小学语文六年级下册基础知识积累.docx
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小学语文六年级下册基础知识积累
小学语文基本知识
小学语文必会基础知识——近义词
1、单字类:
观——看寒——冷舟——船暖——热
鸣
—叫
入一
—进
归一
—回
遥一
\—
瞅一
—看
藏一
—躲
绝一
—尽
叫一
—喊
望一
—看
看—
—瞧
铺—
—展
去一
—往
2、词语类：
来回——往返突然——忽然恐惊——恐惧得意自得
慈祥——慈爱每天——天天闻名——著名
立刻——马上寒冷严寒
暗香——幽香
听见闻声
飞翔——翱翔赛过——胜过满意——满足
赶快——赶紧
坚决——果断
亢无一
—荒凉
农夫一
—农民
详细一
—具体
好像一
—似乎
新居一
—新房
.专
捕获——捕捉海疆一一海域天涯——天边
遇到——碰到轻巧——轻便
醉一沉醉醒——清醒
结实——坚固整齐——整洁注意——注重认识——熟悉立刻——连忙精彩——出色听从——服从惊叹——赞叹疾驰一一奔驰著名一一闻名特殊——特别毕竟——究竟恬静—舒适
证明——证实供应一一供给预报——预告突然——忽然笨重——粗笨绝技——特技柔美优美
奇丽秀丽
震惊震动
小扣——轻敲
寄居一借居仍旧——仍然贵重珍贵特别——特殊幽静——清幽挽救——拯救
评比——评选辛苦——辛劳舒畅愉快
四周——四面直立竖立
附近——四周洒脱一一潇洒淘气一一调皮预测——猜测相宜——适宜
恐惧——惧怕清晰——清楚挺秀——挺拔依赖依靠
陌生一一生疏天涯——天际
.专
温和
暖和
惊奇
惊异
简单
增援
支援
关键
要害
疲劳
疲惫
惊疑
惊奇
审视
审阅
愣住
停住
眺望
远望
防备
防御
抵挡
抵抗
挖苦
讥讽
疑或
迷惑
炫耀
轻蔑
轻视
强盛
强大
侮辱
欺侮
严厉
清澈
清亮
打扰
打搅
形状
外形
悄悄
静静
温和
温顺
暴躁
急躁
灌溉
浇灌
淹没
沉没
冲毁
冲垮
灾害
灾难
胜负
胜败
气愤
生气
告别
离别
如果
假如
准备
预备
耀眼
刺眼
光线
美丽
洁白
雪白
惊奇
惊异
中央
中心
宽阔
宽广
聶立
耸立
优美
美丽
新颖
新奇
庄严
庄重
挣脱
摆脱
常常
经常
敏捷
灵敏
摇晃
摇摆
立刻
立即
抵抗
反抗
周围
四周
舒服
舒适
笑容
笑脸
茂盛
繁茂
长处
优点
诚实
老实
注意
田心、
\\/冋八
兴奋
打碎
打坏
用心
专心
著名
有名
准确
正确
训练——练习
智慧——聪明凝结——凝聚生机——生气安谧——静谧情谊友谊
看守——看管温和温顺无端——无故希奇——希罕思索一一思考糟蹋一一糟践
严肃——严厉
气魄一
一气势
偶尔一
—偶然
掠过一
—擦过
温暖一
—暖和
刚强一
—坚强
焦急一
劫难——灾难
祭祀——祭奠家景——家境镇定——镇静奇怪希奇
雄伟一一宏伟
舒展——伸展
奇特奇异
战役——战争
侦探——侦察
崎岖坎坷
防备预防允许——答应
严峻——严重
严峻——严肃
掌握——把握
犹如——如同
徐徐——渐渐
凝视一一注视
环游
周游
模仿—模拟
吓唬恐吓
疲倦倦怠
惬意——舒服
兴趣——爱好
痛快——愉快
继承——继续
赏给——赐给
挚友——好友
感触——感慨
寻常一平常
信奉——信仰
亘布
公布
相称——相当
违背——违反
惊讶——惊奇
赠送——赠予
充满——布满
特殊——非凡
海——国
3、四字类:
.专
垂头丧气一
—没精打采
全神贯注一
—聚精会神
纤尘不染一
一一尘不染
无边无涯
—无边无际
迷迷糊糊一
—模模糊糊
情不自禁一
—不由自主
赏心悦目一
一心旷神怡
斗志昂扬
一意气风发
小学语文必会基础知识-反义词
1、单字类
低进——退
白天——地男
弱轻——重缓
松——紧好——坏美——丑善一一恶
是——非闲——忙来——去分——合
存——亡动——静浓——淡偏——正
始一
—终胖一
—瘦迎一
—送盈-
5
真一
—假虚一
—实有一
一无雅-
—俗
曰疋
—否稀一
—密粗一
一细东-
——西
巧一
—拙恩一
—怨新一
-10正-
一邪
通—
堵止
—行古一
尽
一弛
曲一
—直亮一
—暗亲一
—疏收一
—放
车刖
一赢逆一
—顺苦一
—甜忠一
—奸
纵一
—横得一
—失南一
—北薄一
—厚
哭——笑文——武推——拉问——答
主——仆买——卖深——浅聚——散
干——湿彼——此生——熟单——双
.专
首一
一末你一
—我敌一
—有警一
—匪
盛一
—衰胜一
一败加一
一减软一
—®
阴一
—阳顺一
—逆反一
正祸
—福
fe
—疑错一
—对藏一
—露老一
—少
断一
—续钝一
—锐浓一
—淡雌一
—雄
醒一
一睡止一
行咸
—淡正一
木■TF.
