学年第一学期三年级语文复习卷一.docx

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学年第一学期三年级语文复习卷一

2008学年第一学期三年级语文复习卷

（一）

班级姓名

25、威尼斯小艇

一、辨析组词。

艄（）垫（）贷（）技（）雇（）

梢（）执（）货（）枝（）催（）

二、根据意思写出词语。

1、非常著名，全世界都知道。

（）

2、控制和操作机械得心应手，不受阻碍。

（）

3、手脚忙乱不堪。

形容惊慌失措。

（）

三、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。

闻：

①听见②听见的事情③出名、有名望的④用鼻子闻⑤姓

1、威尼斯是闻名的水上城市。

（）

2、春天到处可以闻到芬芳的花香。

（）

3、我要把一个月来耳闻目睹的事写下来。

（）

四、把表示因果关联的关联词语填写在下列句中。

1、（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）小艇成了重要的交通工具。

2、威尼斯是闻名的水上城市，（）小艇成了重要的交通工具。

五、根据课文内容填空。

威尼斯是（）的水上城市。

（）是城里的“街道”，（）是重要的交通工具。

26、令人神往的日内瓦

一、辨析组词。

绮（）畔（）订（）卵（）签（）

椅（）绊（）钉（）柳（）验（）

二、根据课文内容填空。

日内瓦在（）的西南部，是（）欧洲总部所在地，有着“（）之国”、“（）之国”的美称。

那里（），（），是全世界游人（）的地方，是一个（），也是一个重要的（）。

三、写出下列词语的近义词。

神往——（）犹如——（）追逐——（）

降临——（）精心——（）

27、悉尼歌剧院

一、辨析组词。

滨（）标（）监（）控（）丹（）

宾（）示（）临（）空（）舟（）

二、从括号里选择恰当的词语填在横线上。

1、悉尼歌剧院有着______（独特独到）美丽的外形。

2、舞台上的灯光都是用计算机______（控制监控）的，______（控制监控）舞台的是闭路电视。

3、悉尼歌剧院与远处______（宏伟雄伟）的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。

三、填空。

晶莹洁白的____________雄伟的________

造型别致的____________独特的________

28、迪斯尼乐园

一、辨析组词。

矶（）睹（）驱（）沃（）会（）

机（）堵（）岖（）袄（）绘（）

二、写出下列词语的近义词。

兴奋—（）观赏—（）恐吓—（）新奇—（）

三、写出下列词语的反义词。

沮丧——（）平淡——（）枯燥——（）

四、熟读课文填空。

课文的第二小节用了____个破折号，它们的作用是______________。

段中还有_____个省略号，第一个省略号省略了____________，第二个省略号省略了_____________。

五、至少写出四个表示“看”的词语。

（不能有“看”字）

________________________________________________________

29、一座铜像

一、辨析组词。

塞（）涸（）迸（）屹（）瞻（）

寨（）固（）拼（）乞（）檐（）

二、很多词语是由两个近义字组成的，再写三个。

迸跳、干涸、隐藏_________________________________________

三、“卷卷的头发”、“翘翘的鼻子”是描写小于连外貌的词，你还知道哪些描写人物外貌的词呢？

请写下来。

（写三个）

________________________________________________________

30、圣诞老人的故乡

一、辨析组词。

驯（）撬（）俄（）玛（）竖（）

训（）橇（）饿（）码（）坚（）

二、照样子，在括号里填上合适的词语。

例（乘）车子（传统的）节日

（）礼物（）招呼（）老人（）雪橇

（）雪球（）围墙（）驯鹿（）来信

三、用“……所以……”的句式来改写下面的句子，使句子的意思不变。

圣诞老人就住在耳朵山上，因为山有耳朵，圣诞老人才能听到世界各地小朋友的心声。

32、镇定的女主人

一、辨析组词。

母（）吩（）咐（）煞（）添（）

姆（）纷（）附（）敖（）舔（）

二、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

仍旧——（）必定——（）恳求——（）

反义词：

安全——（）喜欢——（）镇定——（）

三、根据意思写出词语。

1、遇到紧急的情况不慌不忙。

——（）

2、感到可敬可爱。

——（）

3、辨不清是非，摸不着头脑。

——（）

33、巧取报酬

一、辨析组词。

酬（）谦（）舔（）吠（）貌（）

醒（）歉（）添（）犬（）藐（）

二、照样子填空。

例：

（抱）小狗

（）奶油（）报酬（）画像（）铃铛

（）香味（）牛奶

三、积累表示生气的词语。

火冒三丈怒火冲天怒气冲冲怒发冲冠怒目圆睁忿忿不平

抄写：

34、公仪休拒收礼物

一、辨析组词。

某（）鲤（）醒（）呕（）幕（）

果（）理（）腥（）枢（）暮（）

二、给下列字加上部首再组词。

甘（）（）鱼（）（）星（）（）区（）（）

三、读下列词语，换一种说法，使句子的意思不变。

现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？

