中考英语话题作文复习.docx

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中考英语话题作文复习

2015年中考话题作文复习

1,保护环境

写作导图

典例剖析（2014贺州）

当前我国政府倡导节约，抵制浪费。

作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电呢？

请根据以下要求和提示写一篇题为“HowToSave”的短文。

提示：

1.节约用水、用电、用纸；2.去超市自备购物袋；3.不要浪费食物，乱倒剩饭剩菜；4.步行或骑自行车上学。

提示词：

tap（水龙头），uneatenfood（剩余饭菜），electricity（电）

【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：

1.文章要求介绍作为中学生我们应如何做到节粮、节水、节电、节纸，可知体裁为说明文；

2.本文是给大家提的建议，写作时用第一人称较好。

建议使用情态动词must，need，haveto或者you’dbetter等；3.介绍日常的事情用一般现在时。

HowToSave

①Ourgovernmentisaimingtobuildan“economizedsociety”（节约型社会）.Itisourdutytoworkhardtoachievethisgoal.Asstudents,weshoulddosomethingtohelp.（①开篇直接讲出主题，建设节约型社会是每个人的责任。

）

②First,we’dbettersavemorewater,paperandelectricity.Next,weshouldtakeourownbagsinshoppinginsteadofusingplasticbagsfromsuper-markets.Thenwedon’twastefood.（②第二段为文章的主体，分别叙述如何节约水、食物等。

使用了First,Next,Then,Finally等顺序词使文章条理清晰，连贯自然。

）We’dbettereatupallthefoodwhenwehavemeals.Anddon’tthrowtheuneatenfoodeverywhere.Finally,we’dbettergotoschoolonfootorrideabikeinsteadoftakingacar（中间使用了We’dbetter...；insteadof等短语，使行文富于变化，表达多样）

③Inaword,Ithinkonethingweshouldkeepinmindisthatnomatterwhatasmalleffortwemake,itdoesmakeadifference.（③总结全文。

使用了that引导的宾语从句，同时Inaword,nomatterwhat,makeadifference短语的使用，增加了文章的亮点。

）

2,规章制度

写作导图

开头句：

1.Therearemanyrulesinourdailylife.

2.Inordertogrowsafely,ourschoolhasmademanysafetyrulesforustofollow.

中间句：

1.Ifweareindanger,wemustcallthepoliceforhelpintime.

2.Weshouldbefriendlyandgetonwellwithothers,don’tquarrelorevenfight.

3.Wemustobeytrafficrulesandmustn’tcrossthestreetswhenthetrafficlightsarered.

结尾句：

1．Ithinksafetycomesfirst.

2.Allinall,weshouldobeytherulesabove.

人们常说：

“没有规矩，不成方圆”，合理的校规对于学生的健康成长至关重要。

请你根据以下所给内容要点，以“OurSchoolRules”为题写一篇英文短文，谈谈你们的校规。

内容要点：

1.你们学校有哪些校规？

2.谈谈你对这些校规的看法。

3.请说说你的好建议。

要求：

1.文中必须包括所给提示中1-3项内容，可展开思路，适当发挥；

2.文中不能出现真实的校名、人名和其他真实信息；3.不少于80词

【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：

1.这是一篇命题作文，内容主要包括：

学校的校规；对这些校规的看法；提出好的建议。

2.可展开思路，适当发挥，使文章连贯通顺，写作时不要只简单翻译提示要点。

3.本文要求写出校规，提出看法和建议，写作时主要用第一人称，通常用一般现在时。

4.词数应不少于80词，且不得出现真实姓名、校名及其他真实信息。

OurSchoolRules

①Therearemanyrulesatourschool.FromMondaytoFriday,wehavetogettoschoolbefore7：

00inthemorning.（①用therebe句型引出主要话题：

校规，点明文章的核心思想是谈论校规。

）②Wemustwearschooluniforms,andIthinkitisgoodforusbecauseuniformscanmakeuslooksmart（②此处使用了省略that的宾语从句，及because引导的原因状语此句，显示了作者深厚的语言功底，增加了文章的可读性。

）③Wemustlistentoourteacherscarefullyinclassandfinishourhomeworkafterschool（③and连接的并列句把课堂内外的活动结合起来，inclass和afterschool短语使文章更加生动。

）④Wearenotallowedtousemobilephonesinclass.Ithinktherulesareverystrictbutuseful,andweshouldfollowthem.（④被动语态的使用丰富了句式结构。

）⑤Wehavesomuchhomeworkthatwehavelittlefreetimetodowhatwelovetodo.（⑤so...that结构的使用强调了这样的校规产生的结果。

状语从句使用自如，显示作者较高的语言运用能力）

⑥Inmyopinion,weshouldhavemorefreetimetotakepartinallkindsofactivitiesandimproveourabilities.（⑥Inmyopinion，takepartin,allkindsof等短语的使用彰显了作者词汇之丰富，也是增分的亮点。

）

3,健康与急救

写作导图

开头句：

1.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.

