幼儿园常用实用表格3岁幼儿发展检核表.docx

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幼儿园常用实用表格3岁幼儿发展检核表

孩子的姓名:

孩子的确切年龄:

观察者:

观察日期:

孩子是否能够……

有时

独立行走?

弯腰捡起玩具不摔倒?

在安全座椅上就座?

会在大人帮助下上、下楼梯?

把几个圈环套在一根木棍上?

在软木板上放5个木钉?

一次翻2页或3页?

涂鸦?

按涉及熟悉物品的一个步骤指令行动:

“给我……。

”“给我看……。

”“拿一个……。

”?

配对熟悉的物品?

使用汤匙,但有时会泼洒出来?

用一只手举起茶杯喝水,无须帮助?

咀嚼食物?

脱衣服、鞋、袜子?

拉上、拉开大的拉链?

在镜中或画中认出自己?

在游戏中模仿成人的行为,例如,喂“宝宝”?

帮忙收拾东西?

对个别词语有反应,也知道它代表哪些事物:

玩具、宠物、家庭成员?

说出想要的物品名称:

饼干?

当问到:

“那是什么?

”时说出物品名称?

说出两个词语的句子:

“爸爸,再见。

”?

幼儿园儿童体检登记表

班别:

姓名

性别

出生日期

上次体检情况

检查日期

实足年龄

身高(W)

体重(H)

W/H

评价

视力

血色素

HAA

备注

厘米

评价

增长

合格

公斤

评价

增长

合格

注:

增长指与去年同期比较,身长≥5CM,体重≥2KG为合格。

幼儿图书登记册

编号

书名

单位

数量

出版社

备注

幼儿教师简历模板

个人资料

姓名:

性别:

(可以贴照片)

出生日期:

民族:

汉族

籍贯:

学历:

毕业院校:

工作经验:

1年以上

 

 

联系电话:

地址:

邮政编码:

 

求职意向

工作性质:

全职

希望行业:

幼儿教育

目标地点:

期望工资:

目标职能:

幼儿教师

 

教育经历

2005.9-2008.5

毕业院校:

 

工作经验

2009.2--2009.7**中心幼儿园小班

2009.9--2010.7**中心幼儿园大班

工作描述:

从小对于幼师我就有一种崇拜,做好一位优秀的幼儿教师是我的梦想。

虽然我不是专业的幼师毕业的,但是通过这一年多的工作与学习,深知学习相关教育对于一个孩子身心健康成长至关重要。

俗话说:

三岁看小,七岁看老。

也正是这个道理。

 

在这一年多的工作上,我带过小班也教过大班,也深深体会到学前教育的重要性及其所需要付出的努力。

我所带的孩子们现在都顺利的进入小学,并且一个个都很出色。

我很喜欢幼儿老师这份工作!

 

自我评价

我是一个活泼开朗的女生今年21岁毕业于***五中,曾增在**幼儿园工作了一年,我个人认为我的工做态度还可以,老师们对我的评价也比较高。

我很喜欢小朋友和她们在一起我找到了童年时的天真美好,在期间要离园我有中不舍,舍不得可爱的小朋友们,舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适合幼儿园工作的女孩,虽然我比较矮,但是这样不正好能够拉近我和小朋友的距离吗?

只有更好没有最好,如果我有幸能够进入贵园,我相信通过努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!

如有幸被录用,定当尽职尽责。

不负所望......

月教学活动计划

课程名称

教育目标

语言

数学

音乐

游戏

健康

美术

体育

社会

健康

科学

课程内容

姓名:

年月日

我对自己在下述各个领域中目前成就的综合评价

我在每一领域中迄今的成就

对我的重要性

很差

较差

满意

良好

优秀

很小

较小

中等

较大

很大

1

2

3

4

5

时间:

教师:

周次

活动主题

活动名称

活动内容

活动目标

备注

 

1

你变我变大家变

语言

小熊,你长大了吗19

理解什么是长大,体验成长的快乐及成长的喜悦心情。

计算

大街上(1-2)

学习20以内的看物点数和读数记数。

音乐

律动:

我会变

感受和理解歌曲内容,并用轻松愉快的情绪演唱歌曲。

美术

折纸;人爬墙

感受折纸活动的乐趣

拼音

学习正确识读拼音a、o、e

知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。

 

2

语言

面包房里的猫43

知道猫变大后的趣事,学习随故事展开想象。

计算

谁的位置动了(1-14)

学会区分以自身及客体为参照物的左右关系。

音乐

做馒头;小月亮

学习用自己喜欢的动作表现音乐的节奏,体验轻松愉快的情绪。

美术

我会变;会变的朋友

画画小时侯和现在的我,体验其中的变化。

拼音

学习正确书写拼音a、o、e

 

3

语言

小兔逃跑24

理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣

计算

娃娃到北京(1-21)

