修改病句练习及答案.docx

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修改病句练习及答案

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小学语文修改病句练习题及答案

1、大厅里摆满了看演出的观众。

　病句类型：

用词不当。

“摆满”改为“坐满”。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：

用词不当、语义重复。

“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：

用词不当。

“练习”改为“锻炼”。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

病句类型：

搭配不当。

“心里”改为“脸上”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：

用词不当。

“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：

“赞成！

”

病句类型：

成分残缺。

改为：

大家异口同声地说：

“赞成！

”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

病句类型：

搭配不当。

“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

病句类型：

归类不当。

去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

　病句类型：

用词不当。

“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：

词序颠倒。

改为：

我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型：

成分残缺。

“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型：

语义重复。

去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型：

搭配不当。

“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

病句类型：

搭配不当。

改为：

实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型：

搭配不当。

“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型：

用词不当。

“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：

用词不当。

“情景”改为“风景”。

19、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型：

前后矛盾。

去掉“基本上”。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

掉“、足球”。

6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

病句类型：

归类不当。

去掉“和食品”。

7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

病句类型：

成分残缺。

改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。

8、我今天上午看了一天的书。

病句类型：

前后矛盾。

去掉“上午”。

9、现在市场上商品的数量大大提高了。

病句类型：

搭配不当。

“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。

10、这次到会的只有七十二人左右。

病句类型：

前后矛盾。

去掉“左右”。

11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

病句类型：

语义重复、搭配不当。

去掉“数不清”，“人群”改为“人”。

12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

病句类型：

成分残缺。

“上课”前添加“养成”。

13、我国人口是世界上最多的国家。

病句类型：

词序颠倒。

“人口”调整到“最多”的前面。

14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

病句类型：

归类不当。

“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。

15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

病句类型：

搭配不当。

“增加”改为“提高”。

16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

病句类型：

归类不当。

去掉“乌云和”。

17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

病句类型：

用词不当。

去掉“墨绿的”。

18、近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。

病句类型：

搭配不当。

“改善”改为“提高”。

19．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

病句类型：

词序颠倒。

“普遍”调整到“提高”前面。

20、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

病句类型：

搭配不当。

“不但”改为“虽然”；“而且”改为“但是”。

21、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

病句类型：

用词不当。

“困苦”改为“困难”。

22、星期五下午，我们班的劳动任务是扫地，擦窗和搞卫生。

病句类型：

归类不当。

“扫地，擦窗和搞卫生”改为“扫地、擦窗”。

23、《林海》的作者是老舍写的。

病句类型：

不合事理。

去掉“写的”。

24、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

病句类型：

归类不当。

去掉“蝙蝠、”。

25、红军长征时代的生活是十分艰苦的。

病句类型：

用词不当。

“时代”改为“时期”。

26、在同学们地帮助下，使我有了很大的进步。

病句类型：

成分残缺。

去掉“使”。

27、会场上想起一片热情的掌声。

病句类型：

用词不当。

“想”改为“响”；“热情”改为“热烈”。

28、昨天中午，刮了一阵狂风暴雨。

病句类型：

搭配不当。

去掉“暴雨”。

29、这篇文章的内容和语句都很通顺。

病句类型：

搭配不当。

去掉“内容和”；去掉“都”。

30、只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

病句类型：

搭配不当。

“就”改为“才”。

31、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

病句类型：

词序颠倒。

“将来”调整到“成为”前面。

32、他不但改正了错误，而且接受了大家的批评。

病句类型：

词序颠倒。

把“改正了错误”和“接受了大家的批评”调换位置。

33、如果我们班受到老师的表扬，也不要骄傲。

病句类型：

搭配不当。

“如果”改为“即使”。

34、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

病句类型：

词序颠倒。

把“同学们”放到“创作”的前面。

35、我国有世界上没有的长城。

病句类型：

前后矛盾。

在“世界上”后面增加“其它国家”。

36、上课的时候，坐在教室里专心听讲。

病句类型：

成分残缺。

“坐”前加“我”。

37、我遇到困难的时候，同学们总是虚心而热情地帮助我。

病句类型：

用词不当。

去掉“虚心而”。

38、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型：

搭配不当。

“心情”改为“笑容”。

39、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：

用词不当。

“情景”改为“风景”。

40、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型：

前后矛盾。

去掉“基本上”。

41、昨天晚上，我们全家都去看电影了，只有我一个人在家做作业。

病句类型：

前后矛盾。

“只有我一个人在家做作业”改为“除了我一个人在家做作业外”。

42、李宁非常好学，经常受到老师的夸耀。

病句类型：

用词不当。

“夸耀”改为“夸奖”。

43、我一定虚心接受大家的意见，改进缺点。

病句类型：

用词不当。

“改进”改为“改正”。

44、因为你经常锻练，身体就会健壮起来。

病句类型：

搭配不当。

“因为”改为“只要”。

45、我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

病句类型：

搭配不当。

“贯彻”改为“响应”。

46、在文娱晚会上表演了精彩的节目。

病句类型：

成分残缺。

句首加“我”。

47、这道题最后终于被解答出来了。

病句类型：

语义重复。

去掉“最后”或“终于”。

48、数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。

病句类型：

前后矛盾。

“只剩下最后一道题还没算出得数来”改为“除了最后一道题还没算出得数来外”。