1415下l四年级期中考题上园.docx
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1415下l四年级期中考题上园
苏教版小学科学四年级下册第一单元测试题
命题人:
五间房镇中心小学肖世华2015年4月17日
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
(时间40分钟,满分100分)
一、填空:
(每空2分,共26分)
1、人体的支架叫(),它由()块形状不同的骨组成。
2、骨骼具有()、()、()的作用。
3、骨头中间的软物质叫(),它能制造()。
4、骨与骨之间相连的地方叫()。
5、人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、()而实现的。
6、人不运动时,负责()、()的肌肉仍在继续工作。
二、判断(每空2分,共12分)
1、骨骼又硬又结实,可以生长。
()
2、指关节可以做屈伸运动。
()
3、经常参加体育锻炼对关节没有好处。
()
4、任何一个动作都不是由一块肌肉完成的,而是由多块肌肉共同完成的。
()
5、提脚跟时,“小腿肚子”会收缩。
()
6、肌肉占身体重量的40%。
()
三、选择(每空3分,共12分)
1、关节所起的两大作用是()作用和缓冲作用。
A、支撑B、保护C、运动
2、曲臂时,胳膊前部的肌肉();伸臂时,胳膊后部的肌肉()。
A、收缩B、放松
3、收缩后的肌肉会()。
A、变短变硬B、变长变软
4、常吃()含量高的食物可保持骨骼、肌肉正常工作。
A、蛋白质和脂肪B、蛋白质和钙
四、问答(每题6分,共30分)
1、可以保护内脏器官的骨头有哪些?
2、经常运动对我们有哪些好处?
3、怎样避免在运动中受伤?
4、有的青少年弯腰驼背,你认为是怎么回事?
我们应该怎么做?
5、小明说:
人体的运动不是由肌肉来完成的,而是由骨骼、关节、肌肉共同完成的。
肌肉收缩时,可以产生力量,牵动骨运动。
也就是说,肌肉只不过是人体运动的发动机罢了。
根据前面学习的知识,你认为小明说得对吗?
为什么?
五、科学实验(每题10分,共20分)
1、一般说,锻炼之后,哪个部位的肌肉感到特别疲劳,甚至有些酸疼,哪个部位的肌肉就得到了锻炼。
与同学试一试,经常跑步可以锻炼哪些部位的肌肉?
2、活动一下身体,找一找身上有哪些是可以自由活动的关节?
我们身上哪个关节最灵活?
2014—2015学年度(下)教学质量监测
小学四年级科学第二单元测试卷2015.4
命题人:
凉水河中心校刘景山
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
(时间40分钟,满分100分)
一、科学知识积累及运用:
(每空2分、共40分)
1、通过学习我们知道,早在2000多年前,我国劳动人民就开始种蚕养蚕了。
()是丝织品中高级的纺织原材料。
2、观察蚕必须从观察()开始,通过观察我们知道()是椭圆形的,灰紫色。
3、刚出壳的小蚕全身(),形似(),因此叫()。
通过测量,我们弄清了蚁蚕一般有()毫米长。
4、蚕一生要经过蜕()次皮,长到一个月左右,就要开始吐丝()。
5、蚕一生要经过()、()、()和()几个阶段。
6、蚕蛾和蝴蝶的外形有诸多差异,但身体都分为()、()、()三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,两对翅膀。
凡具有上述外貌特征的小动物都叫()。
7、蚕宝宝的身体呈长圆筒形,由()、()、()三部分组成。
二、判断:
在你认为正确答案的后边括号内打“√”,认为错误的后边括号内打“×”。
(每题2分、共14分)
1、蚕只吃桑叶,别的食物都不吃。
()
2、一个蚕茧是由一根蚕丝构成的。
()
3、昆虫一生中重要特征是都要经过变态。
()
4、蛾的寿命一般不到两周。
()
5、世界上最先种桑养蚕的国家是中国。
()
6、用饲料也可养蚕。
()
7、学了养蚕一单元,我们更体会到了自主探究的重要性了。
()
三、1、连线:
(10分)
蚊子
蚂蚁
完全变态蝴蝶
不完全变态蝉
蚕
小学四年级科学4—2
2、排序(8分)
()把蚕茧放在开水中浸泡。
()用竹丝刷搅动,把蚕丝头找到。
()把蚕茧表面乱丝摘掉。
()把抽出的蚕丝卷好。
四、能力题(28分)
1、你一定知道很多昆虫的名字吧,相信你也一定有很多自己喜欢的昆虫,请写出它们的名字。
(要求:
7种以上)(14分)
小学四年级科学4—3
2、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
”你喜欢蜜蜂吗?
