初中语文文化知识竞赛试题及答案.docx
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初中语文文化知识竞赛试题及答案
2021年初中语文文化知识竞赛试题及答案
一、选择题（单项选择共80分，每小题2分）
1、下列加点的“之”字应轻读的一个是
A、曾不能毁山之一毛B、吾欲之南海
C、跳往助之D、以我杓油知之
2、下面选项中“津”字的意思与其它几个不同类的是
A、风烟望五津B、后遂无问津者
C、天津D、津津有味
3、“三月不知肉味”这句话一般用来形容
A、诗歌B、音乐C、小说D、散文
4、被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是
A、王维B、孟浩然C、李商隐D、王昌龄
5、《老人与海》的作者是
A、海明威B、马克•吐温C、杰克•伦敦D、狄更斯
6、《鲁滨逊漂流记》的作者是
A、柯南道尔B、笛福C、狄更斯D、莎士比亚
7、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”中的“哈姆雷特”原指莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的主人公，他的国籍是
A、英国B、法国C、丹麦D、德国
8、为广大中学生所喜欢的《花季•雨季》的作者是
A、韩寒B、素素C、郁秀D、田晓菲
9、一主持人拿起一块木板儿，将另一主持人轻打了一下。
据此我们可以猜出《红楼梦》中的三个人物是
A、门子贾琏袭人B、冯渊板儿袭人
C、贾珍板儿袭人D、板儿袭人贾琏
10、下列古代的文化典籍中，以书房命名的一项是
A、《聊斋志异》B、《杜工部集》
C、《稼轩长短句》D、《临川先生文集》
11、武侠小说《射雕英雄传》的作者原名
A、金庸B、古龙C、曲波D、查良镛
12、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是
A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中
13、我国四大发明中，与宗教有关的是
A、指南针B、造纸术C、火药D、印刷术
14、四大古典名著中，内容较多地描写湖北的一项是
A、《红楼梦》B、《西游记》C、《三国演义》D、《水浒传》
15、下列流行歌曲的歌词语意明确，没有语病的一项是
A、村里的姑娘叫小芳，长得好看又善良。
（《小芳》）
B、家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡。
（《大中国》）
C、有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。
（《有一个美丽的传说》）
D、放心着你的沉默，去说服明天的命运。
（《牵手》）
16、从语音的角度看，下列行业标语不恰当的一项是
A、存款强行，贷款富行。
（银行）
B、建文明城市人人参与，创优美环境个个享有。
（环卫）
C、高高兴兴上班来，平平安安回家去。
（厂矿）
D、取之于民，用之于民。
（税务）
17、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是
A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：
“与君离别意，同是宦游人。
张华，你一人远走他乡要多珍重啊!
”
B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句，李明不假思索地说道：
“这
还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛!
”
C、李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：
“真可
谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了!
”
D、李明的同学张强学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：
“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊!
”
18、有位美国老妇人来游仙女山，途中不慎被荆棘划破了裤脚，游兴大减，不肯继续登山，机灵的女导游笑着对她说了一句话，这句话使得老妇人开怀大笑。
高兴地继续跟导游登山观景了。
根据当时的情景和女导游的身份，你认为她说的是下面的哪句话?
A、我们仙女山就是这样，荆棘多，但只要你小心点，不就不划破了吗?
B、您看我们仙女山的荆棘多么热情好客，拉住您的裤子，不想让您走呢!
C、我们仙女山的荆棘多么热情好客，它拉住您的裤子，就是不让您走。
D、我们仙女山的荆棘就是这样，它不想让谁走，就划谁的裤子，您最好别走。
19、中国23岁以下国家足球队在雅典奥运会足球亚洲区预选赛上虽奋力拼搏，但最终失利，如果你是足球迷，要安慰、激励球员，不该说的一句是
A、站直了，别趴下!
B、有没有下一次，心里还是没有底。
C、成也爱你，败也爱你!
D、在我们心里，依然期待你真正崛起。
阅读下面材料，回答20-—21题。
国外某城市开设了租车自驾旅游项目。
驾车人发动汽车时，车内自动放音装置就会放一段录音：
“阁下，驾驶汽车时速不超过30英里，你就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里，请你到法庭做客;超过80英里，欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里，请君安息吧!
