中小学我做了一项小实验作文400字.docx
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中小学我做了一项小实验作文400字
我做了一项小实验作文400字
今天，我在家里做了一个神奇、令人惊讶的实验——用假设干支铅笔，去插一个装满半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水却没有流出来。
实验的材料特别简单，就是几只铅笔和一个装满半袋水的塑料袋。
虽然材料十分简单，但做起来却大不相同。
首先，我的第一项工作：
从笔袋里拿出几支削尖的铅笔，再拿一个塑料袋，在里面装上一半的水，留一半用手把塑料袋的开口拧紧，转几下。
这时，原先普普通通的塑料袋，就像一个苹果，圆乎乎的脸，怎不让人喜欢呢？
在开始实验之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：
“接下来，就看我大展身手吧。
〞实验开始了，我拿起第一支铅笔，小心翼翼的往塑料袋里插了进去。
嘴上说信心满满，其实心里还是有一定的紧张的。
只听“砰〞的一声，塑料袋里的水并没有流出来，只看见塑料袋上“长着〞一根笔直的“小尾巴〞，时而往上翘，时而往下降，可爱极了！
接着，我在插入第二支铅笔，吸取了第一支笔的“经验〞。
只见我瞄准“目标〞，使劲戳了过去，塑料袋还是没漏一滴水。
然后我再插入第三只、第四只、第五只……在这途中，我也经过了不断的失败。
最后，我插完所有的铅笔时，我先是感到无比的自豪与骄傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。
但这时的塑料袋，就像一个经过荆棘丛的胖娃娃，身上已扎满了刺儿，但水依然不流出来，十分坚挺……
从这个实验中，我也懂得了：
“只要功夫深，铁杵磨成针〞，只要经过不断的试验，坚持不懈，就能获得成功〞的道理。
一天，我在?
我们爱科学?
这本书上看到了一个实验“杯子倒立水不漏〞。
于是，我就和爸爸一起做了这个实验。
我们准备一个杯子，按照杯口的大小找一张平整的纸片，剪了一张比杯口稍微大一点的纸片，在杯子里倒满水。
一切就绪，开始实验了。
我先把剪好的纸片放在玻璃杯的杯口上，用力让纸片与玻璃杯紧紧地贴在一起；接着，我用左手拿起玻璃杯，右手按住玻璃杯的杯口的纸片；然后，双手合作，把玻璃杯快速地倒置过来；最后，把右手慢慢地放开。
这时，奇迹出现了——玻璃杯里的水没有流下来，纸片像被施了魔法一样，把水托住了！
做完实验，我欣喜假设狂。
突然我想：
水是往低处流的，这杯子多倒过来了怎么水没流出来呢？
于是我疑惑不解的问爸爸，这纸片对水施了什么魔法，使杯子里的水没流出来。
爸爸对我说：
“当杯子装满水并倒立时，纸片把空气给隔绝，水和纸片亲密接触，这时大气就会对纸片施压，杯子倒立不会漏水。
〞后来我也在网上查找一下，真的是因为空气的压力而形成。
哈哈，原来纸片被大气压力施了魔法呀！
所以，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定会学到更多科学知识。
一天，我在?
少年科学游戏?
