人教版一年级数学上册全册课练习题.docx
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人教版一年级数学上册全册课练习题
人教版一年级数学上册全册堂堂清一课一练习题集
第一单元：
准备课①○比△________；△比○________；
1.数一数②△比☆________；☆比△________。
1.照样子,数一数,画一画。
2.比一比,谁多？
谁少？
（在多的后面画“√”）
☏☏☏☏♡♡♡①☃☃☃☃（）②☺☺☺☺☺☺☺☺☺（）
♣♣♣☆☆☆☆☆
☏☏☏☏♡♡♡♤♤♤（）☻☻☻☻☻☻（）
3.画一画。
○○○
①画○,与△同样多。
②画○,比□多2。
2.连一连。
△△△△△□□□□☃☃☃☃☃☃☂☂☂☂✿✿✿✿✿❀❀❀
______________________________
次数日期评价12345678
❁✎✎✎✎✎✎✎♨♨♨♨♨♨♨♨✪✪
次数日期评价
2.比多少
1.谁多谁少。
○○○○○○○○
△△△△△△△△△
☆☆☆☆☆☆
第1页第2页
3.练习第二单元：
位置
1.数一数,照样子用“○”画一画。
1.上、下、前、后
1.在（）里填上“上、下”。
✄♤✟
✎♨❤
☏☆☀
①✄在✎的（）面。
白云：
○○花：
玉米：
②☆在♤的（）面。
人：
树：
小鸭：
③♨的（）面是☆。
辣椒：
汽车：
④✟的（）面是☀。
2.小朋友,请你先数一数,再连线。
2.填空。
①眼睛在嘴的（）面。
②我的前面是（）。
③牛的尾巴在牛的身体的（）面。
次数日期评价
次数日期评价
第3页第4页
⒉左、右
1.你知道吗？
2.数一数,填一填
①在马路上行走,应靠（）边走。
②上、下楼梯时,都应靠（）边走。
③写字时,我用（）手写,（）手压住本子。
2.画一画。
在★的左边画□,在★的右边画○。
3.按顺序写数。
①5、（）、（）、（）、1
★
在★的上面△,在★的下面画▲。
②（）、2、（）、4、（）
4.看数字,画出缺少的图形。
次数日期评价
①5：
○○______○○
②4：
_________________○第三单元：
1~5的认识和加减法
③3：
○______________○
1.1~5的认识及书写
次数日期评价
1.写一写。
2.比大小
1.数一数,填一填,比一比。
☏☏☏☏✎✎✎♤♤♤♤♤
☂☂☂✄✄✄✄✄♠♠♠♠♠
第5页第6页
□○□□○□□○□
②涂从右数第3个。
☆☆☆☆☆
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
⒊想一想,填一填。
5○33○41○2
□△♡○☆
4○54○44○3
①上面共有（）个图形,从右数,△排第（）；从左数,第
5个是（）。
3.帮它们排排队。
②把从左数第3个图形圈起来。
③给从右数第2个图形涂上颜色。
24153
次数日期评价
□＜□＜□＜□＜□
次数日期评价
3.第几
⒈画一画,写一写。
○◇♡△□
从左往右数,第3个是（）,△在第（）个。
◇♡○□△
从右往左数,◇在第（）个,第2个是（）。
⒉按要求涂上你喜欢的颜色。
①涂从左往右数第5个。