把它一生的变化过程写下来好吗?
(每步4.5分,共14分)。
小学四年级科学4—4
2014—2015学年度(下)教学质量监测
小学四年级科学第二单元测试卷2015.4
命题人:
凉水河中心校刘景山
答案:
一、1蚕丝。
2、卵,蚕卵。
3、乌黑,蚂蚁,蚁,3——4毫米。
4、4,结茧。
5、卵,幼虫,蛹,成虫。
6、头,胸,腹,昆虫。
7、头,胸,腹。
二、1、×。
2、√。
3、√。
4、√。
5、√。
6、√。
7、√。
三、1、
完全变态(蚊子蝴蝶蚕)
不完全变态(蚂蚁蝉)
2、
(2)把蚕茧放在开水中浸泡。
(3)用竹丝刷搅动,把蚕丝头找到。
(1)把蚕茧表面乱丝摘掉。
(4)把抽出的蚕丝卷好。
四、1、(略)
2、(卵、幼虫、蛹、成虫)
2014—2015学年度(下)教学质量监测
小学四年级科学第二单元试卷2015.4
命题人:
北票三宝乡中心小学孙龙阁
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
(时间40分钟,满分100分)
一、科学知识积累及运用:
(每个2分、共40分)
1、蚕的一生分为以下四个阶段:
( )、( )、()、( )。
2、刚孵出的小蚕叫( ),在蚕的成长过程中,它要经过( )次蜕皮。
蚕蜕皮的原因是 ( )。
3、蚕蛾的身体分为( )部分,有( )对足,它的触角是( )形状的。
4、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是( ),传说是五千年前的( )教人们养蚕抽丝的。
5、一个蚕茧的蚕丝最长达( )米,一个蚕蛾一般产卵( )多粒。
6、蚕是通过( )或( )进行呼吸的。
7、蚁蚕在蜕皮前,吐出丝来把自己的脚固定在( )上,头部和胸部都高高的抬起,不再动弹,等到旧皮退去新皮长出以后,蚕宝宝就进入下一个( )。
8、2000年前,我国西汉的张骞正是用( )打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与西方的物质和文化交流成为现实。
9、抽丝的最佳时机是结茧( )天后,这时茧内的蛹体已发育比较成熟,不会流出血液,而且距羽化还有两三天的时间。
二、判断:
在你认为正确答案的后边括号内打“√”,认为错误的后边括号内打“×”。
(每题1分、共10分)
1、剪开茧后的蛹就不能正常发育了。
()
2、一个蚕茧就是由许多根蚕丝构成的。
()
3、蚕只吃桑叶,不吃其它植物的叶片。
()
4、蝴蝶、蝉与蚕一生都要经过三次变态。
()
5、养蚕很容易,只要给它点吃的就能长大。
()
6、发现蚕生了病要及时隔离。
()
7、蜘蛛和蚕一样都是昆虫。
()
8、蚕脱皮只是蚕的一个生长变化需要。
()
9、蚕宝宝脱皮后就不吃桑叶了。
()
10、蚕蛾从蛹里羽化出来后,还需要继续吃食物。
()三、选择:
请把正确答案的字母填入()里。
(每空2分,共20分)
1、世界上最先种桑养蚕生产丝绸品的国家是()。
A、日本B、中国C、美国
2、养蚕的温度是()
A、23°C上下B、26°C上下C、28°C上下
3、蚕茧抽成丝最长达()
A、1000米B、300米C、3000米
4、蚕是用()呼吸的。
A、气门B、嘴C、脚
5、下列物品中()是蚕丝产品。
A、巾B、绸缎C、羊绒衫
6、蚕儿作茧是为了()
A、自缚B、吐丝C、保护蛹
7、雄雌蚕蛾交尾后,()产卵,卵孵化出幼虫。
A、雄蚕蛾B、雌蚕蛾
8、蚕蛾是从()里羽化出来的。
A、B、蚕卵C、蚕茧
9、蚕吐丝结茧是在()。
A、成虫期B、幼虫期C、蚕卵期
10、蚕化成蛹躲在蚕茧里,它是()。
A、活的B、死了
四、简答(每个小题5分、共10分)
1、抽丝的步骤有哪些?
