八年级语文寒假作业.docx
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八年级语文寒假作业
八年级语文寒假作业
本假期语文作业由以下六部分组成:
一、听:
每天收听新闻，每晚睡前打开“喜马拉雅”,收听两篇名家散文，在散文的配乐朗读声中入睡---必须远离明星八卦新闻类新闻。
二、说:
每天必须与父母沟通半小时，聊聊日常生活，说说学习心得，鼓励家长记录下与孩子的沟通日志。
三读:
（积累本）
一读课标名著，必读《钢铁是怎样炼成的》《博雷家书》。
要求如下:
1.找喜欢的情节或故事3-5个以上，在积累本上概括其情节（100字左右）。
2.摘抄人物描写精彩的语句。
3.写出自己的其他阅读收获。
二读拓展书籍。
推荐《给青年的十二封信》《苏菲的世界》《平凡的世界》《名人传》《世界之美》等，另荐《读者》（青年文摘》余秋雨的《千年叹》，易中天的《中国智慧》等。
并积累摘抄语文精美，内涵丰富的语段，整理自己的作文素材库，开学上交属于你自己的作文素材库。
四、写
1、《快乐寒假》.
2.坚持练字。
每天30字，每天15分钟。
记住:
是练字，不是抄写!
至少完成10天。
3.写随笔。
将你生活中的难忘瞬问拍照记录，不少于10张照片。
每张照片旁写下当时的事件、心情、感想等。
将照片以电子或纸质的形式加以整理。
（利用“美篇”APP）
4.写两篇命题作文:
《春节掠影》《有书相伴滋味长》，真情实感，每篇不得少于600字。
（积累本）
五、背（作业本）背诵附录的篇目:
原文背诵，抄写一遍，家长签字，开学交。
六、摄
春节期间用手机拍摄孝亲敬长的朴素画面，传至群内，咱们要在群内传扬中华美德。
七、看
央视纪录频道百集纪录片《如果国宝会说话》、《朗读者第二季》、《经典咏流传》、《奇遇人生》、《一本好书》、《国家宝藏第二季》、《少年说》等。
开学之后，将组织假期作业检查测验、实践作业评比等活动，对完成优秀的同学进行表彰。
希望同学安排好假期计划，顺利完成假期作业。
祝大家春节快乐，万事如意!
附录
部编八年级下册生字词汇总
第一单元
1.社戏
钳qián撮cuō偏僻piānpì行辈hángbèi照例zhàolì欺侮qīwǔ宽慰kuānwèi嘱咐zhǔfù怠慢dàimàn礼数lǐshù撺掇cuānduo凫水fúshuǐ潺潺chánchán踊跃yǒngyuè屹立yìlì家眷jiājuàn皎洁jiǎojié
好歹hǎodǎi
2.回延安
盏zhǎn登时dēngshí糜子méizi油馍yóumó脑畔nǎopàn眼眶yǎnkuàng
3.安塞腰鼓
瞳仁tóngrén恬静tiánjìng亢奋kàngfèn晦暗huìàn束缚shùfù
羁绊jībàn闭塞bìsè冗杂rǒngzá严峻yánjùn震撼zhènhàn
磅礴pángbó辐射fúshè渺远miǎoyuǎn大彻大悟dàchèdàwù
叹为观止tànwéiguānzhǐ戛然而止jiáránérzhǐ
4、灯笼
争讼zhēngsòng领域lǐngyù斡旋wòxuán静穆jìngmù思慕sīmù怅惘chàngwǎng锵然qiāngrán褪色tuìsè燎原liáoyuán熙熙然xīxīrán暖融融nuǎnróngróng马前卒mǎqiánzú人情世故rénqíngshìgù
第二单元
5、大自然的语言
萌发méngfā次第cìdì翩然piānrán孕育yùnyù农谚nóngyàn
海棠hǎitáng悬殊xuánshū销声匿迹xiāoshēngnìjì周而复始zhōuérfùshǐ
花香鸟语huāxiāngniǎoyǔ草长莺飞cǎozhǎngyīngfēi
6、阿西莫夫短文两篇
臀tún骨骼gǔgé漂移piāoyí流逝liúshì褶皱zhězhòu携带xiédài两栖liǎngqī彗星huìxīng潮汐cháoxī劫难jiénàn致密zhìmì陨石yǔnshí追溯zhuīsù天衣无缝tiānyīwúfèng
7、大雁归来
雾霭wùǎi缄默jiānmò迁徙qiānxǐ赌注dǔzhù沼泽zhǎozé瞄准miáozhǔn狩猎shòuliè盘旋pánxuán喧嚷xuānrǎng邀请yāoqǐng
凋零diāolíng枯燥kūzào稀疏xīshū弥漫mímàn
目空一切mùkōngyīqiè偷偷摸摸tōutōumōmō
8、时间的脚印
掸dǎn踪迹zōngjì装置zhuāngzhì烘烤hōngkǎo腐蚀fǔshí沙砾shālì山麓shānlù沟壑gōuhè龟裂jūnliè帷幕wéimù海枯石烂hǎikūshílàn
第四单元
13、最后一次讲演
晓得xiǎode卑劣bēiliè无耻wúchǐ毒手dúshǒu污蔑wūmiè
屠杀túshā悲愤bēifèn捶击chuíjī恐怖kǒngbù势力shìlì
毁灭huǐmiè卑鄙bēibǐ蛮横mánhèng赋予fùyǔ
光明正大guāngmíngzhèngdà挑拨离间tiǎobōlíjiàn
14、应有格物致知精神
瞭望liàowàng缅怀miǎnhuái探察tànchá探讨tàntǎo检讨jiǎntǎo彷徨pánghuáng激变jībiàn格物致知géwùzhìzhī袖手旁观xiùshǒupángguān不知所措bùzhīsuǒcuò
15我一生中最重要的抉择
抉择juézé扶植fúzhí阻碍zǔài趋势qūshì干预gānyù堕落duòluò膏药gāoyào狡辩jiǎobiàn多多益善duōduōyìshàn阳奉阴违yángfèngyīnwéi招摇撞骗zhāoyáozhuàngpiàn风口浪尖fēngkǒulàngjiā强词夺理qiǎngcíduólǐ平易近人píngyìjìnrén不修边幅bùxiūbiānfú