♧♧♧♧♧
第7页第8页
4.分与合5.加法
1.想一想,填一填。
1.看图列式计算。
①❀❀❀❀❀□+□=□1
4
32②✎✎✎□+□=□
23
③✄✄✄✄✄□+□=□5
43
2.写出加法各部分的名称和读法。
2.照样子画一画,填一填。
3+2=5
5□4
（）（）（）
读作：
____________________
3.比一比,算一算。
○○○○○○○○○○○（）
1+2=4+1=3+1=2+3=
3.把左、右两边的数能组成5的连起来。
2+1=1+4=1+3=3+2=
43
次数日期评价
21
12
34
6.1~5的加法
次数日期评价
1.想一想
第9页第10页
2.请把正确答案的笑脸涂上你喜欢的颜色。
4-3=2☺1☺5-4=1☺4☺
2.填一填
3-2=2☺1☺5-1=1☺4☺
3.算一算。
5-2=3-1=4+1=
5-3=4-2=2-1=
3.次数日期评价
8.5以内的减法
1.比一比。
次数日期评价
7.减法
2.想一想。
1只兔子吃1个萝卜,有3个萝卜,够5只兔子吃吗？
1.写出减法各部分的名称和读法。
____________________
5-1=4
（）（）（）
答：
够□不够□5只兔子吃。
读作：
____________________
第11页第12页
次数日期评价
9.加减法的练习
1.看图列算式。
2.看谁算得又对又快！
3+1=2+1=1+4=4+0=1+2=
3.填一填。
次数日期评价
第13页第14页
11.有关0的加减法
10.0的认识
1.篮子里有3个苹果,拿出2个苹果后,又放入1个苹果,接着再⒈树上原来有5只小鸟,现在全部飞走了,这时树上就没有小鸟了,
拿出2个苹果,现在篮子里有（）个苹果。
应该用（）表示。
2.做一做。
0+5=0+4=0+3=0+2=5+0=
列式是：
____________________
4+0=3+0=0+0=0-0=1-1=2.看图填数。
3.登山。
3.按顺序写数。
012（）（）（）
4.照样子画一画,再写出得数。
432（）（）
（）1（）345
次数日期评价
次数日期评价
第15页第16页
12.整理和复习第四单元：
认识图形
1.在□里填数。
⒈长方体、正方体、圆柱和球
1.对号入座。
⑴圆柱的上下两个面（）。
2.从小到大排一排。
①一个大一个小②是大小相等的两个圆
⑵数学课本是（）。
①圆柱②球③长方体④正方体
3.数一数,比一比,填一填。
⑶足球是（）。
①球②正方体③圆柱
2.在长方体的下面画“○”,正方体的下面画“△”。
（）（）（）（）（）
次数日期评价
次数日期评价
第17页第18页
⒉用长方体、正方体、圆柱和球搭图形3.认识图形练习
1.数一数,填一填。
⒈下面的图形各是由哪两个图形拼成的？
把这两个图形圈起来。
⑴
⑵
⒉填一填。
2.找朋友。
（连线）
⑴从左边起,第（）个是（）个和第（）个
是长方体,第（）个和第（）个,还有第（）个是圆
柱。
⑵从右起,第2个物体的左边是（）。
⑶把左边起第4个图圈起来。
次数日期评价
次数日期评价
第19页第20页
第五单元：
6~10的认识和加减法5.从左起第6个星星是什么颜色的?