2、四字类
名副其实一
—名不副实雪中送炭一
一雪上加霜
歪歪斜斜一
—端端正正风平浪静一
—狂风恶浪
迷迷糊糊一
—清清楚楚全神贯注一
心不在焉
断断续续一
—连续不断赏心悦目一
一触目惊心
—丝不苟—
—粗心大意力倦神疲一
—精力充沛
万马奔腾一
—无声无息暖暖和和一
—冷冷清清
吞吞吐吐一
—干干脆脆毫不犹豫一
—犹豫不决
心惊肉跳——镇定自如理直气壮——理屈词穷一朝一夕一一日久天长悔过自新一一执迷不悟群策群力—孤掌难鸣废寝忘食——饱食终日沸沸扬扬——鸦雀无声翻来覆去——简单明了吵吵嚷嚷—冷冷清清唇枪舌剑一一心平气和粗制滥造——精雕细刻安居乐业——颠沛流离
3、词语类
失信——守信率领——追随退化——进化
凝结一一溶解伟大——渺小聚拢——分散
荒芜——耕种清晰——浑浊坚强——软弱
微云——浓云纯熟——生疏陌生——熟悉平坦——崎岖光滑——粗糙慎重——随便
喜欢——厌恶痛F—难受幽静——喧闹
崎岖—平坦刚强—软弱慌忙—镇定熟识——生疏伶俐——笨拙怕羞——大方镇定——慌团结——分裂羞涩——大方
严寒——炎热洒脱一一拘谨明朗——阴沉
沉重——轻盈迂回——径直清澈——浑浊
脆弱——坚强饱满一一干瘪衰弱——强健
犹豫——坚定丰收——歉收复杂——简单
淡妆——浓抹相宜——不宜自在——拘束
平常—奇特
勤劳——懒惰喜欢——讨厌
密集——稀疏
胜利一一失败挺进——撤退
宽敞一一狭窄
倾斜——竖直闻名——无名
认识陌生
有趣一一乏味舒畅——苦闷
结束——开始
紧一一轻松整齐——纷乱
安全——危险
撒谎一一诚实慈祥——凶恶
可爱——可恶
紧一一轻松仔细——粗心
附近远方
赞许——反对淡水——咸水
高兴——难过
飞中一缓慢精彩——平淡
笨重一一轻便
紧——松弛有趣——乏味
听从——违抗诚实一一虚伪承认——否认
高兴一一伤心起劲——没劲简单——复杂
廿易困
难熟练——生疏准确——错误
温和——严
厉暴躁——温和近处——远处
气愤——欢
喜粗心一一细心美丽——丑陋
冶白乌
黑高兴——痛苦宽阔——狭窄
新款——旧
兴旺——衰败团结——分裂
敏捷迟
钝危险——安全常常——偶尔
幼稚——老
练含糊——清楚严重——轻微
茂密——稀
疏光明一一黑暗微弱——强大
杰出——平
庸恶劣——良好灿烂——暗淡
特殊——普
通异常——平常简陋——豪华
诚意——假
意理屈一一理直拒绝——接受
惩罚一一奖
励迟延一一提前示弱——逞强
好心——恶
意破碎——完整酥软——坚硬
炎热——寒
冷诚实——撒谎仔细——马虎
繁荣一一衰败精致——粗糙权利——义务
小学语文必会基础知识-歇后语
1、八仙过海各显神通
2、砌墙的砖头后来居上
3、打破砂锅问到底
6、门缝里看人——把人看扁了
7、画蛇添足-…
--多此一举
9、箭在弦上---
―不得不发
10、井底青蛙一•
-一目光短浅
11、大海捞针--
-一没处寻
12、竹篮打水一•
一-一场空
13、飞蛾扑火-
-一自取灭亡
14、拔苗助长-
--急于求成
14、仇人相见-
-一分外眼红
19、芝麻开花-
RR咼
20、兔子尾巴-
-一长不了
21、王婆卖瓜一•
一—自卖自夸
22、麻雀虽小-・•
-一五脏俱全
23、三十六计一•
一-走为上计
24、塞翁失马——
•-忌知祸袖
25、丈二和尚——
-摸不着头脑
26、泥菩萨过河--
一-自身难保
27、竹筒倒豆子-一
一-直来直去
28、黄鼠狼给鸡拜年…一没安好心
29、竹笋出土——
-■pR咼
30、茶壶里煮饺子-
——倒不出来
31、哑巴吃饺子---
一-心里有数
32、铁打的公鸡--
一-一毛不拔
33、鸡蛋碰石头
一一不自量力
34、太公钓鱼
-愿者上钩
35、哑巴吃黄莲一
一-有苦说不出
36、泥菩萨过河
一-自身难保
37、千里送鹅毛--
——礼轻情意重
3&肉包子打狗---
一有去无回
39、山中无老虎-—-
一猴子称大王
40、司马昭之心一一
一路人皆知
41、擀面杖吹火一一
一一窍不通
42、三个臭皮匠—
一顶个诸亮
43、猪鼻子里插葱一
豪象
44、猪八戒照镜子…
一一里外不是人
语文必会基础知识一谚语
谚语是一个独立的说明一定常理和道理的短语—、朋友与敌人