里看到了一个实验——传声杯。
我觉得这个实验很有意思，想试一试。
我和妈妈准备了两个纸杯、一根一米长的毛线、一根牙签、胶带。
我看着毛线好奇地问妈妈：
“毛线那么细，中间也不是空心的，怎么会传递声音呢？
〞妈妈微笑着说：
“我们做完实验你就知道了！
〞
我们先用牙签在每个纸杯的下面扎一个洞。
接着用毛线穿过两个纸杯。
妈妈对我说：
“要注意，杯口一定要朝外噢！
〞我按妈妈说的去做。
然后我用胶带把毛线固定在杯底上。
一开始我把毛线头留短了，妈妈用力一拽，线就跑掉了。
我又试了几次，还是不行，急得满头大汗。
妈妈告诉我说：
“你可以把毛线头留得长一些。
〞在妈妈的指导下，我终于把传声杯做好了。
我迫不及待地拿起传声杯，对着纸杯说话，但妈妈根本听不到。
我哈哈大笑，“我说听不到吧！
〞不料妈妈却快乐地说：
“我听到了！
〞咦！
这是怎么回事？
妈妈提醒我要留心观察，我突然注意到，我笑的时候把线绷直了，原来奥秘在这里！
我们身边处处有科学，等待着我们去发现。
今天晚上，我和爸爸做了一项小实验，我们的目的是看一看鸡蛋是否能在盐水中浮起来。
我准备了半杯水，一只鸡蛋，一盒盐。
我先把鸡蛋轻轻地放入水中，这时鸡蛋就像喝醉了似的，晃晃悠悠地往下坠，坠到最底下，一动不动地睡着了。
接着，我开始往杯子里加盐，加了一勺盐后，水没有变化，鸡蛋也没有浮起来，我很着急，鸡蛋什么时候才浮起来呢？
我挠了挠头，应该是盐加得不够多。
然后，我又继续加了八勺盐，水马上要漫出来了，像正在涨潮的大海。
盐飘飘摇摇沉了下去，堆成了一座白色的雪山，爸爸帮我加速搅拌，我紧张极了，鸡蛋会不会浮起来呢？
水慢慢变浑浊了，就像正在崩塌的雪山。
一会儿，水又变清了，又像什么也没发生过一样。
最后，鸡蛋真的浮了起来，露出了光秃秃的脑袋，按也按不下去，仿佛是淘气的娃娃，想要多看一眼这个美丽的世界。
爸爸八叉手，得意洋洋地告诉我：
“因为盐让水的密度变大了，所以鸡蛋能浮起来。
〞我明白了，鸡蛋在盐水中沉浮的奥秘，也解开了死海的秘密。
什么？
水果发电站！
你不是在开玩笑吧？
你没有看错，这一期的家庭实验室我们要做的就是水果发电，一起来看看吧。
首先我们要把铜片和锌片插入水果中，接着把导线去掉塑料头，穿过金属片上的小圆孔，然后把电线扭紧固定在金属片上，重点是要一个铜钱一个锌片串联起来，为了验证是不是真的有电流产生，我们把发光二极管装到导线的接头上，最后就可以观察实验现象啦！
我先是用了三个西红柿进行实验，可惜发出的光实在太微弱了，没有火眼金睛都看不出来，接着我又加了一个西红柿，发光二极管瞬间就点亮了，没有什么比实验成功更让我开心的啦！
水晶老师建议我们试试其他的水果，我把两个沃柑串联起来，唉，电量不够，那只有西红柿来凑啦，结果两个沃柑+一个西红柿=点亮的发光二极管，实验再一次成功！
那水果为什么会发电呢？
通过视频学习，原来是水果中的化学物质和金属片发生了化学反响，从而产生了电流，让发光二极管亮起来了，看吧，水果确实可以发电，生活处处有科学，快动手试一试吧！
昨天，我和朋友做了一个有趣的小实验——牛奶动画。
实验前要准备牛奶、盘子、色素、洗洁精、滴管和量杯。
实验开始了。
首先把牛奶倒入盘子，要没过盘底。
再往盘子里滴了两滴紫色素，没想到紫色深的都成黑色了，我又滴了两滴红色、一滴绿色、三滴蓝色，盘中牛奶外表迅速形组成了一个滑稽的小丑图案：
大大的红鼻子，红红的两个脸蛋儿，还有圆圆的眼睛。
接着，我往小杯子里倒入半杯洗洁精，用滴管吸一毫升的洗洁精。
最紧张的时刻到了，我小心翼翼地向盘子里滴入了一滴洗洁精。
哇！
奇迹出现了，色素快速地向四处扩散，宛如五彩的薄纱，又如美丽的彩带，过了一会儿，颜色就没有那么鲜艳美丽了，融合后像水泥的颜色。
到小乐同学，他一样在盘子里先倒入牛奶，再把红色素挤入盘里。
小乐太紧张了，用力过大，挤了至少半瓶红色素，白色牛奶里瞬间变成了血红一片。
他又加了几滴粉的和绿的色素，用滴管滴入一些洗洁精，只见色素迅速扩散后，像一朵朵红莲花在水中摇曳着，我真的有点儿羡慕小乐了，因为他的牛奶动画比我好看多了。
牛奶动画的原理是这样的：
色素的密度比牛奶的密度小，所以色素悬浮在牛奶外表，而洗洁精是活性剂，可以破坏牛奶外表的张力，使色素分子就随着牛奶外表的张力的改变，灵动地在盘中跳起舞来，变出了五彩的动画。