1.6、7的认识
1.数一数,圈一圈．
答：
从左起第6个星星是（）颜色的。
次数日期评价
2.6、7的组成
1.填空。
2.把缺少的数补出来。
3.在○里添上“＞”或“＜”。
14
52
6○76○57○34○7
2.数一数、并填上数。
2○67○51○67○0
4.回答下面问题：
5添上1是几？
6添上1是几？
答：
5添上1是（）,6添上1是（）。
第21页第22页
3.▲▲▲▲●▲★▲▲
⑴图上一共有（）个▲。
⑵★在左起第（）个。
⑶●在右起第（）个。
3.看数画线。
4.比一比,填一填。
3○67○78○72○5
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
7○65○66○67＞□
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
3567次数日期评价
次数日期评价
3.6、7的加减法
1.我会列式计算。
4.6、7的加减法练习
⑴☏☏☏☏☏☏____________________
1.用下面的数字卡片,你能摆出几种算式？
⑵❀❀❀❀____________________
25706314
⑶☂☂☂☂
□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□☂☂☂____________________
⑷＊＊＊＊＊＊＊____________________□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□
2.看谁算得快
2.算一算。
3+4=6-3=2+5=7-5=
第23页第24页
1+5=6+0=7-4=5-2=6.用数学练习课
看图写算式。
次数日期评价
5.用数学
1.看图写算式。
♤♤♤♤♤♤
□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
☺☺☺☺☺☺☺
□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
2.比一比。
（在里填上“＞”、“＜”或“＝”）
7-2○4+16-3○7-15+1○6+1
4+3○7-25+2○2+57-4○6-4
次数日期评价
次数日期评价
第25页第26页
3.看数画图形。
7.8、9的认识
1.比较7、8、9的大小
4.比大小。
（）○（）（）○（）
6○87○97○58○8
5.按从1到9的顺序连线
请同学们从这三个数中选择两个数,用以前学过的“＜”“＞”来
表示它们的大小。
2.让学生按题目的要求给他们涂色。
6.把左边的9只小象圈起来,给从左数第9只小象涂上头颜色。
（1）给左边的8只蝴蝶涂上蓝色；
（2）给从左边数第9只蝴蝶涂上绿色；
次数日期评价
（3）给右边的9只小猫涂上红色；
（4）给从右边数第8只小猫涂上绿色。
8.8、9的组成
第27页第28页
1.完成“做一做”。
2.根据数的分与合,在□里填数。
4.填一填。
3.数一数,合一合⑴8前面相邻的一个数是（）,后面相邻的一个数是（）。
⑵8可以分成（）和4,9可以分成5和（）。
5.按顺序填数。
⑴4（）6（）（）（）
⑵（）8（）（）（）4（）
⑶9（）（）6（）
⑷0（）4（）8
次数日期评价
第29页第30页
9.8、9的加减法10.8、9的加减法练习
1.送“+”“-”号回家。
1.小小邮递员
8○5=30○9=94○5=93○6=9
8○2=68○1=77○2=99○4=5
2.写出算式
2.找朋友。
次数日期评价
3.连一连。
第31页第32页
12.10的认识
1.按顺序把数字补充完整。
（）（）23456（）（）（）（）
2.写出10的分成。
次数日期评价
11.用数学
1.算一算。
9-2=8+0=5+3=6+2=7-3=
9-0=8-5=3+6=9-4=8-8=
3.找规律填数：
2.中川飞机场上先飞走了3架飞机,又飞走了5架飞机,一共飞走
（1）123（）（）67（）（）（）
了几架飞机？
□○□=□（架）
（2）（）（）（）765（）（）
3.在里填上“+”或“-”。
4.在□里填上合适的数。
2○7=95○5=07○4=35○3=8
4○2=25○4=99○8=19○2=7
次数日期评价
5.连一连：
第33页第34页
2.帮他数一数屋后的冬瓜
6.
3.10□□109
8□73645□5□
4.连一连,使两只猫上的数字和为10
次数日期评价
13.10的加减法
1.帮帮小白兔吧。
。
次数日期评价
第35页第36页
14.填未知加数15.10的加减法练习
1.细心算,你一定能算得对又快。
3＋7＝4＋6＝5＋5＝1+9=10-6＝
10-4＝2＋8＝7＋3＝8＋2＝6+4＝
10-1＝10-2＝10-3＝10-5＝10-7＝
2.3+（）=56+（）=92+（）=84+（）=7
2.找朋友（用线连一连）
4+（）=85+（）=72+（）=66+（）=10
7＋22＋5
3.填数,使横行或竖行的三个数的和都等于10。
4＋65＋3
3＋51＋9
6＋41＋8
次数日期评价
次数日期评价
第37页第38页
16.连加17.连减
1.比比谁写的算式最漂亮。
1.看图写算式。
2
□-□-□=□（辆）
2.
