四年级奥数练习题二11页.docx
《四年级奥数练习题二11页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级奥数练习题二11页.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四年级奥数练习题二11页
四年级奥数练习题二
加工零件:
(中等难度)
甲、乙、丙3名工人准备在同样效率的3个车床上车出7个零件,加工各零件所需要的时间分别为4,5,6,6,8,9,9分钟。
3人同时开始工作,问最少经过多少分钟可车完全部零件?
加工零件答案:
加工所有的零件供需:
4+5+6+6+8+9+9=47分钟,平均到三台车床上加工,平均每台加工时间为分钟。
由于加工各零部件需要整数分钟,因此最快需16分钟完成,但是无论怎么分组,都做不到。
因此延长1分钟,即17分钟,有(6,9),(6,9),(4,5,8),满足题意。
所以,最少经过17分钟可完成全部零件。
倍数除数:
(中等难度)
两数相除商9余4,如果被除数、除数都扩大到原来的3倍,那么被除数、除数、商、余之和等于333,则原来的被除数是_____,除数是______
倍数除数答案:
【答案】103
【考点】商不变性质:
被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变
【分析】被除数和除数同时扩大三倍,商不变,余数跟着扩大三倍,所以扩大后除数是〔(333-9)÷3-(4×2)〕÷(9+1)=10,原先的除数是10,被除数是10×9+4=94。
象棋循环赛:
(中等难度)
设8人参加一个象棋循环赛(即每两人都比赛一盘),并且他们的得分都不相同,比赛记分规则是胜者得1分,负者得0分,平者双方各得0.5分。
已知第2名的得分是最后四名得分的和,则第2名得分是多少?
象棋循环赛答案:
每场双方共得1分,得分居最后四位的棋手之间比赛4×3÷2=6盘,这6盘比赛的得分为1×6=6分,所以第2名的得分不少于6分;所以第1名的得分不少于6.5分;所以第1名得7分,所以第2名得6分
【小结】循环赛场次数=参赛选手数×(参赛选手数-1)÷2
整除:
(中等难度)
有些六位数,组成六位数的六个数字都不相同,而相邻两个数字组成的两位数能被3整除,这样的六位数一共有个。
整除答案:
10个数字中,除以3余数是1的有1、4、7,余数是2的有2、5、8,没有余数的有0、3、6、9,如果这六个数中选择了没有余数的数字,那么总有一个地方的两位数不能被整除。
故只能选1、4、7和2、5、8。
把这六个数按照余数1和余数2的交替排列就行了,因此有6×6×2=72个这样的数。
【小结】数论整除这部分应当牢记特殊数整除的特点
甲乙路程:
(中等难度)
甲地和乙地相距40千米,平平和兵兵由甲地骑车去乙地,平平每小时行14千米,兵兵每小时行17千米,当平平走了6千米后,兵兵才出发,当兵兵追上平平时,距乙地还有多少千米?
甲乙路程答案:
平平走了6千米后,兵兵才出发,这6千米就是平平和兵兵相距的路程。
由于兵兵每小时比平平多走17-14=3千米,要求兵兵几小时可以追上6千米,也就是求6千米里包含着几个3千米,用2小时。
因为甲地和乙地相距40千米,兵兵每小时行17千米,2小时走了17×2=34千米,所以兵兵追上平平时,距乙地还有40-34=6千米
【小结】牢记公式:
速度×时间=路程
缆线颜色:
(中等难度)
一根电缆包括20根缆线,每种相同颜色的缆线有4根。
如果在黑暗中,你至少要抓住多少根缆线才能保证每种颜色都至少抓到1根。
缆线颜色答案:
缆线的颜色种类有20÷4=5种,由最不利原则,至少要抓住4×4+1=17根缆线
【小结】此题应用最不利原则,所谓最不利原则是指完成某一项工作先从最不利的情况下考虑,然后研究任意情况下可能的结果。
由此得到充分可靠的结论。
步行锻炼:
(中等难度)
赵伯伯为锻炼身体,每天步行3小时,他先走平路,然后上山,最后又沿原路返回。
假设赵伯伯在平路上每小时行4千米,上山每小时行3千米,下山每小时行6千米,在每天锻炼中,他共行走多少米?
步行锻炼答案:
解答:
12千米
因为是原路返回,所以上坡的路程和下坡的路程相等.
上下坡的平均速度为2÷(1÷3+1÷6)=4,与平路速度相等,所以全程的平均速度为4千米/小时,3小时共步行4×3=12千米.
