63细胞的衰老和死亡练习新教材人教版高中生物必修一.docx

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63细胞的衰老和死亡练习新教材人教版高中生物必修一

6.3细胞的衰老和死亡

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一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）

1.细胞凋亡也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。

下列有关叙述错误的是（）

%-导-礦倉&

正常细胞细胞皱缩.细胞谢溃.吞噬细胞包

核染色质分解成多契、吞噬凋

固缩个凋亡小体亡小体

A.细胞皱缩、染色质固缩表明细胞处于衰老状态

B.图示过程只发生在胚胎发冇过程中

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关

D.细胞凋亡是由遗传物质控制的，与细胞坏死有明显区别

2.秀丽隐杆线虫是多细胞真核生物，其整个身体呈透明状，易于观察个体的发冇过程。

秀丽隐杆线虫的成虫总共有959个体细胞，在发育成熟过程中有131个细胞将通过凋亡的方式被去除，因此其常被用于细胞凋亡的研究。

下列叙述正确的是

A.秀丽隐杆线虫的细胞衰老和成虫个体的衰老是同步的

B.端粒学说不能用于解释秀丽隐杆线虫的细胞衰老

C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因调控的

D.秀丽隐杆线虫的生长过程中不会发生细胞坏死

3.下列不属于细胞凋亡实例的是（）

A.蝌蚪长到一泄程度后尾巴消失B.人皮肤表皮细胞的脱落

C.树叶的脱落、凋零D.脑细胞因缺氧而死亡

4.人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则长达几十年甚至伴随人的一生。

这说明（）

A.通过细胞衰老过程实现的B.通过细胞凋亡实现的

C.通过细胞有丝分裂实现的D.不受基因控制的

10•老年人有白头发，对此合理的解释是（）

A.细胞内水分减少，细胞萎缩B.细胞核体积增大，染色质收缩

C.细胞中酪氨酸酶活性降低D.细胞内色素逐渐积累

下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是（）

A.由于黑色素细胞衰老，酪氨酸酶活性降低，老年人头发会变白

B.自由基学说和端粒学说是解释细胞衰老的两种假说

C.人胚胎时期尾的消失是通过细胞凋亡实现的

D.细胞凋亡过程中不再产生新的蛋白质

12.下图表示细胞的生命历程，其中甲〜辛表示相关生理过程。

下列叙述中正确的是（）

A.乙过程中细胞分化改变了细胞中的遗传信息

B.丁过程的发生有利于多细胞生物体完成正常发冇

C.戊过程的发生是由遗传物质控制的

D.已过程中细胞内呼吸速率减慢，所有酶活性降低

13.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①一⑥为各个时期

的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。

拯图分析，下列叙述不正确的是（）

B.①一⑥细胞的基因型都相同，蛋白质的种类也相同

C.由①-⑤、⑥，由于基因选择性表达，使细胞全能性降低

D.人体每天都有新细胞产生，同时也有细胞衰老和凋亡

14.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.发菜细胞的衰老与其端粒密切相关

B.被病毒裂解死亡的细胞属于凋亡

C.自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基

D.细胞生长使细胞体积增大，提高了物质运输效率

15.细胞自噬是指生物膜包裹部分细胞质和细胞内需要降解的细胞器、蛋白质等形成自噬体，最后与溶酶体融合降解所包裹的内容物，以实现细胞稳态和细胞器的更新,下列关于细胞自噬的理解，不准确的是（）

A.细胞自噬就是细胞的凋亡

B.细胞自噬是基因选择性表达的结果

C.细胞自噬依靠溶酶体内的多种水解酶

D.细胞自噬与膜的流动性有关

16.关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（）

A.细胞的衰老就是个体的衰老

B.衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态

C.年幼的生物体内，没有衰老细胞

D.从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程

17.日本科学家大禹良典银阐明细胞自噬的分子机制和生理功能上的开拓性研究而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖，细胞自噬就是细胞组分降解与再利用的基本过程。

