非谓语动词专项练习题及答案含答案解析.docx
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非谓语动词专项练习题及答案含答案解析
非谓语动词专项练习题及答案含答案解析
一、非谓语动词
1．Youngpeopleareencouragedtoworkhard____theirowndreams.
A. achieve B. achieves C. toachieve D. achieved
【答案】C
【解析】【分析】句意：
鼓励年轻人努力工作，实现自己的梦想。
根据句意可知theirowndreams是workhard的目的，常用动词不定式来表示目的，故选C。
【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。
2．Ourteacheroftenadvisesus thehabitofmakingnoteswhilereading.
A. todevelop B. develop C. todeveloping D. developing
【答案】A
【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：
我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。
Advisesbtodosth建议某人做某事，所以选A。
3．Mylittlebrotherdidn'tgotobeduntilhefinished hishomeworklastnight.
A. do
B. doing
C. todo
【答案】B
【解析】【分析】句意：
昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。
finishdoingsth完成做某事，故答案为B。
【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。
4．Wheneverwekidscomeover,AuntieSusanjuststandsthereandwatchesus ________ surewedon'tbreakanything.
A. make
B. made
C. tomake
D. making
【答案】C
【解析】【分析】句意：
无论什么时候我们这些孩子们来到这里，Susan姨妈只是站在那里，看着我们以确保我们不打破什么东西。
此处是目的状语，故用动词不定式tomake。
watchsbdo/doingsth看着某人做了/正在做某事，但是makesure的意思是“保证；确保”，在本句中不符合逻辑，故排除AD；watchsthdone看着某事被做，也不符合句意，故选C。
【点评】考查动词的非谓语形式。
5．Weonlyplanned theplayforanhour,butintheend,westayedforthreehours.
A. watch B. watches C. towatch D. watched
【答案】C
【解析】【分析】句意：
我们计划只玩一个小时，但是最终，我们呆了三个小时。
plantodosth计划做某事．根据句意可知选C
【点评】考查不定式作宾语。
6．YoushouldaskBob________hisownclothes.Heistenyearsoldnow.
A. wash
B. washes
C. washing
D. towash
【答案】D
【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：
你应该要求鲍勃洗自己的衣服。
他现在已经十岁了。
asksbtodosth要求某人做某事，所以选D。
7．TheWWFisworkinghard_________theanimalsindanger．
A. save
B. tosave
C. saves
D. saved
【答案】B
【解析】【分析】句意：
世界自然基金会正努力工作来拯救处于危险中的动物。
此处表示目的，应该用动词不定式。
故选B。
【点评】考查动词不定式。
动词不定式表示目的。
8．Hecandowhathecan______thechildreninhisneighborhood.
A. help
B. tohelp
C. helps
【答案】B
【解析】【分析】句意：
他会做他能做的去帮助他附近的孩子们。
A.help动词原形；B.tohelp动词不定式；C.helps动词的第三人称单数。
结合句意可知空格处表示目的，动词不定式表示目的。
不要被情态动词can迷惑而加动词原形，实际上can后面省略了动词do,后面加动词不定式是表示目的，故选B。
9．—Doyouknowanyone canrepairthebike？
—Yes.Youcanasktheman Peterforhelp.
A. which；call
B. that；tocalling
C. that；called
D. which；calls
【答案】C
【解析】【分析】句意：
—你认识能修理自行车的什么人吗？
--是的，你可以向那个叫彼得的人请求帮助。
定语从句用来充当句中定语的成分，被修饰的名词叫先行词，连接主从句的是关系词。
关系词分：
1关系代词：
who,whom,whose,which,that 。
2关系副词：
where,whenwhy等。
一般的who用于指代人的先行词，which用来指代物的先行词，that既可指认又可指物。
关系代词在从句中作主语、宾语。
但在下列情况下一般只用that而不用which：
先行词本身是all,everything,something,nothing,anything等不定代词时，先行词已有序数词或形容词的最高级或thelast,theonly等作定语时，先行词既有人又有物时。
根据先行词是anyone,所以关系代词用that。
第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语，man和call之间是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词做后置定语，故选C。
10．Theirparentsdon'tallowthem_______intheriverbecauseit'sreallydangerous.
