西上莲花山答案.docx

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西上莲花山答案

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【篇一：

14-第十四讲：

综合练习三】

>

（一）阅读下文，完成第1～4题（9分）

风筝趣话

索鸿英

自由翱翔，实在羡慕，又看见风吹落叶飞舞，便萌生了风筝的创意。

早在两千多年前春秋战国时代，巧匠

鲁班就“削木以为鹊，成而飞之，三日不下”，还有“墨之作木鸢，三年而飞”。

到了汉朝，人们用竹制作框架，

糊上纸或丝绸，以绳牵之，放飞空中，名曰“纸鸢”。

五代时期，李邺别出心裁，在纸鸢上装竹笛，风吹竹笛，

发出嗡嗡如“铮”声，因而取名“风筝”。

我国人民喜爱放风筝，春、秋两季，尤其是早春时节踏青放风筝已成

为民间传统习俗。

②说起放风筝，人的心态也是各异。

在《红楼梦》第七十回林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词中，

薛宝钗林黛玉和贾宝玉同是在放风筝，心情就大不相同。

薛宝钗放大雁风筝是心情舒畅，春风得意，怡然

自乐。

林黛玉放风筝是要“放晦气”，紫鹃用西洋小银剪子将黛玉的风筝咯登一声齐根铰断，笑道：

“这一去

把病根儿可都带去了”。

贾宝玉却是借景抒情，故意把自己的风筝线剪断，让自己的风筝去与林黛玉的风筝

“两个作伴儿罢”。

曹雪芹在这里描写放风筝的情景真是妙笔生花，其实他本人就是风筝高手。

③在科学家那儿，风筝又别有一番风采了。

我国明代王逵在《蠡海集》中，记载了用纸鸢测风的试验。

最著名的要数“万户飞天”试验了。

我国明代有一位向往飞上天空的科学家万户，他制造了两个大风筝，并排

安放，然后将一把椅子固定在风筝之间的构架上，并在椅子背面绑了四十七支火箭。

一切就绪，他坐在椅

子上，命人用火将火箭一齐点燃。

他想利用火箭推力和风筝升力，升入天空。

结果一声轰鸣，万户在火焰

和烟雾中消失了。

试验未能成功，十分悲壮。

但是，万户成为世界上第一个试图利用风筝和火箭升空的人。

航空航天博物馆醒目地标明：

“最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。

美国阿波罗号登月火箭写上了万户的名

字：

wanhoo。

为了纪念这位伟大的航天先驱者，国际天文联合会将月球上的一座环形山命名为“万户环行山”。

④关于“雷电是什么”的问题，也困扰了人类数千年。

这一问题的最后解密者，就是风筝。

1752年7月，

匙。

在一个电闪雷鸣的日子里，富兰克林做出了“天空乌云中是否存在电荷”的猜想。

如果有，他要利用风筝

把乌云中的电荷引下来，装入莱顿瓶，进行研究。

于是，他与儿子威廉冒着生命危险，把风筝放上天空。

当雨水打湿了风筝和绳子，他发现大量电荷从铜钥匙进入到莱顿瓶，使莱顿瓶充电，用充得的电荷做电学

实验，与地面普通物体带电情况完全一样。

由此可见，雷电既不是“上帝之火”，也不是“毒气爆炸”，而是自

然界大规模的放电现象。

风筝功不可没！

⑤如今世界在能源危机阴影中徘徊，有人又想起了风筝。

科学家发现，放风筝利用高空强劲而稳定的风

力发电的成本，比传统的风力涡轮机发电成本要低75%，前景诱人。

意大利一家公司巧妙制成风筝发电系

统，因此获得了“2006年世界再生能源奖”。

⑥减少二氧化碳排放，降低温室效应是当前世界课题。

德国工程师造出了世界上第一艘用风筝拉动的货

轮“白鲸天帆”。

利用那里强劲而稳定的风力，拉动1货轮前进。

据说风力可以节省10—50%的燃料，显著

减少二氧化碳排放量。

2007年12月15日，“白鲸天帆”货轮从德国汉堡市起航，经大西洋驶往美国休斯敦