2.Itisveryimportantforeveryonetokeephealthy,especiallyforourstudents.

中间句：

1.Weshouldeatthefoodhealthily.

2.Inthedoctor’soffice,thedoctorlooksmeovercarefully.

3.Hetoldmetotakearestanddrinkmorewater.

4.Thedoctoraskedmetotakethemedicinethreetimesaday.

结尾句：

1.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.

2.Weshoulddomoreexercisetostayhealthy.

人的生命仅有一次，安全对每个人都很重要。

请根据以下提示，写一篇关于安全话题的短文。

内容提示：

1.　外出时（beout）要遵守交通规则（obeytrafficrules）,上街要走人行道（walkonthepavement）、不闯红灯（trafficlights）;

2.吃健康食物（healthyfood）如蔬菜、水果等，不吃垃圾食品（junkfood）;

3.不独自下河游泳（swimalone）;

4.当遇到危险（beindanger）时要保持镇定（keepcalm）,并且寻求帮助（ask...forhelp）。

【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：

1.要注意结合实际，注意逻辑性、合理性。

2.本文是谈论安全问题，写作时用第一人称。

3.描述安全问题及采取的措施，通常用一般现在时。

4.词数应不少于80词，不得出现真实姓名、校名。

Howtobesafe

Safetyisveryimportanttoeveryone.Buthowtobesafe?

Letmetellyouaboutit.①First,whenweareout,weshouldobeytrafficrules.（①用First引出第一个要点——交通安全。

描述时使用了when和while引导两个时间状语从句，）Onthestreet,weshouldwalkonthepavementandremembernottogoacrosstheroadswhilethetrafficlightsturnred.（同时长短句式的交叉使用以及适当的发挥增强了文章的可读性并丰富了文章内容。

）②Second,it’simportantforustoeathealthyfoodsuchasvegetablesandfruitsinsteadofjunkfood.（②用Second引出第二个要点——食品安全。

本要点使用了it’s+adj.+forsb.+todosth.这个句型，并运用了suchas和insteadof短语，使文章的可读性进一步加强。

）③Third,wecan’tswimaloneintheriver.（③用Third引出了一个简单句，引出第三个要点——游泳安全。

这使得文章上下文错落有致。

）④Lastbutnotleast,whenweareindanger,wemustkeepcalmandaskothersforhelpintime.（④用Lastbutnotleast引出第四个要点——遇险时该如何自救。

这个短语的使用，不但强调了第四点的重要性，而且与文章开头First遥相呼应。

从而使得文章重点突出、层次分明。

）

Ifwecanfollowthesesuggestions,we’llbesafe.

4,人际沟通

写作导图

开头句：

1.Therearealotof/lotsoflovearoundus.

2.Lifeisfulloflovearoundus.

3.Iamwritingtoexpressmythanksformyparents/teachers/classmates/friends.

4.Iwouldliketotakethisopportunitytoexpressmygreatappreciationforyourtimelyhelpandassistance.

5.Thankyousomuchforthegiftyousentme.It’soneofthemostwonderfulgiftsIevergot.

中间句：

1.Mylovelymothercooksdeliciousfoodforme.

2.Alltheteachersnotonlylookaftermewellbutalsoteachmelotsofusefulknowledge.

3.MydearclassmatesandIstudytogetherhappily,gettingonwellwitheachother.

结尾句：

1.Nothingwillbeabletoeraseourwonderfulmemories，wewillnurturethemforever.

2.Mytruegratitudeisbeyondanywordsdescription.

3.Yourhelpisverymuchappreciatedbyeachoneofus.

我们的生活中处处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学的爱，有朋友的爱……请以“LoveAroundMe（我身边的爱）”为题，写一篇短文。

内容要点如下：

爱你的人

爱的表现

父母

为你做早餐；送你上学……

老师

传授知识；照顾你……

同学

一起学习；和睦相处……

朋友

在网上交流；分享快乐与烦恼……

参考词汇：

1.receivelove2.cook3.teachknowledge4.geton...with5.chatonline;share（分享）6.thank

【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：

1.我们的生活处处充满了爱，根据表格提示内容有四种爱，分别为父母的爱、老师的爱、同学的爱和朋友的爱。

2.本文标题为LoveAroundMe，写作时用第一人称。

3.行文以一般现在时为主。

4.词数80词左右，不得出现真实姓名、校名

LoveAroundMe

　　①Thereislotsoflovearoundmeinmyeverydaylife.（①文章开门见山，直入话题，介绍“我”的生活里每天都充满了爱。

）②EverydayIcanreceivelovefrommyparents,myteachers,myclassmatesandmyfriends.（②本句是正文内容的总述,下文依次介绍了父母的爱、老师的爱、同学的爱和朋友的爱，文章采用“总—分—总”的模式叙述，重点内容突出，详略得当）Inthemorning,mylovelymothercooksdeliciousfoodforme.Thenmyfatherdrivesmetoschool.Atschoolalltheteachers③notonlylookaftermewellbutalsoteachmelotsofusefulknowledge.（③notonly...butalso...属于高级词汇，它的运用显示了作者深厚的语言功底，增加了文章的亮点。

