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高中物理运动的描述专题

高中物理运动的描述专题

运动参参量

1.质点:

忽略物体的   和   ,把物体简化为一个有    的物质点,叫质点.把物体看做质点的条件:

物体的大小和形状对研究问题的影响可以    .

2.参考系:

要描述一个物体的运动,首先要选定某个其它的物体做   ,这个被选作参考的物体叫参考系.参考系选取:

可任意选取,但对同一物体的运动,所选的参考系不同,运动的描述可能会  ,通常以地面为参考系.

3.坐标系:

为了定量地描述物体的位置及位置的    ,需要在参考系上建立适当的坐标系.

4.时刻和时间间隔:

①时刻:

指的是某一瞬时,在时间轴上用  来表示,对应的是物体运动的   、_________等状态量.②时间间隔:

是两个时刻间的间隔,在时间轴上用     来表示,对应的是    、    等过程量.

5.位移和路程:

①位移:

描述物体位置的    ,用从  位置指向  位置的有向线段表示,是矢量.②路程:

是物体运动轨迹的    ,是标量.

6.速度:

用位移与发生这个位移所用时间的比值,表示物体运动的快慢,这个就是速度.①平均速度:

在变速运动中,物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值,即v平均=______,是矢量.②瞬时速度:

运动物体在某一  (或某一   )的速度,是矢量.③速率:

瞬时速度的    ,是标量.④平均速率:

路程与时间的比值,不一定等于平均速度的大小.

7.加速度:

加速度是描述物体          的物理量.定义式:

a=    ,单位   ,方向:

是矢量,方向与    的方向相同.

思维启动

1.下列说法正确的是

A.参考系必须是固定不动的物体

B.参考系可以是变速运动的物体

C.地球很大,又有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点

D.研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点

2.如图所示,一个人沿着一个圆形轨道运动,由A点开始运动,经过半个圆周到达B点.下列说法正确的是

A.人从A到B的平均速度方向由A指向B

  B.人从A到B的平均速度方向沿B点的切线方向

C.人在B点瞬时速度方向由A指向B    D.人在B点瞬时速度方向沿B点的切线方向

3.甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,a甲=4m/s2,a乙=–4m/s2,那么对甲、乙两物

体判断正确的是

A.甲的加速度大于乙的加速度        B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动

C.甲的速度比乙的速度变化快        D.甲、乙在相等时间内速度变化可能相等

典型问题

〖考点1〗对质

点的进一步理解

【例1】在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是

A.中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单的金牌,在研究他发出的乒乓球时

B.北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中,研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时

C.研究哈雷彗星绕太阳公转时

D.用GPS定位系统研究汽车位置时

【变式跟踪1】2012年6月16日18时37分,“神舟九号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空.2012年6月18日约11时左右转入自主控制飞行,14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接,如图所示.这是中国实施的首次载人空间交会对接.“神舟九号”并于2012年6月29日10点00分安全返回.关于以上消息,下列说法正确的是

A.“18时37分”表示是时刻

B.“神舟九号”飞船绕地球飞行一周,位移和路程都为零

C.在“神舟九号”与“天宫一号”实施自动交会对接的过程中,不可以把“神舟九号”看成质点

D.“神舟九号”飞船绕地球飞行一周的过程中,每一时刻的瞬时速度都不为零,平均速度也不为零

〖考点2〗平均速度与瞬时速度

【例2】如图所

示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,在AB、ABC、ABCD、ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分别是:

1s,2s,3s,4s.下列说法正确的是

A.物体在AB段的平均速度为1m/s

B.物体在ABC段的平均速度为m/s

C.AB

段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度

【变式跟踪2】一质点沿直线Ox方向做减速直线运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t–2t3(m),它的速度v随时间t变化的关系为v=6–6t2(m/s),则该质点在t=2s时的瞬时速度、从t=0到t=2s间的平均速度、平均速率分别为

