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六年级复习资料

二、下列词语书写都正确的一组是()2分

A、一丝不苟精兵减政发奋图强B、独出心裁积思广益舍本逐末

C、革故鼎新群策群力司空见惯D、烟熏火缭见微知著张灯接彩

三、划去括号里不正确的词语。

5分

1、新中国成立以来,中国的航天事业(呈现涌现)出勃勃生机的景象。

2、实验的(精细精密)与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵(夜以继日朝思暮想)地苦战攻关。

2、从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美他们。

4分

梅花友情春天西湖庐山

1)我国古代有句名言“______________,______________”。

告诉我们浇树浇根,育人育心的道理。

而“________________,________________”这句名言,出自《增广贤文》,告诫我们要为子孙后代着想,保护好现今的土地。

(2分)

(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。

诵读于谦《石灰吟》中的“_________________,________________。

”能感受到诗人的高尚情操;读着唐代诗人李贺《马诗》中的“_______________,______________。

”又让我们感受到他立志报国的志向是多么的远大。

 (2分)

1、用学过或自己积累的成语填空。

(4分)

2008年5月12日,四川省汶川县发生里氏8.0级地震。

该地震波及范围之广,强度之大,在新中国史上是的。

灾情就是命令,党中央、国务院刻行动起来。

温家宝理,亲赴灾区,慰问灾民。

人民子弟兵数十万大军,,从空中、陆上、水上向灾区集结。

在医院,义务献血的人;在单位,自愿捐款的人。

在海外,华人、华侨也纷纷,向灾区人民献爱心。

我坚信,只要我们、,中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

2、根据要求写成语。

(2分)

①与”刻苦学习”有关的成语:

_________ _________

②与“专心致志”意思相近的成语:

_________ _________

3、展开想象,把句子写得更加生动。

(2分)

花开了,就像花睡醒了似的;虫子叫了,就像;,

(1)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。

(1分)

老师,您那眼角的皱纹,有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝为我而白。

,。

”这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神的真实写照吗?

一、巧填成语。

⒈填叠词。

计较忠心 风尘千里   衣冠 大名 文质 人才

⒉填恰当的字。

如洗  如归  如流  如土  如山如年  如焚  如瓶  如鼠  如簧

⒊根据意思选填成语。

 天涯海角 不毛之地 天壤之别 高山峻岭 一字千金山穷水尽 无米之炊 顶天立地 一日三秋 一步登天

最遥远的地方  最悬殊的区别 最昂贵的稿费 最荒凉的地方 

最短的季节   最难做的饭 

⒋在下面的横线上填上一个数,组成成语,并使各等式成立。

步登天 +    面玲珑 ﹦     霄云外

触即发 +    亲不认 ﹦     窍生烟体投地 -    毛不拔 ﹦     通八达

  花  门 -    面    =    令   申

二、改正下列成语中的错别字。

提心掉胆( )错手不及( )穿流不息( )喜出忘外( )无微不致()全神惯注( )

不记其数( )情不自尽( )身临奇境( )三、按要求写成语。

⒈填上表示动物名称的字,组成成语。

亡(  )补牢  飞(  )扑火 (  )刀小试  童颜(  )发   金(  )脱壳 门可罗(  ) (  )肠小道   浑水摸(  ) 

⒉填上与人体有关的字,组成成语。

尖( )猴( )( )开( )绽 ( )枪( )战  劈( )盖( )  ( )( )相照扬( )吐气( )高气扬千钧一( )

⒊填上反义词组成成语。

顾( )失( )( )腔( )调 ( )口( )声 同( )共( ) 损公( )( )弃( )图( )弄( )成( )化( )为( )⒋写出表示“快”的成语。

 看书快吃饭快走路快 变化快  时间快   回答快  

⒌春回大地,景色格外美丽。

(写出表现美好风光的成语:

⒍老师终于要带我们去游览向往已久的井冈山,我心里别提多高兴了。

(写出表现激动、喜悦心情的成语:

⒎方亮与持刀歹徒英勇搏斗,捍卫了人民的利益。

(写出表现英雄行为的成语:

四、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。

卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵 闻鸡起舞画龙点睛

张僧繇祖逖勾践   廉颇   杨时   蔺相如

五、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

A、没有相同  B、两个相同  C、三个相同  D、全部相同

 

(1)左顾右盼 顾全大局 奋不顾身 瞻前顾后 “顾”字的意思

 