市，成为航海一大奇观。

⑦我国改革开放，风筝作出的贡献也令人瞩目。

我国潍坊市每年都要举办风筝节，吸引世界各国朋友竞

相展示风筝技艺，增进友谊，促进了投资和贸易，可谓“风筝搭台，经济唱戏”。

发明风筝是创新，而巧妙利

用风筝也是创新，并且是硕果累累，古今绵延不绝。

1．文首画线句在文中的作用是。

（2分）

2．第②段举“红楼梦”的例子是为了说明（2分）

3．以下说法符合文意的一项是（）（2分）

a．风筝的创意起源于两千多年前的巧匠鲁班。

b．民间喜爱放飞风筝是因有早春踏青的习俗。

c．“万户飞天”是足以让后人纪念的标志性的试验。

d．文中运用引用、反问等方法来阐述“风筝趣话”。

4．依照文意，标题中的“趣”字与人类生活中哪些方面相关？

（3分）

（二）阅读下文，完成第5－10题。

（16分）

西栅的梆声

迟子建

①乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。

东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我

眼里是银粉色的。

西栅呢，它被不绝的流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有

了舟楫的气象，似乎你轻轻一推，它们就会启航。

这片轻灵的花瓣，在我眼里就是烛白色的了。

烛白色不

像银白那么耀眼奢华，也不像乳白那么温柔平淡。

烛白色，它高贵而又深沉。

因为烛白色里，掺杂着天堂

的色彩。

②来乌镇的，不仅仅是人，还有白鹭、云朵、晨雾。

与它们比起来，依赖车船出行的人，是多么的被动

啊。

白鹭来，乘着清风，扇动着丝绸一样的翅膀，倏忽间就翩然而至了。

云朵呢，如果它们思念身下这片

枕河入梦的人家了，从天宇的某个角落出发，且歌且舞，飘飘洒洒，也是说到就到了。

比起白鹭和云朵，

晨雾不是远客，它们就栖息在乌镇纵横交织的水泽深处，只要它起了顽皮，就一哄而起，缚住太阳，把人

间幻化为海市蜃楼，霸气十足地做这世界早晨的皇帝。

③西栅由十二座小岛组成，所以进出西栅，须乘坐渡船。

我到乌镇时已是晚上九点，江南的雨淅淅沥

沥下着，好像乌镇这个素服女子忙活了一天，正在做安寝前的沭浴。

从西栅的码头登船，去通安客栈，大

约一刻钟．西栅的渡船是我喜欢的那种，带篷的木船，梭形，人工摇橹，至多坐六人，既不像大船那样笨

拙少情调，又不像只能容一两个人坐的小舟，在水波上活跃得像条鱼一样，让人心生不安。

不大不小的渡

船，如同恰到好处的鞋子，最适合游人的脚。

船家是个女子，乌镇人对她们有个亲切的称谓：

船娘。

而我

觉得，女子的性情，最适合在西栅摆渡。

因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆斩棘；西栅

是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情多温婉的女子做“掌门人”，再妥帖不过了。

④船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。

虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上，看来电的

筋骨，实在强啊。

没有月亮的夜晚，那一团团湿漉漉的橘黄的灯影，看上去像是月亮生出的金发婴孩，是

那么的鲜润明媚。

带着一身的水汽，船停靠在客栈的码头上了。

简单吃了点东西，洗漱后躺下，已是深夜

了。

旅途的劳顿，并没有使我立刻入睡。

不过在西栅失眠是幸福的，因为你在静得出奇的夜里，能听见淙

淙的流水声。

⑤来乌镇的次日，是茅盾文学奖颁奖的日子。

我醒来的时候，西栅还没醒，因为它被浓雾包裹着，所以

到了天亮的时辰，它却亮不起来。

早饭后，我出了客栈散步。

