陈毅凤城八年级月考试题.docx
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陈毅凤城八年级月考试题
初三语文第三次月达标试题
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A、虐待（nuè）炮制（páo）屏息聆听（bǐng）即物起兴（xìng）
B、挑剔（tī）稽首（qǐ）豁然贯通（huò）咬文嚼字（jiáo）
C、发怵（shù）伫立（zhū）味同嚼蜡（jué）锲而不舍（qiè）
D、酷肖（xiāo）污秽（huì）抑扬顿挫（yì）大名鼎鼎（dǐng）
2、下列词语书写全部正确的一项是（）
A、糟蹋忌讳顾名思意兴高彩烈
B、诓骗霹雳吹毛求疵脱泥带水
C、诘难要诀根深蒂固腐草为荧
D、狡黠籍贯不攻自破辨伪去妄
3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）
A、我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。
B、这次到沿海地区，虽然只是走马观花地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。
C、当你养尊处优、春风得意的时候，一定要居安思危，决不能丧失忧患意识。
D、这里经济飞速增长的原因之一，是因为它地处沿海，具有得天独厚的地位优势。
4、下列句子没有语病的一项是（）
A、最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
我们应该从中吸取深刻的启示。
B、我们顺利地按照守林人画的那张简图找到了密林深处的那堆火山岩。
C、作为喊了多年精神文明建设的莱芜人，如今却要从不随地吐痰，不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起，确实有点难为情。
D、年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。
5、对下列诗歌赏析有误的一项是（）（2分）
辋川六言①（其五）
王维
山下孤烟远村，天边独树高原。
一瓢颜回陋巷②，五柳先生对门。
注释：
①辋川：
地名；②一瓢颜回陋巷：
孔子在《论语•雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。
A、“山下孤烟远村”描绘的是远景。
“山下”，不是指近处的山下，而是指远处山下，因为山下有“远村”作伴；“孤烟”一词衬托出人，可见人烟稀少。
B、“天边独树高原”中的“独树”与“孤烟”相对，“高原”与“远村”相连，就更感苍凉寂寞。
C、全诗后两句通过人物对比，表达了诗人对恬静安闲的田园生活的向往。
D、全诗前两句重在描绘景物，后两句重在抒发情感，彼此交融，相互渗透。
6、综合性学习（4分）
在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。
（2分）
活动形式一：
举办“我与名著之间的故事”交流会（示例）
活动形式二：
__________________________________________
活动形式三：
__________________________________________
（2）现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。
如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？
（3分）
7、名著阅读（4分）
以下两段文字均出自《海底两万里》，阅读后回答问题。
（1）这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。
我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，尼摩船长进来，他对我说：
“到自由通行的海了！
”
尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境，他们遇到的这个困境是：
_____________________________________________________________________________。
（2）“我同时又希望，他的强有力的潜水船战胜了那海洋中最可怕的深渊，诺第留斯号在无数的船只都沉没了的海上独能存在！
”这句话表达了“我”什么样的情感？
8、古诗文积累与阅读（7分）
（1）文天祥的《过零丁洋》用比喻写出国家和个人境遇的诗句是
__________________________，_________________________。
（2）苏轼《水调歌头》中道尽千载离人心愿的句子是
__________________________，_________________________。
（3）《行路难》中用典故表达诗人对从政仍有所期待的诗句是
__________________________，__________________________。
（4）《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡的景象，起承上启下过渡作用的诗句是
__________________________，__________________________。
（5）因思杜陵梦，____________________________。
（6）_________________________________，只有香如故。
（7）若夫日出而林霏开，___________________________。
二、文言文阅读（15分）
阅读下面两个语段，完成16-19题。
（共10分）
（一）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗（只、祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
（《马说》）
（二）《诗》曰：
“济济多士，文王以宁。
”孔子曰：
“十室之邑，必有忠信。
”非虚言也。
陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？
殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。
《传》曰：
“土之美者善养禾，君之明者善养士。
”中人④皆可使为君子。
诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。