(2)举不胜举 举例说明 举世闻名 举国上下 “举”字的意思

 (3)身临其境 居高临下 如临大敌 临危不惧 “临”字的意思

 (4)引人入胜 举不胜举 战无不胜 转败为胜 “胜”字的意思

六、先把成语补充完整,再按要求填空。

  ①风( )雨顺 ②( )头丧气  ③口若( )河  ④眼花( )乱⑤阴谋( )计 ⑥雅( )无声  ⑦惊涛( )浪  ⑧夸夸( )谈

  第(  )个词语可以用来比喻口才很好,善于辩论。

“洋洋得意”跟第(  )个词语意思相反。

七、从方格里的某一字开始,一次走遍所有的字,而且经过的路线不重复,正好成为首尾相接的五个连环成语。

(用箭头在谜宫中连一连)

人老下月

定胜底捞

涯天海人

海角人山

一、将合适的成语填入空格,连成一段话。

想到即将与母校、老师、同学们分别,我真有些()。

回想起刚入学时,我们是一群()的儿童。

是老师()地工作,把我们培养成()的人。

还记得课堂上我们(),常常为了一个问题争得();还记得绿茵场上留下了我们的拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学(),取得了一个又一个第一……六年的(),我们已经成了()的好朋友。

在临别之前,我想祝福每一位同学()。

2.刘备、关羽、张飞桃园结义后,三个人(),关羽(),张飞(),帮助刘备打天下。

丞相诸葛亮(),刘备采用他的建议常常能够(),但他从不()。

刘备死后,诸葛亮仍然()地辅佐刘禅。

三.给字组词,再把所组的词填入句子中

1、丰()()()()今年是一个()年,你瞧,果树上挂满了果实,果农们高兴地将一车车水果运往城市,换来了()的收入。

为了感谢科技人员将()的种植经验送到果农手中,大家准确无准备了一桌()的酒席。

2、续()()()

(1)我们把变色龙放回了原始森林,()采摘四季豆,变色龙可以()几个小时在枝叶上一动不动。

(2)听了小李的叫声,工人们()赶到他身边。

3、静()()()()()

(1)教室时()极了,连一根针掉在地上都听得见,吴老师对我们说:

“考试时要(),不要急躁。

(2)“啊呀!

”小李的叫声震惊了()的田野,()的西湖犹如硕大的镜子。

(3)四周连绵的青山,环抱着这个()的小山村。

4、弱()()()()()

(1)她瘦小得很,看起来很(),其实很刚强。

(2)老师生了一场大病,身体(),但她依然为我们上课。

(3)清政府()无能,割让了许多中国的领土给外国人(4)那()的灯光,给人以无穷的力量。

5、难()()()()

(1)这件事你没有说清楚,()别人有些误解。

(2)任何()险阻也吓不倒英雄的勘探队员。

(3)这件事真叫人有点()。

(4)这场洪水给刘庄的人带来(),但英雄的救灾部队及时赶来救援了。

6、临()()()()

(1)战斗打响了,敌人从四面八方攻上来,我们的战士(),打退了敌人的多次进攻。

(2)亲历过汶川大地震的救灾队员,对我讲起地震的情形,真让人有()之感。

(3)《空城计》中的诸葛亮多么沉着,虽然(),仍是沉着镇定。

(4)我们登上电视塔观览厅,(),鸟瞰全城美景。

7、热()()()()

(1)大伙儿就像久别重逢的亲人一样,()极了。

(2)农民对前来参观的外宾可()了。

(3)他只顾瞧(),忘了回家。

(4)小组会上大家发言很()。

8、赞()()()()

(1)有人说就这样放弃了,这样的意见我不()。

(2)他回答得很精彩,老师()地点点头。

(3)人们都()她的心灵手巧。

(4)大家商定,这笔奖金全部用来()贫困地区的教育事业。

9、心()()()()

小姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。

能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了,母亲也就()多了。

这时,她看到母亲的脸上露出了()的微笑。

10、然()()()()()()

(1)姐妹两个的性格()不同。

(2)敌人居高临下,()更容易发现我们。

(3)侵略者最终()落得失败的下场。

(4)我()闻到一股浓重的棉布焦味。

(5)没想到小敏在这次讲演比赛中()获得了一等奖。

(6)(),敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。

11、严()()()()