A.–18m/s、–2m/s、6m/s    B.–18m/s、–2m/s、2m/s

C.–2m/s、–2m/s、–18m/s     D.–18m/s、6m/s、6m/s

〖考点〗速度、速度的变化量和加速度

比较项目

速度v

速度的变化量Δv

加速度a

物理意义

描述物体运动的快慢和方向,是状态量

描述物体速度的变化,是过程量

描述物体速度变化的快慢和方向,是状态量

定义式

单位

决定

因素

方向

【例3】下述几种运动情况,实际上不可能存在的是

A.物体的速度不变,但加速度不为零   

 B.物体的速度越来越小,加速度越来越大

C.物体的加速度越来越小,速度越来越大  D.物体的加速度不变(不为零),速度也保持不变

【变式跟踪3】(单选)关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是

A.物体加速度的方向为正方向,则速度一定增加

B.物体的速度变化越快,则加速度就越大

C.物体加速度的方向保持不变,则速度方向也保持不变

D.物体加速度的大小不断变小,则速度大小也不断变小

高考试题 

1.(2011·天津卷,3)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点

A.第1s内的位移是5m          B.前2s内的平均速度是6m/s

C.任意相邻的1s内位移差都是1m     D.任意1s内的速度增量都是2m/s

【预测1】对以a=2m/s2做匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是

A.在任意1s内末速度比初速度大2m/s    B.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/s

C.2s末速度是1s末速度的2倍  D.2s末的速度是4m/s

【预测2】某质点以20m/s的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经2s到达最高点,上升高度为20m,又经过2s回到出发点时,

速度大小仍为20m/s,关于这一运动过程的下列说法中正确的是

A.质点运动的加速度大小为10m/s2,方向竖直向下

B.质点在这段时间内的平均速度大小为10m/s

C.质点在最高点时加速度为零

D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相等

自我提升 

1.据科学研究表明,在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星.这颗可能存在的行星是太阳系现有的质量最大的行星,它的质量是木星质量的4倍,它的轨道与太阳的距离是地球与太阳的距离的几千倍.根据以上信息,下列说法正确的是

A.幸神星质量太大,不能看做质点

B.研究幸神星绕太阳运动,不能将其看做质点

C.比

较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系,可以选择太阳为参考系

D.幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大

2.如图所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动情况的争论,下列说法正确的是

A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误

B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的

C.研究物体运动时不一定要选择参考系

D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体

3.关于位移和路程,下列说法中正确的是

A.在某段时间内,质点运动的位移为零,该质点一定是静止的

B.在某段时间内,质点运动的路程为零,该质点不一定是静止的

C.在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程

D.在曲线运动中,质点位移的大小一定

小于其路程

4.一个小球从距离地面4m高处被抛下,被地面弹回,在距离地面1m高处被接住.坐标原点选在抛出点下方2m处,向下为坐标轴的正方向,则小球抛出点、接住点的坐标和该过程的位移、路程分别是

A.2m、–1m、–3m、5m     B.–2m、1m、3m、5m

C.4

m、1m、–3m、3m      D.–4m、–1m、3m、3m

5.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线

指示标志,此处到南京还有150km.上述两个数据表达的物理意义是

A.80km/h是平均速度,150km是位移   B.80km/h是瞬时速度,150km是路程

C.80km/h是瞬时速度,150km是位移   D.80km/h是平均速度,150km是路程

6.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小先保持不变,再逐渐减小直至为零,则在此过程中

A.速度先逐渐变大,然后再逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度先均匀增加,然后增加的越来越慢,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移先逐渐增大,后逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

7.物体做匀变速直线运动的位移一时间图像如图所示,由图中数据可求出的物理量是

   A.可求出物体的初速度    B.可求出物体的加速度

C.可求出物体的平均速度   D.可求出物体通过的路程

8.质点做直线运动时的加速度随时间变化的关系如图所示,该图线的斜率为k,图中斜线部分面积S,下列说法正确的是

A.斜率k表示速度变化的快慢

B.斜率k表示速度变化的大小

C.面积S表示t1–t2的过程中质点速度的变化量

D.面积S表示t1–t2的过程中质点的位移

.1845年英国物理学家和数学家斯·托克斯(S.G.Stokes)研究球体在液体中下落时,发现了液体对球体的粘滞阻力与球的半径、速度及液体的种类有关,有F=6πηrv,其中物理量η为液体的粘滞系数,它与液体的种类及温度有关.如图所示,现将一颗小钢珠由静止释放到盛有蓖麻油的足够深量筒中.下列描绘小钢珠在下沉过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是