□-□-□=□（块）
2.直接写出得数。
5-3-1=7-2-4=5-2-3=8-3-5=9-2-3=
9-5-2=9-7-1=9-3-5=10-4-6=7-3-2=
8-5-3=7-3-4=7-1-1=10-3-7=9-5-4=
10-4-2=10-1-5=3-1-1=
次数日期评价
次数日期评价
第39页第40页
18.加减混合4.请先说出图中是什么意思,然后列出算式并解答。
2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
9-3+2○71+6-4○49-7+5○58+2-5○5
□○□○□=□
6+4-9○99-3+2○98+2-1○74+3-1○5
次数日期评价
3.森林里开了一个运动会,小猫、小狗、小猪和小羊分别获得了四
个项目的第一名,森林之王狮子要奖励他们每人一处房子,你能帮
19.加减混合计算的综合练习
它们找到房子吗？
1.看图列示计算。
2.我要回家。
第41页第42页
2.
3.算一算,看谁算得准。
7＋2－8＝6－4＋7＝8－6+2＝9-7＋5＝
10-5＋4＝10-3＋2＝8-2＋1＝10－2＋1＝
（1）列式：
□○□○□=□
（2）问题：
_______________________________
次数日期评价
列式：
□○□○□=□
20.整理和复习a
次数日期评价
1.
第43页第44页
21.整理和复习b第六单元：
11-20各数的认识
1.11-20各数的认识
1.口算。
1.填空。
6-3-1=1-1+7=7-2+3=0-0+5=4+1-5=
（1）由1个十和6个一组成的数是（）,读作（）。
0+7-7=2+0-0=3+0+5=1-1+4=4+1-4=
（2）一个数十位上是1,个位上是3,写作（）,读作（）。
（3）19里边有（）个一和（）个十。
3+1+0=4-4+5=1+6-2=5+4-4=8-2-3=
2.画一画6+4-6=6-3+2=9-6-1=3-1+2=3-0-2=
6+0-4=4+4-7=7-0-1=7-0-1=6-6+6=
1+0+1=9+1-3=8-6-2=4+5-4=9-7+7=
3.这些数字乱了,我能给它们排好队。
2.在括号里填上合适的数。
4+5+（）=9（）+1+3=8（）-2-3=5
19
10
6
112
20
10-4-（）=3（）+0+6=8（）+5+0=6
（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）
9-3-（）=37-1-（）=2（）-3-4=1
次数日期评价
3+5+（）=105+0+（）=9（）-4-3=0
2.11-20各数的写法次数日期评价
1.写一写
第45页第46页
1.比一比,在○里填上“＞”“＜”“＝”。
12○2010+3○19—611+5○10+6
19○917—10○10+213+6○18+1
2.在□里填上合适的数。
2.摆一摆,填一填
12+□=1918—□=103+□=13□+□=18
14—□=420—□=105+□=19□—□=10
3.看图列式计算,不要忘记单位名称呀！
？
本
3.看图写数读数。
16本
□○□=□（）
（）（）（）
读作：
___________读作：
__________读作：
________
次数日期评价
□○□=□（）3.十几加几和相应的减法
第47页第48页
4.十几加几和相应的减法的混合练习
1.
□○□=□（）
？
只
□○□=□（）
□○□○□=□（）？
人
次数日期评价2.根据图意,将算式补充完整。
3.算一算。
19-7=13+5=16-3=15+3=
12+6=5+13=16-4=15+4=
次数日期评价
第49页第50页
5.排队中的学问6.数学乐园
3.2.数一数,根据图意列出算式
从左边数起排在第（）个？
排在第（）个？
从右边数起排在第（）个？
排在第（）个？
3.算一算19-7=13+5=16-3=15+3=
12+6=5+13=16-4=15+4=
次数日期评价
次数日期评价
第51页第52页
七、认识钟表
1.认识整时
1.小冬的一天是怎样度过的？
请你用线连一连。
次数日期评价
2.认识整时练习课
1.看一看,想一想,填一填。
____________________________________
2.现在是几时？
过2小时后是几时？
:
:
:
:
2.小动物们说得对吗？
对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”。
3.根据时间填上分针。
3.根据钟面,再过1小时是几时。
第53页第54页
2.填一填。
小朋友,拍拍手,
___________________________大家一起把十凑,
4.根据下面时间,你能画出时针和分针吗？
9凑（）,8凑（）,
7凑（）来（）凑4,
两（）相凑刚好够!