张老师是一个作风()的人,对待工作一向()认真,对同学要求很(),对错误的行为她一定要()批评,对她好事她热情地支持。

一、有许多成语来源于脍炙人口的诗句之中,请在空格中填入一个恰当的成语。

1、    总是春    2、春宵  值  3、    又一村4、    马蹄疾1、    浑不怕    2、从今    日

3、    会有时    4、    曈曈日

三、请在括号中填入恰当的鸟类名称:

1、()一去不复返,白云千载空悠悠。

2、西塞山前()飞,桃花流水鳜鱼肥。

3、明月别枝惊(),清风半夜鸣蝉。

4、故人西辞()楼,烟花三月下扬州。

5、留连戏蝶时时舞,自在娇()恰恰啼。

6、枯藤老树昏(),小桥流水人家。

7、几处早()争暖树,谁家新()啄春泥8、月黑()飞高,单于夜遁逃。

9、千里()啼绿映红,水村山郭酒旗风。

10、两个黄鹂鸣翠柳,一行()上青天11、草枯()眼疾,雪尽马蹄轻。

12、旧时王谢堂前(),飞入寻常百姓家。

2、无可奈何花落去,似曾相识()归来。

在下面表情的词后面填上一个与眉毛有关的四字格成语:

例:

蔑视——横眉冷对1舒畅——2喜悦——3忧愁——4兴奋——5愉快——

俗语换成语:

1打开天窗说亮话()2赶鸭子上架()3横挑鼻子竖挑眼()4好虎架不住群狼()5躲过了风暴又遭雨()6此地无银三百两()

7这山望着那山高()8鸡蛋里挑骨头()9吃着碗里瞧着锅里()10井里打水往河里倒()

“看”字成语填空:

坐井()天()异思迁耳闻目()明()秋毫一()了然()死如归明眸善()面面相()()眼欲穿()前顾后()影自怜高瞻远()二、圈出成语中的错别字,将正确的写在括号内。

(一个称职的“医生”一定很细心,相信你能做到)(20分)

全神关注()自立更生()立杆见影()光彩夺木()垂头伤气()排山到海()阴谋鬼计()莫不关心()

换然一新()同干共苦()迫不急待()原形必露()实事求事()坚苦奋斗()不曲不挠()通心协力()

杨眉吐气()喜出往外()悔人不倦()夸夸奇谈()

三、根据意思写出成语。

(只要多动脑筋,你一定会写对)(20分)

1、放在一边不加理睬。

()2、在比赛、考试中成绩优异,名次排在前面。

()

3、态度谦逊和蔼,使人容易接近。

()4、缩着手在旁边看着,指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。

()5、顺着次序,一步一步地前进。

()6、年纪虽老,精力却更加旺盛。

()

经典古诗文情景阅读填空题

(一)

1.小红暑假与妈妈去大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:

“────────────—,────────────—。

”诗句。

夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:

“──────────,──────────。

”来赞美。

2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学诗人(),“──────────,──────────。

3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:

“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!

可小英雄昂着都说我要像石灰一样:

“────────────────────。

”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心理。

4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨,小王对小胖说,我们赶快回去吧!

可小胖说:

“──────────,──────────。

”小王,你怎么没有点诗情画意呢!

不懂浪漫。

5.爸爸对小胖说:

“你想吃什么?

我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。

”请用一句诗:

“───────────────────────────”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。

6.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!

真是太美了。

小玉词兴大发,诵起,想起宋代词人()的:

“─────,─────,────────────。

8.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“──────────────────────────────-”,这样,我们才可以学到更多新知识。

◎我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“──────────────────────────────—。

”爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:

“────────────────────────────────────。

”陆游最大的悲痛是:

“────────────────—。

9.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“────────────────”;表现杜甫万分激动的诗句是“──────────────────────────────────────────────。

10、现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行出状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:

“────────────────────—。

11.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:

“──────────────────────────”来鼓励最好!

12.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:

──────────────────────—。

(孔子论语)。

13.小红学习超棒!

老师让她为大家介绍学习经验,可她说:

“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“──────────────────—。

”成功的。

14.小光7:

00想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。

请你用一句古代名言:

──────────────────-──来劝妈妈改变注意。

15.小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的点说:

“────────────────────”。

妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:

────────────────────来劝他。

16.古人说:

“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。

这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:

──────────────────────────。

当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:

──────────────告示我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。

17.反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:

“────────────────────”。

18.魔高一尺,道高一仗,真是:

“──────────────,”强中更有强中手。

俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:

“──────────────────。

19.小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?