16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年
浩劫hàojié指摘zhǐzhāi襁褓qiǎngbǎo萦绕yíngrào绚丽xuànlì枷锁jiāsuǒ拙劣zhuōliè肤浅fūqiǎn目睹mùdǔ奠定diàndìng挚爱zhìài钟爱zhōngài分崩离析fēnbēnglíxī暴风骤雨bàofēngzhòuyǔ
担惊受怕dānjīngshòupà行将就木xíngjiāngjiùmù
相辅相成xiāngfǔxiāngchéng自圆其说zìyuánqíshuō
第五单元
17、壶口瀑布
铸zhù告诫gàojiè推搡tuīsǎng霎时shàshí驰骋chíchěng
漩涡xuánwō寒噤hánjìn迂回yūhuí汩汩gǔgǔ湿漉漉shīlùlù
震耳欲聋zhèněryùlóng前呼后拥qiánhūhòuyōng怒不可遏nùbùkěè
18、在长江源头各拉丹东
棱角léngjiǎo骤然zhòurán虔诚qiánchéng恭顺gōngshùn
蠕动rúdòng凄凉qīliáng懈怠xièdài敦实dūnshi蜿蜒wānyán消长xiāozhǎng衰竭shuāijié漫溢mànyì演绎yǎnyì安营扎寨ānyíngzhāzhài风云变幻fēngyúnbiànhuàn接踵而至jiēzhǒngérzhì历历在目lìlìzàimù川流不息chuānliúbùxī漫不经心mànbùjīngxīn
19、登勃朗峰
雇gù翌日yìrì穹顶qióngdǐng逗留dòuliú缭绕liáorào妩媚wǔmèi浮躁fúzào颠簸diānbǒ旷野kuàngyě轻歌曼舞qīnggēmànwǔ
瞬息万变shùnxīwànbiàn纷至沓来fēnzhìtàlái名副其实míngfùqíshí
20、一滴水经过丽江
闸zhá砚yàn蘸zhàn喧哗xuānhuá奔流bēnliú矗立chùlì映照yìngzhào苍劲cāngjìng翡翠fěicuì眺望tiàowàng擦拭cāshì硕大shuòdà
喧腾xuānténg亭台楼阁tíngtáilóugé目眩神迷mùxuànshénmí
部编八年级下册诗词汇总
关雎
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
茅屋为秋风所破歌杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！
风雨不动安如山。
呜呼！
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
卖炭翁白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？
身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？
黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
式微
式微式微！
胡不归？
微君之故，胡为乎中露！
式微式微！
胡不归？
微君之躬，胡为乎泥中！
子衿
青青子衿，悠悠我心。
纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。
纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。
一日不见，如三月兮！
送杜少府之任蜀州王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
望洞庭湖赠张丞相孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
题破山寺后禅院常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
送友人李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
卜算子·黄州定慧院寓居作苏轼
缺月挂疏桐，漏断人初静。
谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。
拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
卜算子·咏梅陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
八年级下册语文第三、六单元文言文课文
9.桃花源记
【作者】陶渊明 【朝代】魏晋
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终，后遂无问津者。
10.小石潭记
【作者】柳宗元 【朝代】唐
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：
吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：
曰恕己，曰奉壹。
11.核舟记
【作者】魏学洢 【朝代】明
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长，曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！
21.《庄子》二则
北冥有鱼
【作者】庄周 【朝代】先秦
