六年级语文下册期末考试题及答案汇总2套.docx

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六年级语文下册期末考试题及答案汇总2套

六年级语文下册期末考试题及答案（汇总）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

gēdajǔsàngdǐyùgānzàocíchǎng

páoxiàofàngsìshēnyínxiánqìzāogāo

二、比一比，再组词。

（10分）

篮（________）滥（________）涯（________）资（________）

蓝（________）槛（________）崖（________）姿（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

富丽（_______）（_______）　　　（_______）（_______）冲冲

无（_______）无（_______）　　　　　（_______）开（_______）笑

自（_______）自（_______）　　　大（_______）一（_______）

千（_______）万（_______）　　　　　倾（_______）大（_______）

乌（_______）密（_______）

上面词语中，描写神态的有______、________、________。

2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。

3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

因为……所以……无论……都……

宁可……也不……一……就……

1.八儿（______）进灶房，（______）听到那锅子中叹气像是正在呻唤的东西。

2.（______）妈妈说到上灯以后才能吃，（______）心急的八儿听了妈妈的话，眼睛可急红了。

3.（______）遇到什么困难，他（______）不灰心，终于试验成功了。

4.妈妈（______）自己吃再大的辛苦，（______）让孩子受半点委屈。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）少先队员送鲜花给解放军。

（改为被字句）

______________________________________________

（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?

（改为陈述句）

______________________________________________

（3）夜空中的繁星在闪烁。

（改写成拟人句）

______________________________________________

（4）班主任说:

“同学们，明天放假你们一定要注意安全。

”（改成转述句）

______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

①常常能听到这样的一种说法：

“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。

”“人脑多用了会笨。

”这种说法是没有科学道理的。

②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。

让我们先来看一个数据：

经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。

这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。

有人计算过，如果一个人活到100岁的话。

经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞没动用。

所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。

③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。

人的肌体，用则灵，不用则衰。

脑子用得勤的人，肯定聪明。

因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：

避免了大脑的早衰。

相反：

那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。

这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。

国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。

④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。

这对老年人来讲尤为重要。

我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。

所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。

老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。

⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。

老年人如此，何况我们青少年呢？

1．第③自然段中画线句子使用的说明方法有（）。

A．举例子、打比方B．下定义、打比方

C．作比较、打比方D．作比较、举例子

2．第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是（）。

A．人的脑神经细胞足够一生使用。

B．人的天脑皮层有多少个神经细胞。

C．人的脑神经细胞很多。

D．人一生只用到10多亿个脑细胞。

63．第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是（）。

A．多用脑可以保持大脑活力，让人心理状态良好。

B．多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。

C．多用脑可以丰富人们的业余生活，让人身心愉悦。

D．多用脑可以保养神经细胞，使大脑更加发达。

64．下列不符合短文内容的项是（）。

A．多用脑可以让人更加聪明。

B．多用脑可以延缓人的衰老。

C．多锻炼可以防止青少年早衰。

D．懒人的大脑更容易发生早衰现象。

5．给短文加个题目，你认为最恰当的是（）

A．大脑研究B．大脑常用不生锈

C．勤于用脑D．用脑袋习惯

七、习作。

（20分）

我养成了一个好习惯

提示：

在几年的小学学习、生活中，你一定养成了不少良好的习惯，请选择其中之一，介绍一下你养成了什么好习惯，又是怎样养成的。

写的时候要有具体的事例，不少于400字。

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参考答案

一

疙瘩沮丧抵御干燥磁场咆哮放肆呻吟嫌弃糟糕

二

篮球泛滥天涯资本蓝天门槛悬崖姿态

三

堂皇怒气拘束眉眼由在吃惊真确盆雨云布怒气冲冲眉开眼笑大吃一惊碍手碍脚毕恭毕敬富丽堂皇

四

1.一就2.因为所以3.无论都4.宁可也不

五

鲜花被少先队员送给了解放军。

不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛。

班主任对同学们说，明天放假让他们一定要注意安全。

六

1．C

2．A

3．B

4．C

5．C

六年级语文下册期末考试题及答案（汇编）

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

jiěshìzhìdùlǐzhìyuánjiùjìtuō

lǐngyùchèdǐtíngdùnwéikǒngxiūzhǐ

二、比一比，再组词。

（10分）

啼（______）郭（______）酒（______）期（______）涯（______）

谛（______）廓（______）洒（______）旗（______）崖（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）飘带（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）

（____）（____）自怜群马（____）（____）心驰（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…

（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

五、按要求写句子。

（15分）

1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。

（改为拟人句）

_____________________________

2、桌面上是一道道豁开的裂缝。

（改为比喻句）

_________________________________________

3、这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

（用关联词语连成一句）

_________________________________________

4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？

（改为直接引述句）   

_____________________________

5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（反问句）

______________________________

6、我们都担心明天会不会下雪。

（修改病句）

______________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

秋之神韵

　　我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

　　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星„„

　　秋天是清爽的。

头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

一切都是那样的清纯与洒脱。

　　秋天是热情的。

因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。

学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们

又有了新的期待。

秋天是真诚的。

一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。

在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?

　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏

你。

1．给下列加点字注音。

戛然而止（_____）硕果（_____）伴和（_____）步履（______）雕琢（______）

2．把文中画“_____”的句子改为陈述句。

3．在作者眼中，春天的特点是_________,

夏天的特点是__________

冬天的特点是_________________

秋天的特点是_______,_______,________。

4．文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，______。

5．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。

”一句里的“这”指的是什么?

________________________

6．你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么?

________________________

7．作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。

秋天给你留下了什么印象?

仿照作者的表达方法写几句。

_________________________

七、习作。

（20分）

（任选一题）

考试之前，老师可能不止一次地叮嘱你要认真复习，考试时要细心:

家里人总给你做可口的饭菜,增加你的营养，并不时地鼓励你;朋友们也在给你加油打气;而你自己可能会感到紧张,特别是考试当....请你以“考试之前”为话题，自拟题目,写一篇作文。

写出自己的真实感受,不少于400字。

2.写写生活中体现人们互相关爱的事情。

注意写出人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感,不少于400字。

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参考答案

一

解释制度理智援救寄托领域彻底停顿唯恐休止

二

啼哭城郭白酒日期天涯真谛轮廓洒水红旗悬崖

三

襟舞平无自赏顾影疾驰神往

四

即使也只有才无论都虽然但是

五

木桥开始发抖，发出痛苦的呻吟。

桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。

这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。

渔夫问桑娜：

“我不在，你在家里做了些什么呢？

”这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？

我们都担心明天不会下雪。

六

1．jiáshuòhèlǚzhuó

2．在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

3．在作者眼中，春天的特点是缠绵,夏天的特点是狂热,冬天的特点是冷漠,秋天的特点是清爽,热情,真诚。

4．文中，作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星。

5．“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。

6．略

7．略