人教版春秋版八年级月考语文试题I卷.docx

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人教版春秋版八年级月考语文试题I卷

人教版2020年（春秋版）八年级10月月考语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点成语使用错误的一项是（）

A．在科学领域里，霍金是璀璨的明星，他是无数人的精神领袖，这是不言而喻的。

B．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生素养，陶冶学生情操的作用是不容置疑的。

C．就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。

D．泰山上观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

2.下列说法不正确的一项是（）

A．《红星照耀中国》属于纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，也可以适当地进行文学虚构，其基本特点是用事实说话。

B．《人民解放军百万大军横渡长江》是消息。

“消息”一词最早出现于《易经》：

“日中则昃，月盈则食，天地盈虚，与时消息。

”

C．《首届诺贝尔奖颁发》是新闻，新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

D．《一着惊海天》的副标题“目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰”是这篇通讯的主要内容。

3.下列句中加点的词不是古今异义词的一项是（）

A．率妻子邑人来此绝境，不复出焉

B．乃不知有汉，无论魏晋

C．隶而从者，崔氏二小生

D．窈窕淑女，君子好逑

4.下列各组句子中，加着重号词语意思和用法相同的项是（）

A．得志，与民由之        燕雀安知鸿鹊之志哉

B．刻唐贤今人诗赋于其上  所恶有甚于死者

C．其名为鲲              武陵人捕鱼为业

D．一鼓作气              若有作奸犯科及为忠善者

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题。

为什么穷国多位于热带

①中学地理课时，我曾问过老师：

“热带地区日照时间长，降水比温带充沛，植物繁茂，有些只能收获一季的作物，在热带甚至能收获三季。

如此得天独厚的自然环境，为什么大多数穷国还都在热带地区呢？

”

②首先，炎热带来的不适大于寒冷。

人类很早就学会了通过生火和狩猎获得动物毛皮取暖，这使得他们即使在温带寒冷的冬季也能过上相对容易、舒适的生活。

③热则是另一番情景。

人体肌肉活动的能量，其中3/4以热能体现出来。

人体必须释放多余的热，才能保持适宜的温度，防止脏器和大脑被高温烧坏。

排汗是最重要的散热方式。

而热带普遍闷热潮湿，进一步减少了出汗的降温效果。

④所以,在热带地区，无论动物，还是人类，都难以保持长时间的运动状态，必须不时停下来休息散热。

人类更发展出一种社会化适应方式：

午睡，即中午不活动。

印度有句谚语：

只有疯狗和英国人才在中午的骄阳下外出。

⑤一名孟加拉外交官访问温带地区时深有感触：

“我看到，在印度和其他热带国家，几乎所有体力劳动者和机关工作者的工作节奏都很慢，稍一用力或用脑就感到四肢乏力，经常休息很长时间。

而温带，工作节奏非常快，人们充满了活力，很少休息。

”

