学生档案管理系统c语言课程设计.docx

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学生档案管理系统c语言课程设计

第2节.分析课程设计项目的实现方法3

 

一、课题设计内容与主要功能

1、设计内容:

为了满足学生档案管理的要求,通过计算机技术给档案管理人员带来便利。

使用c语言编写了学生档案此管理系统。

本系统主要实现学生档案管理的功能,通过此系统方便对学生档案管理。

包括学号、姓名、性别、年龄、备注。

所设计的系统以菜单方式工作,为用户提供清晰的使用提示,依据用户的选择来进行各种处理。

图书信息的录入后,系统按照有一定的规范格式显示,录入的学生信息用文件形式保存,并可以对其进行修改、排序、插入、排序查询等基本操作。

整个程序实现链表操作,对学生信息的操作逐个地进行。

学生档案管理系统构建框架

学1.学生基本信息录入

2.学生基本信息显示

3.学生基本信息保存

4.学生基本信息修改按姓名修改

管5.学生基本信息插入按姓名插入

6.学生基本信息删除按姓名删除

7.学生基本信息排序

8.学生基本信息按姓名查询按姓名查询

9.从文件中读入学生基本信息

10.退出系统

2、主要功能:

1、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组,每个数据的结构应当包括:

学号、姓名、性别、年龄、备注。

2、本系统显示这样的菜单:

请选择系统功能项:

1.学生基本信息录入;2.学生基本信息显示;3.学生基本信息保存;4.学生基本信息修改;5.学生基本信息插入;6.学生基本信息删除;7.学生基本信息排序;8.学生基本信息按姓名查询;9.从文件中读入学生基本信息;10.退出系统

3、执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。

4、将学生基本信息保存到文件中。

 

2、课题分析

1、类说明表

名称

属性

说明

name

数据成员

说明学生姓名

no

数据成员

说明学生学号

sex

数据成员

说明学生性别

age

数据成员

说明学生年龄

remark

数据成员

说明学生备注

 

2、实现方法及核心算法实现代码:

主函数:

voidmain()

录入函数:

voidenter()

显示函数:

voidlist()

保存函数:

voidsave()

插入函数:

insert()

修改函数:

voidrevise()

删除函数:

voiddelete()删除录入的学生信息

排序函数:

voidsort()排序录入的学生信息

查找函数:

voidqseek()查找录入的学生信息

读取函数:

intload()读取保存在文件中的学生信息

 

三、主要功能的实现步骤

模块一:

头文件,变量定义,函数的声明

对系统所使用的变量进行定义,对函数进行声明

模块二:

学生信息的录入

intenter(STUDENTt[])录入学生的基本信息。

模块三:

学生信息的显示

voidlist(STUDENTt[],intn)就是把学生的基本信息显示在电脑上。

模块四:

学生信息的保存

voidsave(STUDENTt[],intn)就是在把学生基本信息的保存下来。

模块五:

学生信息的修改

voidrevise(STUDENTt[],intn)插入学生信息。

模块六:

学生信息的插入

intinsert(STUDENTt[],intn)修改已经录入的学生信息

模块七:

学生信息的删除

intdelete(STUDENTt[],intn)删除录入的学生信息

模块八:

学生信息的排序

voidsort(STUDENTt[],intn)排序录入的学生信息

模块九:

学生信息按姓名查找

voidqseek(TSTUDENTt[],intn)查找录入的学生信息

模块十:

学生信息的读入

intload(STUDENTt[])读取保存在文件中的学生信息

模块十一:

退出系统

 

四、程序测试与结论

进入系统输入学生信息

显示信息

保存信息

修改信息

 

修改成功

插入信息

 

显示插入成功

删除信息

 

排序信息

查询信息

 

读入信息(附加)

总结:

总的来说这个程序大致实现了题目的要求,但是这套程序仍然存在着很多的问题与不足。

比如,程序中主函数写的有点繁琐,有太多的嵌套,不是那么井然有序,条理清晰,程序注释也不是很完善,对信息处理功能还有些不足之处,提示信息不明确。

还有一点就是没有做到实现分类查找,分别按照姓名、学号、年龄、性别、备注等进行查找。

这个系统主要是参照老师的模版编写的,同时也得到了老师和同学的一些帮助。

我在做系统的过程中也遇到了很多问题,有的是知识不足,有的是考虑不够周全。

事实证明,只靠自己的知识面还是很窄,独立处理问题能力不是很强,以后还要加强对c语言的学习。

我认为对于C语言编写的程序来说,使用方法大致都是一样的,所以如果要改进的话,就是要改进一些算法,尽量把界面编写清楚,提示信息全面,方便易用。

5、课程设计总结

C语言这学期我们开始的一门新课,早就听说上届学哥学姐说C语言是“天书”,是我们这学期最难的学科之一了。

早听说这些我就怕了。

首先我感到非常遗憾,课程设计的第一天,我还在家里,因为收到的消息比较迟所以未能及时赶到学校,也至于第一天最重要的内容没有学到,在接下来的两天上机时间也未能赶上大家的进度,自己也觉得自己做不出这个程序。

没有用心的学。

更加愚蠢的是我在答辩的时候拷贝了同学的部分程序,自己没能真正的了解这个程序。

答辩的时候,欧阳老师简单的问了我几个问题就发现我没有用心学,严厉批评了我,也认识到了我的错误。

当看到其他同学都是A,只有包括我在内的少数几个一同学得B,我感到心情有些沉闷,同时更加坚定了我要自己做好这个《学生档案管理系统》程序的决心。

自己也想到了,就算课程设计被我投机取巧完成了,但是省二、国二呢,最终自己还是要好好学的。

自己没有掌握C语言,又有什么意义呢!

当我自己真正的研究这个程序的时候我感觉有点蒙了,我感觉我自己没有这个能力做好,所以我想找学长帮我,这样我就不用怕了,可是后来我想到省二、国二,我放弃了这个想法,什么还是靠自己。

一边懊悔自己平时没有好好学习,一边开始硬着头皮上阵了。

第三天下午和晚上我都泡在图书馆里,到晚上将近10点才回寝,感觉自己还是很蒙,不过也有收获,就是我知道我要做这个模块要定位函数,要用到链表。

这让我信心若狂,我感觉我已经找到了起点,有个好的开始我相信我就能做好。

晚上回到宿舍后我也不敢再耽误时间去玩手机了,急忙去看关于函数、链表的书,第四天看了一天之后我感觉原来计算机也不是什么“天书”啊,只是我们没有好好去看它,去领悟它。

我心中暗想,这次程序设计我很有收获,它让我对计算机、对C语言产生了兴趣,让我发现原来这样有实践的学习能让人产生很大的兴趣,能让人更好的领悟它。

我自己研究这个程序将近两天,看了许多资料,着手进一步改善这个程序了,困难的时候又来了,我不知道用什么语句去完成查找。

最好If语句找到后,链表来行使删除功能,可好似链表那个真的好难,在同学们的帮助下我终于把那个链表完成,在运行、检查、修改后,终于合格,程序运行成功了。

在完成自己的程序设计后,自豪的感觉充满了我的内心,是啊,我不是很笨,我只是没有用心,经过这次设计后,在学习方面我对自己有了信心,如果我用心去学,我努力去做,没有我做不到的。

突然间我很喜欢这戏C语言实训,在这一周,有欢笑,有焦急,有开心也有不开心,不过不管什么我都还算开心得度过了这一周,和同学们一起研究、一起做程序、一起检查、一起讨论对与错。

在程序完成的那一时刻,我很开心的笑了,因为那是我付出了汗水做的程序,那时我的心血!

这次实训对我来说也是一次教训,让我再次深刻地明白什么事情都要靠自己,自己的事情要自己做且要做好。

这次实训也让我对学习,对C语言计算机都产生了更浓厚的兴趣,也让同学们有了更好的团队协作精神,也让我感觉在大学学习很好。

感谢老师让我们有了这次机会来体验编程的快乐,感谢老师不厌其烦的讲解。

也让我们有机会感受大学的美好时光。

 

 

纺工1291彭旺

2013年6月28日

 

 

六、附件

/*学生基本信息管理系统*/

/******头文件(.h)***********/

#include"stdio.h"/*I/O函数*/

#include"stdlib.h"/*标准库函数*/

#include"string.h"/*字符串函数*/

#defineM50/*定义常数表示记录数*/

typedefstruct/*定义教师基本信息数据结构*/

{

charname[20];/*学生姓名*/

charno[20];/*编号*/

charsex[20];/*性别*/

intage;/*年龄*/

charremark[20];/*备注*/

}STUDENT;

 