1.有福同享，有难同当。
2.邻居好，赛金宝。
3.远亲不如近邻，近邻不抵对门。
4.老乡见老乡，两眼泪汪汪。
5.在家靠父母，出门靠朋友。
6.交人交心，浇花浇根。
7.岁寒知松柏，患难见交情。
8.路遥知马力，日久见人心。
9•酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
10.有缘千里来相会，无缘对面不相识。
11.多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。
12.宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。
13.朋友千个少，敌人一个多。
15.仇人相见，分外眼红。
16.弱敌不可轻，强敌不可畏。
二、时间与金钱
17.不怕慢，就怕站。
18.机不可失，时不再来。
19.时间像生命，一刻值千金。
20.花儿凋不再开，光阴一去不再来。
21.今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
22.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
23.追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。
24.浪费时间，等于缩短生命。
三、求知与学艺
25.无事不登三宝殿。
26.精益求精，艺无止境。
27.台上三分钟，台下十年功。
28.三百六十行，行行出状元。
29.世上无难事，只怕有心人。
30.玉不琢，不成器；人不学，不知道。
31.水不流会发臭，人不学会落后。
32.活到老，学到老，一生一世学不了。
33.不怕学不成，只怕心不诚。
34.学如逆水行舟，不进则退。
35.行看门道，外行看热闹。
36.钟不敲不鸣，人不学不灵。
37.早起多长一智，晚睡多增一闻。
38.平时不烧香，临时抱佛脚。
四、学习方法
39.书读百遍，其义自见。
（多读）
40.拳不离手，曲不离口。
（多练）
41.好学深思，心知其义。
（多思）
42.学问学问，边学边问。
（多问）
43.三人行，必有我师。
（多问）
44.好记性不如烂笔头。
（多记）
45.书本不常翻，犹如一块砖。
（多读）
46.读书破万卷，下笔如有神。
（多读）
47.常说嘴里顺，常写手不笨。
（多写）
五、美好与丑恶
48.人过留名，雁过留声。
49.老鼠过街，人人喊打。
50.多行不义必自毙。
51•家丑不可外扬。
52.三分像人，七分像鬼。
53.人中吕布，马中赤兔。
六、勤劳与懒惰
54.勤劳是个宝，一生离不了。
55.—分耕耘，一分收获。
56.细水长流，吃穿不愁。
57.勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
58.鸟美在羽毛，人美在勤劳。
59.—勤生百巧，一懒生百病。
60.勤人睡成懒人，懒人睡成病人。
61.不怕家里穷，只怕出懒虫。
62.饭来口，衣来伸手。
63.天上掉下馅饼来。
七、诚实与虚伪
64.真的假不了，假的真不了。
65.明人不做暗事，真人不说假话。
66.挂羊头，卖狗肉。
67.猫哭老鼠假慈悲。
八、谦虚与骄傲
68.虚心使人进步，骄傲使人落后。
69.满招损，谦受益。
70.取人之长，补己之短。
71.人非圣贤，孰能无过？
72.强中自有强中手，能人背后有能人。
73.满瓶不动半瓶摇。
九、礼貌与修养
74.大人不记小人过，宰相肚里能撑船。
75.好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
76.君子一言，驷马难追。
77.滴水之恩，当涌泉相报。
79.静坐常思己过，闲谈莫论他非。
80.江山易改，本性难移。
81.上梁不正下梁歪。
82.吃人家的嘴软，拿人家的手短。
十、生活哲理
83.人心齐，泰山移。
84.众人一条心，黄土变成金。
85.人在人前闯，刀在石上荡。
86.当家才知柴米贵，养儿方知父母恩。
87.不怕一万，就怕万一。