北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥。
南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：
“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？
其远而无所至极邪？
其视下也，亦若是则已矣。
庄子与惠子游于濠梁之上
【作者】庄子及弟子 【朝代】先秦
庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：
“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：
“子非鱼，安知鱼之乐？
”庄子曰：
“子非我，安知我不知鱼之乐？
”惠子曰：
“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！
”庄子曰：
“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”
22.《礼记》二则
虽有嘉肴
【作者】戴圣（相传）
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：
教学相长也。
《兑命》曰：
“学学半。
”其此之谓乎？
大道之行也
【作者】《礼记》 【朝代】先秦
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
23.马说
【作者】韩愈 【朝代】唐
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也！
部编八年级下册文言文译文
第三单元
9桃花源记
东晋太元年间，有个武陵人以打渔为生。
（有一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜艳美丽，落花纷纷。
渔人很惊异这种美景。
再往前走，想走完那片桃林。
桃林在溪水发源的地方就没有了，紧接着就看见一座山，山上有个小洞口，里面好像有光亮。
渔人就丢下小船，从洞口进去。
开始洞口很窄，仅容一个人通过。
又走了几十走，突然变得开阔敞亮了。
（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房屋，还有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树、竹林之类。
田间小路交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。
那里面的人们来来往往耕田劳作，男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。
老人和孩子们都安闲快乐。
（那里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问渔人从哪里来。
（渔人）详尽地作了回答。
他就邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡做饭菜。
村子里的人听说有这样一个人，都来打听消息。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时候的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这与人世隔绝的地方，不再出去，于是和桃花源以外的世人断绝了来往。
（他们）问现在是什么朝代，竟不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，那些人听罢都感叹惋惜。
其他的人各自又邀请渔人到自己的家中，都拿出酒和饭菜来招待。
渔人住了几天，告辞离去。
这里的人告诉他说：
这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。
（渔人）出来后，找到了他的船，就顺着来时的路划回去，处处都做了记号。
到了郡城，去拜见太守，报告了这些情况。
太守立即派人跟着他前去，寻找先前做的记号，竟迷失了方向，再也找不到（通往桃源的）路了。
南阳人刘子骥，是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地打算前往。
但未能实现，不久，他因病去世病。
此后就再也没有人探寻（桃花源）了。
10小石潭记
从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心里高兴。
砍了竹子开出一条小路，往下看见一个小潭，水格外清凉。
潭把一整块石头作为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为水中高地，成为小岛，成为不平的岩石，成为岩（等各种不同的形状）。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼儿大约有一百来条，好象在空中游动，什么依靠也没有。
阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
呆呆地不动，忽然向远处游去。
来来往往轻快敏捷，好象与游人一同欢乐。
向潭西南方望去，看到溪水象北斗星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