这个有趣的实验，不仅丰富了我的知识，还让我知道了科学是多么地神奇。
今天，科学课又到了！
同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验，老师刚刚走进教室，同学们就像炸了锅一样。
老师说这次我们来做个有趣的小实验。
首先，老师拿了一张纸，撕成了米粒大小，然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟，最后，把笔放在纸上，结果，小纸屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的没有完全吸上去，而是立在那儿，就像一个个跳舞的小朋友。
同学们看了便纷纷下了座位，围在讲台周围。
有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片，有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。
老师说：
“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗？
〞同学们都很想听，就赶紧回到座位上安安静静地坐着，等候老师的解答，空气静得连一根针掉在地上都能听到。
老师说：
“这其实都是静电搞得鬼，笔通过与衣服的摩擦产生了静电，所以小纸片才能吸上去。
〞我这才恍然大悟。
完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电，真开心呀！
我喜欢这项实验，更喜欢它让我懂得的科学原理。
水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！
不信，就随我一起去看看吧！
今天，老师给我们做了一个实验。
首先，老师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！
水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。
但老师还说让我们把硬币放进水里去！
奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自己的“胃口〞呀！
我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。
第一个出马的是小华，只见他小心翼翼的投了一枚进去，课时水根本就没溢出来，只冒了一个泡泡，好似在说：
“没吃饱，我还要，我还要！
〞再看看水面，毫无动静。
小华准备再扔一枚进去，我心想这回肯定没戏了。
可是投了一枚，水面还是没有动静。
这下子他胆子大起来了，又接连投了五枚硬币。
这时，只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡，水面那么摇摇晃晃，好似是喝醉了酒的醉汉，接着水一滴滴，继而一串串流了出来。
看看杯子里的七枚硬币，再看看溢出来的水，我们不禁惊讶得张大了嘴巴。
水，再已经装满的情况下居然还能吸纳这么多的硬币，那我们人呢？
我们平时总是抱怨很忙很忙，难道就真的一点时间也抽不出来了吗？
时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。
我们应该学会去挤时间，压时间，利用零星时间，让自己的效率更高起来。
最近，我做了一项小实验：
会“浮起来〞的金属。
你们知道金属为什么可以浮起来吗？
跟我一起来做实验吧！
实验前，先准备好材料：
剪刀、纸巾、镊子、铝制硬币、回形针、一碗清水。
材料准备好了，接下来我就要开始实验了。
我拿出一枚回形针，毫不犹豫地放入水中。
“咕咚〞一声，回形针像一艘触礁的船一样直往下沉。
哎呀！
我应该轻一点，它才能浮起。
于是，我又取出了另外一枚回形针。
小心翼翼地捏着，靠近水面时，我轻轻松开手指。
它就在水面上飘浮着，多像一叶小舟悠闲地漂浮在湖面上啊！
回形针能浮起来，那其它的金属是否也能浮起来呢？
我要用实验探索。
我知道金属一般浮不起来，因为金属的密度远远大于水。