⑥其次，髙温环境，特别是全年炎热，大大加快了害虫及寄生虫、病原体的繁殖和传播。

热带国家常年肆虐的血吸虫、疟疾、锥虫病等，使当地人的健康和经济水平长期低下。

⑦如非洲锥虫病的传播媒介是采采蝇，这是以吸食哺乳动物鲜血为生的小飞虫。

即使今天有了强效杀虫剂，飞虫仍大量繁殖，使得牲畜无法在非洲热带的大片地区存活。

人类的生存也步履维艰。

在热带医学和药理学出现以前，经济曾被这种灾害破坏，家畜养殖和运输难以为继。

且不管诗人如何评判冬季，冬天确实是人类的好朋友；寂静的白色杀手，害虫和寄生虫的天敌。

屮国北方的谚语说得好：

瑞雪兆丰年。

⑧最后一个大问题是水。

热带地区降水充足，降水往往没有规律、无法预测，且多为暴雨。

计算平均降水量是没有意义的，因为这里的降水从一个极端走到另一个极端，每年每季都相差悬殊。

在尼日利亚北部地区，90%的降水是25毫米每小时的暴风雨，一个小时的降水量（25毫米）等于伦敦郊区皇家植物园平均半个月的降水量。

爪哇的降雨更为急迫，全年1/4的降水时速为60毫米。

⑨在这种气候条件下，丛林和雨林杂生，种植颇为不易；这些物种多样的宝库滋养着各种生物，却偏偏不利于人及农作物的生存。

结果，人和自然都成了这场战争中的失败者。

倘若人们砍伐了丛林，种植农作物，炙热的阳光直射而下，因为没有枝叶的阻隔，倾盆大雨冲走了土壤的营养，造成大面积荒芜和沙漠化。

新开垦出来的土地很快就休耕了，不久，藤蔓和卷须爬满了住宅和寺院，沙漠则荒弃的干旱农庄，而依赖周围地区食品供应的城镇也因此难以兴盛。

⑩大自然就是这样以一种匪夷所思的方式，把天使的福音变成了文明的诅咒。

5.本文说明的主要内容是什么？

用一句话概括。

6.下列说法与本文内容不相符的一项是（）

A．在热常地区，人体不易散热，工作节奏比较慢。

B．全年炎热的高温环境加快了害虫及病原体的繁殖和传播。

C．热带地区的经济长期被锥虫病灾害破坏，家畜养殖和运输现在都难以为继。

D．热带地区丛从和雨林杂生，不利于人类及农作物的生存。

7.为什么在热带地区计算平均降水量没有意义？

8.本文运用了多种说明方法，请举出两种，并分析其作用。

9.最后一段中加点的词“天使的福音”“文明的诅咒”在文中各指什么？

阅读下面一篇文章，完成小题。

紫色的流云

邹 敏

①总是莫名地觉得校园里似乎缺少了点什么，尤其是这样缤纷的季节，那些铺着洁净彩砖的地上，原本应该是生出一片油油的绿草来，可是，除了四围里十来株一脸肃色的常青树和几小片矮脚的冬青还有一点点绿意外，再难有什么更鲜活的色彩和生气可言。

②只是在这个普通的清晨，我的眼里却多出了一份独特的景致——那一片紫藤无声地盛开在清晨的寂寂然里，如同不喜矫饰的小女子，绝无半点儿张扬地躲在东墙一隅。

或许已经开了有些时日了吧，否则怎会有这般勃勃生机？

③这一瞥见让我惊异万分，生活了这么久，只道楼前那几株榆钱年年绿了又黄淡了几多年华，谁料这紫色的小仙子一直都流连在春来秋往的岁月中。

④轻轻靠近那一丛静默的紫藤，我的呼吸也倏忽变得纤弱而略呈浅紫，无法言说的喜欢悄悄在心底升腾、弥散。

仰望去，只见那虬曲交错、还未长出多少新叶的苍灰色的藤蔓间，挂满了一串串小小的紫色花儿，看上去如此小巧玲珑，惹人生怜。

每一穗花儿都是自上而下次第盛开，谁也不兀自乱了先后顺序。

开在最上面的笑靥灿然，那颊上略施一点点淡淡的紫粉，两片娇嫩的花瓣柔滑如缎，怎么看都像是一只只停歇的紫蝶；中间的那几朵半开半合，欲说还羞，点点娇媚令人心旌摇曳；而那缀在最下面的呢，还花容紧闭，紧紧咬合在一起的花瓣状如松子，那紫也愈显浓酽。

也有几串全然未放的花雏儿，紧紧地挤在半透明状的萼片里，她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里，不焦躁、不艳羡，许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨。

⑤也有几穗心高气傲的，似乎并不满足于花廊低矮的高度，她们努力地向上攀爬，俏皮地倚在雪松魁伟的臂弯，美目生辉，巧笑顾盼，不由得让我突然想到宗璞笔下那道紫色的瀑布来——凌空而下、流光飞泻，那又是何等的壮观！

或许明年的这个时候，那一树深青的背景里，点缀的就远不只稀疏的三两串，而是紫色的一大片。

⑥就这样静静地徜徉在花廊中，让自己融化在淡淡的芬芳里。

眼里只有密密匝匝遍及了整个花廊的紫藤，那淡淡的紫浸染了我，也迷离了我的视线，一如紫色的云朵在我的头顶缓缓流泻。

我终未能忍住轻轻地去抚弄她一番，那轻柔的云片便随风婀娜舞动，欢笑着、雀跃着滑过我的发梢，流过我的指尖，点缀了我纯白的衣衫，恍惚间我也成了紫色的云。

⑦几个七、八岁的孩子跑过来，好奇地询问：

“老师，你在看什么呢？

”

⑧我含笑回眸，似是对他们，也是对自己呢喃：

“这是紫藤，美丽的紫藤！

”

⑨那些可爱的小东西歪着脑袋，似懂非懂地看看我又望望那几树盛开的紫藤，然后便嬉笑追逐着踏上满地紫色的落英。

⑩于是我惊喜地发现，他们欢快的身影也成了一朵朵紫色的流云……

10.说说第①段在文中的作用。

11.自选角度，赏析下面句子。

她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里，不焦躁、不艳羡，许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨。

