小学生作文范本大全精心整理版1.docx
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小学生作文范本大全精心整理版1
洗衣服_200字
今天早上,妈妈正在洗衣服。
我看见妈妈那轻松自如的样子,心想洗衣服真简单容易。
于是,我就走到妈妈面前说:
“妈妈,今天,我来代劳你洗衣服吧。
”妈妈说:
“你行吗?
”我生气地说:
“不要小瞧人家,不要伤害人家的自尊心!
”妈妈看我生气的样子,就说:
“好了,我就让你试试吧。
”这时,我说:
“还是妈妈了解我!
”
我想着妈妈的样子洗起衣服来。
先找来一个盆子;向盆子里倒上水;然后再向里面倒一点洗衣粉;再用手搓一搓,可怎么也搓不干净。
我想起了妈妈洗衣服的时候是用刷子刷干净的。
于是我找来一把刷子,使劲地刷呀刷,刷出了许多泡泡,之后再用水冲洗干净;最后,我把衣服洗清干净,晾在绳子上了!
望着我的“劳动成果”,心里美滋滋的。
洗衣服_150字
今天妈妈洗衣服时,我也跟着一起洗。
我先在盆里倒上热水,再放上洗衣粉,等洗衣粉化了,再把衣服放进去揉一揉,泡上十分钟,然后一块一块地搓,脏的地方多搓几遍,盆里的泡泡起初很少,后来越搓越多,好像一堆棉花糖,好玩极了。
洗干净后,在把衣服用清水洗几遍,再拧干晾上。
我很高兴,因为我学会了洗衣服。
精彩的一天_250字
爸爸回来了,我大约不到5秒钟,就飞奔了出来,看到了一个竖着立着的电压力锅,让我吓了一跳。
真是:
不看不知道,一看吓一跳呀!
我又翻了翻口袋,有一瓶橙汁饮料。
有一些糖。
还有一个酒瓶盖。
我问爸爸:
“这个酒瓶盖有什么用?
”“不是有什么用。
而是我觉得这个酒瓶盖好看,所以在联欢会上拿来的。
”爸爸说。
我连忙跑到床上,先吃了一个“软软棉花糖”。
后来,妈妈问我:
“你吃了几个糖?
”我回答道:
“一个。
”“行了,大半夜的吃什么糖?
别吃了,要保护好嗓子。
”我只好恋恋不舍地把糖给了妈妈。
妈妈向我微笑地点点头。
dongfengvbb三年级:
飞翔天空的未来
精彩的难忘的一天_650字
耶!
耶!
终于等到春游啦!
我高兴的都睡不着觉了!
过了许久第二天终于来临了。
我们全班乘着大巴,开在到泽雅的路上。
在路上,一大片一大片油菜花映入眼帘,感觉眼前一片明艳。
经过了许多条小路,终于到了泽雅寨下堂。
我们争先恐后的下了车,
连忙到了体验基地里。
哇!
我不禁喊了起来:
“里面的节目真是太丰富啦!
”
有煎豆腐,磨豆浆,还有捣年糕……节目可多啦!
我们女生组先体验煎豆腐。
只见导游阿姨开好火,倒好油,便把一块豆腐放入了锅中。
我们用筷子将豆腐不停的翻滚着,这时,
林彦序突然叫了起来:
“放盐!
放盐!
”我便拿起了盐往锅里
一洒,然后继续将豆腐左右夹动,一块豆腐就煎好了。
因为我们不停的夹豆腐,便没注意到有一块豆腐已经焦了,一位同学喊:
“焦了焦了!
”于是我连忙把豆腐夹到了盘子里。
虽然煎豆腐挺累的,但我们玩的还是很开心。
后来随着导游,我们又来到了另一个环节:
磨豆浆。
只见,那里有一个大大的磨把,我和几个女生拿住把柄,便向前一推,好像转了个大圈。
有向后一拉,可真沉呐,我们使劲了吃奶的力气,才拉过来,后来林彦序又加了一些黄豆仅需,我们又开始磨起来,渐渐地,豆浆就开始多起来了。
后来我们走上台阶,就到了一个大水池边。
这个里面有许多长方形的模板,这个水池里到处是纸浆,我们学着导游将那么多模板拼成一大块,再从水中划过,一层薄薄的纸浆就做成了。
我们再将纸浆倒在石凳上,是她慢慢晒干。
这次去泽雅春游,不仅让我们体验了农家生活,还让我知道了纸山文化的内涵。
生活处处有课堂,正等着我们去发现呢!
浙江温州龙湾区温州育英四年级:
程星雨
春天的精彩“表演”_550字
春天是一个多彩多艺的艺术家,他展示了自己各种各样的才艺。
春天是个魔术师。
它轻轻地吹了一口仙气,迎春花听见了,展开了自己美丽的花瓣,从远处看,就像是许多金子,春天吹过了小溪,消息融化了,唱起了它美妙的歌。
春天见了柳树对柳树说;‘请展开你的舞姿跳起来吧。
春天是个舞蹈家。
柳树见到了春天,春天对柳树说;你是我最优秀最得意的学生,请你给我跳上一段舞,柳树随风摆动的挑起了舞。
春天又去见小草了,它叫醒了小草,对小草说;我刚去见了柳树,柳树跳的舞很好,不知你还记的吗?