上了一座灰白的石拱桥，站在桥上，只见河

两岸的房屋，好像晾晒着一匹匹白色的丝绸，被雾气紧紧缠绕。

你想看远一点的河道，看不清楚；想看近

处房屋的飞檐，也是看不清楚的。

雾中的西栅，也就有了如梦似幻的感觉。

上午十点多，雾小了，雨又来

了，所以那个白天的太阳，和那个夜晚的月亮，是逃跑的新娘，芳踪难觅．如果说乌镇是一朵静静的莲的

话，那么茅盾文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花。

那个夜晚的颁奖盛典结束后，第二天，与会人员纷纷

离去了。

客栈的小码头忙碌起来，船娘忙碌起来，被桨搅起的水波，也忙碌起来了。

⑥我留下来游览西栅。

游过西栅，天色已昏。

回到客栈，清理完旅行箱，想想明天就要离开西栅了，心

中似乎还有什么割舍不下的。

九点一刻，我独自出了门，看夜下的西栅。

⑦石板路上，几乎看不见行人了。

西栅静起来，而另一种光明，却升起来。

点缀着夜晚的灯光，以乳黄为主，但也有幽蓝的光带，裹着石桥，使桥有了闪电的气象。

那一盏盏古朴的风灯，在苍灰的屋檐下，随着晚风轻轻摇荡，像恋人温柔的眼。

我走进一条深巷，周围竟一个人都不见，那一座座阒然无声的深宅大

院，使我怀疑里面居住的不是人，而是神灵。

我有些害怕，连忙回到离出发点不远的放生桥那儿，桥下有

一个小酒吧，还有零星的顾客。

刚停下脚步，就见柳树丛中闪出一只猫来，雪白雪白的，它好像赶赴什么

约会，飞也似地越过石桥，去另一岸了。

猫离去了，一个清扫员出现了。

她一手拎着撮子，一手提着扫帚，

打扫石巷。

我看了看撮子，里面最多的是落叶。

乌镇再怎么江南，也是秋意阑珊了。

我跨上桥，刚好看见

有一只载客的船从远处荡来．我听见客人在问：

“岸上是什么树呀？

”船娘答：

“香樟树。

”之后再无人语，有

的只是水声。

我看着这只船渐渐接近石桥，然后鱼似地从桥下跃过，不见了踪影。

正当我要走下石桥的时

候，一阵梆声石破天惊地响起，这是打更的人在报时了。

打更的人穿行在哪一条巷子，我并不知晓。

但这

寂寥而空灵的梆声，与教堂的钟声一样，让我身心顿时为之一爽。

是啊，这禅意深厚的梆声让我明白，所

有的盛典和荣耀，不过是一季的盛花，会转瞬间付与流水。

明白了这个道理，你就不会在脱离了灯火璀璨、

人语喧嚣的环境后，惧怕一个人走夜路．这复古的梆声，让西栅的夜，白了。

5．第①段运用比喻和比较的写法，突出了西栅2分）

6．第②段描写“白鹭”、“云朵”、“晨雾”颇有特色，请任选一例加以赏析。

（2分）

7．文章从第③段起按顺序写来西栅的所见所感，脉络清晰。

此外，第⑤段“茅盾

文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花”，与下文“”句前后照应。

（2分）

8．第⑦段画线句与课文《“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是

渴睡人的眼”一句，在表达作用上有何异同？

（4分）

9．下列说法正确的两项是（）（）（4分）

a．作者认为“船娘”性情温婉，最适合在乌镇西栅这宁静的江南水乡摆渡。

b．第⑤段用“逃跑的新娘”比喻太阳和月亮，是因为“我”讨厌西栅雨雾。

c．第⑥段承上启下，由对西栅白日风光的描绘过渡到对文章主旨的阐发。

d．第⑦段运用对比手法，通过白猫、舟中问答和梆声来表现夜下西栅的静。

e．从全文看，作者描绘西栅景色，是为了强调要珍惜自然，保护古镇文化。

f．文章巧用修辞，融叙述、描写、抒情于一炉，语言清新自然，细腻生动。

10．有人说第⑦段“乌镇再怎么江南，也是秋意阑珊了”中“乌镇再怎么江南”不通，你的看法如何？

（2分）

（三）填写下列名篇名句中的空缺（任选5空）（5分）

[注：

考生答题超过5空，按前5空顺序评分]