A. swim
B. swimming
C. toswim
D. swam
【答案】C
【解析】【分析】句意：
他们的父母不允许他们在河里游泳，因为太危险了。
固定搭配allowsb.todosth.，此处应用不定式。
故选C。
【点评】考查固定搭配allowsb.todosth.
11．—Jane'sspokenEnglishisprettygood.
—Yeah,sheworkshardandpractices itbothinandoutofclass.
A. spoke
B. tospeak
C. speaking
【答案】C
【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。
句意：
--简的口语很好。
--是的，她工作很努力，在课堂上和课外经常练习。
短语practicedoingsth.练习做某事。
故选C。
12．—You'dbetteradvisehim______anythingoutofthewindowwhiledriving.
—Iwill.Hehastoknowit'sdangerous.
A. notthrowing
B. nothrowing
C. nottothrow
D. don'tthrow
【答案】C
【解析】【分析】句意：
——你最好劝他开车时不要向车窗外乱扔东西。
——我会的。
他必须知道这很危险。
advise，建议、劝告，固定搭配advisesb.nottodosth.劝告某人不要做某事。
故选C。
【点评】考查固定搭配advisesb.nottodosth.。
13．—Ididn'thearyoucomeinjustnow.
—That'sgood.Itried______thebabyup.
A. towake
B. nottowake
C. waking
【答案】B
【解析】【分析】——刚才我没有听见你进来。
——还不错．我尽量不吵醒婴儿。
trytodosth尽力做某事，否定形式在to前面加not．故选B．
【点评】考查动词不定式的否定式。
14．Nowadays,mostpeoplepreferto________computergamesratherthan___________books.
A. play；reading
B. play；read
C. playing;reading
【答案】B
【解析】【分析】句意：
现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。
prefertodoA ratherthandoB比起B更喜欢做A。
故答案为B。
【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。
15．—I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.
—Ifyoudon'tgo,_____.
A. todo;sodoI
B. todo;norwillI
C. doing;sowillI
D. do;neitheramI
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——我很想和你一起去远足，但我还有很多作业要做。
——如果你不去，我也不去。
第一空，用动词不定式，作后置定语修饰名词做作业，todo；第二空，if引导条件状语从句，时态为主将从现，neither/nor引导倒装句进行部分倒装，故为norwillI。
故选B。
【点评】考查不定式结构和倒装句。
注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行部分倒装的用法。
16．—IsthisdictionaryMing's？
—Yes.Pleaseremember ittohimwhenyoufinish thewords.
A. toreturn；tolookup B. toreturn；lookingup
C. returning；tolookup
D. returning；lookingup
【答案】B
【解析】【分析】句意:
一这本字典是明的吗?
一是的，请记当你查阅完这些单词把字典还给他。
remembertodosth:
记得去做某事，该事情还没有做;remember doingsth记得曾经做过某事，该事情已经做了。
finishdoingsht完成做某事。
结合句意，可知归还的动词还没有做，故选B。
17．Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.
A. do
B. did
C. does
D. doing
【答案】D
【解析】【分析】考查非谓语形式。
根据finish后只能接v-ing形式，故选D。
类似的还有enjoy,mind,practice,allow,consider…。
18．—Sobeautifulflowers!
Ican'tdecide_____formymom.—ForMother'sDay,itcan'tbebettertotakesomecarnations（康乃馨）.
A. whentochoose
B. whichtochoose
C. howtochoose
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——如此漂亮的花。
我无法诀定为我妈妈选哪一些。
——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。
whentochoose何时选，指时间，whichtochoose选什么，指事物，howtochoose怎样选，指方式。
本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。
19．IthinkAI（人工智能） inmanyfieldswill tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.
