同时动词eat说明应该填复数形式，由此选D。
【例题2】.“Whatdoweneedforthesalad?
”“Weneedtwoapplesandthree______.”
A.orangeB.tomatoesC.Broccoli
【答案】B
考查名词的用法。
orange意为“橘子”，是可数名词；tomato意为“西红柿”，是可数名词；broccoli意为“西兰花”，是不可数名词。
根据句意：
你们的沙拉还需要些什么？
我们需要两个苹果和三个西红柿。
故选B.
【例题3】—Ihave______inlearningEnglishandI’msoworried.Couldyouhelpmewithit?
—Sure,I’dloveto.
A.joyB.interestC.troubleD.Fun
【答案】C
【解析】考查名词的辨析。
joy“快乐”；interest“兴趣”；trouble“困难”；fun“有趣”。
根据“我很担心”以及“你可以帮助我吗”可知此处表示“我英语学习有困难”，故选C。
【例4】Bananas,applesandorangesareall____________.
A.fruitsB.vegetablesC.Drinks
【答案】A
【解析】考查名词辨析。
fruits意为“水果”；vegetables意为“蔬菜”；drinks意为“饮料”。
根据句意“香蕉苹果和橘子都是水果。
”故选A。
五、课堂运用
【基础】
1、.Ilike________bestofallthevegetables.
A.potatoesB.tomatoC.breadsD.Rice
【答案】A
【解析】.考查名词。
D是“米饭”，而不是“蔬菜”；C答案是“面包”，不可数名词；B答案是单数形式；因此选择A答案。
2、—What’syourfavoritefruit?
—Ilike______best.
A.applesB.broccoliC.potatoesD.cabbages
【答案】A
【解析】考查名词辨析。
apple“苹果”;broccoli“花椰菜”;potato“土豆”;cabbage“卷心菜”。
问句提问的是最喜欢的水果。
只有apple属于水果。
故选A。
3、—Mum,1amhungry.May1havesome______?
—Ofcourse.Butdon'teattoomuch.
A.breadB.noodleC.dumplingD.Hamburger
【答案】.A
【解析】考查名词辨析。
bread“面包”；noodle“面条”；dumpling“水饺”；hamburger“汉堡”由下文的toomuch（太多），修饰不可数名词，可知空格处也须用不可数名词。
故选A。
4、It’sagood________tohavebreakfasteverymorning．
A．hobbyB．jobC．menuD．Skill
【答案】A
【解析】考查名词意义。
hobby表示“习惯，嗜好，爱好等”，符合句意“每天早晨吃早饭是一个好习惯”。
job表示“工作”，menu表示“菜单”，skill表示“技能”都不符合句意。
【巩固】
5、Themantriedseveraltimestostartthecar,andhesucceeded______.
A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce
【答案】B
【解析】这个男人试图开动车好几次，最终他成功了，所以只有B符合。
6ThestudentsofGrade7visitedMike'sfarmandsawmany_____there.
A.birdB.duckC.sheepD.Rabbit
【答案】C
【答案】many后面要跟复数，A/B/D都没有加s,而C是单复数同行。
7、 —It'sawise________towearthewhitetie.Itmatchesyourshirtwell.
—Thankyouverymuch.
A.choice B.support C.mixture D.Honour
【答案】A
【解析】考查名词的用法辨析。
choice“选择”，support“支持”，mixture“混合”，honour“荣誉”。
根据句意：
“戴白色领带是明智的选择，它与你的衬衫很搭”“非常感谢”，所以选择A。
8—Doyouthinkthe ofthisskirtsuitsme?
—Ofcourse!
Youalwayslookbeautifulinred.
A.size B.design C.price D.Color
【答案】D
【解析】考查名词的辨析。
size“尺寸”；design“设计”；price“价格”；color“颜色”。
由答语“当然了！
你穿着红色总是很漂亮。
所以选择答案D。
9、IfyouwanttogetmoreinformationaboutEnglishlearning,pleasevisitour_______.
A.company B.store C.office D.Website
【答案】D
【解析】考查名词词义辨析。
句意：
如果你想获取更多的关于英语学习的信息，请登陆我们的网页.。
company“公司”，store“商店”，office“办公室”，都不符合句意。
10—Wouldyoulikesome_______?
—No,thanks.I’mnothungryatall.
A.water B.soup C.orange D.Bread
【答案】D
【解析】考查名词词义辨析。
water“水”；soup“汤”；orange“橘子”；bread“面包”。
由下文句意“不，谢谢。
我一点也不饿。
”可知上文询问对方是否吃某样东西。
故选D。
11、.Beinghonestisthefirst______ifyouwanttomakefriendswithothers.
A.step B.time C.job D.Hand
【答案】A
【解析】考查名词的用法。
Step意为“步骤”，time意为“时间；次数”，job意为“工作”，hand意为“手”。
本句句意：
如果你想和其他人交朋友，诚实是第一步。
所以选A。
12、—Tommy,youcanneverletothersknowwhatIhavetoldyoutoday.
—Don’tworry.Iwillkeepthe______.
A.secret B.money C.address D.Grade
【答案】A
【解析】考查名词的用法。
由上句句意“汤姆，你不可以让其他人知道我今天告诉你的话”可推出本句句意：
不要担忧，我会保密的。
secret意为“秘密”，符合句意。
所以选A。
课程小结
本节课主要围名词展开，这一节课的知识点不难，比较好理解，在可数名词变复数这一部分需要加强记忆。
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