11．

（1）月出于东山之上，______________。

（2）桂棹兮兰浆，______________。

（3）______________，乌鹊南飞。

（4）______________，竟无语凝噎。

（5）五月渔郎相忆否？

______________，梦入芙蓉浦。

（6）驿寄梅花，鱼传尺素，______________。

（四）阅读下面诗词，完成12——14题。

（8分）

西上莲花山①李白

西上莲花山，迢迢见明星②。

素手把芙蓉，虚步蹑太清。

霓裳曳广带，飘拂升天行。

邀我至云台，高揖卫叔卿③。

恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

俯视洛阳川，茫茫走胡兵。

流血涂野草，豺狼尽冠缨。

[注释]①古风：

古体诗。

此篇作于天宝十四年（755）十二月安禄山叛军攻破洛阳之后。

②明星：

传说

华山仙女名。

③卫叔卿：

汉武帝时人，传说服食云母成仙，曾乘云车、驾白鹿去见汉武帝，但武帝仅以

臣下之礼待之，叔卿遂失望而去。

12．请写出高中课本上与本诗作者和体裁一致的一首诗《》。

（1分）

13．下列对这首诗理解错误的一项是（）（3分）

a．开头几句写遥看仙女身着霓裳，手持莲花，凌空飘舞，令人神往。

b．诗人用卫叔卿之典，有暗含自身经历，欲与之驾鸿飞离尘世之意。

c．结尾四句写诗人俯视洛阳大地，豺狼当道生灵涂炭，心绪急剧变化。

d．全诗表现了诗人鄙视权贵，隐逸求仙，追求个性自由的思想感情。

14．就这首诗的艺术特点，选取一个角度，写一段赏析文字。

（80字左右）（4分）

（五）阅读下文，完成15—18题。

（11分）

庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。

轼从旁

窃观，则能诵习其词。

问先生以所颂十一人者，何人也？

先生曰：

“童子何用知之。

”轼曰：

“此天人也耶，

则不敢知，若亦人耳，何为其不可？

”先生奇轼言，尽以告之。

且曰：

“韩、范、富、欧阳①，此四人者，人

杰也。

”时虽未尽了，则已私识之矣。

嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。

既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：

“吾得其为人，盖十有五年

而不一见其面，岂非命也欤？

”是岁登第，始见知于欧阳公。

因公以识韩、富，皆以国士②待轼，曰：

“恨子

不识范文正公。

”其后三年，过许，始识公之仲子今丞相尧夫③。

又六年，始见其叔彝叟京师。

又十一年，

遂与其季德孺同僚于徐，皆一见如旧，且以公遗稿见属为叙。

又十三年，乃克为之。

呜呼!

公之功德，盖不待文而显；其文，亦不待叙而传。

然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年

矣。

彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。

若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂

非畴昔之愿也哉④!

