三基三严科室培训总结.docx

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三基三严科室培训总结

篇一：

门诊三基三严半年培训总结

XX年综合门诊三基三严半年培训总结

XX年半年以来，综合门诊在医院及护理部正确领导下，

根据护理部的“三基三严”培训计划及科内计划，对科内的

护理人员已进行了培训。

现将培训总结如下：

1、三基三严培训我科要求全体护理人员参与，人人达

标。

已把“三严”的作风贯彻到各项护理业务活动和管理工

作中。

按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重

点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业

务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，

已对各级护理人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高

了护理人员整体素质，确保了产科护理质量的持续发展。

2、通过对我科护理人员三基三严培训，建立了一支学

习型的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。

大家在三基三严培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我

科护理人员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论

技术水平得到极大提高。

科护理“三基”培训覆盖率应达到

100％，考核合格率≥90％。

。

3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项

目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项

操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持

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续改进和提高。

4、通过三基三严培训证明，我科护理人员整体技术水

平在不断提高，特别是基本操作技能：

如各种注射法、各种

穿刺技术，简易呼吸器、导尿、会阴冲洗基本操作方法：

包

括洗手、急救技术：

心肺复苏技术、心电监护仪的使用技术。

在临床工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用

下班或休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的

精神，有许多同志在考核中取得优异成绩。

5、通过三基三严培训，也发现了许多问题，年轻护

理人员的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明

显差距，技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施

更是一项人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训

上更需进一步加强，具体便现在：

①个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练习少，在操

作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。

②考核中体现出平时工作基础的不扎实，如抢救、应急

意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当

作实际操作等。

另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意

事项不全等。

③通过这半年对本科医务人员“三基三严”的培训，提

高了护理人员的技术水平、不断提升基础护理质量，规范了

护理操作程序，加大护理人员“三基”（基础知识、基本理

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论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要

