关于青的文艺标题.docx
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关于青的文艺标题
关于青的文艺标题
篇一：
青春风采文艺晚会主持词
青春风采文艺晚会主持词
女：
人间四月尽芳菲，
男：
莺飞草长满目春，
女：
在这个播种希望、描绘锦绣的季节里，我们迎来了全市团员青年的第一个青春盛会，
男：
在举国上下深入学习贯彻党的十六大精神、全面建设小康社会的重要时刻，中国共产主义青年团平凉市第一次代表大会隆重召开了！
合：
让我们以热烈的掌声对大会的胜利召开表示衷心地祝贺！
女：
乘着党的十六大的强劲东风，满怀着建设小康社会的壮志豪情男：
沐浴着改革开放的金色阳光，带着学习实践“三个代表”的决心女：
今天，共和国年轻的建设者豪情满怀，共诉改革的成就，
男：
今夜，平凉的优秀儿女们欢聚一堂，共唱青春之歌
女：
做为“三个代表”重要思想的忠实践行者，
男：
做为全面建设小康社会的生力军和先锋队，
女：
我们承载着民族复兴的使命
男：
我们肩负着平凉振兴的重任，
女：
让我们认真贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想，
男：
全面贯彻市第一次党代会精神，
合：
围绕中心，服务大局，用我们的青春和智慧去浇灌平凉大地辉煌灿烂的明天！
女：
庆祝共青团平凉市第一次代表大会《青春风采》文艺晚会现在开始，首先，请欣赏大合唱：
《光荣啊，中国共青团》演出单
位：
平凉市粮食局，指挥：
曹小平请欣赏第二首歌《平凉之歌》
请欣赏第三首歌《祖国你好》
（2）男：
春天，永远是一个让人享受美好的生命律动的季节，“一年之计在于春”，当劳动者用劳动创造的美为春天注入更为鲜
活美妙的内涵时，春天便会展现出更为迷人的风采！
请欣赏舞蹈：
《春之彩》，演出单位：
平凉农校，编导：
张向红
（3）男：
打竹板，走上场，满面春风喜洋洋，喜洋洋，豪情放，赞一赞新时代的新景象。
请欣赏由市幼儿园表演的歌舞快板：
《喜洋洋》编导：
赵文莉、刘静
（4）男：
下面，请欣赏舞蹈：
《醒莲》演出单位：
平凉师范编导：
吴平梅
（5）女：
是改革开放为我国亿万民众带来了甜美的生活，只要政通人和，只要国泰民安，好日子将永远伴随着我们。
请欣赏板胡独奏《好日子》，演出单位：
平凉电力局，表演者：
张尔勇
（6）男：
在建国初期，他们用热血谱写了一曲曲壮丽的创业之歌，在改革开放的建设一线，他们尊重科学，爱岗敬业，奏
响了一曲曲建设的凯歌。
请欣赏由平凉丰收机械厂年轻的工人表演的音舞诗：
《我们是一群青年劳动者》编导：
曹小燕
（7）女：
沙尘，曾肆虐着我们的生活，干旱，曾威胁着我们的生命。
可是，我们平凉儿女在生态环境建设中谱写了一篇篇壮丽的奋斗之歌，不仅使绿色爬满了每一个山坡，而且培育了庄浪精神、泾川精神，为我们再造秀美山川提供了宝贵经验和精神财富。
请欣赏由平凉一中表演的舞蹈：
《播种绿色》编导：
沙莎
（8）男：
下面请欣赏歌伴舞：
《祝福祖国》演出单位：
平凉师范演唱者：
徐中睿
（9）女：
在公交一线上，有许多年轻人，他们早出晚归，辛勤工作，尊老爱幼，爱岗敬业，他们以自己的任劳任怨和无私奉献的精神服务于社会，服务于我们大家。
下面，请欣赏舞蹈：
《年轻的公交人》演出单位：
平凉公交公司编导：
庞惠霞
（10）男：
下面请欣赏小合唱《向着太阳》演出单位：
平凉运输公司编导：
篇二：
2015艺考题目
2015年南京艺术学院戏剧影视文学专业艺考考题
初试：
一、文艺常识
下面题目任选一个，不低于500字。
1:
评析《老人与海》中的老人形象。
2.《牡丹亭》与《西厢记》爱情的异同。
3:
评析《雷雨》繁漪的人物形象。
4.推荐自己喜欢的一个小说改编成电视剧，并说明理由。
5.评析宁浩导演的一部电影作品。
二、命题创作
1。
1500字左右。
2。
写人记事散文。
题目二选一
《看不见的城市》
《不再任性》