探索、学习测量线段的方法并比较其长短。

音乐

早操律动

学习本学期新操和律动。

美术

京剧脸谱;三角体

学用鲜艳的色彩和夸张对称的图案设计京剧脸谱;学做四面三角体。

拼音

学习正确识读拼音i、u、ü

 

4

语言

重要电话22

理解沙沙从胆小到勇敢的过程,学做一些力所能及的事。

计算

认识时钟

学习看钟的整点和半点。

音乐

中国功夫

在理解歌曲的基础上能用身体动作表现歌曲内容,进一步了解中国武术的魅力。

美术

我们住的房子;我的家

用色彩和线条表达自己的观察以及爱家、爱父母的情感。

拼音

学习书写拼音i、u、ü

 

5

语言

我们是中国小娃娃73我们小手拉小手75

知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感;有感情朗读儿歌,感受全世界小朋友都是一家人。

计算

火车飞机几点开(1-29)

学习在钟面上按要求画出整点和半点的时针及分针位置。

音乐

欣赏:

大中国

了解作品气势雄壮,音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。

美术

天空是大房子;看书娃娃

在观察周围建筑和了解现代建筑的基础上尝试设计自己的生活小区;体验制作立体卡的乐趣。

拼音

拼音b的读、写、拼

时间:

教师:

唐晓琳

周次

活动主题

活动名称

活动内容

活动目标

备注

 

6

语言

月亮船81

了解我国有世界上最高的山,最长的长城,最大的广场,领略祖国秀丽山河。

计算

生活中的数字(2-6)

复习钟以及时性0以内的倒数,发现生活中处处有数字。

音乐

节奏乐:

骑马

尝试选择小乐器进行多声部合奏,体验活动的快乐。

美术

感谢牛奶;小骑兵

了解奶牛的特点和奶制品对人们的益处,自然地萌生对奶牛的谢意;结合音乐课做纸工小骑兵。

拼音

拼音p的读、写、拼

 

7

语言

聪明的阿凡提98

了解少数民族人民的聪明才智,增进热爱少数民族的感情

计算

滚来滚去(2-14)

初步认识球体和圆柱体,发现它们的基本特征。

音乐

北京的金山上

熟悉乐曲旋律,学习藏族舞蹈的儿个基本动作。

美术

聪明的阿凡提;云娃娃

了解小数民族的服饰特点,控制人物比例进行作画。

拼音

拼音m的读、写、拼

 

8

亮眼看世界

语言

四季妈妈和她的四个娃娃144

了解四季的特征和交替的顺序,学习人格化地描述四季。

计算

有趣的图案(2-19、20)

了解对称图形的特点,尝试画出对称图形的另一半。

音乐

你的眼里有个我;小闹钟

学习班用眼神和动作自然地表现乐曲;唱出小闹钟的节奏并能用动作表现我是小闹钟的有趣情景。

美术

明亮的眼睛;望远镜

尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象;学做纸工玩具望远镜。

拼音

拼音f的读、写、拼

 

9

语言

颠倒歌132青蛙给星星打电话161

感受颠倒歌诙谐、滑稽的风格;学儿歌表达对天空的感受和想象。

计算

撒花瓣(2-37)

学习5的分解和组成。

音乐

七彩光和果娃娃;迷路的小花鸭

学唱歌曲,感受歌中快乐友好的情绪;学用多种演唱方式表现歌曲的内容,体验相互关爱、帮助的情感。

美术

变色龙;扬子鳄

通过画、做小动物,让孩子主动地认识动物的特征及其与人类的关系。

拼音

拼音d的读、写、拼

 

10

语言

城市老鼠和乡村老鼠155

了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己才是最好的,能用语言和动作相结合表现城乡生活的不同。

计算

美丽的颜色(2-38)

学习按一定的颜色规律排序。

音乐

邮递员叔叔;关心老人笑哈哈

借助歌曲理解邮递员叔叔的工作特点;通过歌曲体验关心、帮助老人的情感,并产生自豪感。

美术

小汽车;滚滚轮

学习自制玩具“小汽车”、“滚滚轮”。

拼音

拼音t的读、写、拼

周次

活动主题

活动名称

活动内容

活动目标

备注

 

11

七彩世界

语言

调皮的七彩光171

初步了解光的七色是哪七色,理解光与环境及人们生活的关系。

计算

装电话(3-17)

正确书写0-5的数字,尝试用0-5的数字组成几组不同的电话号码。

音乐

给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿

学唱歌曲,并学习动作表演,表达对爷爷奶奶的感情。

美术

七彩花瓶;七色花

在学习过程中感受作品的色彩美;学习用各种方法制作七色花。

拼音

拼音n的读、写、拼

 

12

语言

魔术师182找帮助195

理解诗歌,知道色彩组合的美;通过故事感受帮助别人得到的快乐,并产生乐意帮助别人的愿望。

计算

森林里面真热闹(3-15、16)