”
20、对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是
A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里
21、若用简明的语言直截了当地表达录音的内容，在说“阁下，请您”后接续正确的一项是
A、饱览美景B、不要超车C、驾车慢行D、热爱生命
22、××中学团委准备为召开部分团员座谈会发布通知，通知正文的最后一句应写的是
A、恭候莅临B、望准时出席C、敬请届时指导D、欢迎大家光临
23、下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（春）
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（夏）
C、柳桂九衢丝，花飘万家雪。
（春）
D、枯荷叶底鹭鸶藏，金风荡，飘动花香。
（秋）
24、公元2004年是甲申（猴）年，那么2008年是
A、乙酉（鸡）年B、丙戌（狗）年C、丁亥（猪）年D、戊子（鼠）年
25、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是
A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月
26、下面四句诗中，反映我国古代民风民俗的一句是
A、箫鼓追随春社近B、闲来垂钓碧溪上
C、沙场秋点兵D、零丁洋里叹零丁
27、下面对联所隐含的年龄是
花甲重逢增加三七岁月古稀双庆再多一度春秋
A、121岁B、131岁C、141岁D、151岁
28、下列人名与出处不对应的一项是
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》B、犹大-——《伊索寓言》
C、保尔-——《钢铁是怎样炼成的》D、灰姑娘-——《格林童话》
29、朗读下边这首诗该用的感情是
南国风烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
A、慷慨、悲壮B、自豪、喜悦C、悲凉、忧伤D、愤慨、遗憾
30、“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻地招手，作别西天的云彩”的作者是
A、郭沫若B、徐志摩C、闻一多D、戴望舒
31、下列故事不是《三国演义》中的一项是
A、三顾茅庐B、三气周瑜C、桃园三结义D、三打祝家庄
32、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这一诗句中包含了几种颜色
A、二种B、三种C、四种D、五种
33、以下表示条件反射的一个成语是
A、朝三暮四B、耳濡目染C、望梅止渴D、乐不思蜀
34、我国最早的字典是
A、《康熙字典》B、《说文解字》C、《新华字典》D、《尔雅》
35、通常人们在信尾写上“此致敬礼”，这个“此”是指
A、信的内容B、写信人的谦称C、代指后面的敬礼D、礼貌用语
36、“三十年河东，四十年河西”中的“河”最初指的是
A、黄河B、淮河C、长江D、汾河
37、世界著名通讯社与所在国家搭配不一致的一项是
A、新华社-——中国B、合众社-——英国
C、美联社-——美国D、法新社-——法国
38、下面是有趣的成语之最，搭配不正确的一项是
A、最宝贵的话-——金玉良言B、最远的地方-——天涯海角
C、最大的被子-——幕天席地D、最大的手术-——脱胎换骨
39、下列量词中，不具有形象美的一项是
A、两个黄鹂鸣翠柳
B、树尖上顶着一髻儿白花
C、是一轮灿烂的满月
D、不信，请看那朵流星
40、仔细品味当代剧作家魏明伦回答别人提问时的一段话，选出对文中的四个词语理解有误的一项是
你问我成功的秘诀?
有诀无秘，早已公开-——喜新厌旧，得寸进尺，见利忘义，无法无天。
A、“喜新厌旧”指求创新，不守旧。
B、“得寸进尺”指不满足已取得的成绩，永远向更多的目标去努力。
C、“见利忘义”指只要有利可图，就发奋创作。
D、“无法无天”指艺术创造不要让条条框框束缚，要大胆突破，勇于创新。
二、主观题（20分）
〈一〉积累与运用
41、把下面语段中拼音所表示的汉字写在文后的方框内。
（2分）
为了推动这次公投，陈水扁可谓不yī余力，甚至在遭到包括岛内以及国际社会强烈qiǎn责时，他仍一意gū行，只要对陈水扁当局近期来的所作所为稍加了解，就不难看出其全力dōu售所谓公投的用心所在。
（节选自2004年3月23日《中国青年报》）
□□□□
42、有一个字分别和这些字“口、各、二、日、又、化、兄、音、具”合起来都能组成一个新字，这个字是。
（2分）
43、发挥想象，用唐诗中的相关诗句给拼出来的图形写上一句解说词。
（2分）
西东
44、腹有诗书气自华。
读下面每句话，都会想起一个名句。
根据你的理解，任选其中两句，填在横线上。
（4分，若能再写出两句以上另加2分）
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。
李白的愁情汇成了滔滔江水。
杜甫的
雄心量出了泰山的高度。
刘禹锡的乐观幻化成千帆竞发、生机勃发的图景。
苏轼矫
健弯弓、梦想射下天上星座。
李清照憔悴如风中的一株黄花。
①②
③④
45、有人曾见过一幅美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。
但由于记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联的内容。
译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领□□
先生已作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨
46、中百仓储汉川店已于2004年4月26日正式开业，请你为其拟一份开业广告。
（30字内）
〈二〉综合性学习（6分）
47、模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个数。
（2分）
①10000–0（万无一失）②10002=100×100×100（千方百计）
③7÷2（不三不四）④-1/100（）
48、下面是实施新课程前后，某校语文课实录片断，请仔细阅读并用简要的文字写出你的发现。
（4分）
实施新课程前：
老师：
今天我们学习《背影》，请大家齐读课文。
学生：
（读课文）
老师：
请大家给课文划分段落。
学生：
（划分段落）
老师：
请看老师的板书，和自己对照一下，把自己做错的改正过来。
学生：
（对照老师的板书修改）
老师：
下面的老师分析课文，请你们及时做好笔记。
（老师作详细讲解，学生埋头作笔记）
实施新课程后：
老师：
今天我们学习《背影》，请大家按自己喜欢的方式读课文。
学生：
（有的朗读，有的默读，有的边读边作圈点勾画）
老师：
请你们把刚才阅读中遇到的问题拿到小组中交流。
学生：
（小组热烈讨论）
老师：
下面请各组汇报你们讨论的结果。
其他同学随时可作补充。
（各组汇报，中间不断有同学站起来发言，有时出现争论，老师随时作鼓励性评定）
初中语文文化知识竞赛试题答案
1、A2、D3、B4、A5、A6、B7、C8、C9、D10、A
11、D12、B13、C14、C15、C16、A17、D18、B19、B20、B
21、C22、B23、A24、D25、C26、A27、C28、B29、A30、B
31、D32、C33、C34、B35、A36、A37、B38、C39、A40、C
二、
41、遗、谴、孤、兜
42、十