所以我要试试铝制硬币是不是可以浮在水上。
我先用剪刀剪下一些1寸照片大小的纸巾，然后把纸巾平铺到水面上，就像铺上了一张柔软舒适的床。
接着我用镊子把铝制硬币轻轻地放到铺开的纸巾上面，可硬币却像石头一样带着纸巾沉入水中。
唉！
又失败了，真让人失望！
我又再试了一次，我重新在水面上铺一张纸“床〞，然后用镊子轻轻地把铝制硬币夹到“床〞上。
说来也奇怪的是：
它竟然像熟睡的婴儿一样乖乖地躺着。
我趁势用镊子将纸巾轻轻地压到水里，而铝制硬币却悠闲地躺在水面上。
“哇——成功了！
〞眼前的这一幕让我兴奋得喊了出来。
这个实验是不是很神奇？
你是不是已经心动了呢？
赶快动手试试吧！
今天，我来为大家表演一个神奇的魔术——会轻功的回形针。
请注意，变这魔术需要一杯白开水，它好比一片海洋，而一枚小小的回形针，就如同一艘小船。
神奇的表演要开始啦——我拿起回形针，停留在半空中，一松手，“小船〞便一下沉入了海底。
咦，怎么没有浮起来呢？
我毫不气馁，第二次，轻轻地拿着它准备放进水里。
我的手指头碰到水了，以为回形针也碰到水了，手一松开，回形针像跳水运发动一样“扑通〞一下跳入了水中，左等右等，小船还是没有浮起来，唉，轻功表演又失败了。
我深呼一口气，暗暗地想：
失败乃成功之母。
这次可要卯足劲，仔细操作，只许成功，不许失败呀！
我听了一小段轻音乐，平缓了一下情绪后，第三次表演又开始了，我拿起回形针，先把它放到半空中，接着慢慢移到水面，然后屏住呼吸，目不转睛地看着回形针接触到水面，这时再小心翼翼、慢慢地松开了手……只见回形针像一艘小船般静静地“飘〞在水面上。
耶！
轻功表演终于成功了。
现在开始放第二艘“小船〞了，现在魔术师有了经验，有了心得，当然就不会沉了，一出手果然很顺利，又成功了，第二艘船开始向第一艘船快速靠近。
我要放第三艘“小船〞了，不一会儿，第三艘“小船〞和另外两艘“小船〞成功会师了。
看来，它们还想成为亲密无间的好伙伴呢。
早晨，我像往常那样吃着美味的煎鸡蛋，看着这枚又圆又大的蛋，我心想：
我记得有一个“鸡蛋变弹力蛋〞的小实验，今天我就试试吧。
于是，我从冰箱里拿出一个可爱的生鸡蛋，再拿出白醋、色素和一个透明的小杯子，准备好之后，小实验开始了。
首先，我小心地把鸡蛋放在杯子里，接着滴上两滴色素，然后倒入白醋，最后，耐心的等待就好了。
过了十分钟左右，我看了一下我的蛋，奇怪的是，它竟然被许多小气泡包围着，还在醋里跳着舞。
第二天一早，我在鸡蛋浮在了水面上，它软软的，外表还带着蓝色的幽光，既可爱又漂亮。
我小心翼翼的把它捞了起来，突然，他从我的手中“溜了出来〞，重重的摔在了桌子上，但它却一蹦三尺高，最后稳稳地落了下来。
为什么会这样呢？
原来，蛋壳膜是一种半透膜，它只允许小的分子穿过，而大的分子不能穿过，这样，蛋壳虽然溶化了，蛋壳膜却没有破裂，所以，鸡蛋就变成了弹力蛋。
做了这个小实验后，我认为只要我们留心观察，就一定会有新的发现。
昨天老师让同学们每人做一个小实验，我赶紧兴高采烈地到网上搜集有关小实验的资料，因为我最喜欢的就是做实验了。
找了很久的资料，突然看到有个叫消失的花朵的小实验，我眼前一亮，心里既兴奋又冲动，兴奋是因为被它的神奇之处惊得目瞪口呆。
冲动是因为我决定做这个小实验了。
说着就开始准备材料了，一张白纸、水桶、彩笔、塑料袋。
我先把白纸剪成和塑料袋大小相同，在上面画上一朵花朵，涂上颜色，把画好花朵的白纸放进准备好的`塑料袋里。
接着在塑料上画上花朵的枝和枝叶。
我心里想：
也不知道这个小实验会不会成功，小花朵会像说的那样消失吗？
虽然不大相信，但我还是毫不犹豫地把它放在水里，神奇的一幕出现了，只见塑料袋里面白纸上画的花朵就消失了，只能看见画在塑料袋上的枝和枝叶。
我惊讶不已地喊道：
妈妈，妈妈，花朵真的消失了呢！
这是为什么？
妈妈走过来，满脸笑意地对我说：
傻孩子，当空气和水发生反射和视觉角度问题时它就会消失，如果你从水里拿出来它就会出现，不相信的话你可以试一试呀！
听了妈妈的话，我半信半疑地从水里把它捞出来，花朵真的又出现了，真是不可思议呀！
我的实验成功了，看着自己做的小实验，我的内心既冲动又自豪。
通过这次的实践活动，让我更加地喜欢上了动手操作。
我在?
不可思议的现象?