学习看图口编加减法应用题并会列式计算。

音乐

猴子学样

学习歌曲并能用动作或表情进行创造性表演。

美术

爷爷奶奶笑哈哈;七彩花

学画人物的肖像画;从手工制作中体验色彩的美。

拼音

拼音1的读、写、拼

 

13

语言

七彩虾203

理解故事,感受小青鱼尊敬老人的情感,并能大胆地用动作和语言进行曲表现。

计算

爱心礼盒(4-11、12)

认识长方体和正方体。

音乐

小鸟落落

学习三拍子的歌曲,理解歌词,萌发爱护鸟类和关爱大自然的情感。

美术

七彩画;小青虫

学用颜色大胆地表现富有个性的画面;学做纸工,了解动植物间的微妙关系。

拼音

拼音ɡ的读、写、拼

 

14

动物我们的朋友

语言

会游动的小岛226

引导幼儿根据自身的理解,重组图片进行创造性讲述图片内容。

计算

谁拿的礼物多(4-15

继续学习看图创编加、减应用题。

音乐

胡说歌

学唱歌曲,大胆想象违反常理的滑稽事情,仿编歌词。

美术

瘦瘦长长的朋友;小瓢虫

通过画、做长颈鹿、瓢虫,了解它们的生活习性。

拼音

拼音k的读、写、拼

 

15

开心一刻

语言

鼹鼠的箱子277

理解故事的内容,体验有笑声和没笑声的不同感受。

计算

回家过年(4-16)

复习5的组成。

音乐

新年的笑声

学习歌曲,体验新年给人们带来的欢乐。

美术

开心的画;爱心花卡

能理解漫画的意思,尝试把自己画的漫画讲给大家听;学做贺卡。

拼音

拼音h的读、写、拼

 

16

语言

胡说歌291

学念反常山理儿歌,并大胆进行曲创编。

计算

旋转风车(4-30)

继续学习颜色的排序

音乐

山谷回音真好听

能控制声音的力度变化,用优美的声音形象地表现人声和回声。

美术

新年礼物;新年树

在迎接新年的气氛中感受新年给人们带来的欢乐。

拼音

拼音j的读、写、拼

 

17

 

克隆专家

语言

稀奇古怪的王国349

感受作品夸张、幽默的特点,街道世界是五彩缤纷的,万物都有各自的特点。

计算

涂色复制(4-31)

按要求进行颜色排序。

音乐

照镜子

学习歌曲,并学习控制自己的身体复制镜像动作,尝试合作表演。

美术

围巾和桌布;十个爸爸

学习按样图“克隆”图案,巩固对方位、图形的感知;理解“克隆”的意思,学做“克隆爸爸”。

拼音

拼音q的读、写、拼

 

18

 

复习

语言

学期总复习

计算

机动

音乐

学期总复习

美术

美猴王;孙悟空灯迷

根据故事情节学画卡通人物美猴王;学习自制灯迷玩具。

拼音

拼音x的读、写、拼

 

19

 

复习

语言

学期总复习

计算

学期总复习

音乐

学期总复习

美术

机动

拼音

复习已学拼音

尝试用已学拼音拼读字词。

儿童年龄观察者日期

观察项目

观察

密切的观察

使用不同的感官

注意物体在时间上的变化

用各种方法记录观察结果

其他

识别关系对比、比较不同物体或事件

根据各种标准对物体进行分类

其他

形成假设

根据观察进行假设

问“如果……会怎样”之类的问题

尝试解释原因

其他

实验

创设实验情境

创新地操纵物体

其他

对自然活动感兴趣

对自然现象显示出强烈的内在兴趣

问与其观察物体有关的问题

报告有关自然环境方面的经历

其他

自然世界的知识

显示出不同寻常的大量知识

提供信息和回答问题

其他

幼儿园小班出游活动计划表格

一、活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:

00---11:

00活动班级:

小班

二、活动人员:

三个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

三、活动内容:

秋游xxx

四、活动目的:

1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。

       2、培养幼儿爱护环境的意识,不乱丢垃圾,爱护花草树木。

       3、发展幼儿的观察力、想象力。

五、活动过程:

1、请幼儿仔细观察花草树木与春天的有什么区别?

       2、观察秋天植物的外形特征,感受天气的变化及人们的

衣着等。

3、组织幼儿在草地上进行游戏《吹泡泡》、《狐狸和小鸡》

4、组织幼儿进行加餐:

加餐时教育幼儿乱丢垃圾.

5、以游戏的方式请幼儿寻找秋天。

6、返回。

六、活动小结:

幼儿园安全和卫生宣传教育记录

时间

地点

宣传方式

参加人数

小结

备注

幼儿攻击性行为记录表

教师:

年月日

姓名

性别

持续时间

起因

行为性质

行为表现

结果

影响

1

2

3

4

5

6

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