（选自苏轼《范文正公集叙》）

［注］①韩、范、富、欧阳：

即韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。

②国士：

国中优秀人才。

③尧夫：

范仲淹有四子，长子纯祐（字天成）、次子纯仁（字尧夫）、三子纯礼（字彝叟）、四子纯粹（字

德孺）。

④畴昔：

往昔；从前。

15．解释下列加点词在句中的含义。

（2分）

（1）则已私识之矣（）

（2）恨子不识范文正公（）．．

（3）且以公遗稿见属为叙（）（4）乃克为之（）．．

16．下列各组句子中加点词意义和用法不同的一项是（）（2分）

a．以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生／问先生以所颂十一人者．．

b．轼从旁窃观，则能诵习其词／时虽未尽了，则已私识之矣．．

c．若亦人耳，何为其不可／又十三年，乃克为之．．

d．岂非命也欤／岂非畴昔之愿也哉．．

17．将下列句子译成现代白话文。

（4分）

（1）先生奇轼言，尽以告之。

（2）是岁登第，始见知于欧阳公。

18．根据文意，分析作者“见属为叙”而“不敢辞”的原因。

（3分）

（六）阅读下文，完成19—22题。

（11分）

吾壮年好骂人，所骂者都属推廓不开之假斯文。

异乎当世恃才傲物者之骂人：

动谓人不如我，见乡墨①则骂举人不通；见会墨②则骂进士不通；未入学者，见秀才考卷，则骂秀才不通。

既然目空一世，自己之为文，必能远胜于人，讵知实际非特不能胜人，反不如所骂之秀才、举人、进士远甚。

所为不反求诸己，徒见他人之不通。

自己傲气既长，不肯用功深造，而眼高手，握管作文，自嫌弗及不通秀才，免得献丑，索性搁笔不为文，于是潦倒终身，永无寸进。

余壮年傲气亦盛，而对于胜我者，却肯低首降服。

见佳文爱之不肯释手，虽百读不厌，故能侥幸成名。

然亦四下乡场始得脱颖而出，亦为傲气所阻也。

至今思之，犹如芒刺在背。

尔资质钝，赖李师辛苦栽培之力，得以冠年入场，初试原为观场计，李师与我，皆不望尔一试成名，不过有此一度经验，下届入场便老练而不起恐慌。

一试不售，奚可即出怨言？

只须自知文字不佳，下帷攻苦，既有名师指导，进步较易，苟火到功深，取青紫③易如拾芥矣。

细思吾言而方行之，予有厚望焉。

【注释】①乡墨：

准备到省会参加科举考试的读书人。

②会墨：

准备到京城参加科举考试的读书人。

③青紫：

借指高官显爵。

19．选出下列判断有误的一项（）（2分）

a．本文以自身经历告诫后学者，学不可有“傲气”，只有“下帷功苦”，才能获得成功。

b．文中包含为学者应有的“三戒”：

一戒恃才傲物；二戒眼高手低；三戒怨天尤人。

c．本文现身说法，以自己的教训示后辈，绝无板着臉说教之意味、显得自然而有说服

力。

d．从“尔资质钝”、“细思吾言而力行之，予有厚望焉”等语句中，可以看出，选文是

作者写给朋友的信。

人、进士远甚”，反映出“我”的“”（都用原文作答）。

（4分）

22．在作者自述的经历中，我们似乎也看到了自己身上的一些“影子“。

读完选文，谈谈你的感悟。

（3分）

【篇二：

00532中国古代文学作品选

（一）201404带答案】

s=txt>中国古代文学作品选

（一）试题

课程代码：

00532

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2b铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

未涂、错涂或多涂均无分。

1、《采薇》选自《诗经》中的a、《小雅》c、《秦风》2、《左传》是一部a、国别体史书c、编年体史书3、鲁仲连是a、齐国高士c、赵国高士

b、鲁国高士d、魏国高士b、纪传体史书d、通鉴体史书b、《卫风》d、《王风》

4、《逍遥游》“惠子谓庄子曰”，惠子这个人物属于a、儒家c、法家

5、“鬻盾与矛”的寓言出自a、《庄子》c、《孟子》

6、《湘夫人》“帝子降兮北渚”，“帝子”是指a、湘夫人c、尧帝

b、湘君d、舜帝b、《韩非子》d、《荀子》b、道家d、名家

7、下列司马迁《项羽本纪》语句中，描写钜鹿之战的是a、于是项王大呼驰下，汉军皆披靡

b、乃令骑皆下马步行，持短兵接战。

独籍所杀汉军数百人c、楚战士无不一以当十。

楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐d、籍所击数十百人。

一府中皆慑伏，莫敢起8、班固《汉书》在体例上与《史记》不同的是没有．．a、本纪c、世家

b、表d、志

9、同时出现在司马迁《报任少卿书》和班固《苏武传》中的一个历史人物是a、虞常c、常惠

b、卫律d、李陵

10、保留了大量汉乐府民歌的《乐府诗集》编成于a、汉代c、唐代

11、《行行重行行》出自a、古诗十九首c、南朝民歌

b、汉乐府民歌d、魏晋文人诗b、魏晋南北朝d、宋代

12、《古诗为焦仲卿妻作》悲剧故事中，属于性格方面的因素是a、焦母用高压政策对待儿媳b、刘兄用威逼手段胁迫妹妹c、刘兰芝外柔内刚，焦仲卿懦弱无能d、寄托追求恋爱自由、美好生活的愿望13、《观沧海》的作者是a、曹植c、曹操

b、陶渊明d、谢灵运

14、王粲《七哀诗》“豺虎方遘患”，“豺虎”指作乱的军队，他们属于a、袁绍c、曹操

15、建安时期的代表作家是a、曹植c、王粲

b、曹丕d、左思b、董卓d、吕布

16、李密《陈情表》中称“臣生当陨首，死当结草”来报答的是a、东吴c、蜀汉

17、《画工弃市》选自a、《西京杂记》c、《神仙传》

b、《抱朴子》d、《世说新语》b、东晋d、西晋

18、下列作品与古代著名歌词“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不回还”有关的是a、王粲《登楼赋》c、陶渊明《咏荆轲》