10.如图是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图像,下列说法正确的是

A.若y表示位移,则t1时间内甲的位移小于乙的位移

B.若y表示速度,则t1时间内甲的位移小于乙的位移

C.若y表示位移,则t=t1时甲的速度大于乙的速度

D.若y表示速度,则t=t1时甲的速度大于乙的速度

参考答案:

运动参参量

1.大小 形状 质量 忽略

2.参考 不同

3.变化

4.点 位置 速度 线段 位移 路程

5.变化 初 末 长度

6.Δx/Δt 时刻(位置) 大小

7.速度变化快慢 Δv/Δt m/s2 Δv

 思维启动

1.B;参考系可以是固定不动的物体,也可以是变速运动的物体,选项A错误,B正确;研究地球公转时,地球可视为质点,选项C错误;研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点,选项D错误.

2.AD;物体在某段时间内平均速度的方向与位移的方向相同,所以人从A到B的平均速度方向由A指向B,A正确、B错误.物体在某一点的瞬时速度的方向就是物体在该点的运动方向,人在B点时的运动方向为沿B点的切线方向,所以人在B点瞬时速度方向沿B点的切线方向,C错误、D正确.

3.B

;加速度的正、负表示方向,绝对值表示大小,甲、乙加速度大小相等,A错.甲的加速度与速度同向,所以做加速运动,乙的加速度与速度方向相反,所以做减速运动,B对.加速度大小表示速度

变化的快慢,甲、乙速度变化一样快,C错.由Δv=aΔt可知在相等时间内,甲、乙速度变化大小相等,方向相反,D错.

典型问题

例1 BCD;乒乓球比赛中运动员发出的乒乓球有转动,这种转动不能忽略,所以不能把

乒乓

球看做质点;研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹的运动时,由于子弹各部分的运动情况都相同,所以可以看做质点;研究哈雷彗星绕太阳公转时,可以忽略哈雷彗星的自转,也可以看做质点;用GPS定位系统研究汽车位置时,不需要考虑汽车各部分运动的差异,汽车可以看做质点,所以选项B、C、D正确.

变式1 AC;“18时37分”是“神舟九号”发射的瞬间,指时刻,A对;“神舟九号”飞船绕地球飞行一周,路程不为

零,B错;在交会对接的过程中,对“神舟九号”姿态调整,涉及到转动,所以不能将“神舟九号”看成质点,C对;据平均速度的定义可判断D错.

例2ABC;由=可得:

AB=m/s=1m/s,AC=m/s,故A、B均正确;所选取的过程离A点越近,其阶段的平均速度越接近A点的瞬时速度,故C正确;由A经B到C的过程不是匀变速直线运动过程,故B点虽为中间时刻,但其速度不等于AC段的平均速度,D错误.

变式2

A;由瞬时速度公式可得t=2s时的瞬时速度为v=6–6×22m/s=–18m/s,物体经时间1s速度减为0,由x随时间t变化关系可知在t=0到t=2s内发生的位移为Δx=–4m,所以t=0到t=2s间的平均速度为==–2m/s,由x随时间t变化的关系可知在t=0到t=1s内发生的位移

为x1=4m,所以从t=0到t=2s内通过的路程为s=12m,所以t=0到t=2s间的平均速率为==6m/s.

比较项目

速度

速度的变化量

加速度

物理意义

描述物体运动的快慢和方向,是状态量

描述物体速度的变化,是过程量

描述物体速度变化的快慢和方向,是状态量

定义式

v=

Δv=v-v0

a=

单位

m/s

m/s

m/s2

决定

因素

由v0、a、t决定

由Δv=at知Δv由a与t决定

由决定

方向

与位移x同向,即物体运动的方向

由v–v0或a的方向决定

与Δv的方向一致,由F的方向决定,而与v0、v方向无关

例3AD;只要有加速度,速度一定变化,但是速率可能不变(匀速圆周运动).加速度只表示速度变化快慢,和速度大小、变化量都没有直接关系.