这本书里发现了一个有趣的实验，原来纸不是什么时候都能够燃烧化为灰烬的，我决定亲自验证一下。
按照书上说的，我从厨房里拿出两个碗，为了不影响实验的效果，用纸巾把碗里的水擦得干干净净，再拿出了老妈用来消毒的75%的医用酒精和老爸用来抽烟的打火机，最后准备一把镊子和一张纸片就可以做实验了。
首先把一些酒精倒入碗中，把纸片放入碗里浸湿，再用镊子把它夹出来，沥干多余的酒精。
然后调整一下镊子夹在纸上的位置和角度，防止纸在燃烧的过程中镊子的温度过高或者火苗太大，烫伤手指。
最后用打火机点燃纸片，把燃烧的纸片迅速放到另一个碗里。
在碗里，火苗沿着纸片迅速燃烧，没一会儿，纸片就被火苗包裹起来，火苗熄灭后，见证奇迹的时刻到了，纸片安然无恙的躺在碗底，摸上去干干的、热热的，一点儿烧过的痕迹都没有。
原来医用酒精的中成分除了可燃烧的酒精外，还有不可燃烧的水，酒精的燃点只有几十度，而普通纸张的燃点一般在200度以上，酒精在燃烧的过程中会产生热量，使纸张中的水不断汽化变成水蒸汽带走纸张中的一局部热量，使纸张的温度达不到燃点，所以在整个燃烧的过程中，纸片不但没有被烧坏，反而枯燥如初。
这可真是一个有趣的实验呀！
今天，我在网上看到一项小实验——水上开花，如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣，我摩拳擦掌，准备亲手动手来验证一下！
找出大白纸，拿出水彩笔和剪刀，打来一盆水，“开始实验！
〞我冲动而又紧张地宣布。
于是，我拿起彩笔，龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城〞，我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。
按照实验步骤，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵儿〞轻轻放入水中，接下来就是见证奇迹的时刻了，水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了！
“真的会开花吗？
〞我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕错过了什么！
只见花骨朵儿在水中转着圈儿，不一会儿，花瓣儿就徐徐地就翻开了，变成了一朵华丽堂皇的牡丹花！
“成功了！
〞我兴奋地说。
刚开始我还有点不相信：
水不会把花打湿吗？
没想到这一试，居然成功了。
为什么纸花放入水中会开花呢？
下面进入王老师小课堂，听我来讲讲。
原来，纸是纤维制造而成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数的毛细管，当水和纸接触后，水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里，让纸膨胀起来，于是花瓣在水中舒展开来，纸花就盛开了！
这次的实验让我大开眼界，原来科学是这么神奇有趣，以后我要好好学习科学知识，去探索更多的科学奥秘！
今天是星期天，我坐在写字台旁看书，在“我们爱科学〞这本书里，我看见了一个小实验，实验名字叫“复原的乒乓球〞，我觉得很有趣，于是决定做这个实验。
我先从我的百宝箱里拿出我心爱的乒乓球，这乒乓球黄黄的，圆圆的。
我已经收藏了好久了。
做实验之前我要把乒乓球踩扁，我把乒乓球放在地上，嘴里念念有词：
“天啊，保佑我踩扁的乒乓球变成恢复原来的样子哦！
因为这是我最喜爱的乒乓球。
〞我把脚放在乒乓球上，轻轻一踩，乒乓球凹进去一个大口子了。
我烧了一些开水，把水倒进杯子里，再小心翼翼地把凹进去的乒乓球放进开水中，我目不转睛地看着乒乓球的变化，只见热气腾腾，白烟不停冒出来，乒乓球凹进去的地方正一点点地往外撑，就好似有一个人躲在乒乓球里，把乒乓球用力往外推一样，皱起来的地方一下下舒展开来。
我的心砰砰地跳，5秒，10秒，15秒……乒乓球慢慢地膨胀起来，最后竟然看不到踩过的痕迹，乒乓球又恢复成原来圆溜溜的样子，真是太神奇了。
“这是怎么回事呢？
〞我赶紧上网查找资料。
哦！
原来这是热胀冷缩的原理啊！
乒乓球受到外界压力，凹了进去。
但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的样子。
这次实验我做得非常成功，我觉得这是我的一个非常大的收获，而且我还知道了热胀冷缩的原理，我真为我的实验感到自豪。
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