二年级语文上册看图写话及答案全面.docx
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二年级语文上册看图写话及答案全面
二年级语文上册看图写话及答案（全面）
一、看图写话。
图片中的熊猫在干什么？
后来发生了什么事？
请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。
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二、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间？
都有谁？
他们在做什么？
[用用词] 有的……有的……有的……
[动动笔]
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三、写话与表达。
图中有几个小朋友？
他们在什么地方做什么？
你是从哪里看出来的？
听着音乐，旁边的动物有怎样的表现？
发挥想象，把你观察到的写下来吧！
（词语提示） 绿油油 地毯 美妙的歌声 悦耳的琴声 飘来飘去
叽叽喳喳 摇头摆尾 跳舞
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四、看图写话。
要求：
仔细观察图画，看看图中是什么季节，都有哪些人，他们分别在干什么，用几句话写一写。
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五、习作百花园。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。
结束时间：
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六、看图写话
提示：
小猫在做什么？
水里有什么东西那么吸引它？
小猫为什么掉到水里了？
谁救了它？
它们之间会说些什么？
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七、看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁？
他们在什么地方？
干什么？
把你看到的、想到的用几句话写下来吧！
不会写的字可以用拼音代替哟！
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八、快乐写话。
提示：
小鸭子掉进坑里了，小猴、小熊、小鹿会怎样营救呢？
展开想象，编个故事写下来。
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九、我会看图写话。
比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
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十、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？
他们在干什么？
会说些什么？
请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
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十一、我来露一手。
（不会写的字可用拼音代替）
（读一读，想一想）
父亲在什么地方给儿子量身高？
他是怎样在树上做记号的？
一年后又出现了什么情况？
这是什么原因呢？
（选一选用一用）
春天大树下钉钉子做记号
纷纷扬扬冬去春来量身高奇怪
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十二、看图写话。
仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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十三、提示：
观察图画，图画中有谁？
想象他们之间都说了什么？
你从中知道了什么呢？
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十四、看图写话。
请认真观察图画，同学们都在做什么呢？
写一小段话，注意标点符号的用法。
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十五、看图写话。
仔细看图，观察图上都有谁？
她们之间发生了什么事？
她们的心情如何？
想一想，写一段通顺的话。
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答案
一、例文：
一天，小熊猫兴高采烈地带着皮球去玩。
小熊猫在小河边的草地上玩着玩着，一不小心把球踢进小河里。
眼看着皮球越飘越远，它急得躺在草地上哇哇大哭。
不一会儿，大象来了。
看到小熊猫在哭，大象问：
“你怎么了？
”小熊猫说：
“我的球踢到河里了。
”大象说：
“我来帮你捡球。
”大象把它的长鼻子伸到小河里，一下子就把皮球捡了回来，小熊猫开心极了。
连忙谢谢大象。
大象乐于助人，我一定向它学习。
二、“丁零零……”下课了，同学们都来到操场上活动。
有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
他们玩得可高兴了。
校园里飘荡着欢声笑语。
三、范文：
春天到了，草地上长满了绿油油的小草，就像给大地铺上了一床绿色的地毯。
小红、小兰和小明来到草地上表演节目。
小红在拉小提琴，小刚在弹吉它，小兰在唱歌。
美妙的歌声和琴声飘荡在空中。
小狗听见了也不由自主地跳起了舞来，小鸟也在空中叽叽喳喳地唱着歌，白云也随着音乐在空中飘来飘去。
四、昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，像给大地盖上白色的被子。
天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。
有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。
小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。
红红找来了围巾、帽子、还有一个桶子把雪人打扮了一番。
远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！
五、思路导航：
在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。
小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。
坑很深，他怎么都爬不上来。
小动物们非常着急，纷纷想办法救他。
小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。
这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：
“我想到办法了。
”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。
同伴们见了，也纷纷过来帮忙。
过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。
六、今天天气真好啊！
小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。
走到小河边的时候，咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去，咪咪看了馋得口水都流了出来。
于是，它把爪子探进水中，想抓鱼吃。
可是它的爪子太短，老是够不着。
它不耐烦了，就使劲往河里扑。
只听“扑通”一声，咪咪掉进了水里，它大声喊道：
“救命啊，救命啊！
”
刚巧大白鹅阿姨从小河边经过，它快速跳下水，游到咪咪身边，把咪咪放在了它的背上，游到了岸边。
咪咪抖了抖身上的水，羞愧地对大白鹅阿姨说：
“谢谢您，白鹅阿姨，我以后再也不调皮了！
”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说：
“好孩子，不用谢，以后注意点安全就行了！
”
七、示例：
小刚放学回到家，就开始认真地做今天的作业。
过了一个小时，其他的作业都写完了，只有一道数学题小刚怎么也做不出来。
小刚看了又看，想了又想，就是不知道怎么做。
妈妈看见小刚烦恼的样子，走过来拿起作业本一看，说：
“你看，题目中有一个隐藏的提示呢！
”小刚一看，果然是这样。
在妈妈的提示下，小刚顺利地做出了这道题。
妈妈和小刚看着做出来的数学题，开心地笑了！
八、一天，小鸭子．小猴．小熊和大象去河边玩，它们在草地上玩老鹰捉小鸡，在大大树后玩捉迷藏，忽然小鸭子一不小心掉进了河边的一个深坑里，这是小伙伴都急了它们有的用手去拉但是勾不着，有的用鼻子当梯子但是小鸭子一跳上鼻子就掉下来，大家很着急，忽然小猴子看到河里游来游去的小鱼，想到了小鸭子也会游泳，立刻想到了一个办法也让大象用长长鼻子吸水往坑里灌水，不一会儿坑里灌满了水小鸭子浮了上来得救了！
小伙伴们高兴地在一起唱呀跳呀！
九、范文：
春天到了，春暖花开，小明和爸爸去了街心公园照相。
小明摆好了一个姿势，爸爸拿起手上的照相机准备照了，突然有一个小女孩摔倒了，小明看到了就去扶她。
爸爸看见这么完美的造形，赶快把这个造形拍下来，只见小明扶起小妹妹说：
“小妹妹，你没事吧？
”小妹妹说：
“我没事，谢谢小哥哥！
”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。
小明心里很高兴，因为他帮助了别人，向雷锋叔叔学习了。
十、例文：
春节到了，家家户户张灯结彩、热热闹闹。
小明一家也把家里布置得喜气洋洋，他们贴好福字，挂好大红灯笼。
小明的奶奶说：
“我们开始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃饺子。
”说着，小明的妈妈就拿来了早已备好的鞭炮，小明的爸爸拿着长长的竹竿挑着鞭炮，小明的爷爷点燃引火线，鞭炮噼里啪啦地响着。
小明和妈妈、爷爷、奶奶都捂住了耳朵，大家脸上洋溢着幸福的笑容。
十一、范文：
我和小树一起成长
在一个风和日丽的早上，爸爸带着儿子去花园里散步。
到了花园后儿子迫不及待站在一棵小树下，笑着说：
“爸爸你看我有多高，快点帮我作记号。
看看谁明年长得快。
”爸爸乐呵呵说：
“好吧。
爸爸马上行动，把钉子钉在小树上。
”一年四季过去了，爸爸开开心心地带着儿子去花园，一
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