6时10时半3时
3.在（）里填上合适的数。
次数日期评价
3+（）=106+（）=1010+（）=101+（）=10
八、20以内的进位加法（10）
5+（）=10（）+5=10（）+8=10（）+3=101.凑十
（）+7=104+（）=1010-（）=510-（）=4
1.读一读：
凑十歌
10-（）=310-（）=810-（）=210-（）=1
一九一九好朋友,
（）-7=3（）-5=5（）-9=1（）-6=4二八二八手拉手,
（）-0=10（）-6=4三七三七真亲密,
四六四六一起走,
次数日期评价
五五凑成一双手。
第55页第56页
2.9加几
小明小红小蓝
1.圈一圈,算一算．
9,96,109,8
9+5=（）
第一次9+6=（）
第二次2.做一做。
合计
次数日期评价
9+（）=（）
9+（）=（）
3.射手游戏
第57页第58页
3.9加几练习课4.8、7、6加几
1.猜一猜,小花后面的数是多少？
9+7=❀（）9+8=❀（）9-5=❀（）9+3=❀（）
8+2=❀（）9+6=❀（）9-7=❀（）9-6=❀（）
2.想一想。
3.算一算,填一填。
□+□=□□+□=□
次数日期评价
次数日期评价
第59页第60页
5.8、7、6加几练习课6.5、4、3、2加几
1.计算题
1.看谁算得又对又快。
9＋6=8＋8=7＋5=7＋9=9＋3=
5+7=10-7=4+8=13-3=6＋9=8＋4=6＋9=7＋4=6＋5=
5+9=10-9=2+9=3+8=
2.填空
4+7=4+9=3+9=5+8=
2.比一比
9+4○119+7○107+6○126+5○11
8+3○104+8○103+9○122+7○9
3.填“>、<或=”
3.连线
9＋3○148＋7○156＋6○11
121511
8○8＋49＋9○175＋9○14
4.
（1）比9大2的数是（）,比7多4的数是（）。
6+68+75+74+89+67+45+6
（2）由1个十和3个一组成的数是（）。
（3）17是由（）个十和（）个一组成。
次数日期评价
次数日期评价
第61页第62页
7.5、4、3、2加几练习课8.用数学
（一）
1.在括号里填上适当的数1.
（）+（）=13（）+（）=（）+（）
（）+6=（）+75+6>（）9<（）
2.算一算。
2.
3.圈一圈,算一算。
3.
□○□＝□□○□＝□
次数日期评价
次数日期评价
第63页第64页
9.用数学
（二）5.6.
1
次数日期评价
.
2.8+2+2=7+3+2=6+4+1=
8+4=7+5=6+5=
10.整理和复习
3.
1.在□里填上适当的数。
4.谁多,多几只？
2.在下列数中选4个数写4道加法算式。
416915613
□○□○□=□（只）
第65页第66页
3.看图列式计算。
1.填空。
（1）16里面有（）个十和（）个一。
（2）13是由（）个十和（）个一组成的。
（3）1个十和8个一组成的数是（）。
（4）2和10合起来是（）。
（5）17和19中间的数是（）。
（6）18里面去掉（）还剩10。
（7）2个十是（）。
4.填一填。
（8）10加（）得20。
（9）和15相邻的数是（）和（）。
（10）比20少1的数是（）。
（11）12是由（）个十和（）个一组成的。
（12）18里面有（）个十和（）个一。
（13）1个十和4个一组成的数是（）。
（14）13和16比,（）大,
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