A. used,beused
B. isused,beused
C. used,use
D. isused,use
【答案】A
【解析】【分析】句意：
我认为被用在许多领域的人工智能在将来将帮助我们解决许多问题。
AI是名词，___inmanyfields做名词AI的定语，AI是动作use的承受着，并且句子是简单句，已经有谓语will，所以用动词过去分词作定语，即used，beusedtodosth.被用来做某事，will是情态动词，所以be还是用原形be，故选A。
【点评】考查动词过去分词及固定搭配，注意平时识记，理解句意。
20．Weshoulddowhatwecan ourEnglish.
A. improve
B. improved
C. toimprove
D. improving
【答案】C
【解析】【分析】句意:
我们应该做我们能做的事提高我们的英语。
句子主语是we,谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。
21．Mybrotherisahumorousyoungman.Heoftentellsjokestomakeus .
A. laughing
B. laugh
C. tolaugh
【答案】B
【解析】【分析】句意：
我哥哥是应该幽默的年轻人，他经常讲笑话让我们笑。
makesbdosth,使某人做某事，省略to的动词不定式，应该是动词原形，故选B。
【点评】考查省略to的动词不定式。
makesbdosth,使某人做某事。
22．Whenyouleave,pleaseturnoffthelights energy.
A. save
B. tosave
C. saving
D. saved
【答案】B
【解析】【分析】句意：
当你离开时请关灯以节约能源。
动词不定式表示目的，结合句意，故选B。
23．Myfriendinvitedme______theArtClub,andIaccepteditwithpleasure.
A. join
B. tojoin
C. joined
D. joining
【答案】B
【解析】【分析】句意:
我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C.动词过去式;D.动词的ing形式。
invitesb.todosth.邀请某人做某事。
结合句意及结构，故选B。
24．—Ithinktheenvironmentisterribletheseyears.
—Yes,itwillbeevenworse thegovernmenttakesaction it.
A. until;protect
B. unless;toprotect
C. if;protecting
【答案】B
【解析】【分析】句意：
——我认为这几年来环境太糟糕了。
——是的，环境会变得更糟糕，除非政府采取措施保护环境。
A.until;直到…为止，B.unless除非，如果不，连词;C.if如果，连词；until和if放在这里，句意不通顺，takeactiontodosth.采取行动去做某事，动词不定式作目的状语，故选B。
【点评】此题考查连词短语和固定搭配。
25．Itwasraining.Myfatheraskedme_______araincoat.
A. take
B. takes
C. took
D. totake
【答案】D
【解析】【分析】句意：
正下雨。
我父亲要我带上雨衣。
根据关键词askedme，再结合选项，可判断出此处考查的是asksb.todosth.的用法，故答案选D。
【点评】考查固定搭配asksb.todosth.。
26． wellisveryimportanttous.
A. SpeakEnglish
B. SpeaksEnglish
C. SpokenEnglish
D. SpeakingEnglish
【答案】D
【解析】【分析】句意：
说英语说得好对我们非常重要。
副词well修饰动词短语，此处主语，用动名词短语，故选D。
【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。
27．—Sorry,MissLiu.Iforgot__________myhomeworktoschool.
—__________socareless,Sandy.
A. tobring;Don'tbe B. tobring;Notbe C. bringing;Don'tbe D. bringing;Notbe
【答案】A
【解析】【分析】forgettodosth表示忘记要做某事，未做；而forgetdoingsth表示忘记做了某事，已做。
这里是忘记带作业，没做，用tobring;第二空考的是否定祈使句，由don't+V原形，故选A。
28．________thewordsofpopsongs_______agoodwaytolearnEnglish.
A. Memorize;is B. Memorize;are C. Memorizing,is D. Memorizing,are
【答案】C
【解析】【分析】句意：
记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。
第一个空是作主语，应该用动名词形式；动名词短语作主语时，谓语动词用第三人称单数，所以第二个空用is，故答案为C。
【点评】考查动名词和be动词。
掌握动名词做主语时谓语动词用第三人称单数的用法。
29．—Ithinktheclassroomneeds_______.
—Well,youareright.
A. clean
B. cleaning
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