43、白日依山尽，黄河入海流。
44、①采菊东蓠下，悠然见南山。
②抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
③会当凌绝顶，一览众山小。
④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
⑤会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⑥帘卷西风，人比黄花瘦。
45、呐喊
46、符合广告语的写作要求，言能达意即可。
47、百里挑一
48、从教与学的方式、角色的转换、教学观念的更新等方面来谈即可。
（1）、实施新课程后，课堂由封闭变为开放。
（2）、实施新课程后，学生由被动学习变为主动学习。
（3）、实施新课程后，教师主体变为学生主体。
（4）、实施新课程后，教与学的方式由单一变为多元。
初中语文学习方法
必须熟读每一课。
到了初中，老师可能不会抓那么紧，课文不如小学时精简，学生很可能只在上课时粗略浏览一边课文，认为无大碍。
但是我要特别提醒的是——到了初三，语文考试中判断读音与字形、成语使用正确的是哪一项，很多取材于课本，不熟读很可能模棱两可。
文言文要熟记。
课本上选取的文言文最适合学生阅读与记忆，很多典型字词。
如果忽视这些而一味去课外找题，事倍功半。
古诗词要理解透彻。
很多时候考试默写古诗词并不是给出半句让你写另一句，而是给出提示语。
提示语有时是表现作者思想感情、有些是一定语境。
阅读题首先要掌握学术语。
任何答题都需要一定框架，如赏析句子是修辞（写法）+内容+感情，如果没有规定标准，老师改卷就完全主观，不能保证公平公正。
这些老师会讲地很清楚。
那么这里说一下我三年才懂得的技巧——答案不在你的脑子里，而在文中。
任何题目首先一定要联系上下文寻找答案，最后再调动大脑思考。
这点特别注意。
语文课本单元末的综合性学习要认真听，认真记。
不可大意。
最好把相关俗语与故事简要记录。
作文要保证每周一练。
不管老师是否布置。
并且要编辑成册——分初一、初二、初三三个阶段。
到了初三，进入复习阶段，作文可能没有那么多时间细心琢磨，所以初一初二的基础就特别重要。
在训练作文的时候要分为三个板块。
一、结构。
a.标题.好的题目会让人眼前一亮，激发阅读兴趣（这点也是很多阅读题赏析标题的答案之一），不妨化用典故;数字、符号、文字结合;巧用修辞等。
b.题记.简短。
c.小标题.小标题要整齐而富有文采。
二、内容。
我的建议是每次分别训练不同题材——情感（如亲情、友情、师生情）、历史人物（如李白、司马迁、杜甫、苏轼）、自然（如给人启示的小草、昙花、树苗）。
记叙文最易得高分，散文次之（因为需要有一定文学功底），议论文不建议初中生写（没有思想的深度）。
三、文字。
文字这条路没有捷径可走，只有一对流转的眼与一双勤奋的手——必须经常阅读与练习。
可以买一些作文杂志如《课堂内外》、《作文与考试》。
赠送励志修身名言警句
可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
——罗曼罗兰
不要询问世界需要什么。
问问什么事情可以使你活跃，然后付诸实践。
因为世界需要活跃的人。
----霍华德瑟曼
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白
不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
吕坤《呻吟语应务》
书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。
严文井
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
车尔尼雪夫斯基
燕雀安知鸿鹄之志哉！
——陈涉
伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
——易卜生
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
——黑格尔
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
——马尔顿
人们心神不宁是因为总是拿自己平淡不起眼的生活与别人光鲜亮丽的一面相比较。
----史蒂文弗蒂克
志当存高远。
——诸葛亮
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
苏轼
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。
——曹植
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
穷且益坚，不坠青云之志。
——王勃
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人。
刘备
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
——李白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游
科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
约里奥.居里
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
高尔基
甘共苦书籍是全世界的营养品。
莎士比亚
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
车尔尼雪夫斯基
志不强者智不达。
——墨翟
生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
燕雀安知鸿鹄之志哉！
——陈涉
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
车尔尼雪夫斯基
志当存高远。
——诸葛亮
读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
——章学诚
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
——丁玲
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
——陆游
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。
——车尔尼雪夫斯基
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
——王阳明
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
——奥斯特洛夫斯基
贫不足羞，可羞是贫而无志。
——吕坤
我们以人们的目的来判断人的活动。
目的伟大，活动才可以说是伟大的。
——契诃夫
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
——吴玉章
生活的理想，就是为了理想的生活。
——张闻天名言警句
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
——黑格尔
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。
——巴尔扎克
