妈妈笑了.docx

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妈妈笑了

妈妈笑了

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

牛顿在苹果树下，苹果打在她的头上，她发现了万有引力。

唉，到底什么时候我才能拥有自己的发现呢？

哪怕是一个很小很小的发现，就能满足我的欲望呀！

真是“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。

有一天，我无意发现了一个奥妙。

那是一个晴朗的周末，爸爸妈妈都出去了只剩下我一人独自在家。

肚子开始唱起了“空城计”，怎么办呢？

突然灵机一动：

对了，煮鸡蛋吃！

这是妈妈平时叮嘱我的，说是可以应急。

对，就它了！

不管三七二十一，先填饱肚子再说！

我费了好大的劲才煮好了一个鸡蛋。

因为实在是太饿了，我顾不上把鸡蛋冷一冷就伸手去抓，结果被烫出了一个泡，我赶快把鸡蛋放在一堆生鸡蛋旁边便跑开了。

等我回来后便傻了眼了：

这些鸡蛋不仅颜色一样连大小都差不多。

这些可怎么办呢？

可真把我给难倒了！

我越想越生气，便把鸡蛋一转，没想到，这个鸡蛋它晃了两下便停住了。

嘻真有意思！

于是我又拿起一个一转，鸡蛋飞快的转了起来。

于是我把所有的鸡蛋全转了一下，唯有第三个蛋“鹤立鸡群”！

剥开来看看，正是我要的那个“熟鸡蛋”，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”！

妈妈回来了，我把这件告诉了妈妈听。

妈妈高兴地笑了！

说：

“孩子，你长大了，每一件事情的答案都存在于发现之中”。

个人总结

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

由于学习不够细心，也没有加强巩固，所有不认识的字越来越多，一片作文可能会有4-5个字不认识或者不会写。

针对这种情况，我暗下决心，具体采取了一下做法：

1、对于不认识的和不会写的字，学会勤查字典、多查、多练，并把这些字注上拼音，同时记录在小本子上。

2、对错别字，改正后记录在纠错本上，并长期坚持。

3、按照字的笔画顺序写而且要写的工工整整。

4、写字的时候按照田字格写，不要出格。

现在，我不认识的和不会写的字越来越少了，我好高兴！

这就叫“功夫不负有心人”！

孙浩林

2009年12月17日

记一次“救援”行动

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

星期三下午快要放学的时候，突然，教室里沸腾起来。

“咦，这是怎么回事？

”还没有等我反应过来，就已经被同学们挤出了教室。

有一位同学大喊道：

“发洪水了，发洪水了”！

我把头伸进教室一看，原来是暖气管断裂了。

由于水压很高，它像脱了缰的野马，奔涌而出。

同学们像热锅上的蚂蚁，这时，讲台成了唯一的高地，叶老师马上请求救援。

过了一会，这匹“野马”被制伏了，但教室里也因此而变成了“汪洋大海”。

老师组织起全班同学一起动手，有的拿扫把，有的拿拖把，有的拿簸箕…….经过一番热火朝天的“救援”，我们的教室恢复了原来的模样。

虽然同学们的衣服和鞋子都湿透了，但大家都很快乐。

从这件事上我明白了一个道理：

团结才是力量！

我的压岁钱

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

我们盼望已久的春节马上就要到了！

对于我们小孩子来说，是一个多么快乐的节日！

在这个节日里我们可以放鞭炮、穿新衣、吃美味的好吃的，最重要的是我们可以收到一些压岁钱。

听老太太讲：

给小孩子压岁钱是民间由来已久的风俗。

这是大人们对孩子们的良好祝愿，希望孩子们快乐健康，茁壮成长。

我们更要明白，大人们给我们压岁钱是包含了无穷的希望和祝福。

所以，我们一定要有计划的使用它。

我要把压岁钱交给妈妈，让妈妈帮我保管，并给我交学费、保险费等等。

叫了保险，也就是交了一份平安，使我的安全有了一份保障。

我要用压岁钱买一些图书来充实我的生活，使我的生活丰富起来。

书是人类进步的阶梯，我要顺着这个阶梯一步一步走上去。

我要将一部分压岁钱捐给希望工程，让那些失学儿童走进学校让他们也可以像我们一样学习.