求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中。

综合门诊

篇二：

三基三严培训总结

三基三严培训年终总结

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级

培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。

相

关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培

训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训

结果的考核，都认真对待。

并将“三基三严”作为大事来抓，

严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金

及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。

加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要

性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性

的认识和自觉性。

三基三严培训覆盖率：

100％，三基考核

合格率在100％以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展

三基培训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：

包括与疾病诊断、治疗有关的医

学基础理论。

如：

生理、病理、药理学、输液、输血的基本

理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

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（二）基本知识：

包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知

识。

如：

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检

验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法、及适应

症等。

（三）基本技能：

包括卫技人员应具备的诊断、治疗的

基本操作技能。

和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合

病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：

《执业医师法》等

（五）技能培训与考核内容：

心肺复苏技术；心电监护

仪的使用；呼吸机的使用与维护等

三、选用了多种培训方式方法

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。

让卫

技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及

新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房，晨会交班及每

周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操

作演练考核，定期举行急救模拟演练。

（一）全院培训由医院集中授课、临床技能培训等方式，

对全院人员进行培训。

培训内容既包括心影像学等基础专业

知识，一年来，医院共组织开展“三基”讲座4次，技能培

训4次，全院医技人员均接受了规范的“三基三严”培训考

试。

进一步提高了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗

质量，整个培训考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，

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保证了整个考核结果的客观、有效。

（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基

处医疗质量建设。

医院严格按照住院医师规范化培训的要求

及职工个人专业要求安排新职工学习。

各科室均由培训、考

核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关职能部

门加大了对新入岗人员的监督力度，定期组织考核，使新上

岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技

能，保证了医疗安全。

（三）XX年我院共派出1名医师到凤冈县中医院进修学

习，对进修结束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，

保证他们学到的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人

员，保证我院医疗技术水平

得到整体的提高。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的

“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫

技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗

安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，

病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确

诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，

进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社

会声誉。

蜂岩镇卫生院

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XX年12月25日

篇三：

三基培训总结

三基>培训总结

（一）

医疗质量是医院工作的重中之重，只有加大临床、医技

“三基三严”理论和操作的培训考核力度，规范医疗操作程

序，才能保证医疗质量，保证医疗安全。

**年我们根据年初

《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训

为中心内容，狠抓卫技人员分级培训工作，尤其是加强住院

医师的在职培训，为保证医疗质量和提高全院医务人员的整

体素质夯实了基础。

现将**年“三基三严”培训及考核情况

总结如下：

一、健立了三基三严考核组织，加强管理力度

我们非常十分重视医技人员培训工作，成立了院科两级

培训考核组织，多层次对全院卫技人员进行培训与考核。

相

关职能部门和科室工作人员认真负责，每次培训工作，从培

训方案的制定到培训内容的选取，从培训过程的监督到培训

结果的考核，都认真对待。

并将“三基三严”作为大事来抓，

严格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖金

及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效果。

加强了对全体卫技人员进行三基三严培训意义、目的、重要

性的宣讲教育力度，提高了卫技人员对培训考核工作重要性

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的认识和自觉性。

三基三严培训覆盖率：

100％，三基考核

合格率在90％以上。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展

三基培训工作，涵盖的内容包括：

（一）基础理论方面：

包括与疾病诊断、治疗有关的医

学基础理论。

如：

生理、病理、药理学、输液、输血的基本

理论，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则等基础理论。

（二）基本知识：

包括为疾病诊断、治疗的临床医疗知

识。

如：

医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检

验标本采集方法。

各种药物的基本成分、使用方法、及适应

症等。

（三）基本技能：

包括卫技人员应具备的诊断、治疗的

基本操作技能。

和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合

病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。

（四）法律法规：

《执业医师法》、《医疗事故防范及

处理条例》、《病历管理规定》等

（五）技能培训与考核内容：

心肺复苏技术；心电监护

仪的使用；呼吸机的使用与维护等

三、选用了多种培训方式方法

采用职工自学与科室集中培训两结合的方式方法。

让卫

技人员利用一切空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及

新技术、新理论知识。

科室利用科主任查房，晨会交班及每

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周业务学习时间学习新知识，并对急救常用技术采用现场操

作演练考核，定期举行急救模拟演练。

（一）全院培训由医务科组织集中授课、临床技能培训

等方式，对全院45岁以下、副高级职称以下人员进行培训。

培训内容既包括心电图、影像学等基础专业知识，一年来，

医院共组织开展“三基”讲座6次，技能培训4次，全院医

技人员均接受了规范的“三基三严”培训考试。

进一步提高

了卫技人员临床岗位技能，夯实了基础医疗质量，整个培训

考核过程计划周详，组织有序，考勤严格，保证了整个考核

结果的客观、有效。

（二）加强对新入院职工的培训力度，从源头上抓好基

处医疗质量建设。

医院严格按照住院医师规范化培训的要求

及职工个人专业要求安排新职工科室轮转。

各科室均由培

训、考核小组负责新入科人员的培训与考核工作，同时相关

职能部门加大了对新入岗

人员的监督力度，定期组织考核，使新上岗人员能够扎

实有效的掌握基础知识、基本理论和基本技能，保证了医疗

安全。

（三）**年我院共派出11名医师分别到重庆市妇幼保

健院、西南医院、华西附二院、重医附院、涪陵中心医院等

地进修妇产科、血液中心、nicu、不孕不育、急诊急救等专

业。

派出各类短期学习班、研讨会共44余人次，对进修结

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束回院的医务人员医务科及时组织全员讲座，保证他们学到

的新知识、新技术能够及时传授给其他医务人员，保证我院

医疗技术水平得到整体的提高。

通过行之有效的“三基三严”训练与考核，卫技人员的

“三基三严”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫

技人员“三基三严”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗

安全的核心制度得到有效落实，服务作风更加扎实、严谨，

病案书写质量有了明显的进步，危重病抢救成功率、疾病确

诊率明显提高，患者满意度不断提升，医疗投诉明显减少，

进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社

会声誉。

三基培训总结

（二）

**年以来，各科在医院及护理部正确领导下，根据护理

部的三基培训计划及科内计划，对科内的护理人员已进行了

培训。

现将培训总结如下：

1、通过对我科护理人员三基培训，建立了一支学习型

的护理队伍，带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。

大家

在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我科护理人

员的整体职业素质和风采，使全科护理人员的理论技术水平

得到极大提高。

并提高我科护理人员整体素质及技术水平。

2、通过三基培训，提高了护理人员的服务意识，构建

和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操

作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。

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3、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项