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
——爱因斯坦
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——萧楚女
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
——徐玮
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。
人的每一步行动都在书写自己的历史。
——吉鸿昌
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
——奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——歌德
我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
——方志敏
所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
鲁迅
人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。
特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
——巴金
傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
——魏徵
人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
席慕蓉
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
——雷锋
不勤勉的人生便是罪过。
无技艺的勤劳就是粗野。
罗斯金
金钱和时间是人生两种最沉重的负担，最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多，我得不知怎样使用的人。
约翰生
不屈不挠的精神，是人生成功的法宝。
获得幸福的惟一途径，就是忘掉目前的幸福，以除此之外的目的作为人生目标。
米勒
持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。
巴尔扎克
抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。
“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。
”魏书生
处处热心的人生，是事事满意的人生。
帕克
尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。
显克维奇
奋斗就是生活，人生惟有前进。
巴金
你的态度跟这改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。
马斯洛
人生，始终充满战斗激情。
惠特曼
既然人生，具有一切乐趣的全部人生，在我面前敞开来，又何必在这个狭窄的，闭塞的柜子里奋斗和劳作呢？
列夫托尔斯泰
人生，幸福不是目的，品德才是准绳。
比彻
人生，这是个庄得的字眼；人生，这两个字的内涵如大海浩瀚。
它是权衡一个人身心价值的天平，是轻是重，是强是弱，在它面前，都免不了要受到公正的评判。
佚名
人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。
列夫.托尔斯泰
人生包含着一天，一天象征着一生。
佚名
不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。
塞涅卡
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，为群聊赋《今日》诗，努力请从今日始！
文嘉
人生必有风险，所以引人入胜亦在于此。
名人名言大全
人生并不像火车要通过每个站似的经过每一个生活阶段。
人生总是直向前行走，从不留下什么。
刘易斯
人生包括两部分：
过去的是一个梦；未来的是一个希望。
人生并非游戏，因此我们没有权利随意放弃它。
列夫·托尔斯泰
人生不得行胸怀，虽寿百年，犹为天也。
何良俊
人生百年，立于幼学。
梁启超
人生并非充满了玫瑰花，倒是有时路上的荆棘刺痛了你。
巴尔扎克
人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。
南史
人生不发行往返车票，一旦出发了就再也不会归来了。
罗曼·罗兰
人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。
佚名
人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来；无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。
佚名
人生不满百，常怀千岁忧。
佚名
不能“只为了爱——盲目的爱，——而将别的人生的要义全盘疏忽了”。
鲁迅
人生不是完全按照舞台上的原则来办事的。
斯蒂文生
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人产。
萧伯纳
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
列夫·托尔斯泰
人生当贵显，每谈布衣交。
谁肯居台阁，犹能念草茅。
陆次云
人生不是自发的自我发展，而是一长串机缘。
事件和决定，这些机缘、事件和决定在它们实现的当时是取决于我们的意志的。
科恩励志名言
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
罗曼.罗兰
对人生来说，健康并不是目的，但它是第一个条件。
武者小路实笃
人生大病，只是一“傲”字。
王阳明
人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。
拿破仑
人生到世界上来，如果不能使别人过得好一些，反而使他们过得更坏的话，那就太糟糕了。
艾略特
人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
鲁迅
人生的白纸全凭自己的笔去描绘。
每个人都用自己的经历填写人生价值的档案。
佚名
人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。
帕斯卡
人生的长短不是以时间衡量的，而是以思想和行为去衡量。
佚名
人生的大骗子不是两个，而是三个：
名、利、权。
林语堂
人生的道路和归宿，不是享乐也不是忧愁。
努力啊，为了每一个明天，每个明天都比今天胜一筹。
朗费罗
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
佚名
人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。
狄更斯
不是境况造就人，而是人造就境况
世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走
再冷的石头，坐上三年也会暖
不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。
要以不忧不惧的坚决意志
不要在失意者面前谈论你的得意——那样伤害你的
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