2015年南京艺术学院戏剧影视文学（影视策划）艺考考题。
文常题：
1.《上林赋》作者？
和班固杨雄张衡是同时期
2.和爱因斯坦相提并论的现代舞奠基人？
3.世界三大戏剧体系都是以谁为代表？
8.黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找啥？
7.凤凰台上凤凰游谁的诗句？
6.自强不息止于至善出自？
5.啥啥啥，杨柳岸晓风残月？
4.第一个好莱坞华人影星？
逻辑题：
材料。
选择：
字体的发展顺序：
甲骨文篆文隶书楷书。
材料分析题：
一段卡隆的访谈材料。
请谈谈3D电影的发展趋势。
评述题：
苏格拉底说”我们需要的越少，我们就越接近神”，请谈谈你的理解。
2015年江苏师范大学广播电视编导专业艺考考题
笔试：
1、影视作品评析《爷爷的小戏文》1000字左右
2、命题创作:
《看台》
要求:
⑴以看台为题写小说或故事，不能写成散文，新闻评论等文体。
⑵人物必须符号化，如小李，小张。
⑶正文前附100到150字的故事梗概
⑷字数1000字左右
2015年长江大学广播电视编导专业艺考考题（江西考点）
续写：
李刚是某某都市报的记者，他要做一个关于孤寡老人回家过年的活动，现在他要帮
助一个哑巴，但是这个哑巴的手势大家都不懂，连聋哑学校的老师也看不懂。
、
2015年重庆邮电大学广播电视编导艺考考题（江西考点）
在14年四月的时候，别人都在紧张的准备高考复习，松江中学的张君超同学想带暗恋的女孩去海南的天涯海角去浪漫，有一天晚上他在电视上看到征集旅游志愿者的活动，他突发奇想?
重庆邮电大学广播电视编导艺考考题（江西考点）
电视作品分析：
电视剧《人间正道是沧桑》片段
2015年重庆邮电大学广播电视编导艺考考题（甘肃考点）
电视作品分析：
电视剧《亮剑》片段
2015年安阳师范学院广播电视编导艺考考题（安徽考点）
默评：
肖申克的救赎，阳光灿烂的日子，让子弹飞，白日焰火，后会无期，泰坦尼克号任选一部。
2015年南京师范大学艺考考题
影评：
《邮差》
2015年广东财经大学艺考考题（甘肃考点）
1、影评：
>；
2、故事：
钢琴，圣诞节，病毒，人质，导游（五选三）；
3、材料作文：
作为一名艺考生你怎么看待童星，嫩模。
2015年南阳师范学院艺考考题：
1、、编写故事：
陈先生这几天吃饭时喉部常有疼痛感，在母亲的反复催促下，妻子陪他去附近的医院做了检查。
尽管他把病情对母亲隐瞒了，可是不久之后母亲还是知道了真相。
检查结果都出来了，他抓过来，一看惊呆了！
要求：
三句话都必须出现，可以打乱顺序必须在文中画出这三句话。
要求：
800－1000字
二、话题评述。
关于天猫购物狂欢节的趋势愈演愈烈的评述。
2015年湖南师范大学艺考考题（河南考点）
1、故事：
三个关键词镜子病人愿望（800字）
2、影片分析：
墨西哥的《旅程》
根据以下问题写1000字影评
（1）本片的主题
（2）如何用视听语言刻画人物心理
（3）肥皂泡的含义
2015年洛阳师范学院艺考考题（江西考点）
故事续写：
英语老师正在黑板是上课，此时晓晨突然从座位上站了起来......
2015年长春工业大学艺考考题（江西考点）
1、影评：
纪录片《海的梦》
要求以“对《海的梦》的艺术特色分析”为题，写一篇1200～1500字的影评，不能自拟题目，不得添加副标题。
2、故事写作
要求：
（1）以“她看着远去的火车，泪如雨下，而在一边默默注视着她的人却舒心的笑了，对着电话说，一切终于结束了”为文章的最后一句，不能更改所给语句。
（2）在下列人物中任意选择，不能自拟。
男性名字：
赵军，赵全，孙强，孙忠，周兴。
女性名字：
赵丽，赵娟，孙玲，周媛，还有一个不记得了，反正是孙什么的
（3）1200～1500字，题目自拟
2015年南京艺术学院广播电视编导专业艺考考题
复试：
1.故事续写：
丁莉喜欢淘宝也常网购，收到许多包裹。
有一天一个自称邮递员的人送来一个包裹，丁莉顺手就签下了，结果打开一看竟然是...
