生物学业水平考试练习题.docx
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生物学业水平考试练习题
1．组成染色体的主要物质是
A.DNA和RNA B.RNA和蛋白质
C.DNA和蛋白质 D.DNA和脂质
2．农田管理中经常除草可以:
A.加剧生物与环境间的斗争B.促进种内互助
C.加剧种间竞争D.减轻种间竞争
3．在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，DNA被甲基绿染成的颜色和分布的位置分别是
A、红色，在细胞核内 B、红色，在细胞质中
C、绿色，在细胞核内 D、绿色，在细胞质中
4．在根毛细胞和肝脏细胞内都具有的，而细菌细胞内不具有的结构是
A．内质网和中心体B．DNA和叶绿体
C．高尔基体和叶绿体D．高尔基体和内质网
5．葡萄糖是细胞进行需氧呼吸最常利用的物质。
将一只小白鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是
A．丙酮酸B．乳酸C．水D．二氧化碳
6．下列有关细胞学说的说法，错误的是
A.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
B.认为细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成
C.认为细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对整体的生命起作用
D.在修正中认为细胞通过分裂产生新细胞
7．某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导入棉花，筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定Bt基因都能正常表达）。
某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因，这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型（黑点表示Bt基因的整合位点）；让这些含两个Bt基因抗虫的植株自交，后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序（）
A．甲、丙、乙B．甲、乙、丙
C．丙、乙、甲D．乙、甲、丙
8．下图为某遗传病的系谱图，请判断该病的遗传方式
A．常染色体显性遗传
B．伴X染色体隐性遗传
C．常染色体或伴X染色体显性遗传
D．常染色体或伴X染色体隐性遗传
10．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的大量噬菌体中（）
A．一定有35S，可能有32P
B．只有35S
C．一定有32P，可能有35S
D．只有32P
11．细胞外液不包括下列中的（）
A．血浆B．组织液C．淋巴D．血液
13．基因自由组合规律的实质是（）
A．非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合
B．F1产生的各类雌、雄配子彼此自由组合
C．同源染色体在减数分裂时彼此自由组合
D．F2代出现9:
3:
3:
1的性状分离
14．下表是某中年男子血液化验单中的部分数据，请判断下列叙述正确的是
项目
测定值
单位
参考范围
葡萄糖
223
mg/dL
60—110
甘油三酯
217
mg/dL
50—200
总胆固醇
179
mg/dL
150—220
促甲状腺激素（TSH）
5.9
uIU/dL
1.4—4.4
A．该男子可能患有糖尿病，可用胰岛素制剂进行治疗
B．该男子可能患有高血脂，应不吃脂肪，多吃糖类食物
C．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低
D．血浆的生化指标应保持不变，否则必将引起代谢紊乱
15．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别（）
A、酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、猴头菌
16．下图①表示某雄性高等动物一个正在分裂的细胞，结合图②分析错误的是
A．图①所示分裂时期处于图②中的BC段
B．此细胞产生AB精子的概率是0
C．图①细胞中含有0个四分体
D．图②中D点后的细胞中不可能含有两条Y染色体
17．能水解纤维素酶的酶是
A．纤维素酶
B．蛋白酶
C．脂肪酶
D．多糖酶
18．下图是用不同浓度的生长素类似物处理某种植物插条生根的实验结果，其中能反映出促进生根效果最好的是
19．正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体，这三类物质都是（）
A．在B淋巴细胞中合成
B．通过胞吐的方式释放
C．与特定的分子结合后发挥作用
D．在细胞间进行信息交流
20．有关生物进化的说法不正确的是（）
A．生物进化的实质在于种群基因频率的改变
B．自然选择使种群的基因频率发生定向改变
C．隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流
D．新物种形成的标志是基因频率的改变
21．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便方法分别是（）