下列关于细胞自噬的叙述错误的是（）

A.衰老的细胞器被溶酶体分解清除属于细胞自噬

B.细胞自噬过程将降解后的废物运送到细胞外

C.细胞自噬有利于消火侵入细胞内的活菌和病毒

D.细胞自噬理论对于人类了解疾病的发生及英治疗具有重大意义

18.下列哪项不是细胞凋亡的意义（）

A•胎儿手的发冇过程中不会发生细胞凋亡

B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象

C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象

D.细胞凋【二是基因决左的细胞死亡过程，属于细胞坏死

24.自由基的产生可引起细胞衰老。

细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基。

某小组分别在正常温度、中度髙温和极端高温条件下处理组织细胞，这三组细胞内的自由基产生速率情况如图所示。

下列分析错误的是（）

A.自由基攻击生物膜的磷脂分子后会导致更严重的攻击

B.在处理时间相同的情况下，三组中极端高温组细胞的物质运输功能最强

C.正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温度下细胞也会衰老

D.该实验结果可说明，长期处于髙温坏境中，细胞衰老的速率会加大

25.脊椎动物的神经系统在发育过程中，约有50%的细胞凋亡。

下列关于细胞凋亡的叙

述中，正确的是（）

A.细胞凋亡就是细胞坏死

B.细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害

C.细胞凋亡在生物个体发育中起着重要作用

D.细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制二、填空题（本大题共8小题，共50分）

26.

（5分）热图导析：

据图分析细胞凋亡的机理

BC

（1）过程A体现了生物膜的功能，说明细胞凋亡有性，在特左时期凋亡

特左细胞。

（2）从过程B中可以看出，纽I胞凋亡是相关基因的结果，该过程中形成具膜的

凋亡小体，体现了膜的性。

⑶过程C中凋亡小体被吞噬消化，此过程需要（细胞器）的参与。

27.（6分）细胞自噬是细胞在基因的调控下利用溶酶体降解自身受损的细胞器和大分

子物质的过程，对更新某些细胞器、保障细胞代谢、维持细胞稳态有重要作用。

如图为细胞外匍萄糖浓度变化时，细胞内发生的过程。

请回答以下问题：

注：

AKT和mlTor为蛋白激酶。

（1）细胞中的溶酚体的功能是,图1

中的中间产物的名称是

（2）据图分析，AKT被激活后，抑制了细胞凋亡过程，同时激活mTor抑制细胞自

噬，除此之外•AKT还具有作用。

⑶两图中显示的细胞自噬与细胞凋1二过程的共同之处是

（答两点，2分）o

（4）图中显示，在细胞外葡萄糖浓度较低时，发生细胞自噬，而匍萄糖充足时，自噬

过程被抑制，试分析其中的意义可能是

28.（11分）分析下列资料，回答相关问题：

资料1青蛙的发冇是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是：

蝌蚪先长出外鲤-蝌蚪外鲍消失长出内鲤-蝌蚪长出后肢、前肢-尾和内鲤逐渐萎缩消失，肺形成。

资料2人体胚胎发育过程中要经历有尾的阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。

在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，像一把铲子，后来随着指间的细胞自动死亡，才发弃为成形的手指。

（1）细胞死亡有两种形式，一种是细胞坏死，另一种是细胞凋亡。

在青蛙的变态发冇过程中，蝌蚪鲤和尾的消失属于哪一种？

o它是正常现象吗？

<2）细胞的凋亡是随意发生的吗？

。

它受什么控制？

•

（3）如果没有正常的细胞凋亡，蝌蚪能发育成青蛙吗？

。

人还会有纤细

的手指吗？

。

这说明细胞凋亡对于多细胞生物体完成起着重要作

用。

（4）当细胞被病毒感染或发生癌变时，机体也会通过凋亡的方式加以淸除。

癌症

是异常细胞没有及时凋亡的结果，所以细胞凋亡对于维持的稳左和抵

御外界务种因素的都起着非常关键的作用。

（5）如果人体皮肤被开水烫伤而死亡，也否也是细胞凋亡？

。

为什么？

29.（5分）2002年诺贝尔生理学或医学奖授予3位科学家，这3位科学家发现了在器

官发冇和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。

这项工作对人类战胜疾病将发挥重大作用。

请完成下而的问题。

（1）细胞凋亡是描o由于受到严格的遗传机

制的调控，这些细胞“死”得有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，所以又

被称为,控制细胞凋亡的遗传物质主要位于

（2）人的胚胎发冇初期是有尾的，但在胚胎发冇过程中失去尾，这是由于

（3）细胞凋亡的重要意义是

30.（5分）细胞凋亡与细胞坏死的区别

项目

细胞的凋亡

细胞的坏死

与基因的关系

是控制的

不受控制

细胞膜的变化

内陷

破裂

形态变化

细胞变圆与周用细胞脱禽

细胞外型不规则变化

影响因素

温和的刺激或药物引起

电、热、冷，机械等刺激

对机体的影响

对机体—

对机体_

31.（5分）分析回答下列问题：

（1）对于单细胞生物体来说，细胞的衰老或死亡意味着什么？

（2）老年人体内有没有幼嫩的细胞？

c年轻人体内有没有衰

老的细胞？

.细胞的衰老是否等同于个体的衰老？

（3）人体衰老与细胞衰老有什么关系？

32.（6分）细胞凋亡是由基因所决泄的细胞的过程，细胞的凋亡也称为

°细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发弃、维持

内部环境的,以及抵御外界各种因素的都起着非常关键的作用。

细

胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动引起的细

胞」

33.（7分）衰老的细胞水分细胞新陈代谢的速率:

衰老的细胞内酶

的活性—；细胞内的会随细胞衰老而逐渐积累，形成老人斑：

细胞内呼吸速

率，细胞核的体积:

细胞膜通透性改变，使物质运输功能O

答案和解析

1.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考査细胞凋亡，意在考査学生对知识的理解和记忆能力。

【解答】

A.细胞皱缩、染色质固缩是细胞衰老的特征，A正确：

B.图示过程发生在生物体的整个生命过程中，B错误：

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于胞吞，体现了细胞膜的流动性，C正确；

D.细胞凋亡是由基因决泄的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死受外因影响，D正确。

故选B。

2.【答案】C

【解析】

【分析】

本题主要考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞坏死等的相关知识，考査学生的理解能力。

【解答】

A.秀丽隐杆线虫是多细胞貞•核生物，多细胞生物的个体衰老和细胞衰老不总是同步的，

A项错误：

B.秀丽隐杆线虫有细胞核与染色体，同样存在端粒，端粒学说可以解释其细胞衰老的机制，B项错误；

C.秀丽隐杆线虫的细胞凋亡是由特定基因-凋亡基因调控的，C项正确；

D.由于极端环境条件或者病理因素，多细胞生物体的某些细胞可能会发生细胞坏死的情况，D项错误。

故选C。

3.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考査细胞凋亡相关知识，意在考査考生理解能力。

【解答】

细胞凋亡可以淸除多余、无用的细胞（如蝌蚪尾巴细胞）、完成正常使命的衰老的细胞

（如脱落的人皮肤表皮细胞）从而保证机体的相对稳泄。

花瓣、树叶的脱落、凋零也属于细胞凋亡，脑细胞因缺氧而死亡属于细胞坏死，不是自动结朿生命，不属于细胞凋亡。

综上所述，D符合题意，ABC不符合题意。

故选6

4.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考査细胞衰老，意在考査学生对知识的理解和记忆能力。

【解答】

小肠绒毛上皮细胞、红细胞和神经细胞都是高度分化的细胞，其寿命不同不是由于分化程度不同或位置不同等，而是与细胞的种类有关。

不同种类细胞的寿命不同，衰老速度不同。

综上所述，D符合题意，ABC不符合题意。

故选6

5.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考査细胞凋亡，意在考査学生对知识的理解和记忆能力。

【解答】

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控：

细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳泄，以及抵御外界各种因素的干扰都超着非常关键的作用。

综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

6.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考査细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念及意义，能与细胞坏死进行区分，再结合所学的知识准确判断各选项。

1、细胞凋亡是由基因决龙的细胞编程序死亡的过程。

细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。

细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳左、是机体的一种自我保护机制。

在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的淸除，是通过细胞凋亡完成的。

2、细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。

【解答】

A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决左的程序性调控，A正确：

B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞淸除是通过细胞凋【二完成的，B正确；

C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢，C正确：

D.坏死组织去除伤害因素后不能形成正常组织，D错误。

故选6

7.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查细胞衰老和凋亡相关知识，属于识记理解水平。

【解答】

A.在生物个体的生长发育的各个时期，都存在细胞的衰老和凋亡现象，总体上看，当组成生物体的大多数细胞处于衰老状态时，才导致该生物个体的衰老，A错误：

B.效应T细胞识别并诱导裂解靶细胞，该过程多为细胞的凋亡，少数情况属于细胞的坏死，B错误；

C.细胞凋亡是在基因的调控下的编程性死亡，它不同于由各种不利因素而引起的细胞坏死，C错误；

D.衰老细胞表现出代谢减慢、酶活性降低、细胞核体积增大、染色质固缩等多方而的特征，其中染色质固缩将影响DNA的复制和转录，D正确。

故选D.