目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项

操作更加标准化、流程化、规范化，达到护理操作质量的持

续改进和提高。

4、加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水

平，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。

5、我科室工作今年异常繁忙，大家每天几乎都加班加

点。

为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间

进行练习，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护

理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。

6、三基培训，强调的是基本知识及基本技能、基本理

论的掌握，通过考核进行练兵，通过考核规范标准，通过考

核使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给

予技术标准的规范，所以每位护理人员考核后监考老师总是

不厌其烦地耐心指导。

充分体现了每位监考老师对提高我科

护理人员整体水平倾注极大的热情和信心。

7、三基培训，一方面强调医疗服务的标准化，更强调

护理服务的人性化。

要求在开通气道及各操作环节中，真正

体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，

操作中如何提高服务意识及服务艺术，从满意服务达到感动

服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护患。

8、通过三基培训证明，我科护理人员整体技术水平在

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不断提高，特别是留置针操作一针见血率明显提高。

在临床

工作繁忙的情况下，护理人员不怕苦、不怕累，利用下班或

休息时间在病房练操作，正是由于这种苦练基本功的精神，

有许多同志在考核中取得优异成绩。

9、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻护理人员

的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，

技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项

人人参与的长期而艰巨的任务，护理基本技术培训上更需进

一步加强，具体便现在：

1.个别年轻护士对操作考核比赛不重视，练习少，在操

作考核中表现为操作不熟练，忙乱、顺序颠倒。

2.考核中体现出平时工作基础的不扎实，如抢救、应急

意识不强，不熟练；操作物品准备不齐；没有真正把演练当

作实际操作等。

另外，操作中沟通声音小，指导、交待注意

事项不全等。

三基培训总结（三）

强化“三基”技能确保医疗质量——我院举办全院三

基培训考核活动

“三基”即基本理论、基本知识、基本技能，既是医务

人员的基本功，也是保障医疗质量和医疗安全的基础要素，

“三基”培训是提高医务人员业务技术水平及基础医疗质量

的重要举措。

为了进一步强化我院人员“三基”技能，更好

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地迎接医院等级复审，医务处经过一系列的积极筹备和布

署，近日在多功能厅举办了多场面向全院医、药、技、研究

系列人员的“三基”技能学习及考核活动。

急救技能以心肺复苏（CPR）技术为培训重点，力求全

员做到熟练掌握。

急危重症医学部李辉副主任医师详细解读

了**年新版《国际急救指南》CPR术的操作要点。

相比以往，

新指南更强调持续性心脏按压及团队合作的重要性。

“心脏

按压的频率是多少？

听过Ladygaga的Bornthisway就知

道了，恰好100次。

”现场配合视频和音乐，李主任生动、

活泼的讲课给大家留下深刻的印象，起到了良好的培训效

果。

另外，培训课还专门针对医师系列人员增加了《胸膜腔

穿刺术》和《新病案首页填写要求》的学习，分别由呼吸科

医生和病案管理科赵淑媛主任讲授。

随后，为了加深学习

效果，课后即时进行了相关理论考核。

尽管临床工作繁忙，但大家学习热情不减。

此次培训参

与人员众多，已累计达1500多人到场。

许多人早早来到多

功能厅等待听课。

医生们下了手术台匆匆赶来了，甚至下夜

班的、补休的都自觉赶来听课。

课后，不少学员围着李辉主

任积极讨教，并争先在人体模型上操作练习。

为了方便分院的职工参与学习，医疗质控科将陆续在惠

福、平洲分院分期举办培训活动。

“三基”培训作为一项长

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期工作，为进一步将工作落到实处，医务处今年已制定详细

的培训考核计划，采用院内培训讲课与科内业务学习相结合

的方式，务求使“三基”技能培训的方式多样、更富有成效，

以更好地保障医疗质量。

篇四：

XX三基三严培训总结

XX年三基培训年终工作总结

一年来，我院以“三基”为基础内容，其中以中医内