妈妈说,女儿穿什么都好看。

请用古诗名句来形容。

────────

四)发挥想象,补充句子。

(4分)

①春姑娘迈着轻盈的步子走来了。

她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野;她 _______________________________________________________

②A是一座金字塔,C是未满的月牙儿,D是一把竖琴,Z是__________,F是 _____________G___-H_---T----R_----NW

1、同义字填空

1()过()非()官()爵2()精()神众()亲()3()骨()心()紫()红

4追()逐()()情()理反义词填空:

1化()为()居()思()2弄()成()()嘲()讽

3色()内()貌()神()4兴()除()百()俱()5嘘()问()厚()薄()

成语接龙:

1)向隅而()不成()泪俱()里巴()欢马叫2)毛遂自()贤举()者为()出无()落孙山

3)老生常()虎色()本家()兵秣()到成功4)好景不()歌当()笑不()天独()颜无耻

5)洁身自()事多()杵成()锋相()症下药

一、改错字:

脾气暴燥(  ) 不屈不饶(  )  兴高彩烈(  )  穿流不息(  )娇阳似火(  )  一望无银(  )  雷霆万钩(  )    阴谋鬼计(  )

破斧沉舟(  ) 再接再励(  )  黄梁一梦(  )  专心至志(  

古诗填空

41.爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。

可爷爷却叹道“夕阳无限好,只是近黄昏”。

我赶紧把爷爷的话打住:

“霜叶红于二月花”。

爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷笑了,摸着我的头说:

“就你会贫嘴!

42.“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。

”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

我们的日子呢,却是一去不复返。

不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?

43.我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。

“”?

大家泪眼相视,情意无限!

44.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

45.又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。

哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?

我几时才能“何当金络脑,快步踏清秋”呀!

46.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。

47.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!

地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?

48.梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

“”便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

49.“”。

不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!

50.昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。

晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“()”,于是迅速地解开了这道难题。

52.春雨,古今中外多少人赞美你。

“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……

54.月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“”。

爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

55.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:

“”。

58.宋朝著名的诗人苏轼曾三下西湖,写下了不少千古流传的赞美西湖的诗篇。

其中〈〈饮湖上初晴后雨〉〉充分展现了西湖独特的美。

“”他的所言极是。

阳光映照下的西湖,波光粼粼,美不胜收;细雨朦胧,云雾弥漫中的西湖更是充满诗情画意。

这不由得使诗人联想起了春秋时代的越国美女西施,把西湖比作西子,是最恰当不过了,于是苏轼提笔写道:

“”这不朽的诗篇将伴随着西湖美景永远流光溢彩。

59.“”鞭炮声此起彼伏,欢声笑语连成一片,新的一年,新的气象!

60.湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“”

63.大雪下了整整一夜,第二天早晨,天放晴了,太阳出来了,推门一看:

“”雪压冬林,落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸的银条儿,冬夏常青的松树和柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿……

64.清代诗人龚自珍曾发出“”的呐喊,呼吁朝廷重视人才选拔优秀的人才为国家效劳。

是啊,一个国家想要兴旺发达,没有各方面高素质的人才怎么行呢?

65.我做事情拖拖拉拉,每天晚上做家庭作业总是要拖到九点钟才作完,爸爸看了直摇头。

他在我的书桌上贴了一张纸条,上面写了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”提醒我做时间的主人。

66.描写赞颂花卉的诗句在古诗中屡见不鲜,例如:

杨万里描写荷花“。

”叶绍翁赞美杏花“。

67.一轮圆圆的月亮高高地挂在空中,连绵起伏的山披着薄纱一样的月光悄悄地进入了梦乡,芬芳的桂花轻轻地飘落,给大地盖上了一条金毯子……好一派“”的景象啊!

68.蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。

辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了天边,看不到它的尽头。

一阵风吹来,绿草随风起伏,牛儿正在那儿吃得欢呢!

诗句“”描写的不正是这样的景象吗?

69.在当今深化改革开放的年代,许多开拓者,常用屈原〈〈离骚〉〉中的诗句:

表现自己对理想、对事业的锲而不舍的追求。

一、看拼音写词语:

(20分)

qīnshíróngyùchúchuāngtiánmìkǒngbù

()()()()()    

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