&【答案】A

【解析】

【分析】

本题考査细胞衰老和死亡的知识点，熟知细胞衰老和凋亡的过程及特点是解题的关键，题目难度适中。

【解答】

A.衰老细胞中大部分酶的活性降低，并不是所有酶的活性都降低，如溶酶体中酚的活性可能提髙，A正确：

B.细胞的凋亡对生物个体的生命活动有积极意义，细胞坏死是由于受到某些因素的影响细胞被迫中断代谢而死亡，会影响正常生命活动的进行，B错误；

C.细胞凋亡受到严格的遗传机制决泄，有助于多细胞的机体抵御外界因素干扰，凋亡速率与细胞功能有关，C错误：

D.端粒学说认为端粒随着细胞分裂次数增加而变短，在端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤因此导致细胞活动渐趋于异常，D错误。

故选A。

9.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考査细胞凋亡的槪念，要求考生识记细胞凋亡的槪念，明确细胞凋亡是由基因决左的细胞自动结束生命的过程；掌握细胞凋亡和细胞坏死的区别，能运用所学的知识准确判断各选项。

【解答】

据题意可知，人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞，所以需要调整神经细胞数量，使之与受神经支配的细胞数量相适应，这种神经细胞的死亡是受机体控制的细胞自动死亡，故属于细胞凋亡。

故选B°

10.【答案】C

【解析】

【分析】

本题以老年斑为素材，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征,能理论联系实际，运用所学的知识解释老年斑产生的原因，属于考纲识记层次的考査。

衰老细胞的特征：

（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深：

（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低：

（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积，如老年斑；（4）有些酶的活性降低，如白头发；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

【解答】

由于头部的黑色素细胞衰老，细胞中的酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，所以老年人的头发会变白。

C正确，ABD错误。

故选C。

11.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考查了细胞的衰老和凋亡等生理过程的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【解答】

A.细胞衰老过程中，细胞酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少，老年人头发变白，A正确：

B.自由基学说和端粒学说是解释细胞衰老的两种假说，B正确：

C.人胚胎时期尾的消失是通过细胞凋亡实现的，C正确：

D.细胞凋亡过程与细胞凋亡有关的基因进行表达，因此在细胞凋亡过程中，细胞会产生新的蛋白质，体现了基因的选择性表达，D错误。

故选6

12.【答案】B

【解析】

【分析】

本题主要考查细胞生命历程的相关知识，考查点比较简单。

【解答】

A.乙过程为细胞分化，细胞中遗传信息并未改变，A错误；

B.丁过程为细胞凋亡，对多细胞生物完成发冇，维持内部环境的稳左等均有重要作用，

B正确：

C.戊过程为细胞坏死，是在外界不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中枢引起的细胞损伤和死亡，不受遗传物质控制，C错误；

D.已为细胞衰老，衰老的细胞内呼吸速率减慢，多种酶的活性降低，D错误。

故选B。

13.【答案】B

【解析】略

14.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考査细胞生命历程的相关知识，属于理解层次的考査。

【解答】

A.端粒位于染色体（质）两端，发菜细胞属于原核细胞，没有端粒，A错误：

B.被病毒裂解死亡的细胞是在病毒遗传物质的控制下死亡的，与细胞自身的基因无关,属于坏死，B错误：

C.自由基攻击生物膜的磷脂分子时产物同样是自由基，且产生的自由基又会攻击别的分子，产生雪崩式反应，对生物膜损伤较大，c正确：

D.细胞生长使细胞体积增大，相对表而积减小，物质运输效率降低，D错误。

故选C。

15・【答案】A

【解析】

【分析】

本题考查了细胞自噬和细胞凋亡的区别，意在考査学生的理解和应用能力，试题难度中等。

【解答】

A.细胞自噬是细胞内部分衰老、损伤的细胞器的消除，而细胞凋亡是细胞自动结朿生命的过程，细胞自噬并非细胞的凋亡，A错误；

B.细胞核因含有基因，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞自噬这种生命活动由基因控制，因此为基因选择性表达的结果，B正确：

C.自噬体最后与溶酶体融合降解所包裹的内容物，故细胞自噬依靠溶酶体内的多种水解酶，C正确；

D.生物膜包裹部分物质和结构形成自噬体，体现了生物膜具有流动性，故细胞自噬与膜的流动性有关，D正确。

故选A。

16.【答案】D

【解析】

【分析】

本题考査细胞衰老与个体衰老的关系，意在考査考生理解能力。

【解答】

对于单细胞生物来说，细胞的衰老就是个体的衰老，但对于多细胞生物来讲，细胞衰老与个体衰老并不是一回事。

多细胞生物体内细胞总是在不断更新着，衰老生物体内也有幼嫩细胞，年幼的生物体内也有衰老细胞。

从总体来看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。

综上所述，D正确，ABC错误。

故选6

17.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考査细胞自噬，意在考査学生对知识的理解和记忆能力。