变式3B;速度和加速度都是矢量,它们的正负表示与选取的正方向间的关系,即相同为正,相反为负.若速度和加速度的方向相同,即同为正或同为负,则速度一定增

加,反之,方向相反即一正一负,则

速度一定减小,选项A错误;加速度是描述速度变化快慢的物理量,所以速度变化越快,加速度就越大,选项B正确;物体加速度的方向保持不变,速度方向可能变化(如平抛运动),也可能不变(如自由落体运动),选项C错误;若加速度的方向和速度方向相同,尽管加速度在变小,速度仍在增大,只是增加得越来越慢,选项D错误.

高考试题 

1.D;由x=v0t+at2与x=5t+t2的对比可知:

该质点做匀加速直线运动的初速度v0=5m/s,加速度a=2m/s2,将t=1s代入所给位移公式可求得第1s内的位移是6m,A错误;前2s内的位移是14m,平均速度为==7m/s;B错误;相邻1s内位移差Δx=aT2=2m,C错误;由加速度的物理意义可得任意1s内速度的增量都是2m/s.

预测1 A;由a=知A正确;从1s末到ns末有(n–1)个时间间隔,故B错误;由于初速度不确定,故C、D均错误.

预测2A;根据加速度的定义知,取竖直向上为正方向,则:

a=m/s2=-10m/s2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反

,即竖直向下,选项A正确;由位移的定义知,这段时间内的总位移为零,而路程为40m,根据平均速度的定义知,平均速度为零,但平均速率却为v=m/s=10m/s,即选项B错误;质点做匀变速运动,每时每刻的加速度都相同,在最高点速度为零,但加速度大小仍为10m/s2,方向竖直向下,所以选项C错误;在抛出点两时刻的瞬时速度大小相等,但方向相反,选项D错误.

自我提升 

1.C;本题考查质点、位移和参考系的概念.物体能否看做质点与物体的质量无关,A错.幸神星的形状和大小相对其到太阳的距离来说属于次要的因素,因此可以看做质点,B错.比较两个物体运动的快慢,要选择同一参考系,C对.幸神星运行一周的位移和地球运行一周的位移均为零,D错.

2.B;甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的,A错,B对;研究物体的运动一定要选择参考系,C错;参考系的选取具有任意性,D错.

3.AD

;位移为零,只能说明初末位置是同一位置,不能判断出物体是否运动,故A项正确;物体只要运动,路程就不会为零,因此,路程为零说明物体没有运动,即物体静止,B项错误;如果是双向直

线运动,则位移的大小小于路程;除了单向直线运动位移的大小等于路程外,其他的运动中位移的大小都小于路程.所以C项错误、D项正确.

4.B;由题意可知,初位置在坐标原点负方向2m处,末位置在坐标原点正方向1m处,位移为3m,路程为5m,选项B正确.

5.

B;限速标志上标出的速度为瞬时速度,而路线指示标志上标出的数值是此处到青岛的路程还有150km.故B正确.

6.B;加速度与速度同向,速度应增大,当加速度不变时,速度均匀增加;当加速度减小时,速度仍增大,但不再是均匀增大,直到加速度为零时,速度不再增大,A项错误,B项正确;因质点速度方向不变化,始终是向前运动,最终匀速运动,所以位移一直在增大,C项和D项均错误.

7.C;由图中数据可得到位移和时间,可求出的物理量是物体的平均

速度,选项C正确.

8.C;斜率k表示加速度变化的快慢,选项AB错误;面积S表示t1–t2的过程中质点速度的变化量,选项C正确D错误.

9.D;由于液体对球体的粘滞阻力与速度成正比,小钢珠在下沉过程中速度逐渐增大,粘滞阻力逐渐增大,当粘滞阻力逐渐增大到等于重力时,加速度逐渐减小到零,小钢珠在下沉过程中加速度大小a与时间t关系的图象,可能正确的是D.

10.BC;若y表示位移,则t1时间内甲的位移等于乙的位移,选项A错误;若y表示速度,根据速度图象的

面积表示位移,则t1时间内甲的位移小于乙的位移,选项B正确;若y表示位移,根据位移图象斜率表示速度,则t=t1时甲的速度大于乙的速度,选项C正确;若y表示速度,则t=t1时甲的速度等于乙的速度,选项D错误.

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