幼儿园月计划.docx
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幼儿园月计划
、指导思想：
以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。
加强教育队伍建立，提升教师整体素质。
二、工作目标：
（一）加强部管理，提高办园质量。
（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。
（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。
（四）加强教职工队伍建立，提高师资素质。
（五）做好保健工作，确保幼儿安康成长。
（六）家园联系，促进幼儿协调开展。
（七）幼小衔接，为进一步的学习打好根底。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
三、具体工作要求：
（一）加强部管理，提高办园质量。
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：
园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。
为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录出国留学网教师一日活动的组织情况，并进展客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进展卫生检查。
期终，我们将在平时考核的根底上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。
完善幼儿园的量化考核评估细那么，评议工作在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。
（二）、加大教研力度，全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委公布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践严密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。
在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师根本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。
（三）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康教育,提高幼儿自我保护意识。
全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学效劳。
巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。
按照幼儿智力开展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
提高教师区域游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。
利用“妇女节〞、“植树节〞“六一〞等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
（四）加强教职工队伍建立，提高师资素质。
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想
作风建立，提高教师职业道德水平，增强广阔教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、根本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和开展的时机，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和，尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。
努力提高教职工的业务素质。
（五）做好保健工作，确保幼儿安康成长。
1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项容真正做到深入人心。
自觉执行好各项制度。
2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
3、对身体发育出现异常的幼儿，要与时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的方法。
4、做好幼儿保健工作的宣传。
5、坚持幼儿伙食“三方监视〞工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）家园联系，促进幼儿协调开展。
1、巩固我园为做好家长效劳工作所制定的假设干项措施。
根据家长的意见,结合园条件，随时增加必要的效劳项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病与平安问题的宣传教育。
4、教师与时与家长沟通孩子的开展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。
（七）幼小衔接，为进一步的学习打好根底。
1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴效劳的好思想。
2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。
排队做到静、齐、快。
做好值日生工作。
老实、不说谎话。
同伴之间团结友爱。
集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。
3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听教师与其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。
要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。
按时完成教师课堂上布置的作业。
（如绘画、折纸、手工小制作等）保护图书、学习用品。
4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。
通过参观小学，幼、小学部低年级教师互相听课、开座谈会等活动共同探讨如何做好幼小衔接工作。
5、家园配合。
定期召开大班幼儿的家长会。
举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。
（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。
1、在保教结合的原那么根底上，强化教养员的保育意识。
2、保证园环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。
3、加强平安管理，完善防措施。
本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，加强平安防措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。
重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班教师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
【2016年幼儿园工作计划三】
一、指导思想
根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，全面推进园课程改革;加强园务管理，规与细化管理过程，发挥教师团结合作、吃苦耐劳、以身作那么的精神;加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施;坚持保教结合的原那么，重视师资队伍建立和幼儿的素质教育，为创设良好的教育气氛，提升保教质量而努力奋斗。
二、工作要点：
（一）保育工作
1.对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。
实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，与时表扬典型，规操作过程。
2.坚持每日的全园平安巡视工作，加强各条线教职工的平安防意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要与时汇报、与时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。
3.各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，做好财产的保管与利用工作。