虽然我的压岁钱不多，但我会合理、有计划的去使用它，将它用在有用的地方。

篮球比赛规则

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

篮球是一项魅力无穷的运动，拥有无数球迷。

篮球运动在我国的普及率极高，有着广泛的群众基础。

尤其是我国的女篮，她们是世界女篮“三强之一”。

篮球比赛每场共40分钟，分上、下两半场，各20分钟。

如一场赛完后出现平局，就在进行5分钟，以决胜负。

如仍未分出胜负，就要再延长5分钟，如此延长，直到分出胜负为止。

预防甲型H1N1

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

2009年3月，墨西哥爆发了“人感染猪流感”疫情，并迅速在全球范围内蔓延，此次流感为一种新型呼吸道传染病，其病原为新甲型H1N1流感病毒，病毒基因共包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段。

世界卫生组织（WHO）初始将此型流感称为“人感染猪流感”，后将流感大流行警告级别提升为6级。

针对以上情况，大家应该注意以下几点：

1、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯；2、睡眠充足，多喝水，保持身体健康；3、应保持室内通风，少去人多不通风得场所；4、做饭时生熟分开很重要。

不要吃不干净的东西；5、避免接触生猪或前往有生猪的场所；6、咳嗽或打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻，如无纸巾，不宜用手而是用肘部遮住口鼻；7、常备治疗感冒的药物，一旦出现感冒症状，应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少接触；8、避免接触出现流感样症状的病人。

但是，H1N1流感可控可知可防的，不要惊慌，只要认真做好以上事项，完全就可以预防甲型H1N1。

语文书，我爱你

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

听妈妈讲，我小时候很喜欢认字。

每次走姥姥家都有经过市医院，在医院的墙壁上写着“以病人为中心”的字样，看到这字，我便会拉着妈妈的手跑过去指着“中”字说“这是中国的中”，这便是我认识的第一个字！

妈妈知道我对字有兴趣，就给我报了一个“中华字经”班，学习中华字经最让我高兴的事是每天与妈妈“钓字鱼”，这种方法让我认识了很多字。

上一年级，课本发了下来，首先吸引我的是语文书封面上那精美的图案，我忍不住翻开了第一页，从此以后我便从语文书中了解了中国文字的由来、中国悠久的历史和祖国的壮丽河山…….让我知道了天文地理，古今中外…….

啊！

语文书，我爱你！

中秋节

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

又到了一年一度的中秋节，工作在外的人们也回家过节，好似过年一样！

中秋节的月亮十分圆！

它不知不觉慢慢挂上了树梢，皎洁的圆月仿佛悬在天穹的玉盘，泻下缕缕冰清玉洁如水般温柔的月光，使整个城市都沐浴在月光中，走在那边暗无一人的小公园的小路上，心中遐想月亮里的嫦娥姑娘是否在逗着玉兔？

忽然，耳边回荡起一首歌---人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟……歌声悠扬婉转。

中秋节是一年中的黄金季节，瓜果满市，粮棉丰收。

“月到中秋分外明”。

中秋之月是一年中最皎洁、最明亮的，买来月饼，瓜果，合家团聚，边赏月边吃，祈祝花好月圆，人寿年丰。

所以中秋节又叫团圆节。

教师节

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

我的老师有许多：

活泼可爱的英语老师，精美能干的数学老师…….但在我的心目中，最让我难忘的还是我的语文老师！

我永远都不会忘记她对我的教育之恩。

每当我们学习中碰到困难时，您像一盏灯塔，指引我们前进的方向；每当我没有取得好成绩，是您在安慰和鼓励我们，让我们心中感受到无比温暖。

感恩您把丰富的知识传授给我们；感恩您教会我们做人的道理；感恩您给予的真诚；感恩您为我的心灵找到了开启的钥匙；更感恩您让我懂得了感恩！

在这个令人敬慕的节日里，我代表全校的学生向您表达最真诚的祝福：

亲爱的老师们，您辛苦了！

祝您节日快乐！

续写爸爸的老师

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

今天，我的爸爸要去看望他的老师。

我想：

我的爸爸是个大数学家，什么问题都难不倒他，那么他的老师一定是个比爸爸学问还大的数学家！

说到这里，我倒想见见他。

所以，我一个劲的求爸爸，让爸爸带上我去探望那伟大的老师。

爸爸经不住我的纠缠，终于答应了我，但是他叮嘱我说：

“见到老师一定要鞠躬……”我一路想这位老师是位什么样的人呢？

他一定是胡子很长，带着小眼镜，满头白发的人…..想着我和爸爸便来到了老师家。

爸爸向老师鞠了三躬，天呀！

我大吃一惊，因为爸爸的老师就是我一年级的老师！

小水滴与大海

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

在“大海先生”统治的世界里住着成千上万的小水滴.

一天，“大海先生”正在悠闲的散步着，小水滴焦急地跑过来，差点撞到他。

“大海先生”很生气地说:

“喂，你没看见我在这儿么？

你这么着急干吗？

”小水滴说：

“对不起，大海先生，对面的村子里发生了罕见的干旱，大地张开了嘴巴，井水干枯了，人们都快被可死了，我们得去拯救人们。

”“大海先生”一听哈哈大笑，说：

“就你这个小不点，还想去拯救人们，真是天大的笑话，对岸的人们命不重要，可你要去救他们就等于白白送命。

”小水滴在也抑制不住心中的怒火：

“您不是我们成千上万的小水滴组成的吗？

宁看不起我们没有关系，可是我们不能袖手旁观，看着他们死在我们面前呀！

”小水滴还没有把话说完就急匆匆的走了。

小水滴看到了大地都张开嘴巴的情景，奋不顾身的冲了进去，他回头一看，成千上万的伙伴都跟着他来到了这里….