88.山中无老虎，猴子称大王。
89.树挪死，人挪活。
90.人往高处走，水往低处流。
小学语文必会基础知识-句子
语句及句子的一些相关知识是小学语文一个很重要的知识点，其中包括很多重要容，例如句型转换、修改病句、造句、口语练习等等，但是白变不离其中，只要把句子的基本概念牢牢掌握，至于各种题型只要经常练习就可以很容易消化了！
1、述句：
用于告诉别人一件事或一个道理，表示述语气的句子，一般语调平和，句尾一般用句号。
例：
（1）小明的好朋友是学生。
（2）明天我们去秋游。
（3）夜空中满是闪闪
的星星。
2、疑问句：
用于提出问题的句子，句尾语调上升，常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
例：
（1）这本书是你的吗？
（2）你吃过午饭了吗？
（3）他在做什么呢？
3、祈使句：
表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
例：
（1）不许随便乱走！
（2）请把那本书给我。
4、感叹句：
用于抒发感情、表示感叹的句子，句尾用叹号。
例：
（1）春天的景色真美呀！
（2）种子的力量竟然有这么大！
小学语文必会基础知识-阅读理解
有句话说：
“读书破万卷，下笔如有神”还说“读题百遍，其意自现”，话说如此,但是如果真的落实到现实中，尤其是小学生的头上，那么这个问题就没那么简单了。
1、如何对待阅读中的生词（即不懂的词）
对阅读中遇到的生词最好的方法是通过上下文猜测。
以下几条建议或许会有帮
助:
（1）看看上下文中有没有生词的另一种说法解释，即找同义词。
有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示，这就需要细心去观察。
（2）看看生词在文章中的词性，即看这个是名词、动词、形容词、副词或其他词类。
另外看看这个词在文中与那些词搭配使用，再根据自己的其他知识，基本上就可以进行正确的猜测了。
（3）看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语竟相比较，也许更能准的猜出词义。
（4）充分利用你关于所阅读的容已有的知识。
（5）或者利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。
2、找出文章中隐含意思
文章中作者往往不直接说出文章的中心意思，而大多是含蓄的表达。
这种隐含的意思有时是文章的主要意思。
所以阅读文学作品经常需要推理。
有时一句话的含义需要推理，有时整个文章的含义需要推理。
以下几条建议可以帮助你推理：
（1）结合作者的想法、观点及其要说的目的进行推理。
（2）寻找作者直接述的诸多事件之间的联系。
（3）仔细体会一些重要词的含蓄意义及其感情色彩。
（4）从作者的语气、语调、措辞等文体特征，读出作者的“言外之意”。
（5）得出推理后，尽量从上下文中寻找证据。
（6）充分利用自己的各方面的知识，把文章中所述的事件和自己的阅历或熟悉的事情联系起来思考。
3、如何找出文章中心思想
为了便于找出文章的中心思想，阅读中你可以思考以下问题：
（1）文章是否表明了有关社会生活的重要东西？
它是否在告诉你一些生活中的道理？
如果懂得了这个道理，那么就是文章的中心思想。
（2）文章是否有大家都明白的真理？
这个真理也许就是中心思想哦！
（3）你同意文章的中心思想和观点吗？
同意或者不同意之中就有可能是文章的中心思想！
4、做题时应注意的问题
（1）仔细读问题及选项，仔细品味问题的所指及选项之间意思的差别，切勿草率处之。
（2）做一篇文章后，应综合看一下你的选择，因为它们也许是紧密相关的。
（3）实在选不出来的时候，可以重点选择与所提问的容相关性强的选择项作为正确答案。
（4）另外一些常识也可以帮助一些选择项。
（5）文后的几个问题经常是对整篇文章推理过程的几方面的概括，了解这一点可以帮助对照检验自己的阅读从而对文章的推理过程进一步的认识。
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