4.重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。
引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。
增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐开展。
5.继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防工作。
加强对幼儿一日活动的观察。
重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。
（二）教育教学工作：
1.继续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，以改革课程模式为契机，加强管理过程，推进教育质量。
2.给教师留有创造性教育教学的空间，表达个人的教育理念与教学风格，为逐渐形成具有liuxue86本园特色的课程模式奠定根底。
3.与时了解教师的教育观念、教学水平与幼儿的学习常规、学习习惯、开展情况等。
共同探讨，对能解决的问题当场解决。
4.结合本园实际，本着促幼儿开展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于游的活动。
围绕各类主题与节日安排开展各种活动，本学期设想组织幼儿大带小活动、“六一〞系列活动、等，开展幼儿的交往能力、语言表达能力，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。
（三）队伍建立
1.要发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作那么的精神;团结合作是加强园务管理，规与细化管理过程的有力保证;吃苦耐劳要求班子成员要讲付出讲奉献，一切要从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体;严以律己，宽以待人，工作中要做教师的领头羊，成为教师学习的典范，要帮助青年教师提高思想素养，提升业务水平。
2.为教师树典型立典范，带教师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。
以饱满的热情，务实的态度投身于教育教学事业。
3.继续要求教师通过集体学习与个人学习相结合方法来学习教育理论，，围绕课程的改革展开讨论与研讨，通过学习—实践—反思这样的不断循环过程促进教师理论与实践的统一。
4.教师要对照个人目标要求，对存在的差距，采取一些具体的措施，逐步来达成自己既定的目标。
教师之间多研讨多交流，不断提高上课质量,互帮互学，共同成长。
增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。
（四）教科研工作
1.结合幼儿园课程改革重点，要开展丰富多彩的教研活动，加强对单一教学活动的研究、对主题活动中教师整合理念落实的研究、对环境与教育与幼儿互动的研究，加强反思与实践。
让课程改革活动真正落到实处。
2.重视环境育人的教育功能，要创设切合课题的教育环境，创设与幼儿互动的教育环境，创设幼儿乐于参与的教育环境。
（五）家长工作：
1.通过多种家园联系方式，与时反应幼儿在园的学习、生活情况，让家长更明确幼儿园的教育任务，以便家园更密切的加以配合。
继续听取家长合理正确的意见和建议，努力改良幼儿园的保教质量，做好效劳于家长，教育好幼儿的双重工作。
2.课程改革需要整合家长一块的资源，我们先要做出成绩，让家长看到幼儿的开展与进步，努力取得家长的对课程活动的支持与配合。
保证我们课程改革的顺利开展。
3.教师要主动走访幼儿家庭，了解幼儿在家情况，切实加强家园配合，促进幼儿不断开展。
三、每月工作安排
2月份：
1.儿报名注册，稳定幼儿情绪
2.据保教工作要求，做好后勤效劳工作与教育准备工作
3月份
1.围绕“三八妇女节〞，与幼儿开展主题活动
2.环境检查
4.幼小衔接活动
4月份
1.幼儿常规检查月
2.教师讲座
5月份
教师实践课活动
6月份
1.庆“六一〞幼儿系列活动
2.评选各类优秀
3.各项工作考核评估
【2016年幼儿园工作计划四】
在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的开展我们有更清晰的目标。
我们需要坚持“和谐与开展〞的主旋律，要关注幼儿园部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的开展、教师的开展和幼儿园的开展;我们需要坚持“习惯加特长〞的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。
在《规程》与《细那么》的指导下规并创新我们的工作。
一、工作目标
（一）幼儿开展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。
养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规。
（二）教师开展目标
让每一位教师拥有安康、平和、、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。
（三）幼儿园开展目标
管理规、效劳到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉
二、工作措施
（一）重点工作
1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的根底上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一〞庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
（二）常规工作
1、抓好幼儿园平安管理工作。
建立平安管理责任制，落实平安护导制;定期检查园各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿平安教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。
搞好园清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细那么》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建立，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好根本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与局部设备，不断完善办园条件。
7幼儿开展预设目标：
安康领域开展：
1、积极参加走、跑、跳的游戏活动，动作协调较灵活。
2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。
3、在跳跃时，能屈膝平安着地，学会跳跃后的缓冲动作。
4、在运动时能与时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。
5、知道手脏了要与时洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。
6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改良挑食、偏食的习惯。
7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座，培养初步的保健意识。
8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。
语言领域：
1、能在一定时间（10~15分钟）安静地听他人讲话。
2、能听清楚他人的讲话与提问，作出相应的回应。
3、听懂并积极学习使用普通话。
4、喜欢操作实物、图片等进展讲述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。
5、乐于参与阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要保护书本，不撕破。
6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。
7、能大胆与人交流，乐于表达自己的意见、想法。
8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜欢参与量词的学习游戏。
科学领域：
1、能正确认别数字1—10，独立完成数与物的对应操作。
2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作游戏。
3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。
4、乐于到班环境区角去观察并发现其不同变化，乐与教师同伴分享发现。
5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。
6、乐于亲近周围的自然环境，认识其中的新变化与其对人生活带来的好处。
