沙包游戏教案.doc
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备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、培养幼儿参加体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆创造出各种不同玩沙包的方法。
2、培养幼儿的独创性、灵活性，增强幼儿的技能。
3、培养幼儿跳、躲、各种走的能力。
活动
准备
音乐沙包若干平衡木
活
动
流
程
一、开始部分
1、队列练习
2、在《健康歌》的伴奏下，做健康操，活动手脚。
二、基本部分
1、教师出示沙包，幼儿分散玩沙包，鼓励幼儿玩出多种花样：
（1）幼儿自由玩沙包，尝试多种玩法（踢沙包、投沙包等）。
（2）教师召集幼儿讨论：
沙包还可以怎样玩？
让幼儿讲述并为大家演示，将新颖、有趣的玩法推广。
a夹沙包跳：
让孩子将沙包夹在两小腿之间跳，看谁最先跳到终点。
b小蚂蚁运粮：
将沙包放在背上弓背进行“运粮”比赛。
在指定时间内看谁运的多。
c托沙包：
用球拍托沙包进行竞走比赛。
d头顶沙包走平衡木。
e抛沙包：
向空中抛沙包，锻炼幼儿抛接能力。
f用沙包跳房子。
g投掷沙包：
将沙包向指定的小篮子投掷，看谁投掷的多。
h扔猴子：
画两条线（线与线之间相距3－4米），在两条线外各站一个小朋友，手拿沙包，扔中间的4－5个小朋友，中间小朋友边跳边躲沙包。
被沙包扔中的小朋友，便去替扔沙包的小朋友。
三、结束部分
听音乐、做放松动作
教学
反思
游戏活动：
玩沙包
游戏活动：
夹包掷远
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。
2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。
3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。
活动
准备
1、沙包若干（数目与幼儿人数相等）
2、录音机、音乐磁带。
活
动
流
程
1、看谁玩的花样多：
教师将沙包分给幼儿，鼓励幼儿自由探索沙包的玩法，引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。
2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：
两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。
教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。
3、幼儿练习：
幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。
教师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的，同时鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远。
4、夹包掷远比赛：
（1）、幼儿分成人数相等的4对队，分别站在起跑线后。
教师介绍游戏规则及注意事项。
（2）、游戏开始，教师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的办法完成动作，依次进行。
（3）、游戏结束后，以跑得快、投掷远的队为胜利者。
最后一起捡回沙包。
5、幼儿在教师指导下玩游戏，教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。
6、幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。
活动延伸：
在日常的户外活动中，教师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动，如：
抛接、投掷等上肢运动，使幼儿的上下肢都得到锻炼。
教学
反思
游戏活动：
趣味玩沙包
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、启发幼儿利用沙包的特点，探索沙包的多种玩法，发挥幼儿的主动性，培养幼儿的创造力；
2、培养幼儿的独创性、灵活性，增强幼儿的技能及培养幼儿钻、跳、各种走的能力；
3、通过亲子游戏，进一步增进家长与孩子间的默契。
活动
准备
沙包若干、拱形桥、小筐、体操圈。
活
动
流
程
（一）开始部分：
热身运动
1、（幼儿每人携带一个沙包）幼儿站好队后，让幼儿把沙包放在自己的旁边，准备做热身运动。
2、热身运动：
《请你跟我这样做》活动手脚
（二）基本部分：
利用沙包做游戏
1、教师出示沙包，启发幼儿探索沙包的多种玩法。
2、根据玩法做练习。
3、小兔运沙包
老师还有一个更好玩的游戏要和小朋友们一起玩，你们想不想玩啊？
现在我来讲讲这个游戏的玩法和规则，请小朋友们仔细听：
现在有很多只小兔子要帮兔爷爷运沙包，可是兔爷爷要兔宝宝们既要快又要稳地将沙包带回，你们能做到吗？
那我们现在来玩一玩，看一看那只小兔子做的最棒。
玩法：
按照老师摆放好的障碍物，拱形桥，做小兔跳的动作运沙包。
先请小朋友跑到圈的跟前，跳进跳出，依次连着跳圈，跳完圈后，跑到拱形桥前，钻过去，再到前面的沙包处拿一个沙包迅速原路返回，将沙包放到小组前的小筐处，哪个小组最先运完，哪个小组为获胜者，获胜小组有奖励。
规则：