2.分镜头脚本创作：
根据《琵琶行》创作出不少于8个镜头的分镜头脚本
3.影视评论：
纪录片《夏天》
2015年重庆大学戏剧影视文学专业艺考考题（湖南考点）
1、故事：
摆地摊的小女孩
2、影评：
将爱
2015年重庆大学广播电视编导专业艺考考题（湖南考点）
1、文艺常识与创意策划：
不要依赖手机，800字的广告策划文
2、叙事性散文写作：
《我爱手机》
2015年广东财经大学艺考考题（湖南考点）
1：
材料
山东日照市确定取消英语高考听力题你觉得应不应该取消？
有何利弊？
还会有何更多思考？
600字以上
2:
影评
《womenathome》1000字以上
3:
故事
五个词任选三个：
热气球歌剧偶像愤然期待800字以上
2015年中原工学院艺考考题（江苏考点）
1、影评《十一罗汉》前10分钟。
（1）要求写100字以内的剧情概括。
（2）片段给你印象最深刻的地方，为什么？
要求写500字左右的评述。
题目自拟。
2、编写故事。
按照所给影片续编，或对其进行“前传”编写要求符合人物性格，不矛盾。
要求1000-1200字左右。
2015年湖南师范大学戏剧影视文学（安徽考点）
1、叙事散文：
旅途。
2、影评：
雅克贝汉的《海洋》
2015年重庆大学广播电视编导专业艺考考题（湖南考点）
1、创意题：
不要依赖手机的公益广告
2、叙事散文：
我爱手机
3、影评：
纪录片《归途列车》
2015年南昌大学艺考考题（湖南考点）：
1、命题故事：
校长的来信
2、评论：
《爸爸去哪》，好莱坞，跨文化，创意文化，和韩寒。
题为任选一个题目进行评论，1000字以上。
2015年湖南师范大学戏剧影视专业艺考考题（江苏考点）
1、文学常识：
元素戏剧结构四折一（）
新中国第一部故事片。
中国第一部电影。
电视之父是谁？
最早的南戏剧本。
最早的电影节。
记录片之父是谁？
被恩格斯誉为德国第一部有政治倾向的戏剧
2、散文：
我的秘密，800字以上。
3、影评：
《舌尖上的中国》第二集
2015年许昌学院艺考考题（江苏考点）
1、分析爸爸去哪儿成功的原因。
2：
写作：
《好想对你说》。
3、叙事散文：
人物是爸爸和女儿，工具是手机、环境、雪夜。
4、影评：
三个小题里面自己选一个作答。
（1）根据《阳光灿烂的日子》和《一步之遥》等姜文五部作品评析姜文电影中的男性形象；
（2）《阿甘正传》、《功夫熊猫》、《阿凡达》等一系列的好莱坞作品分析其中的中国元素；
（3）将近期上映的十五部电影中（《致青春》、《失恋33天》、《我们俩》、《云水谣》、《乌鸦与麻雀》、《神女》、《活着》等15部）任选一部评论。
2015年南京晓庄学院艺考考题
1、有人说影视作品的成功是因为剧本，有人是是有好的导演，请你评述你对影视作品的成功有什么看法。
（要求1200以上）
2、编写故事：
从关键词：
午夜、电影、节日，从中任选一个进行故事编写（500字以上）。
2015年云南艺术学院艺考考题（安徽考点）
1、记叙文:
《下班以后》1200字。
2、影评:
《泰坦尼克号》《1942》《那些年我们一起追过的女孩》《外星人》《罗生门》。
2015年浙江传媒学院戏剧影视文学专业艺考考题（湖南考点）
1、故事编写：
西湖断桥、一件快递、风筝、男生、女生；
2、影评：
短片《阿仔，食饭喇》
3、文常
2015年浙江传媒学院电影制作专业艺考考题（江苏考点）
影评：
陈可辛《甜蜜蜜》
2015年南昌大学（河南考点）
1、故事编写：
姑娘公园马云。
2、影评：
电视栏目《金牌调解》、《杨澜访谈录》、电视剧《闯关东》、《倩女幽魂》、电影《蝴蝶梦》、《2012》、《拯救大兵瑞恩》中任选一个。
篇三：
标题
1、再次的实践终生的记忆
2、喜迎祖国六十华诞，共祝中华美好明天
3、别样的雨同样的情
4、文化甘霖沐古镇戏曲传承得新生
5、特殊关爱监狱行
6、拳拳赤子心七七爱国情
7、践行科学发展喜庆祖国华诞
谱写青春华章共建崛起河南
8、前期：
师生结同心，全院齐准备，联手谱华章
中期：