________________________________________________________

四、读句子，用带点的字造句。

现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。

五、排列句序。

（）我看着自己洗干净的红领巾，心里真高兴。

（）我先把红领巾浸在水里搓了搓。

（）然后把红领巾放到清水里去漂洗干净。

（）接着擦上肥皂，再搓，搓出很多肥皂泡。

（）最后，把红领巾晾在身后的绳子上。

35、会摇尾巴的狼

一、照样子填写合适的词语。

（龇）牙（）嘴（）眼（）腿（）手（）头

二、读句子，并用带点字造句。

只要你伸下一条腿来，我就得救了。

________________________________________________________

2008学年第一学期三年级语文复习卷

（二）

班级姓名

36、离奇钻石案

一、辨析组词。

检（）查（）撬（）归（）

捡（）楂（）橇（）规（）

二、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：

立刻——（）惊异——（）

反义词：

消失——（）特殊——（）

三、填入合适的量词。

一（）大案一（）宝石一（）微笑

一（）消息一（）金表

37、雨后

一、辨析组词。

赤（）踩（）溅（）撅（）辫（）

亦（）采（）贱（）蕨（）瓣（）

二、照样子写词语。

水淋淋_________________________________

观察观察_________________________________________

干干净净_________________________________________

三、写出下列词语的近义词。

骄傲——（）兴奋——（）痛快——（）

38、葡萄是酸的

一、辨析组词。

饥（）碧（）遗（）憾（）辩（）

讥（）坐（）馈（）撼（）辨（）

二、照样子写句子。

1、“多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般。

”这是一个_________句，它把__________比作__________，写出了成熟葡萄的________、_________。

雨后的彩虹就像__________________________________。

晶莹的露珠在阳光下_____________________________________。

2、例：

葡萄

一串串的葡萄。

成串成串的熟透了的葡萄。

丰盛的成串成串的熟透了的葡萄。

柿子

______________________。

__________________________________。

_____________________________________________。

四、填空。

本文的三则寓言都写了同一个故事。

第一则寓言选自《_____________》；第二则寓言是_______国著名小说家__________________；第三则寓言是_______国著名寓言作家____________________写的。

这个寓言故事告诉我们：

___________。

39、但愿人长久

一、根据所给的意思写出相应的词语。

1、明亮的月亮高高的挂在空中。

——（）

2、形容感情深厚，如同自己的手和足。

——（）

3、形容各方面都很完美，毫无缺陷。

——（）

五、根据课文内容填空。

苏轼的《水调歌头*明月几时有》反映了苏轼对（）的无比思念之情。

最后一句“（）”基调是高昂的，欢乐的，充满对未来幸福的憧憬。

40、猫是老虎的先生

一、选词填空。

暗黯

（1）天色越来越（）了，马路上的行人越来越少了。

（2）夜色更加（）然，桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了……

侥绕

（3）他怀着（）幸的心理，摸索着向前走去，终于走出了这片森林。

（4）富（）的西沙群岛有各种各样的鸟类。

挣睁

（5）小壁虎（）断了尾巴，逃出了敌人的魔爪。

（6）猫上了树，老虎只能眼（）（）在树下蹲着。

趾扯

（7）忽然，桂树上沙沙地有（）爪的爬搔声。

（8）狐狸（）着嗓子喊：

“让我们到百兽面前去走一趟！

”

三、熟读课文填空。

鲁迅先生通过这个故事告诫（）的人们防备那些（）、（）的人。

41、爬山虎的脚

一、选词填空。

蛟咬校

（1）如果被七步蛇（）了一口，我就会没命的。

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上（）龙的爪子。

（3）开学了，（）门口彩旗飘扬。

三、按要求改写句子。

弯曲的细丝拉爬山虎的嫩茎一把，使它紧贴在墙上。

（“把”字句）

“被”字句

四、根据课文内容填空。

爬山虎的叶子刚长出来的时候是（）的，不几天就变成（）的。

叶子长大了，绿得那么（），让人看着非常（）。

它们（）朝下，（）地铺在墙上，没有（），也不留一点儿（）。

一阵风（），一墙的叶子就（）波纹，好看得很。

42、金香木花

一、辨析组词。

焕（）湿（）页（）阅（）

唤（）显（）须（）悦（）

二、阅读。

（）天空中出现了一道美丽的彩虹。

（）小鸟看了，觉得彩虹更美了。

（）风停了，雨住了，太阳出来了。

（）彩虹说：

“请不要赞美我，这是太阳的功劳。

”