小草也摆动身子跳起来了。
春天是个歌唱家,春雨沙沙的落下来了,落到了小溪里,让小溪的歌声更好听,青蛙唱起了它的“呱呱”的歌,像个男高音给春天奏起了美丽的声音。
真是好雨知时节,当春乃发生。
春天是个指挥家。
春天手里拿个指挥棒,挥舞着大地,挥动了小草,柳树,花朵,让它们聚在一起唱起美妙动人的歌曲,它指挥着戴着青箬笠,穿着绿蓑衣的人在河边垂钓,指挥着早早放学的孩子们去田野里放风筝。
春天是一个调皮的小青年,他吹着口哨,来着自己的越野车,奔驰在城市乡间……
春天的表演真是无比精彩,正等待热爱生活的人们去观赏呢。
陕西考完试的反思
考完试的反思
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。
有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。
下一次考试,我一定会努力的!
半期考試後的反思
又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。
考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水_七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀.
一篇自认为离题的考场作文,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了……
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来.
失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑……种种声音跃在我的耳畔.
背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争.
泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬.
“哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上.”我不停地祈祷.
一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾.
终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底.
窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云.
我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转.
此时,一声哈欠打破了我白日做梦的思维,回到温暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次坠入了深谷.
也许是命中注定会有这一拨转折,想让我从好生变为差生,“65分,70分,75分?
”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷考试成绩.
此时,风雨已散去,又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤.抱着怎么办的心态起了床,在书桌前徘徊.
痛恨你,学习,令人悲愤欲绝的词……
反思我的易错题
反思我的易错题
谢桥中心小学五(4)徐星恬
又要临近期末考试了,在平时的考试中我总会因为不仔细读题、审题而考砸,为此感到内疚。
下面我就给大家讲讲几个我曾经做错的题目,来引起大家的注意。
选择
易错题目:
用6个1立方厘米的小正方体拼成一个长方体,表面积是()平方厘米。
(如图`1)
a24平方厘米b22平方厘c36平方厘米
错解:
我把题目看完以后心想:
不就是求表面积吗?
太简单了!
三下五除二,列式1×1×6×6=36平方厘米,选择了答案c
分析:
我太小看这道题了,我以为只要求出1个正方体的表面积,再乘6就行了。
其实把6个小正方体叠起来,仔细考虑,中间还有14个面叠起来。
长方体的表面积较原来正方体的表面积减少了。
正确解答:
方法一:
拼成的长方体的长是3厘米,宽是1厘米,高是2厘米,因此列式为(3×2+1×2+3×1)×2=(6+2+3)×2=11×2=22平方厘米,应选择答案b
方法二:
还可以这样考虑,没有拼成长方体之前6个小正方体。
表面积是36平方厘米,拼起来以后少了14个面,因此用36_14=22平方厘米,也能计算出长方体的表面积。
试一试:
同学们,你们明白了吗?
那就动手试一试吧,如果把图拼成(如图2)
长方体的表面积又是多少呢?
判断
易错题目:
两个体积单位间的进率是1000
错解:
因为我在看题目时只是走马观花,随便看一看题,经常少读了字或多读了字,结果把题目做错了。
分析:
判断题题目一般不长,而且只有两种答案,或错或对,所以做题时容易放松警惕,以至做错,为此,还经常挨批评。
看到题目,想也没想就打了√。
正确解答:
这题应该是错的。
因为“两个相邻体积单位间的进率是1000”,而题目中没有“相邻”这两个关键字,说明可以是两个不相邻的进率,如立方米和立方厘米间的进率是1000000。
哎,我真是粗心大意啊!
应用题
易错题目:
把一块棱长是0.5米的正方体钢坯,锻成横截面积是0.05平方米的长方体钢材,锻的钢材有多长?
错解:
我想只要求出体积再除以横截面积就行了,可是在我列式时少乘了一个0.5,导致做成了0.5×0.5÷0.05=5米
分析:
多怪自己做题时不细心,做完没认真检查。
不该错的也错了,真可惜!
正确答案:
应该是0.5×0.5×0.5÷0.05=2.5米
试一试:
同学们,同样类型的题目可以千变万化,审题时一定得细心哟!
给你出一题:
把一块棱长2分米的正方体钢块锻造成一个横截面边长为2厘米的正方形的长方体,这个长方体钢材长是多少?
反思:
从以上几个例题中,我领悟到以后不管做什么题,都要认真地看题目,千万不要马马虎虎。
其实做人做事也是一样的。
看了我的易错题,听了我的反思,你是否有所感悟呢?
或许你也有类似的情况。
让我们行动起来,从小养成细心做题的好习惯吧!
期中考后
时间过得真快,一晃就半个学期过去了。
在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上…….
考试时我的心紧张极了,生怕考得不好。
考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。
到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。
终于三门课的成绩都报完了!
经过我几个星期的努力,我的成绩总算没有那么差了,可是我也十分不满意,因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。
在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的,可是我却考了95分,考试卷上全部错了我不该错的题目,这要好好反思。
总结反思,我觉得自己太马虎大意了,课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。
面对这次考试,我要对自己发出警示,并鼓励自己。
总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,在以后的两个月里要付出的更多。
继续努力吧!
为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力.有一句话说的好:
失败