19、文学史上第一个大量写作山水诗的诗人是a、江淹c、谢灵运

20、名句“天际识归舟，云中辨江树”出自a、《别赋》c、《归去来兮辞》

b、《之宣城郡出新林浦向板桥》d、《与陈伯之书》b、陶渊明d、谢脁

b、鲍照《拟行路难》d、孔稚珪《北山移文》

21、与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”的是a、王维c、王昌龄

b、王建d、王勃

22、陈子昂《登幽州台歌》首句“前不见古人”，“古人”是指a、秦穆公c、楚昭王

b、燕昭王d、晋文公

23、孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》中“徒有羡鱼情”典故出自a、《左传》c、《淮南子》

b、《老子》d、《庄子》

24、李白《古风》（西上莲花山）从题材而言属于a、怀古c、游仙

25、杜甫《登高》中，运用句中对的一联是a、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回b、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来c、万里悲秋常作客，百年多病独登台d、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

26、下列诗句中，出自司空曙《喜外弟卢纶见宿》的是a、那堪玄鬓影，来对白头吟c、窗里人将老，门前树已秋

b、雨中黄叶树，灯下白头人d、树初黄叶日，人欲白头时b、咏史d、闺情

27、《段太尉逸事状》“副元帅勋塞天地，当务始终”，这里“副元帅”是指a、郭晞c、焦令谌

28、柳宗元《钴鉧潭西小丘记》作于a、漳州c、永州

b、汀州d、柳州b、郭子仪d、朱泚

29、“是岁江南旱，衢州人食人”出自a、杜甫《又呈吴郎》c、王建《水夫谣》30、《越妇言》的作者是a、李华c、罗隐

b、陆龟蒙d、李朝威b、张籍《江南曲》d、白居易《轻肥》

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

31、下列比喻出自《齐桓晋文之事》的有a、揠苗助长c、邹人与楚人战e、缘木求鱼

32、《苏武传》中，与苏武形象构成对比的人物有a、卫律c、张胜e、常惠

33、下列《石壁精舍还湖中作》诗句中，属于对偶句的有a、昏旦变气候，山水含清晖c、清晖能娱人，游子澹望归e、寄言摄生客，试用此道推34、下列作品中，属于骈文的有a、骆宾王《代李敬业传檄天下文》c、王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》e、柳宗元《始得西山宴游记》35、下列诗作中，属于七言律诗的有a、杜甫《又呈吴郎》c、杜牧《早雁》e、温庭筠《苏武庙》

b、韩愈《山石》

d、李商隐《无题》（昨夜星辰昨夜风）b、李华《吊古战场文》d、韩愈《送孟东野序》b、出谷日尚早，入舟阳已微d、虑澹物自轻；意惬理无违b、单于d、李陵

b、挟太山以超北海d、蓬生麻中，不扶而直

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36、简析《蒹葭》描写景物虚实相生的特点与作用。

37、简析《谏逐客书》中的对比手法。

38、左思《咏史》（郁郁涧底松）揭露了当时怎样的社会现象？

提到了哪些史实？

39、李白《蜀道难》是怎样以超现实的形象体现浪漫主义风格的？

40、《张中丞传后叙》中南霁云的性格特点是什么？

作者通过哪几个细节来描写的？

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41、请结合作品，具体分析《项羽本纪》刻画人物的艺术手法。

42、分析杜甫《登高》的情感内涵和艺术特色。

五、阅读理解题（本大题共1小题，共10分）43、阅读下文，回答问题：

周处年少时，凶疆侠气，为乡里所患。

又义兴水中有蛟，山中有邅迹虎，并皆暴犯百姓。

义兴人谓为三横，而处尤剧。

或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。

处即刺杀虎。

又入水击蛟，蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。

经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

（1）这段文字出自何书？

编者是谁？

（2）周处这个人物的可贵之处在哪里？

（3）解释下列加点的词语。

而处尤剧．．实冀三横唯余其一．

蛟或浮或没．

【篇三：

苏教版九上3、飞红滴翠记黄山】

>第一部分：

1、炼炼你的火眼金睛，修改词语中的错别字。

千峰竟秀浮想联篇忘而生畏

如愿以尝不记其