（节选自《汉书》）
【注】①秉：
执掌。
②柱干：
比喻担当重任的人。
③殆：
大概。
④中人：
中等资质的人。
⑤英俊：
杰出人物。
10、解释加横线的词语（4分）
（1）祗辱于奴隶之手
（2）执策而临之
（3）济济多士（4）以博聚英俊
11、把语段
（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
（3分）
（1）马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
译文：
（2）土之美者善养禾，君之明者善养士。
译文：
12、“也”常表示某种语气，同时暗含情感。
结合语段
（一）第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。
（2分）
答：
13、根据语段
（一）和语段
（二）的内容，用自己的话填空。
（3分）
两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。
人才怎样才能不被埋没？
语段
（一）用托物寓意的写法，强调①_______________；语段
（二）用②_____________的论证方法，强调③___________。
三、现代文阅读（30分）
心明媚，世界才明媚（13分）
①有个故事说，有人总是向客人抱怨：
对面住的太太的衣服永远洗不干净，晾晒的衣服上总是斑斑点点。
有位细心朋友来访时发现，不是人家衣服没洗干净，而是抱怨者自家窗户上有块灰渍。
朋友擦掉灰渍后说：
“你看，这不就干净了吗？
”
②在这个世界上，很多问题不是出在别人那里，而是出在自己身上。
可是，我们常常议论、指责别人的不好，而事实上，往往不是别人不好，而是自己的心里早已装了一些不好的评价标准。
据说，苏轼的妹妹说过：
“心中有鲜花，看什么都是鲜花；心中有牛粪，看什么都是牛粪。
”
③一旦遇到了问题、麻烦，人们往往喜欢从别人那里找答案。
也许，这是人的一个劣根性。
古人说的“以小人之心度君子之腹”，就凸显了这个劣根性。
可是，这样的行径，往往会伤及一些无辜者。
生活中，常见的情形是，付出了好心，不但没有得到好的回报，反而遭到了误解。
而这，就是因为一些人不明白对方的好意而误解了对方。
④北宋著名理学家邵雍就经历过这样的事情。
有一次，他在山中行走，渴了，便向一个农妇讨水喝，那农妇就舀了瓢水递给他，还拿了一把干草放到瓢里。
见农妇这样做，他很生气，同时觉得受到了极大的侮辱，但是由于当时渴得厉害，他还是忍了忍，边吹着干草边把水喝了下去。
之后他问道：
“你为什么这样刻薄，给瓢水还要加把干草？
”农妇笑着答道：
“你气喘吁吁，一定特别渴。
大口喝凉水，容易呛坏身子，往水里加把干草是为了让你慢慢喝水。
”听完，他泪流满面，同时为他对农妇的误解而深深自责。
⑤邵雍之所以把农妇的善良误认为是刻薄，是因为他的心里存有偏见。
由此可知，不管你是大学问家还是平民百姓，都要检查一下自己的心灵，是不是有了灰尘、阴暗、邪恶等杂质。
一旦有了，并且你还没有注意到它们的存在或尚未将其清除掉，那么你的视野里、心上就会多了些不美观的景色。
而事实上，你的视野里和心上原本是清净而美好的。
心变了，所以，景色就不同了。
⑥照这个理说，世上很多的问题、麻烦、痛苦，都是自找的。
冯梦龙在《古今谭概》中讲过这样一个故事：
太原有个人叫郭林宗，因为家里的庭院里有一棵树，便总是疑神疑鬼，每次遇到不顺心的事情时，他就觉得跟这棵树有关，后来，他决定要砍掉它，而他的朋友徐孺子听说后，劝阻他说：
“这么好的树，为什么要砍掉它呢？
”他说：
“建造住宅的庭院，就像正方的口字，口中有木，成了困字，这是不祥之兆。
”徐孺子说：
“照你这样讲，院中有人，不就是囚字吗？
囚字更不祥啊。
”他听后，哑口无言。
生活本来是方方正正的，却因为自己的谬论、无知而变成了歪瓜裂枣。
⑦所以，很多的问题、麻烦、痛苦，都是自己酿成的。
从自己身上找原因、解决问题才是正道。
用哲学上的话说，自己才是内因。
同时，也不要抱怨自己所处的环境花不香、山不青、水不秀、天不蓝、笑不甜，要知道，境由心造，什么样的心境创造什么样的环境，心明媚了，世界才明媚。
14、本文的中心论点是什么？
（2分）
15、简要分析第③段中“也许，这是人的一个劣根性”一句中“也许”一词的表达效果。
（2分）
16、选文第4段和第6段，叙述了两个故事，从不同侧面阐明道理，为中心论点服务。
请用简洁的雨掩盖梳着两个事例，请分别说明这两个事例的作用。
（4分）
17、结合语境，说说下列加点词语的意思是什么？
（2分）
生活本来是方方正正的，却因为自己的谬论、无知而变成了歪瓜裂枣。
18、第（7）段在文中的作用是什么？
（3分）
（二）心中有间小木屋
①那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。
路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。
灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。
②我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。
最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。
透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。
这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：
东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：
中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。
小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。
③好个静逸、雅致、可人的书屋啊！
我指着书屋对老公说：
“快看，这个书店不错！
”老公看了看，也赞同道：
“是不错！
刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。
”“走，进去看看。
”我提议。
谁知老公兴致不高：
“改天吧，有点冷，我想回去了。
”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有音乐在流
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