阴影面积:
(中等难度)
两个煤厂,甲厂有煤252吨,乙厂有煤180吨,两厂每天都运出26吨煤.问几天后甲厂比较图3中的两个阴影部分I和Ⅱ的面积,它们的大小关系_____。
<<点击下一页查看答案
阴影面积答案:
解答:
I的面积为:
,Ⅱ的面积也为3。
所以两块阴影部分面积相等均为3。
趣味方格:
(中等难度)
右图的方格表中已经填入了9个数,其余20个方格内的数都等于它左侧方格中的数乘以它上面方格中的数。
比如a=5×10=50,b=50×12=600。
那么c方格内所填的自然数的末尾有___个连续的0。
<<点击下一页查看答案
趣味方格答案:
由于考虑的是c末尾有多少个连续的0,则只需考虑有多个5,有多少个2即可。
先考虑因数5,其累积如下图:
再考虑因数2,其累积过程如下图。
由于5多于2,则c方格内所填的自然数有102个0。
整除问题:
(中等难度)
在下面的数中,哪些能被4整除?
哪些能被8整除?
哪些能被9整除?
234,789,7756,8865,3728,8064。
整除问题答案:
能被4整除的数有7756,3728,8064;
能被8整除的数有3728,8064;
能被9整除的数有234,8865,8064。
方格填数字:
(中等难度)
把1~9这九个数字填到下面的九个□里,组成三个等式(每个数字只能填一次):
方格填数字答案:
如果从加法与减法两个算式入手,那么会出现许多种情形。
如果从乘法算式入手,那么只有下面两种可能:
2×3=6或2×4=8,
所以应当从乘法算式入手。
因为在加法算式□+□=□中,等号两边的数相等,所以加法算式中的三个□内的三个数的和是偶数;而减法算式□-□=可以变形为加法算式□=□+□,所以减法算式中的三个□内的三个数的和也是偶数。
于是可知,原题加减法算式中的六个数的和应该是偶数。
若乘法算式是2×4=8,则剩下的六个数1,3,5,6,7,9的和是奇数,不合题意;
若乘法算式是2×3=6,则剩下的六个数1,4,5,7,8,9可分为两组:
4+5=9,8-7=1(或8-1=7);
1+7=8,9-5=4(或9-4=5)。
所以答案为
相同字母:
(中等难度)
在下面的算式中,不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字,求
相同字母答案:
这道题可以从个位开始,比较等式两边的数,逐个确定各个
(100000+x)×3=10x+1,
300000+3x=10x+1,
7x=299999,
x=42857。
竖式运算:
(中等难度)
在下列竖式中,不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字。
请你用适当的数字代替字母,使竖式成立:
竖式运算答案:
(1)由百位加法知,A=B+1;再由十位加法A+C=B+10,推知C=9,进而得到A=5,B=4(见左下式)。
(2)由千位加法知B=A-1,再由个位减法知C=9。
因为十位减法向百位借1,百位减法向千位借1,所以百位减法是(10+B-1)-A=A,
化简为9+B=2A,将B=A-1代入,得A=8,B=7(见右上式)。
运算符号填空:
(中等难度)
把+,-,×,÷四个运算符号,分别填入下面等式的○内,使等式成立(每个运算符号只准使用一次):
(5○13○7)○(17○9)=12。
运算符号填空答案:
因为运算结果是整数,在四则运算中只有除法运算可能出现分数,所以应首先确定"÷"的位置。
当"÷"在第一个○内时,因为除数是13,要想得到整数,只有第二个括号内是13的倍数,此时只有下面一种填法,不合题意。
(5÷13-7)×(17+9)。
当"÷"在第二或第四个○内时,运算结果不可能是整数。
当"÷"在第三个○内时,可得下面的填法:
(5+13×7)÷(17-9)=12
春游租车:
(中等难度)
学校乘车外出春游,如果每人坐65人,则有15人乘不上车;如果每车多坐5人,恰好多余了一辆车。
学校一共租了多少辆车?
春游租车答案:
解答:
把第二种方案看成每车坐70人,则少70人。
(15+70)÷5=17(辆)
逻辑问答:
(中等难度)
甲、乙、丙三位老师分别教四年级一班的语文、数学和英语。
已知:
甲老师不教英语;英语老师是一个学生的哥哥;丙是一位女老师,她比数学老师活泼。
请问:
乙老师教什么课?