7、认识垃圾筒（箱）的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。
8、大胆操作班的各类的科学游戏操作材料，尝试不同的操作方法。
社会领域：
1、大胆参加各项集体活动，能快乐地完成活动。
2、能完成简单的日常生活自理劳动，喜欢参与值日生劳动的学习。
3、熟悉日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有根本的礼貌习惯。
4、积极参与简单的评价活动，并能对自己的行为进展初步简单的评价。
5、能根据自己的意向参与自由活动，并能投入地活动。
6、保护身边的各种游戏操作材料，能与同伴共同游戏，分享材料。
7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己与教师、好友，熟悉自己父母的名字与其工作单位。
艺术领域：
1、喜欢参与各美术游戏活动，大胆使用各种操作材料并能保护收拾好。
2、能熟练、平安地使用小剪刀进展各类剪纸练习。
3、在进展美术活动时能注意保持自身与同伴与周边环境的卫生清洁。
4、大胆评价作品的好与美的所在，积极发表自己的意见。
5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动，在活动中能学习安静倾听与简单的合作。
6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。
7、区分快慢的节奏与上下音，能完成相应的动作表现。
黄金记忆：
1、三字经、百家姓
2、古诗词
3、平安教育儿歌
4、一日常规儿歌
5、 英语字母日常单词
本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学，其主题网络预设如下：
家长工作：
1、帮助个别小朋友认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。
2、增强班上的社会网建立，增加教育教学的动向宣传，鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程，乐于提供教育教学新信息，关注幼儿的学习生活。
3、继续开展家长教师的系列活动。
4、突出以“教育信息（资料）〞的收集，开展家园教育合作。
环境设置：
1、保存原有的“我们都是一家人〞的娃娃家角色游戏区域。
2、创设以“车〞为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域与“小小车专卖店〞的角色游戏区域。
形成主题系列特色活动区。
3、树立良好的档案意识，做好园档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月：
1、报名注册，完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研：
整合教学资源，确定教学容。
4、保教常规检查。
三月：
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。
四月：
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
五月：
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常规检查。
六月：
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常规检查。
七月：
1、幼儿毕业典礼。
2、学期工作总结。
【2016年幼儿园工作计划五】
一、指导思想
全面贯彻落实党和国家的教育方针与有关教育的法律法规，以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。
二、主要工作任务
（一）政治思想工作：
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。
学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准那么》等。
2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。
（二）保教工作：
1、保育工作：
（1）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题，总结经历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。
2、教育教学：
（1）进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
（2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。
通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。
（3）通过听课了解保教人员执教情况与幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
（4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展：
①通过节日活动、一日活动对幼儿进展"五爱教育，讲文明、讲礼貌、保护公物、守规那么等思想品德教育。
②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养与良好倾听习惯的培养。
③鼓励幼儿在美术活动胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。
④培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现。
组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。
⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。
⑦加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。
⑧丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。
（5）保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质，关注幼儿不同的开展需要和能力倾向。
不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去保护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有个性的开展。
3、卫生保健：
（1）把好晨检关，做好全日观察与记录。
（2）严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。
（3）做好师、幼体检与计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
（4）定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。
（三）培训工作：
1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平。
2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力。
3、继续鼓励教师苦练技能技巧根本功，培养"全面加特长"的教师。
（四）平安工作：
1、进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之认真落实。
2、增强教职工的平安防常识，提高平安防意识。
3、使幼儿掌握园各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规那么，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法。
4、杜绝重大平安事故的发生。
（五）教研工作：
1、加大教研力度。
认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上开展的教育教学方式方法。
2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。
定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反应课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
3、本学年园教研重点将是"绘画、音乐教育"、"语言教育"，各班要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。
4、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。
（六）家长工作：
1、每学期召开
升级会员 