）MydearclassmatesandIstudytogetherhappily,gettingonwellwitheachother.Ichatonlinewithfriendsinmysparetime.Theyoftensharemypleasureandtrouble.④IoftenfeelhappyandexcitedwhenIgetlovefromthem.Imakeadecisiontostudyhardandmakegreatprogress.Here,Ishouldsaytothem,“Thankyouforallyourlove.”（④结尾处画龙点睛，抒发了爱给我带来的动力和愉快的生活。

同时，此处使用了getlovefrom,makeadecision,makegreatprogress等多个短语。

happy和excited可见作者沐浴在爱中的幸福感。

）

5,未来的生活

写作导图

开头句：

1.Whatdoyouthinktheworldwillbelikein100years?

2.Everyonehasadream.Mydreamistobeasinger.

3.Whatwillthehappylifebelike?

中间句：

1.Itwillbeexcitingthatintelligentrobotscandowhatisrequiredforusathome.

2.Wecandoshoppingandseedoctorswithoutleavinghome.

3.Goodbeginningishalfdone，andwecandosomethingfromnowon.

4.Weneverknowwhatwillhappeninthefuture.

5.Maybewecangoanywherewiththehelpofspecialmachine.

结尾句：

1.Aslongasweworkhard,wewillrealizewhatwewant.

2.Ithinkourfuturelifewillbemoreandmorebeautiful.

3.Ithinknothingisimpossibletoawillingmind.

最近，你们学校开展了以“中国梦·我的梦”为主题的活动。

作为一名中学生应该有自己的梦想。

你的梦想是什么呢？

请你以“MyDream”为题写一篇英语短文。

要求：

1.描述自己的梦想。

2.如何实现这个梦想。

3.80个词左右，可适当发挥。

短文的开头已给出，不计入总词数。

4.文中不得出现真实的姓名、地名和校名等相关信息。

【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：

1.文章主要畅想自己的梦想，因此用第一人称，时态以一般现在时和一般将来时为主。

2.体裁以记叙文为主，可稍加议论。

3.短文需包括两部分内容，即：

描述自己的梦想；如何去实现梦想。

4.词数80词左右。

文中不得出现真实的姓名、地名和校名等相关信息。

MyDream

Everyonehashisdream.Mydreamistobeadoctor.①WhenIwasinGradeSeven,Iwassickandoftenwenttoseedoctors.（①when引导的时间状语从句道出了作者希望当医生的原因，复合句的运用为文章增色不少。

）②Thedoctorswereveryfriendlytomeandtheyoftencheeredmeup.Withthehelpofthem,Iwasgettingbetter.NowI’mveryhealthy.Sincethen,Ihavehopedtobecomeadoctor.（②befriendlyto,cheerup,withthehelpofsb.等固定搭配的使用彰显出小作者深厚的语言功底和熟练地操控自己平时所掌握的固定用法。

）③Inordertoachievemydream,Iwillstudyhard.I’llgivemylovetothepatientsasmuchaspossibleandhelpthemoutofdanger.（③Inorderto引导的目的状语从句使文章达到一个更高的层次，体现出文章的主题所在。

）④Tobeadoctorisreallygreat.Ithinkmydreamwillcometrueoneday.（④文章最后一段总结全文，表明自己实现梦想的决心。

）

6,我们的变化

写作导图

开头句：

1.Greatchangeshavetakenplaceinthepastthreeyearsaroundme.

中间句：

1.Iusedtobeabitshy,butnowIbecomeoutgoing.

2.Daybyday,Igetonverywellwithmyclassmates.

3.Mylifehaschangedalotinthepastthreeyears.

4.IwasfatandshortbeforeIcametothemiddleschool.

5.Now,IlikesportsandIoftenplaybasketballwithmyclassmatesafterschool.

6.SoIbecometallerandstrongerthanbefore.

结尾句：

1.Goodhabitshelpmetostudybetterandkeephealthier.

2.Myparentsandmyteachersusedtoworryaboutme,butnowtheyarebothpleasedwithme.

初中的学习生活即将结束了。

请你以“HowIChange”为题，写一篇短文，描述你这三年里前后的变化。

写作要点包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等方面。

【审题指导】细读所给的文字提示，可以提取以下信息：

1.短文必须包括三年里前后的变化，包括外貌、兴趣爱好、行为习惯等方面；

2.写过去的情况用一般过去时，现在的情况用一般现在时；

3.词数80词左右，不得出现真实姓名、校名，所给的写作要点必须都用上。

HowIChange

Mylifehaschangedalotinthepastthreeyears.①I④usedtobefatandshortwhenIcametothemiddleschool.②Atthat