学校党支部分类定级自查自评报告三篇.docx

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学校党支部分类定级自查自评报告三篇

学校党支部分类定级自查自评报告三篇

篇一：

学校党支部分类定级自查自评报告

为了进一步做好基层党组织分类定级和晋位升级工作，在教育局党委的要求和指导下，我校党支部统一安排，紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自查自评报告。

在此报告的撰写过程中，我校支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进学院科学发展。

通过专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。

形成我支部自查自评情况总结汇报如下：

1、领导班子好

学校有一支团结协作、勇于开拓的领导队伍。

学校领导互相支持，默契配合，分工明确、形成合力；班子成员组织观念和纪律性强，作风正派，廉洁自律；能主动联系群众，在有效推动学校科学发展中求真务实体现出较强的战斗力和凝聚力。

党支部充分发挥政治核心作用，为学校教育教学工作保驾护航，在完善监督保障机制的基础上，充分发挥战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

领导班子注重以干部的模范言行为群众做出榜样，身体力行，用干部的良好思想作风和人格魅力带出崇尚师德的良好风气。

党支部坚持党员干部的议事规则，坚持校务公开；党支部规范常规，定期召开领导班子民主生活会、党员组织生活会、支部委员会议，使组织建设制度化、正常化、长效化。

二、党员干部队伍好

我校党支部目前有党员12名，占学校教工18%。

党员中校级领导3名，中层干部3名，专任教师6名。

12名党员中本科8名，大专4名，45岁以下党员有11名，可以说我校的这支年轻的党员队伍不仅有较高的政治素质，能在政治上与党中央保持高度一致，而且业务能力强，能努力钻研业务，在教书育人、管理育人、服务育人中表现突出。

党员们具有崇高的教育职业理想，能严格遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，师德高尚，自觉维护良好职业形象。

党员教师在日常教育教学中能关注到每一个学生的个性发展，以学定教，以尊重、欣赏、鼓励的态度对待学生之间的差异，做学生学习过程中的倡导者、引领者和辅导者，促进学生的全面发展。

党员教师率先垂范，哪里有困难，党员就出现在那里，充分体现了党员的引领作用和先锋模范作用。

2、工作机制好

学校党支部将思想政治工作列入支部的重要议事日程，结合支部实际，深入开展思想政治教育工作，做到有计划、有安排、有落实。

使党组织活动正规化、经常化，在思想政治工作中，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，充分显示党组织的感召力和党员的示范力，思想政治工作取得显著效果。

党支部坚持做到有针对性开展对党员思想政治和谈心活动，促进党员与党员、党员与群众沟通思想，互相提醒，互相帮助，密切联系，增进了解和团结。

在理论学习工作中，创新学习方法，狠抓“学习型”党支部建设。

按照学校党支部安排，坚持党员集中学习制度，规定了党员集中学习时间，组织党员干部深入学习党的基本理论、有效解决党员个人思想观念、作风建设、改革发展、服务群众等方面存在的认识问题。

切实提高支部班子的执政理念、工作能力和水平，增强了党员的理论指导实践能力，树立学习型支部。

在建设学习型党组织和学习型领导班子活动中，学校党支部认真组织党员学习，不断增强党员党性意识，使党员在学校思想道德建设中的作用明显，实现以“党风促教风，党性铸师魂”。

要求每位党员根据每次组织生活学习的要求和各阶段的学习任务，通过集中学习和个人自学，按时完成学习任务，并做好学习笔记。

通过学习，全体党员们庄重的作出了自己的承诺：

关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

全体党员在工作中牢记为人民服务的宗旨，努力的为广大学生服务、为家长服务、为老师服务。

在深入开展党的群众路线教育实践活动中，牢牢把握支部“推动学校科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、”的总体要求，以“深入学习实践科学发展观、推动教育事业又好又快发展”为主题，以办好人民满意教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，在活动中夯实基础、创新载体、弘扬先进、推动发展，扎实有序地推进学校各项工作上一个新的台阶。

支部坚持民主集中制，落实党务公开，民主管理制度，重大事项、党员发展、年终党员评优等都要召开党员大会集中讨论，做到先民主后集中。

学校坚持党管干部原则。

中层干部的执行力，直接影响学校的发展。

在学校工作的讨论中，干部们彼此学习管理经验、借鉴管理智慧，提高管理能力。

每年末进行由全体教工参与的校级、中层干部评议；每学期期末要求中层干部述职，结合岗位职责总结一学年来的工作得失，并提出下阶段的工作目标。

党支部按时交纳党费，组织生活有保障。

支部重视对入党积极分子的培养，发展党员程序规范，努力践行把骨干培养成党员，把党员培养成骨干的双培养机制。

学校在支部的领导下每年都召开教师职工代表大会，组织教职工参加民主管理和民主监督，行使各项民主权利，维护教职工的主人翁地位。

四、工作业绩好

抓好支部党员和本支部范围内教职工队伍的理论学习。

组织党员学习十十八大会议精神、十八届三中全会精神、习近平总书记的系列重要讲话精神等重要政治理论。

教育党员坚持以理想信念教育为重点，引导党员学习实践社会主义核心价值体系。

把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。

在争创“十星级学校”活动中，支部想法设法，引领全体师生共建和谐校园。

认真抓好党风廉政建设，保证支部风清气正。

一是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相关文件精神，提高了党员干部廉洁自律意识；二是严格执行请示上报制度，规范了每位党员的行为，做到依法治校，禁止乱收费行为；三是认真组织开展党员干部干部廉洁自律活动，签定了党风廉政建设目标责任书。