（）小鸟赞美地说：

“多美的彩虹啊！

”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按_______________顺序写的。

3读一读这段话，想一想你最喜欢的是_______________________，因为。

43、看月食

一、照样子写句子。

圆圆的月亮像大玉盘似的挂在天空中，银光落在河面上，闪闪发亮。

“像……似的”打比方用的词，用容易明白的一种事物来说明有相似之处的不容易明白的另一种事物，这种句子叫做（）句。

这句话把（）比作（），让人联想到玉盘的形状和质感，更突出了月亮的（）、（）。

仿写比喻句：

二、阅读。

我国的山河壮丽。

世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境。

还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。

世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。

波光粼粼的太湖，水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。

气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征。

1、用“——”划出文中的比喻句。

这句话把______和______比作____________。

2、用波浪线划出总起句。

3、文中描写的山有_______________、______和________；江河有_____、______；湖泊有______和______；还有我国的象征_______________。

44、用冰点火

一、辨析组词。

媚（）博（）忖（）适（）坠（）

眉（）搏（）付（）括（）队（）

二、根据所写的意思在文中找出相应的词语。

1、太阳光明丽可爱。

——（）

2、形容一片白茫茫的，非常美。

——（）

3、十分荒凉，没有人家。

——（）

4、按照自己的愿望得到了满足。

——（）

三、照样子用带点的词语写句子。

例句：

他的身边既没有火柴，也没有打火机。

________________________________________________________

2008学年第一学期三年级语文复习卷（三）

班级姓名

45、动物的休眠

一、辨析组词。

檐（）僻（）蠕（）粮（）涉（）

瞻（）避（）懦（）娘（）步（）

二、给下面这段话加上标点。

海参吃海底下的虫子夏天风和日丽虫子都浮到海面上来海底再也没有海参吃的东西了可是海参只会在海底蠕动不会游泳怎么办呢只好睡觉喽

46、红色的报春花

一、选词填空。

试验实验惊奇惊喜

1、老师在自然课上，做了一个（），证明燃烧需要空气。

2、爱迪生（）了无数次，终于发明了电灯。

3、爸爸（）地睁大眼睛看着这朵红色的报春花。

4、明明（）地发现，自己养的小蝌蚪已长出了两条后腿。

二、熟读课文填空。

课文中爸爸告诉达尔文花长什么颜色是大自然（）的，不能按照人的（）生长，可达尔文不（），（）、（）、（），硬是通过自己试验把（）的报春花变成了（）的报春花。

47、爱动脑筋的帕斯卡

一、辨析组词。

帕（）振（）厨（）措（）牲（）

怕（）震（）橱（）错（）性（）

二、熟读课文填空。

帕斯卡小时候在厨房玩时，听到；想到。

于是他，他高兴地发现。

48、智烧敌舰

一、辨析组词。

腊（）牺（）桅（）顷（）

蜡（）西（）诡（）倾（）

二、根据所给的意思写出相应的词语。

1、趁着某些空虚的地方而进入。

——（）

2、形容惊慌、害怕得不知如何是好。

——（）

3、形容头部被烧成重伤，有时也比喻境遇恶劣，做事棘手，十分窘迫难堪的情况。

——（）

4、形容高兴到了极点。

——（）反义词：

（）

三、阅读。

春天的江湾，江山的梨花一片（），远远望去像一片银海。

山上到处是梨花的清香。

蜜蜂哼着悦耳的小曲，在梨花中飞舞。

初夏，梨树上（）的果实躲在（）的叶子中间，像一个个害羞的小姑娘。

秋高气爽的时候，（）的梨挂满了枝头，微风吹来，像在对客人们点头微笑。

1、选择合适的词语填在括号里。

青青雪白黄中透白翠绿

2、按文中描写的顺序，先把表示时间的词语填在括号内，再连线。

（）梨儿成熟

（）梨花盛开

（）结出梨果

3、填空。

写初夏果子小，不容易瞧见的动词是________。

写梨数量多的词是_____________。