/******以下是函数原型*******/

intenter(STUDENTt[]);/*输入记录*/

voidlist(STUDENTt[],intn);/*显示记录*/

voidsave(STUDENTt[],intn);/*记录保存为文件*/

intfind(STUDENTt[],intn,char*s)/*查找函数*/;

voidprint(STUDENTtemp);/*显示单条记录*/

voidrevise(STUDENTt[],intn);/*修改记录*/

intinsert(STUDENTt[],intn);/*插入记录*/

intdelete(STUDENTt[],intn)/*删除记录*/;

intload(STUDENTt[]);/*从文件中读记录*/

voidsort(STUDENTt[],intn);/*按姓名排序*/

voidqseek(STUDENTt[],intn);/*快速查找记录*/

intmenu_select();/*主菜单函数*/

 

main()

{

STUDENTstudent[M];/*定义结构体数组*/

intlength;/*保存记录长度*/

for(;;)/*无限循环*/

{

switch(menu_select())/*调用主菜单函数,返回值整数作开关语句的条件*/

{

case1:

length=enter(student);break;/*输入记录*/

case2:

list(student,length);break;/*显示全部记录*/

case3:

save(student,length);break;/*保存文件*/

case4:

revise(student,length);break;/*修改记录*/

case5:

length=insert(student,length);break;/*插入记录*/

case6:

length=delete(student,length);break;/*删除记录*/

case7:

sort(student,length);break;/*按姓名排序*/

case8:

qseek(student,length);break;/*快速查找记录*/

case9:

length=load(student);break;/*读文件*/

case10:

exit(0);/*如返回值为10则程序结束*/

}

}

}

/*菜单函数,函数返回值为整数,代表所选的菜单项*/

menu_select()

{

chars[80];

intc;

printf("pressanykeyentermenu......\n");/*提示压任意键继续*/

printf("********************MENU*********************\n\n");

printf("1.学生基本信息录入\n");

printf("2.学生基本信息显示\n");

printf("3.学生基本信息保存\n");

printf("4.学生基本信息修改\n");

printf("5.学生基本信息插入\n");

printf("6.学生基本信息删除\n");

printf("7.学生基本信息排序\n");

printf("8.学生基本信息按姓名查询\n");

printf("9.从文件中读入学生基本信息\n");

printf("10.退出系统\n");

printf("***********************************************\n");

do{

printf("\nEnteryouchoice(1~10):

");/*提示输入选项*

scanf("%s",s);

c=atoi(s);

}while(c<1||c>10);

returnc;

}

/***输入记录,形参为结构体数组,函数值返回类型为整型表示记录长度*/

intenter(STUDENTt[])

{

inti,n;

char*s;

printf("\npleaseinputnum\n");/*提示信息*/

scanf("%d",&n);/*输入记录数*/

printf("pleaseinputrecord\n");/*提示输入记录*/

printf("姓名学号性别年龄备注\n");

printf("-------------------------------------------------------------------\n");

for(i=0;i

{

scanf("%s%s%s%d%s",t[i].name,t[i].no,t[i].age,t[i].course,&t[i].remark);/*输入记录*/

printf("-------------------------------------------------------------------\n");

}

returnn;/*返回记录条数*/

}

/*显示记录,参数为记录数组和记录条数*/

voidlist(STUDENTt[],intn)

{

inti;

printf("\n\n*****************************STUDENT****************************\n");

printf("姓名学号性别年龄备注\n");

printf("-------------------------------------------------------------------\n");

for(i=0;i

printf("%-20s%-20s%-20s%-10d%-10s\n",t[i].name,t[i].no,t[i].sex,t[i].age,t[i].remark);

if((i+1)%10==0)

{

printf("Pressanykeycontinue...\n");

getch();

}

printf("*********************************end********************************\n");

}

/*显示指定的一条记录*/

voidprint(STUDENTtemp)

{

printf("\n\n*****************************STUDENT****************************\n");

printf("姓名学号性别年龄备注\n");

printf("-------------------------------------------------------------------\n");

printf("%-20s%-20s%-20s%-10d%-10s\n",temp.name,temp.no,temp.sex,temp.age,temp.remark);

printf("*******************************end*********************************\n");

}

 

intfind(STUDENTt[],intn,char*s)

{

inti;

for(i=0;i

{

if(strcmp(s,t[i].name)==0)

returni;

}

returni;

}

/*删除函数,参数为记录数组和记录条数*/

intdelete(STUDENTt[],intn)