2、写出蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点:
五、科学探究:
20分
你会辨认蚕蛾的雌雄吗?
填写上表。
性别
特征
雄蚕蛾
雌蚕蛾
触角
腹部
翅膀振动情况
其它
第二单元测试题参考答案
我掌握的科学知识
一、填空。
1、蚕卵、蚕、蛹、蚕蛾。
2、蚁蚕、4、旧皮阻碍身体长大。
3、3、3、羽毛。
4、中国、嫘祖。
5、3000、500。
6、气门、气孔。
7、纸盒、龄期。
8、丝绸。
9、六七。
二、判断。
1、×2、×3、√4、×
三、简答:
蚕宝宝长到五龄末期,身体会变得白而亮,不吃桑叶了,寻找可以结茧的地方吐丝。
我研究科学的能力
一、刚出壳的小蚕,全身乌黑,布满细毛,形似蚂蚁,因此叫它蚁蚕,一般只有3-4毫米长,身上有一根不长的细丝,作用是将它固定在食物上,以免被风吹跑。
二、把蚕的一生变化画下来。
(见课本第24页图)
三、里面的蚕变成了蛹,身体呈纺缍形,头部很小,腹面长有一对复眼和一对触角,体色发黄,还可以看到蛹长出了一对翅膀和3对足。
四、例如:
(1)蚕只吃桑叶吗?
(2)蚕需要呼吸空气吗?
它用什么来呼吸?
(3)蚕会不会生病?
生了病怎么办?
(4)把蚕放在什么地方养最好呢?
我研究科学的方法
、
性别
特征
雄蚕蛾
雌蚕蛾
触角
较大
较小
腹部
较小,直筒状,8个环节
较大,圆筒状,7个环节
翅膀振动情况
两翅不断振动
两翅振动少而慢
其它
身体颜色较深
身体颜色白,尾部具有香水囊
科学四年级下第三单元
一、填空:
(每空3分,计45分)
1、判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另一个物体的( )有没有发生改变,我们把这另一物体称为( )。
2、运动的速度就是指()。
3、在一个摆中,中午来回往返一次,我们算它摆动()次。
4、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级外,还强调()。
5、锯木头的动作属于()。
6、“小小竹排江中游”是以()为参照物,竹排相对于(),竹排在游;“巍巍青山两岸走”是以()为参照物,青山相对于(),青山在走。
7、如果你坐在高速行驶的车厢里,一位旅客在过道上经过,你觉得这位旅客走的速度(),对于站台上的人来说,觉得这位旅客走的速度()。
8、有些事物乍看上去似乎不动,其实它们一直在生长或运动。
如:
()、(),可利用参照物()。
二、判断:
(每空3分,计24分)
1、世界上没有完全静止不动的物体。
……………………………………….()
2、我坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,我没运动;以路旁的树为参照物,我在运动。
………………………………………………………………….()