田野们笑了！

农民伯伯们也笑了！

大海先生听到这件事后，惭愧地低下了头。

他终于明白了：

不要忘记小水滴的存在，他们可是我们生命的源泉。

在规则面前我选择…….

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

记得去年夏天的一个下午，放学的铃声响了，我们像往常一样排着路队走出了校园，老师把我们送到了路队路口处，同学们依次回家，我也向着回家的方向走去。

突然，我发现离我不远的树坑里有几张人民币。

我猜想：

天底下会有那个粗心的人会把钱丢下呢？

不可能，根本不可能。

我疾步走过去，一看，还真是钱！

我连忙用脚踩住它，心跳也跟着加速，怀里好像是揣着一只小兔子。

我左顾右盼，周围没有人注意到我！

我赶快蹲下，连忙捡起它，数了数：

一共是6元钱。

我该怎么办呢？

留下自己用？

这可以买很多学习用品，也可以买很多零食……反正又没有人看到。

我把钱装进口袋里，用手捂着……可是，我转念一想：

不想，失主一定很着急，再说了，这钱又不是我的，拿着它我心里会很不安的，我肯定会睡不好觉的！

此时我的眼前浮现了一年级小朋友捡到东西交公的情景，更何况我是三年级的大哥哥呢！

这么想着，我便向学校的方向走去，迎面碰到了校长，我便把钱交给了校长，我心中的石头终于落地了。

我高兴地跑回了家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们夸我是个拾金不昧的好少年。

我的老师

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

她，我们的语文老师也是我们最贴心的朋友。

她把真诚的微笑带给别人，把自己丰富的知识毫无保留地传授给我们。

这就是我们的班主任—叶老师。

不会忘记---一个同学把下巴摔破了，您马上把他送进了医院，陪她包扎了伤口并换了药。

叶老师像妈妈啊！

不会忘记—去年上科学课要抓蚯蚓，同学们一股脑地将学校的花盆翻了了底朝天。

校长批评了您，可您没有批评我们，却对我们说：

“做人，一定要诚实，知道错了就好。

”您既是我们的老师也是我们的朋友！

我们与叶老师相处的三年里，建立了深厚的感情，这种感情是发自内心的，它是世界上最纯真的感情！

叶老师您深深的爱着我们，我们也深深地爱着您！

收获

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

去年春天，爸爸买回来一盆小金橘。

秋天，我意外地发现了几颗小金橘，金橘不大，还透着一点点青涩。

要不要摘下那颗小金橘？

我想了想，最后决定还是让它慢慢长熟。

同时，我也在想，在没有人采摘的情况下，会是怎样的一种味道：

是甜的？

酸的还是涩的呢？

……就这样，日子一天天过去，金橘也发生着巨大的变化，由绿变黄，又由黄变成金黄，似乎一层薄薄得皮里包着一汪鲜嫩的水，使人垂涎欲滴。

终于，随着一场秋霜的降临，金橘掉在树叶上。

拿着自然熟落的几颗金橘与家人一起分享，家人无不夸赞金橘好吃，真甜！

我不仅收获了果实，还明白了一个人生哲理：

事物的发展是遵循自然规律的，任何外力的作用都会改变它的成长。

拔苗助长、急功过利是吃不到最后的果实的。

桥

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

桥，是路的连接和延伸，它的基本功能都是沟通、交流、带给人们方便。

可以使人们周游世界。

现住，就让我们来作幻想家，来绘画一幅桥的画像吧！

未来的桥一定质量很好，就算洪水来了，它也不会塌的。

先在电脑里吧造桥水下地理环境和地基制造出来，把桥墩放入水下地区。

等到桥墩安放好后，把桥梁架在上面，最后再在桥下设计一个圆弧形的10个小拱，这样既预防了洪水对桥的冲击又很美观。

将来造桥一定比以前便宜很多：

“含金钢”和强度很高的混泥土，会有质量好、又轻的材料代替。

在此基础上不用人们自己下去工作，可以用“机器”去完成，大大减少了人的体力劳动。

因此成本也将大大降低了.

我们幻想中的桥，有的现在就可能完成，有的可能不能完成。

但是，将来我一定会幻想出更美丽的桥。

调查报告

灵武市二小四年级（3）班孙浩林

题目：

灵州

内容来源：

1、采访老人2、查看资料

报告内容：

灵州，是古代宁夏黄河上的一个洲渚。

唐颜师古解释说:

“水中可居者曰洲此地在和之洲，随水高下，未尝沦没，故号灵州，又曰河奇也。

”灵州，是个地理单位，早在西汉以前就已存在。

据曾经到过灵州的地理学家的丽随元《水经注》的描述，在秦汉时期，宁夏段黄河一出青铜口，便别络分流：

主流向北，支流向东，在今宁夏陶乐南两流相会，于是便形成了一硕大无比的洲渚，这便是灵州。

报告人：

孙浩林

2009年11月5日