A.自交、自交B.测交、测交C.自交、测交D.杂交、测交
22．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成
两个次级精母细胞（S1、S2）。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（）
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同
B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同
D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
23．生态系统的能量流动是指（）
A．生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
B．系统内生物体能量被利用的过程
C．太阳能被绿色植物固定的过程
D．能量从生物体进入无机环境的过程
24．（2015秋•保定月考）下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是（）
A．生物膜上可以生成水也可以分解水
B．生物膜与能量转换有关
C．生物膜与细胞间的信息传递有关
D．流动镶嵌模型可以用电镜观察验证
25．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有
A．FeMnZnMgB．ZnCuMgCa
C．ZnCu
BMnD．Mg
MnCuMo
26．下列有关细胞中糖类的叙述，正确的是（）
A．纤维素是植物细胞的储能物质
B．葡萄糖遇碘变为蓝色
C．糖原的基本单位是葡萄糖
D．核糖是六碳糖
27．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．有的核糖体附着高尔基体上，是分泌蛋白的合成场所
B．可能发生碱基配对的场所有线粒体、核糖体、细胞核
C．细胞中能产生[H]和ATP的细胞器有线粒体和叶绿体
D．红细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖
28．糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是（）
①可在体内储存②在体内可相互转化③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素．
A．①③B．②③C．③④D．①④
II．下图是一个尿黑酸症（D对d显性）家族系谱图，请回答：
（3）该致病基因在染色体上遗传，Ⅲ11的基因型是
，如果Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是（遗传咨询、B超检查、基因检测）。
31．甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽．据图回答下列问题．
（1）甲图中A的元素组成一定含____________，C是______。
（2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的________、________和__________不同，以及蛋白质的________________千变万化．
（3）乙图中，三十九肽被水解后得到的多肽肽键数量减少______个，氨基和羧基分别增加_______、_______个。
32．甲乙两种单基因遗传病分别由B、b和D、d基因控制。
下图为某家族相关的遗传系谱图，其中已死亡个体无法知道其性状，经检测Ⅳ-7不携带致病基因。
据图1分析回答：
（1）乙病的遗传方式为。
（2）Ⅴ-2带有乙病致病基因的概率是。
（3）甲病的致病基因控制性性状，为了确定甲病致病基因在染色体上的分布，科研人员对Ⅲ-1～Ⅲ-5号个体含相关基因的DNA片段扩增后用某种限制酶处理，并进行电泳分析，得到的结果如图2。
根据电泳结果，可判断出甲病致病基因位于染色体上，作出这一判断的依据。
（4）请根据以上分析：
①Ⅲ-2的基因型为。
若Ⅴ-1与Ⅴ-2婚配，他们生出一个不患病男孩的概率是。
②若V-3与d基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子，则儿子携带d基因的概率为。
参考答案
1．C
【解析】
试题分析：
染色体由DNA和蛋白质组成，C正确。
考点：
本题考查染色体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．D
【解析】
试题分析：
农田中的杂草会与农作物争夺阳光、水分、养料等，故经常除草可以减轻种间竞争。
考点：
种间关系
点评：
本题属于对理解层次的考查，考查了学生的对种间关系的判断能力，属于简单题。
3．C
【解析】
试题分析：
DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，DNA会被甲基绿染色变成绿色；而RNA被吡咯红染成红色；故DNA被甲基绿染成的绿色，分布在细胞核中。
考点：
核酸的分布及其鉴定
点评：
理解该实验原理、过程、结果
4．D
【解析】
试题分析：
细菌细胞是原核细胞，不具有复杂的细胞器，仅仅只有核糖体。
但根毛细胞和肝脏细胞都不具有叶绿体。
考点：
本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。