溪水的岸势象狗牙那样交错不齐，不能知道它的源头。
坐在潭边，四周竹子和树林围绕着，寂静寥落，空无一人，使人感到心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为这地方过于凄清，不可以久留，就题字离开。
同我一起游玩的人，有吴武陵、龚古，我的堂弟宗玄。
跟着同去的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。
11核舟记
明朝有个特别手巧的人名叫王叔远，能够用直径一寸的木头，雕刻房屋、器具、人物，以及鸟兽、树木、石头，没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。
王叔远曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船，原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁。
船从头到尾长大约八分多一点，高大约两粒黍子左右。
中间高起并开敞的部分，是船舱，用竹叶做成的船篷覆盖着它。
旁边开着小窗，左右各有四扇，一共八扇。
打开窗户来看，雕刻有花纹的栏杆左右相对。
关上窗户，就看到右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡，佛印在他的右边，鲁直在他的左边。
苏东坡、黄鲁直一起看一幅书画横幅。
苏东坡用右手拿着书画横幅的右端，用左手轻按鲁直的脊背。
鲁直左手拿着横幅的末端，右手指着书画横幅，好像在说什么话。
苏东坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，他们的互相靠近的两个膝盖，各自隐蔽在书画横幅下面的衣褶里面。
佛印极像弥勒菩萨，敞开胸襟露出两乳，抬头仰望，神态表情和苏东坡、黄鲁直不相关联。
佛印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并竖起他的左膝，左臂挂着念珠靠着左膝，念珠可以清清楚楚地数出来。
船尾横放着一支船桨。
船桨的左右两边各有一个船工。
在右边的人梳着椎形的发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右肢趾头，好像大声呼叫的样子。
在左边的船工右手拿着蒲葵扇，左手摸着炉子，炉子上面有个壶，那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。
那只船的背部稍微平坦，就在它的上面刻上了姓名，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，（字迹）细小得像蚊子脚，一勾一画清清楚楚，它的颜色是黑的。
还刻着篆文图章一枚，文字是：
“初平山人”，它的颜色是红的。
总计一条船上，刻有五个人；刻有窗户八扇；刻有竹叶做的船篷，刻有船桨，刻有炉子；刻有茶壶，刻有书画横幅，刻有念珠各一件；对联、题名和篆文，刻有文字共三十四个。
可是计算它的长度，竟然不满一寸,原来是挑选桃核中又长又窄的雕刻成的。
咦，技艺也真灵巧奇妙啊。
第六单元
21《庄子》二则
北冥有鱼
北海有一种鱼，它的名字叫鲲。
鲲身躯庞大，不知道它有几千里；变成鸟后，它的名字叫鹏。
鹏的背脊，不知道它有几千里；振翅奋飞，它的翅膀像悬挂在天空的云。
这种鸟，海水运动时就将迁移，（借助风力）飞往南海。
南海，是天然形成的水池。
《齐谐》这部书，是记载怪异的事物的书。
《齐谐》记载说：
“大鹏向南海迁移的时候，拍打水面激起的水浪达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。
天色湛蓝，是它真正的颜色吗？
还是因为天空高远而看不到尽头呢？
大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
庄子与惠子游于濠梁之上
庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。
庄子说：
“鲦（tiáo）鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼儿的快乐呀。
”惠子说：
“你又不是鱼，怎么知道鱼的快乐？
”庄子说：
“你又不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐？
”惠子说：
“我不是你，固然就不知道你的想法；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，就是可以完全确定的。
”庄子说：
“请从我们最初的话题说起。
你说‘你哪儿知道鱼的快乐’等等，说明你已经知道了我知道鱼快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。
”
22《礼记》二则
虽有佳肴
即使有美味的肉菜，不去品尝，就不知道它的味道鲜美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。
所以学习之后才会知道自己的不足，教人之后才知道自己也有困惑的地方。
知道了自己的不足，然后才能自我反省；知道了自己的困惑，然后才能勉励自己。
所以说：
教学与学习是互相推动、互相
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