四是坚持党员民主测评制度，定期组织党员进行民主评议，自觉接受群众的监督，提高了全体党员的民主政治意识。

该方面的不足之处是支部在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少；对党员引导的多，批评的少；对年轻教师关心不够。

五、群众反映好

群众反映好。

支部绝大多数党员能服从学校和领导的工作分配，做事有全局观念，支持其他部门的工作，对自己要求严格，做到了廉洁自律，无违法违纪现象。

综上所述，经过自查自评工作，我支部自我定级为“好”。

篇二：

学校党支部分类定级自查报告

为了认真贯彻落实中组部《关于做好基层党组织分类定级工作的指导意见》的通知精神，扎实推进在争先创优中开展基层组织建设年活动，做好我校支部在创先争优中开展好工作，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。

在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将基层党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进第四小学科学发展。

现我支部根据《机关事业单位党组织分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。

现将我校党支部自检情况汇报如下：

一、党组织带头人

我校党支部书记xx同志政治素质高，党性观念强，能围绕教育党委的中心工作抓好我支部的党建工作。

他带头廉洁自律承诺践诺，发挥表率作用。

他一心扑在教育事业上，以校为家，爱岗敬业，以德立校，他讲党性、重品行、做表率、比奉献。

他带头贯彻民主集中制，促进班子搞好团结，抓好党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用，每年定期发展新党员。

二、工作思路

党建工作思路明确，以服务为中心、注重队伍建设，并形成年度工作计划、总结。

基本组织建设

（1）、我校党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员组成

（2）、我校支部按期换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在教育局党总支的指导下开展支部换届工作。

2、基本队伍建设

（1）、我校党支部书记业务精湛，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合教育局党总支开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。

（2）、我校支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。

在党支部书记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。

支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

（3）、我校支部党员意识和宗旨意识强，积极参与教学、科研和管理工作，战斗在教育事业第一线。

支部党员在学校的号召下，带头参加教学质量评比、科研奖励评比等活动，这些党员同志在我校的各项教学、科研、管理工作中起到了积极的带头作用。

（4）、我校党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个。

（5）、我校支部全体党员及时缴纳足额党费。

3、基本活动开展

（1）、我校党支部委员会成员定期组织召开支部党员大会（每学期每月一次）、支部委员会（每学期每月一次）、民主党员评议评议会（每半年一次），及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻我校支部党员的思想教育、理论学习。

通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

（2）、我校支部根据上级党组织的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。

通过开展主题实践活动，发挥党组织和党员的作用，改进作风，提高效能，讲党性、重品行、做表率，比学习、比工作、比贡献。

与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。

三、工作制度

1、建立并落实“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析，激励关怀帮扶制度。

我校党支部积极开展关注民生工程，坚持开展困难教职工和需要帮助的教职工的帮扶与慰问工作，并在学校内部形成了惯例，如每年困难教职工的年终专门慰问，教职工婚、育、病、丧的慰问，青年教职工的结对帮扶等。

2、建立定期分析党员队伍思想状况和党组织书记与党员谈心制度，并认真落实，及时找党员谈心，做好党员的思想工作。

我校领导定期开展与党员群众的谈话、交流，定期分析党员队伍思想政治状况，全体教师教风良好，无教学事故和学生集中反映的重大教风问题，教师思想政治状况积极健康向上。

3、我校党支部坚持民主集中制，遇到重要问题召开支部大会讨论通过并形成决议后方可执行。

落实党务公开，实行民主管理。

建立党员联系群众长效机制，开展好批评与自我批评，接受群众监督。

领导班子成员和普通党员都能按时参加培训和学习，不断提高自身素质，提高思想觉悟。

四．活动阵地

党员有活动场所，并经常使用，活动场所宣传教育设施设备齐全。

支部积极创新活动开展方式和形式，做到有新意、有实效、针对教职工特点。

五、保障机制

1、建立支部书记和支部委员的岗位目标责任的制度

2、党员按期交纳党费，党组织经费有保障。

六、工作业绩

1、我校党支部认真落实上级党组织部署的各项工作任务，围绕中心，认真履行工作职责，党员发挥了先锋模范作用，积极协助支部完成了各项工作任务。

2、我校支部密切联系群众并服务于群众。

精神文明创建工作成效显著，深受社会和家长的好评，党建工作、业务工作、年度考核受到上级的表彰。

多次被评为先进党支部。

3、开展学校特色活动

（1）、认真落实“营造书香校园”活动。

学校制定计划，教师和学生制定读书计划。

各班级建立图书角，由专人管理，借阅有记录。

学生有读书笔记等。

教师和学生写读后感。

学校要求教师读每学期至少读一本教育教学理论书籍，并做好读书笔记。

继续开展“诵国学经典，品盛世文明”为主题的读书活动。

（2）