5．C
【解析】
本题考查了需氧呼吸的相关知识。
需氧呼吸的第一阶段是1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，释放少量能量；第三阶段是[H]和O2结合生成水，释放大量能量。
所以将一只小白鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，将参与需氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水。
故最先出现的具有放射性的化合物是水，所以选C。
6．B
【解析】本题考查的是细胞学说的有关内容。
细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成，但病毒不具有细胞结构。
B错。
故本题选B。
7．A
【解析】
试题分析：
由题意和图可知甲自交时产生的配子都含有抗虫基因，后代全部抗虫。
乙自交时产生的配子中有1/2不含抗虫基因，在后代中有1/2*1/2=1/4不抗虫，抗虫的占3/4。
丙产生的配子中有1/4不抗虫后代中抗虫个体占1/16，抗虫的占15/16，故抗虫基因的个体比例从大到小应是甲、丙、乙，故A正确。
B、C、D错误。
考点：
本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
8．A
【解析】图中5号和6号有病，生出了正常的女儿9号，无中生有为显性遗传病，又因为女儿正常，说明不是伴性遗传，则为常染色体显性遗传病，故选C。
【考点定位】人类遗传病
【名师点睛】判断患病遗传方式的“口诀”：
无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性。
9．
（1）缓冲
（2）下丘脑血管舒张，血流量增大
（3）非特异性特异性效应T细胞
（4）胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素大脑皮层
（5）不相同，因为溶酶体内的水解酶能分解线粒体膜而不分解溶酶体膜
【解析】血浆中有缓冲物质，使血浆pH维持相对稳定。
体温调节中枢在下丘脑。
皮肤血管舒张，血流量增大，增加散热。
血液中的白细胞能吞噬分解外来的微生物，这属于非特异性免疫；淋巴细胞在特异性免疫中发挥作用；导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞是效应T细胞。
维持血糖含量相对稳定的激素主要是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素。
听觉中枢在大脑皮层，摄取糖与声音剌激多次结合以后，单独的声音剌激就能引起几乎与摄取糖时同样的血糖含量变化，说明调节血糖的高级神经中枢在大脑皮层。
线粒体膜是双层膜，溶酶体是单层膜，都是有磷脂分子和蛋白质及糖类组成。
根据题目所示，线粒体与溶酶体最大不同是膜上具有识别作用的糖蛋白。
溶酶体酶不能识别溶酶体膜上的糖蛋白，所以不溶解溶酶体本身，而线粒体膜上的糖蛋白会被相应的水解酶识别，所以会被水解。
10．A
【解析】由于亲代噬菌体只将DNA注入到细菌内，并且亲代DNA作为模板和指导来合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，过程中利用的原料全是来自于细菌．而细菌中蛋白质用35S标记，因此合成的蛋白质外壳全部含35S；由于半保留复制的特点，复制形成的子代DNA中只有少量含有32P，因此裂解后释放出大量的子代噬菌体一定有35S，少数有32P．故选：
A
【考点定位】噬菌体的侵染实验
11．D
【解析】
试题分析：
内环境也称细胞外液，是由组织液、血浆和淋巴等组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境，血浆是血细胞直接生存的环境，淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境．
解：
A、血浆属于细胞外液的组成成分，A错误；
B、组织液属于细胞外液的组成成分，B错误；
C、淋巴属于细胞外液的组成成分，C错误；
D、血液包括血浆和血细胞，血浆是细胞外液的组成成分，血细胞不属于细胞外液，D正确．
故选：
D．
考点：
内环境的组成．
12．B
【解析】试题分析：
自交后代出现皱粒豌豆是基因分离的结果，A选项错误；自交后代出现的圆粒豌豆为杂合子，也有纯合子，C选项错误；R和r基因是等位基因位于同源染色体上，D选项错误。
考点：
本题考查孟德尔的遗传规律的知识。
意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
13．A
【解析】A、基因自由组合定律的实质就是位于非同源染色体上的非等位基因在减数分裂时彼此自由组合，A正确；
B、基因的自由组合发生在减数分裂过程，而不是发生在受精作用过程中，B错误；
C、减数分裂过程中，同源染色体分离，而不能发生自由组合，C错误；
D、F2代出现9：
3：
3：
1的性状分离是自由组合的结果，而不是实质，D错误。
【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用
【名师点睛】基因的自由组合定律是指两对或两对以上的染色体上的控制生物相对性状的遗传规律；基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