在运沙包的过程中，小朋友须在前面一个小朋友回来后才能出发，一个回来一个再走；在取沙包时，每个小朋友只能拿一个往回走，不能多拿，如再返回途中沙包掉地，需从取沙包处重新跳着返回。
（三）结束部分：
亲子游戏家长投篮
教学
反思
游戏活动：
双脚夹包跳
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。
2、培养幼儿初步的竞争意识。
活动
准备
沙包、椅子、积木、垫子等
活
动
流
程
一、玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，练习平衡、爬、传、走、投等动作。
第一组：
传沙包。
坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头，其他幼儿依次向后移。
第二组：
过小桥。
双手平托沙包走平衡木。
第三组：
乌龟运粮。
将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
第四组：
小蛇游。
头顶沙包绕障碍走S形。
第五组：
打沙包，用沙包练习投掷。
二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。
1、教师示范动作。
2、幼儿讲述观察结果，教师小结动作要领。
3、幼儿示范，共同评价，讨论。
4、分散练习，个别指导。
5、集合，共同解决出现的问题及解决方法，强化动作要领。
三、小组接力竞争游戏：
运果子。
1、讲解游戏的方法，教师示范怎样运果子。
2、幼儿游戏，注意游戏的规则。
3、小结游戏。
四、结束，做放松活动。
教学
反思
游戏活动：
抢沙包
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、锻炼奔跑能力，训练灵敏性，并锻炼听觉。
2、锻炼幼儿快速反应的能力。
活动
准备
若干沙包
活
动
流
程
1、将幼儿分成人数相等的两组，分别站在场地两端的白线外。
守包的一组面向场外，每人手托一个小包在身后。
抢包的一组面向场内，每个抢包的对着一个守包的。
2、游戏开始时，守包人闭上眼睛，抢包人看老师手势，静悄悄地走向对着自己的守包人，抢其手中的沙包，然后迅速转身跑回。
守包人感到手中沙包被抢时，立即转身追赶。
被追到的人退出比赛。
抢包人跑过起跑线后守包人不得再追。
统计追到的人数，两组交换角色。
捉到人数多的组为优胜。
规则：
1.抢包人必须抢到包后才能跑回。
2.守包人不准紧握包不放，不得回头看。
教
学
反
思
游戏活动：
小青蛙跳荷叶
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、发展幼儿弹跳能力和腿部肌肉力量。
2、使幼儿体验游戏的乐趣。
活动
准备
粉笔、沙包若干
活
动
流
程
1、在室外选择较平整的场地，用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。
2、各个圈之间的距离约30厘米，圈的直径约为30厘米。
3、请孩子蹲在其中的一个圈里，双脚夹沙包学习小青蛙的跳跃动作，跳到其他圈里，一边跳一边说，“小青蛙，要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙，回到家！
”
4、改变活动形式，游戏反复进行。
如小兔子要回家，小乌龟要回家等。
儿歌：
“小兔子，要回家，跳――跳，哈――哈，跳跳跳，哈哈哈，跳跳跳，哈哈哈，小兔子，回到了家！
”“小乌龟，要回家，爬――爬，爬――爬，爬爬爬，爬爬爬，小乌龟，回到家！
”
5、放松活动《郊游》。
教
学
反
思
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、喜欢踢毽子游戏，锻炼下肢动作的准确性和空间知觉。
2、发展上下肢的协调能力。
活动
准备
1、饮料瓶十个，沙包两个（上面缝上两根毛线绳）。
2、布置场地
活
动
流
程
1、圆圈活动：
沙包的新玩法-----老师做介绍和讲解，给孩子练习的时间。
2、孩子分成两组进行比赛，每组的第一个孩子用手提着沙包上的绳子，用脚踢沙包，每踢一次走一步，但必须绕着塑料瓶进行弯曲行走，返回后把沙包交给自己组的下个孩子，最先完成的小组获胜。
活动建议：
大班的孩子对比赛很感兴趣，一般的孩子好胜心也很强，赢了比赛会很高兴，输了就会很丧气，老师要注意引导。
附：
（小红圆圈和小绿圆圈代表饮料瓶）
小组1小组2
教
学
反
思
游戏活动：
带尾巴的沙包
游戏活动：
神奇的沙包
备课
教师
授课
时间
活动
目标
1、锻炼幼儿身体各部位动作的灵活性、协调性。
2、通过游戏，让幼儿体验沙包的多种玩法，并从中获得快乐。
3、培养幼儿的创造性思维。
活动
准备
沙包若干，纸篓一个。
活
动
流
程
一、导入：
1、听音乐做准备活动，引出课题，并让幼儿自由抛、接沙包激发兴趣。
二、过程：
2、头顶沙包快速走：
将沙包放在头顶，保持平衡快速行走，不让沙包掉下来。
3、双膝夹包跳：
双膝将包夹住，匀速跳跃行走，中途掉包要夹包重新开始。
4、双脚夹、抛沙包：
双脚用力将沙包夹住，然后跳起将沙包抛出。
5、后抛沙包：
将幼儿分成四组进行后抛沙包练习，看谁后抛得远。
6、游戏：
打猎（幼儿围成圆形，手持沙包，肩上挥臂向中心固定物投准）。
7、游戏：
运粮。
将沙包放在左肩或右肩，匀速将沙包送到纸篓内。
三、教师进行激励性小结，结束活动。
教
学
反
思
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