逻辑问答答案:
解答:
英语
黑白棋子:
(中等难度)
在6×6的方格中,先放一枚白棋子,再放一枚黑棋子,要求两个棋子不在同一行,也不在同一列,共有多少种不同结果?
黑白棋子答案:
解答:
第一枚棋子有6×6=36种放法,第二枚棋子有5×5=25种放法,故共有36×25=900种不同结果。
奥特曼打小怪兽:
(中等难度)
一群奥特曼打败了一群小怪兽,已知所有的奥特曼均有一个头、两条腿,所有的小怪兽均有一个头、五条腿。
战场上一共有10个头,41条腿,那么有多少个奥特曼?
有多少个小怪兽?
奥特曼打小怪兽答案:
解答:
假设10个头均为奥特曼的,则战场上应共有2×10=20条腿,故小怪兽共有(41-20)÷(5-2)=7(个),奥特曼共有10-7=3(个)。
六边形面积:
(中等难度)
在六边形ABCDEF中,AB平行于ED,AF平行于CD,BC平行于EF,AB=ED,AF=CD,BC=FE.又知道对角线FD垂直于BD,FD=24厘米,BD=18厘米.请问:
六边形ABCDEF的面积是多少?
六边形面积答案:
【分析】如图,我们将平移使得CD与AF重合,将平移使得ED与AB重合,这样EF,BC都重合到图中的AG了.这样就组成了一个长方形BGFD,它的面积与原六边形的面积相等,显然长方形BGFD的面积为平方厘米,所以六边形ABCDEF的面积为432平方厘米.
卡片编号:
(中等难度)
有编号为1~13的卡片,每个编号有4张,共52张卡片。
问至少摸出张,就可保证一定有3张卡片编号相连。
卡片编号答案:
【分析】按照最不利原则,没有3张编号相连最多能有4×7=28张。
再取1张,则必有3张卡片编号相连,所以至少摸出29张就能保证一定有3张卡片编号相连。
等差数列:
(中等难度)
等差数列第1项20,第2~5项的和比第6-~10项的和少120,求公差.
等差数列答案:
【分析】由于第一项为20,而第2到5项的和比第6到10项的和少120,则第1到5项的和比第6到10项的和少100,而第1到5项与第6到10项差的就是25个公差,所以公差为100÷25=4.
计算数字:
(中等难度)
计算[(258+582+825)-(147+471+741)]÷9=.
计算数字答案:
【分析】观察可知,原式=(222+555+888-111-444-777)÷9=333÷9=37.
划船求总人数:
(中等难度)
有一个班的同学去划船。
他们算了一下,如果增加1条船,正好每条船坐6人;如果减少1条船,正好每条船坐9个人。
问:
这个班共有多少名同学?
划船求总人数答案:
【分析】增加一条和减少一条,前后相差2条,也就是说,每条船坐6人正好,每条船坐9人则空出两条船。
这样就是一个盈亏问题的标准形式了。
解答:
增加一条船后的船数=9×2÷(9-6)=6条,这个班共有6×6=36名同学。
奶牛生产牛奶:
(中等难度)
王奶奶家养了5头奶牛,7天产牛奶630千克,照这样计算,8头奶牛15天可生产牛奶多少千克?
奶牛生产牛奶答案:
以1头奶牛1天产的牛奶为单一量,1头奶牛1天产奶:
630÷5÷7=18(千克),8头奶牛1天产奶:
18×8=144(千克),8头奶牛15天产奶:
144×15=2160(千克).
骑车总路程:
(中等难度)
李明和王亮同时分别从两地骑车相向而行,李明每小时行18千米,王亮每小时行16千米,两人相遇时距全程中点3千米.问全程长多少千米?
骑车总路程答案:
李明走了全程的一半多3千米,王亮走了全程的一半少3千米,李明比王亮实际多走了3×2=6(千米).由已知李明每小时比王亮多走18?
16=2(千米),李明比王亮多行6千米需要6÷2=3(小时),这就是两人的相遇时间,有了相遇时间,全程是:
(18+16)×3=102(千米).
求面积:
(中等难度)
如图,大正方形的边长为10厘米.连接大正方形的各边中点得小正方形,将小正方形每边三等分,再将三等分点与大正方形的中心和一个顶点相连,那么图中阴影部分的面积总和等于多少平方厘米?
求面积答案:
连结小正方形中心与顶点,发现阴影部分的面积等于中间正方形的面积,等于大正方形面积的一半,即所求的面积为(平方厘米).