14．AC
【解析】
试题分析：
表格中葡萄糖量远高于正常值，可能患有糖尿病，可用胰岛素制剂进行治疗，A正确；由于该男子可能患有糖尿病，所以不能多吃糖类食物，B错误；由于细胞内促甲状腺激素含量高于正常值，所以该男子甲状腺激素分泌过少，细胞代谢速率偏低，C正确；该男子的生化指标发生变化，可能引起代谢紊乱，D错误。
考点：
本题考查内环境生化指标的分析，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，利用所学知识解决生活实际问题的能力。
15．B
【解析】酵母菌、青霉菌、猴头菌均属于真核生物中的真菌，而乳酸菌属于原核生物中的细菌，原核生物和真核生物最明显的区别是原核生物细胞没有核膜．
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
16．D
【解析】分析图①可知该细胞中有同源染色体，且染色体着丝点排列在一个平面上，是有丝分裂中期，所以不含四分体，四分体是减数分裂中出现的，C正确。
该细胞不会产生精子，B正确。
分析图②AB段是因为DNA复制，CD段是因为着丝点分裂，BC段是含有姐妹染色单体的时期，有丝分裂中期含有姐妹染色单体，A正确。
D点后可以代表有丝分裂后期，在有丝分裂后期可以有2条染色体，D错误。
【考点定位】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。
【名师点睛】有丝分裂过程中细胞核内DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线
17．B
【解析】纤维素酶的化学成分为蛋白质，水解蛋白质需蛋白酶。
18．C
【解析】
试题分析：
生根数目多的就是效果最好的，由图可知C生根最多应是效果最好。
然后是D、B和A。
考点：
本题考查生长素作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
19．C
【解析】
试题分析：
胰岛素是由胰岛B细胞合成分泌的，呼吸酶可以在所有细胞中合成，抗体由效应B细胞产生，故A错误；胰岛素和抗体都是分泌蛋白，通过胞吐方式释放，而呼吸酶是细胞内部蛋白质，不分泌出去，故B错误；胰岛素必须和靶细胞表面的受体结合发挥作用，呼吸酶必须与底物结合才能发挥催化作用，抗体须和抗原结合发挥免疫效应，故C正确；呼吸酶存在于所有细胞中，不能分泌出去，与细胞间信息交流无关，故D错误。
考点：
本题考查细胞中的化合物的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
20．D
【解析】
试题分析：
进化的实质是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是生殖隔离，故A正确，D错；自然选择决定进化的方向，故B正确；隔离阻止了种群间的基因交流，故C正确。
考点：
本题主要考查现代生物进化理论，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
21．C
【解析】鉴定一株黄色子叶豌豆是否为杂合子，可采用测交法和自交法，其中自交法最简便，省去了人工授粉的麻烦；鉴定一只灰毛兔是否是杂合子可采用测交法，故选C。
【考点定位】基因的分离规律的实质及应用
【名师点睛】鉴别方法：
（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；
（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；
（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；
（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。
22．B
【解析】本题考查的知识点是有丝分裂和减数分裂的过程,能力点是知识的理解能力。
在有丝分裂过程中,染色体经复制后平均分配到两个子细胞中,故其产生的两个子细胞C1和C2的细胞核中DNA数目和遗传信息均相同;在减数第一次分裂过程中,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合,故其产生的两个子细胞S1和S2的细胞核中DNA数目相同,但遗传信息存在差异。
23．A
【解析】
试题分析：
生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程，故A正确。
系统内生物体能量被利用的过程为能量转化，故B错。
太阳能被绿色植物固定的过程为能量输入，故C错。
能量从生物体进入无机环境的过程为能量散失过程，故D错。
考点：
本题考查生态系统能量流动相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
24．D
【解析】
试题分析：
A、线粒体内膜上能生成水，叶绿体的类囊体膜上能分解水，A正确；
B、与能量转换有关的细胞器为线粒体和叶绿体，B正确；
C、生物膜与细胞间的信息传递有关，C正确；
D、流动镶嵌模型属于模型，另外细胞膜无法直接通过电子显微镜观察进行验证，是推测出来的，D错误．
故选：
D．
考点：
细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜系统的结构和功能．
25．C