12.作者在文末呢喃：

“这是紫藤，美丽的紫藤！

”你觉得作者心目中紫藤的美丽表现在哪些方面？

13.链接题：

本文第⑨⑩两个自然段和下面的链接材料都写到了“紫藤萝”，但作者的写作意图不同，请简要说明。

【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）

三、句子默写

14.古诗文名句默写。

（10分，一空1分）

①举杯邀明月，________________。

   ②_______________，玉垒浮云变古今。

③吊影分为千里雁，_______________。

④______________，提携玉龙为君死。

⑤无限山河泪，__________________。

⑥关关雎鸠，___________。

窈窕淑女，____________。

⑦故天将降大任于是人也，必先苦其心志，__________，饿其体肤。

⑧杨炯《从军行》中表达了自己投笔从戎，戍边卫国壮志豪情的诗句是__________________，__________________。

四、课内阅读

15.阅读《三峡》一文，回答下面各题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（1）下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是

A.略无阙处    阙：

同“缺”，缺口，空隙

B.虽乘奔御风  奔：

奔跑

C.素湍绿潭    湍：

急流

D.林寒涧肃    肃：

肃杀，凄寒

（2）下面句子朗读节奏停顿不正确的一项是

A.自非/亭午夜分  B.虽乘奔/御风  C.绝巘/多生怪柏  D.每至/晴初霜旦

（3）下面对选文的分析，不正确的一项是

A.作者通过对三峡雄奇险拔、清幽秀丽的自然风光的描写，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。

B.“虽乘奔御风，不以疾也”一句，以乘奔马、驾风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。

C.第四自然段写渔人歌谣，间接表达了三峡秋景带给人们的伤感情绪，更突出了秋天的凄凉冷落。

D.文章二至四自然段按四季顺序，抓住季节特点，具体描写了三峡春夏秋冬不同季节的自然景象。

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首诗歌，完成后面题目。

观刈麦

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆，

相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，

力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，

右手秉遗穗，左臂悬敞筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

16.“力尽不知热”、“家田输税尽”、“尽日不能忘”三句诗中都有一个“尽”字，请结合全诗，谈谈你对这三个“尽”字的理解。

17.联系全诗，简要概括作者“自愧”的原因。

六、名著阅读

18.文学常识和名著阅读填空。

⑴《紫藤萝瀑布》选自《         》。

《伟大的悲剧》作者是            。

⑵“他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

”“他”是      ，“可怜人”是         。

七、综合性学习

19.综合性学习（共6分）

亲近文学经典，在悦读中成长。

本学期，班级举行了“走过祥子的辛酸——小说《骆驼祥子》”主题阅读活动。

请展示自己的悦读成果。

（1）读罢小说，你觉得祥子悲剧产生的根源是什么？

（2分）

（2）小说中哪个人物给你的印象最深？

为什么？

（4分）

20.你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并回答问题。

●在母亲节到来之际，有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱，也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。

如果请你设计一张贺卡，你准备把贺卡设计成什么形状？

你准备写什么话向妈妈告白？

_____________________________________________________________________

●妈妈我想对您说，/话到嘴边又咽下，/妈妈我想对您笑，/眼里却点点泪花。

/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的黑发泛起了霜花，/您的脸颊印着这么多牵挂。

/您的腰身倦得不再挺拔，/您的眼睛为何失去了光华，/妈妈呀，女儿已长大，/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。

/噢妈妈/相信我，/女儿自有女儿的报答。

（《烛光里的妈妈》）

（2）这首歌表现出女儿对母亲怎样的情感？

______________________________________________________________________________

（3）歌词最后一句说“女儿自有女儿的报答”，那么，你准备怎样来报答母亲？

______________________________________________________________________________

八、作文

21.下面两道作文题，请任选一道作文。

题一：

珍品是指极其宝贵之物，珍品可以是一方文化古迹，传承了中华灿烂文明；珍品可以是一部文化名著，让灵魂在那流影与暗香中流转；珍品还可以是一个装有茶叶的紫檀盒子，凝聚了奶奶对爷爷的一世真情……请以“珍品”为题，写一篇文章。

题二：

生活中的一些人、一些事，珍藏在心灵的后花园，累了，痛了，就拿出来翻晒一下，普通的日子，便有了芬芳的香气；乐了，笑了，就独自欣赏一番，平淡的日子，就有了花开的美丽。

因了这份思念，日子就会多了生气几许，悟得禅意几份。

请以“想念那份    ”为题，将题目补充完整，写一篇文章。

要求：

（1）文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，如果必须要写人名，就用“小明”“小红”等替代。

（2）卷面整洁，字迹清楚，不得抄袭。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

2、

八、作文

1、