【解答】

A.衰老的细胞器通过细胞自噬由溶酶体分解淸除，A正确：

B.细胞自噬后的产物，一部分以代谢废物的形式排出细胞外，另一部分被细胞再利用，

B错误：

C.细胞自噬有利于消火侵入细胞内的活菌和病毒，C正确；

D.细胞自噬理论对于人类了解疾病的发生及苴治疗具有重大意义，D正确。

故选B。

18.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考査了细胞凋亡的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。

【解答】

细胞凋亡是细胞正常发冇的必需过程，它可以淸除多余的、无用的细胞，有利于器官的形态发育，也可以淸除生物体内的病变细胞。

细胞凋亡是由基因控制的，按照一泄程序发生的细胞自动死亡的生理过程，不是对外界刺激的一种反应。

综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

19.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考查细胞衰老的原因的知识点，要求学生掌握引起细胞衰老的原因是解决问题的关键。

20世纪90年代以来，关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展。

科学家提出了许多假说，目前为大家普遍接受的是“自由基学说”和“端粒学说”。

"自由基学说”认为细胞衰老是由生物体生命活动中产生大量自由基所致，“端粒学说”认为细胞衰老是染色体上的端粒不断被“截短”造成的。

【解答】

根据以上分析可知，①生物体生命活动中产生了大量可以攻击破坏细胞内生物分子的自由基造成的，属于"自由基学说”：

④染色体上的端粒不断被“截短”造成的，属于'‘端粒学说”,这两种学说目前为大家普颯接受。

综上所述，c符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

20.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考査内容为衰老细胞的特征，考查学生对知识的识记，解题的关键是注意人体红细胞的特征。

【解答】

衰老的细胞具有以下特征：

（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢的速率减慢。

（2）多种酶的活性降低。

（3）细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累。

（4）呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。

（5）细胞膜通透性改变。

根据上述特征可判断①②③⑤⑥⑦⑧都符合衰老细胞的特征，但由于人衰老的红细胞没有细胞核，因此应去掉⑦。

所以C正确，ABD错误。

故选C。

21.【答案】B

【解析】

【分析】

本题主要考查细胞生命历程的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质：

识记细胞全能性的概念，明确全能性是以形成个体为标志：

明确细胞坏死和细胞凋亡的意义，并能进行准确的区分。

【解答】

A、由人体F•细胞培冇成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A错误；

B、由干细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老等过程，B正确：

C、细胞凋亡是由基因所决迫的细胞自动结束生命的过程，是一种自然的生理过程，遗传物质并未发生改变，C错误：

D、细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡，细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，D错误。

故选B。

22.【答案】D

【解析】【解析】细胞坏死的快慢与致死因子有关,不一左都是慢性的,A错误;细胞坏死是病理性的，是外界因素引起的，而不是由基因调控的,B错误;细胞凋亡是由基因决左的细胞自动结束生命的过程，受到外界因素的影响，而不是由外界因素引起的.C错误;细胞凋I二是生物个体发育所必需的，细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育.维持内部环境的稳左，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用.D正确。

【答案】D

23.【答案】B

【解析】在胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，后来随着指间细胞的自动死亡，才发ff为成形的手指，A项错误。

小肠上皮细胞的自然更新存在细胞凋亡，B项正确。

被病原体感染的细胞的淸除也是通过细胞凋匚完成的，C项错误。

细胞坏死是在种种不利因素影响下，由细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，不同于细胞凋亡，D项错误。

24.【答案】B

【解析】

【分析】

本题考査细胞衰老相关知识，意在考査学生对知识的理解和分析能力。

【解答】

A.自由基会攻击磷脂和蛋白质分子而损伤细胞，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，会产生更多的自由基，这体现了正反馈调肖，A正确；

B.从图中结果可以看岀，处理1〜11d,三组中极端髙温组细胞内自由基产生速率最大，其细胞的物质运输功能受破坏最严重，B错误：

C.正常温度下细胞也会产生自由基，说明正常温度下细胞也会衰老，C正确；

D.高温诱导细胞产生的自由基会攻击磷脂和蛋白质分子，使蛋白质的活性下降，导致细胞衰老加快，D正确。

故选B。

25.【答案】C

【解析】

【分析】

本题考査了细胞凋亡的知识，准确识记相