{

chars[20];/*要删除记录的姓名*/

intch=0;

inti,j;

printf("pleasedeletedname\n");/*提示信息*/

scanf("%s",s);/*输入姓名*/

i=find(t,n,s);/*调用find函数*/

if(i>n-1)/*如果i>n-1超过了数组的长度*/

printf("nofoundnotdeleted\n");/*显示没找到要删除的记录*/

else

{

print(t[i]);/*调用输出函数显示该条记录信息*/

printf("Areyousuredeleteit(1/0)\n");/*确认是否要删除*/

scanf("%d",&ch);/*输入一个整数0或1*/

if(ch==1)/*如果确认删除整数为1*/

{

for(j=i+1;j

{

strcpy(t[j-1].name,t[j].name);/*将后一条记录的学生姓名拷贝到前一条*/

strcpy(t[j-1].no,t[j].no);/*将后一条记录的编号拷贝到前一条*/

strcpy(t[j-1].sex,t[j].sex);/*将后一条记录的性别拷贝到前一条*/

t[j-1].age=t[j].age;;/*将后一条记录的年龄拷贝到前一条*/

Strcpy(t[j-1].remark,t[j].remark);/*将后一条记录的备注拷贝到前一条*/

}

n--;/*记录数减1*/

}

}

returnn;/*返回记录数*/

}

/*插入记录函数,参数为结构体数组和记录数*/

intinsert(STUDENTt[],intn)/*插入函数,参数为结构体数组和记录数*/

{

STUDENTtemp;/*新插入记录信息*/

inti,j;

chars[20];/*确定插入在哪个记录之前*/

printf("pleaseinputrecord\n");

printf("\n\n*****************************STUDENT****************************\n");

printf("姓名学号性别年龄备注\n");

printf("-------------------------------------------------------------------\n");

scanf("%s%s%s%d%s",temp.name,temp.no,temp.sex,temp.age,temp.remark);/*输入插入信息*/

printf("-------------------------------------------------------------------\n");

printf("pleaseinputlocatename\n");

scanf("%s",s);/*输入插入位置的姓名*/

i=find(t,n,s);/*调用find,确定插入位置*/

for(j=n-1;j>=i;j--)/*从最后一个结点开始向后移动一条*/

{

strcpy(t[j+1].name,t[j].name);/*当前记录的学生姓名拷贝到后一条*/

strcpy(t[j+1].no,t[j].no);/*当前记录的编号拷贝到后一条*/

strcpy(t[j+1].sex,t[j].sex);/*当前记录的性别拷贝到后一条*/

t[i].age=temp.age;/*将新插入记录的年龄拷贝到第i个位置*/

strcpy(t[j+1].remark,t[j].remark);/*当前记录的备注拷贝到后一条*/

}

strcpy(t[i].name,temp.name);/*将新插入记录的学生姓名拷贝到第i个位置*/

strcpy(t[i].no,temp.no);/*将新插入记录的编号拷贝到第i个位置*/

strcpy(t[i].sex,temp.sex);/*将新插入记录的性别拷贝到第i个位置*/

t[i].age=temp.age;/*将新插入记录的年龄拷贝到第i个位置*/

strcpy(t[i].remark,temp.remark);/*将新插入记录的备注拷贝到第i个位置*/

n++;/*记录数加1*/

returnn;/*返回记录数*/

}

 

/*保存函数,参数为结构体数组和记录数*/

voidsave(STUDENTt[],intn)

{

inti;

FILE*fp;/*指向文件的指针*/

if((fp=fopen("record.txt","wb"))==NULL)/*打开文件,并判断打开是否正常*/

{

printf("cannotopenfile\n");/*没打开*/

exit

(1);/*退出*/

}

printf("\nSavingfile\n");/*输出提示信息*/

fprintf(fp,"%d",n);/*将记录数写入文件*/

fprintf(fp,"\r\n");/*将换行符号写入文件*/

for(i=0;i

{

fprintf(fp,"%-20s%-20s%-20s%-40d%-10s",t[i].name,t[i].no,t[i].sex,t[i].age,t[i].remark);/*格式写入记录*/

fprintf(fp,"\r\n");/*将换行符号写入文件*/

}

fclose(fp);/*关闭文件*/

printf("****savesuccess***\n");/*显示保存成功*/

}

/*按序号显示记录函数*/

voiddisplay(STUDENTt[])

{

intid,n;

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