【解析】Mg是大量元素，在细胞内含量比较多，A、D错误；Mg、Ca是大量元素，在细胞内含量比较多，B错误；Zn、Cu、
B、Mn都是微量元素，在细胞中含量较少，C正确。
【考点定位】组成生物体的化学元素
【名师点睛】细胞中化学元素的分类：
最基本元素：
C
基本元素：
C、H、O、N
主要元素：
C、H、O、N、P、S
大量元素：
C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg
微量元素：
Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni
26．C
【解析】
试题分析：
糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．
解：
A、纤维素为植物细胞壁的组成成分，不提供能量，A错误；
B、淀粉遇碘变蓝，葡萄糖不可以，B错误；
C、糖原属于多糖，构成多糖的基本单位是葡萄糖，C正确；
D、核糖是五碳糖，D错误．
故选：
C．
考点：
糖类的种类及其分布和功能．
27．B
【解析】分泌蛋白是在细胞内合成分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成场所是附着在内质网上的核糖体，A错误；人体细胞的线粒体中可进行DNA的复制和转录、核糖体中可进行翻译过程、细胞核中可进行DNA的复制和转录，DNA分子的复制、转录和反应过程均可发生碱基互补配对行为，B正确；人体细胞中不含有叶绿体，C错误；人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，D错误。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【名师点睛】1、蛋白质的合成场所是核糖体。
2、正常细胞的生命活动中，碱基互补配发生在DNA分子复制、转录和翻译过程中，真核细胞中DNA分子存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，细胞核、线粒体和叶绿体中能进行DNA分子的复制和转录过程，核糖体是翻译的场所，因此真核细胞中发生碱基互补配的是细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体。
3、人体内成熟红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式分别为协助扩散和主动运输，二者都需要载体蛋白的协助。
28．B
【解析】
试题分析：
①蛋白质不能在人体内储存，①不是共同点；
②糖、脂肪和蛋白质在人体内可以相互转化，②是共同点；
③糖、脂肪和蛋白质都可以氧化分解释放能量，③是共同点；
④糖类、脂肪无N元素，不能生成尿素，④不是共同点．
综上所述①②③④中糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是②③．
故选：
B．
29．
（1）黄色∶白色＝1∶1
（2）父同源染色体
（3）常隐性Dd基因检测
【解析】
（1）已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。
如果T基因位于异常染色体上，则植株A（Tt）可以产生T、t两种精子和卵细胞，但是只有t精子可以完成授粉，所以其进行自交产生F1的基因型只有两种Tt和tt，表现型及比例为黄色：
白色＝1：
1。
（2）依题意和分析图可知，植株A的T基因在异常染色体上，以植株A（Tt）为父本，正常的白色籽粒植株（tt）为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B（Ttt），则T必然来自父本，可能是由于父本减数第一次分裂过程中T和t所在的同源染色体未分离造成的。
（3）系谱图显示：
Ⅱ3和Ⅱ4正常，其儿子Ⅲ8患病，据此可判断该病为隐性遗传病，又因Ⅰ1为患者，其儿子Ⅱ5正常，可进一步判断该致病基因位于常染色体上。
由Ⅱ6号患病可推知Ⅲ11的基因型是Dd。
由Ⅰ1为患者可推知：
Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为Dd，二者所生子女有1/4患病的可能性；若Ⅱ4已经怀孕，为了判断胎儿是否患病，可采取的有效手段是进行基因检测。
【考点定位】基因的分离定律、染色体变异、遗传病的检测。
30．
（1）遗传物质（或答原癌基因和抑癌基因）
（2）①促进细胞有丝分裂②活性数量
（3）①非同源染色体②多个基因突变累积
【解析】
试题分析：
（1）癌细胞是指正常细胞受到致癌因子的作用，细胞中原癌基因和抑癌基因发生变化，变成连续进行分裂的恶性增殖细胞。
（2）癌细胞的特征之一是在适宜条件下能无限增值。
分析图形可知，原癌基因通过3种途径转变为癌基因后，通过控制合成常量的超活性蛋白或过量的正常蛋白，使细胞恶性增值，因此可推测图中所示蛋白质的功能是促进细胞有丝分裂，此蛋白质的活性增强或数量增加与细胞癌变有关。
（3）①分析图形可知，细胞内的这4条染色体在形状、大小方面互不相同，属于一组非同源染色体。
②由图中可知，细胞癌变是多个基因突变累积的结果，因此癌症的发生一般需要很长时间。
考点：
本题考查细胞癌变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，能从图形中获取有效信息，运用所学知
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