容为主，狠抓医疗人员培训工作，制定了年初的工作计划，

并以计划为中心开展培训工作，现对一年以来的工作总结如

下：

一、以院科两级开展培训考核组织，多层次对全院卫技

人员进行培训与考核。

严

格督促落实，考核成绩与个人年终考核、职称晋升、奖

金及执业医师注册挂钩，有效地保证了“三基三严”训练效

果。

三基考核合格率在100％。

二、根据临床工作需要选择培训及考核内容，扎实开展

三基培训工作，涵盖的内

容包括：

（一）基础理论方面：

主要以中医药知识为主，包括中

医基础理论，中医药基础知识，常见症候的辩证分析等基础

理论。

（二）专业技术，基本技能：

包括卫技人员应具备的诊

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断、治疗的基本操作技能。

（三）法律法规与医德医风：

《执业医师法》等

（四）传染病知识：

注重传染病法与传染病相关制度，

传染病的相关专业知识等的培训。

三、根据年初制定的工作计划，医务科每季度组织一次

培训全院培训，并考核。

共组织了4次培训与考核，考核合格率100%。

加强对新

入院职工的培训力度，从源头上抓好基处医疗质量建设，使

新上岗人员能够扎实有效的掌握基础知识、基本理论和基本

技能，保证了医疗安全。

四、今年7月我院儿科医生陈树芳进修回院，开展了儿

科，弥补了我院长期我儿科专科的局面。

XX年我院共派出1

名护士前往省残疾人康复教育中心培训康复知识，于XX年1

月进修束后回院将开展脑瘫儿的康复，弥补了我院长期无脑

瘫儿康复中心的局面。

医务科

XX年12月27日

篇五：

三基培训总结

合川区合州医院

XX年三基培训总结

XX年以来，各科在医院领导的正确带领下，根据医

政部的三基培训计划，对医院的全体医护人员进行了培训。

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现将培训总结如下：

1、XX年10月17日至18日对全院所有医生、检验科、

放射科、医技和药剂科等医务人员进行“三基”理论知识考

试，全院临床医护人员参考率达100﹪。

考试结束后,分别对

考试成绩优异的医护人员分三个等次给予奖励;对考试成绩

不合格的医护人员进行了扣奖处理。

三基培训，强调的是基

本知识及基本技能、基本理论的掌握，通过考核进行练兵，

通过考核规范标准，通过考核使大家认识到各项技术操作的

不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位医

护人员考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导。

充分体现

了每位监考老师为提高我院医护人员整体水平倾注了极大

的热情和信心。

2、为进一步提高医疗文书书写水平，减少医疗差错的

发生，医政部11月18日召开学术讲座。

主要内容为:

1.病

历的规范化书写。

2.目前病历书写存在的问题及改进措施。

反复强调了病历的规范化书写在日常诊疗工作中的重要性。

3、11月26日至28日,急诊科主任、副主任和护士长

参加了区卫生局举办的卫生应急培训班,培训结束后分期

分批组织各科室进行了院前、院内急救演练，提高了全院医

护人员的急救意识及急救水平，为今后的急救工作打下坚实

有效的基础。

4、11月27日,为进一步提高危急重症的诊疗抢救技术，

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减少医疗差错的发生，召开了全院临床医护人员参加的“心

肺复苏及操作示范”学术讲座,并于11月28日至12月3日

分批进行了心肺复苏操作考核,确保参考人员个个过关。

5、通过对我院医护人员三基培训，建立了一支学习型

的医护人员队伍，带动并提高医护人员标准化管理的贯彻实

施。

大家在三基培训中比学赶帮，积极认真，充分展示了我

院医护人员的整体职业素质和风采，使全院医护人员的理论

技术水平得到极大提高。

并提高了医护人员整体素质及技术

水平。

6、从通过三基培训，提高了全院医护人员的服务意识，

增强了构建和谐医患关系的信心，纷纷表示今后将继续倡导

人文关怀各项操作，在各项诊疗技术操作中加强人文沟通与

培训，提供人文服务。

7、进一步强化质量意识，加强基础知识及基础诊疗项

目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过培训，使各项

操作更加标准化、流程化、规范化，达到诊疗操作质量的持

续改进和提高。

8、通过三基培训，也发现了许多问题，年轻医护人员

的理论及技术操作水平对适应医院的快速发展有明显差距，

技术培训仍要长期进行，规范化的操作标准的实施更是一项

人人参与的长期而艰巨的任务，诊疗基本技术培训上更需进

一步加强。

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在新的一年，我们将一如既往，再接再厉，以创新为标

向，以提高诊疗服务为目标，来开展今后的医疗人员培训。

以求培训出更为出色的医疗人员和团队，为医院的社会效益

和经济效益迈上新的台阶而努力奋斗。

XX年12月3日

篇六：

11月份三基三严培训总结

我院十分重视医务人员培训工作，全年多次分层次分

专业的对全院医技人员进行培训与考核。