兰考一周行，实践促锻炼，奉献见成长
后期：
顺利凯旋归，感悟颇其多，思考做总结
尾声：
前承鸿鹄志，再结丰硕果，再启后来人
9、关注民生挥洒知识甘霖共筑和谐谱写青春之歌
深入农村践行科学发展众志成城彰显学子风采
10、上篇精心筹措力求万事俱备齐心协力已是运筹帷幄
课题规划紧锣密鼓，队员选拔精益求精。
未雨绸缪考察先行，运筹帷幄拟定活动。
积极组织技能培训，仔细完善宣传材料。
中篇深入践行科学发展观努力争做优秀大学生
实践队伍整装待发，政管学子众志成城。
奏响民主大喇叭，政策宣讲我先行。
打开支教之窗，心随教育上路。
关注新农村建设，调查走访陈孝村。
传承古老文化精髓，唱响现代文明新歌。
课桌椅里出新知，民心工程得民心。
地震知识进课堂，乐趣防灾大家忙。
诗歌朗诵吐真情，祖国母亲驻心中。
支书来访挚诚难忘，村官关注温情永存。
下篇高举团旗奏响凯歌奉献青春竞相风流
尾声悠然我思
11、爱在“阳光”下
——记“阳光支教”进社区志愿者服务队暑期实践圆满结束
播撒爱的种子——支教篇
传递爱的火炬——调研篇
谱写爱的华章——特色活动篇
一勿忘国耻七七爱国行
二青春奉献新干线书香浓浓融社区
三心灵面对面爱要说出口
爱，让我们一起走过——感悟篇
12、品三国文化赏古典园林
13、响应时代号召服务基层教育
14、送法进社区温暖群众心
15、帮扶丁楼献爱心志愿支教传真请
16、探索就业之路缔造精彩人生
17、走访革命先烈传承爱国精神
18、瞻红色遗址抒爱国情怀
19、关爱留守儿童共促和谐社会
20、汇集八方经验人士共商文化建设之道
21、泪光闪闪离别意依依难舍英刘情
22、“志愿增智”结硕果共话实践会真知
23、下乡归来谈收获真情似水流笔端
24、言语如歌话感悟学生群众一家亲
25、岁月见证永久实力造就辉煌
26、知政失者在草野知屋漏者在檐下
27、关注民工生活彰显学子真情
28、热情传递希望?
爱心托起明天
29、追寻历史足迹感叹戏曲兴衰
30、特殊关爱监狱行文艺演出表真情
31、情深深雨濛濛（濛濛细雨）
31、科技与医及时雨获嘉（地名）村民俱欢喜
32、地震知识进课堂趣味防灾大家忙
33、经管学子辉县行爱心播撒人间情
34、齐心协力龙腾跃共画宏图鹏翱翔
35、企业帮扶实现双赢实践队员尽显风采
36、关爱孤寡老人传递人间真情
37、忆往昔看今朝，怎一喜字了得
38、踏寻农村发展新貌，共睹乡镇企业欣荣
39、情系友谊村法助有难人
40、崇敬之情满溢胸膛奉献精神促我成长
41、叶公故里传佳话，岩盐之都绽新颜
42、清凉送一线关爱进心坎
43、忆往昔峥嵘岁月勉今朝风华学子
44、艰辛知人生实践长才干
45、祝福穿越高墙关爱在你身边
46、关爱留守儿童共促和谐社会
47、身体力行学唱怀梆文化遗产后继有人
48、以志愿者的名义，我们再次集结
——记“走进山区”支教帮农服务队三亩地之行
49、“红色之旅”启征程文院实践谱新篇
50、青春真活力异地初探险
——大学生素质拓展帮教服务队郑州八中综合实践基地之行
51、一种责任担在肩精心准备为实践
——记大学生挂职锻炼服务队农村实践调研
52、激情点燃如火七月实践奏响前进乐章
53、服务科学发展助推民工就业
——记河南师范大学“返乡农民工就业技能培训服务队”濮阳之行
54、走进胡马羡服务新农村
——“小康之翼”支农、支教、调研活动全面展开
55、激情如火服务如歌
——记我校“祖国颂?
师大情”文艺服务团慰问演出
56、践行科学发展实现校企双赢
——记“河南师范大学暑期社会实践活动基地”揭牌仪式
57、政管学子运筹帷幄实践队伍整装待发
——政治与管理科学学院2009年暑期“三下乡”社会实践活动开营仪式举行
58、展师大豪情颂祖国华诞
——我校“祖国颂?
师大情”文艺下乡服务团走进十里铺
59、你我同行，把健康送回家
——记河南师范大学“健康知识宣传”服务团队
满怀期待我们踏上征程
——记“焦裕禄精神学习实践”服务队启程
60、学子心系三农光影记载真情
——记濮阳县电视台采访“小康之翼”支农支教调研服务队
61、打开支教之窗心随教育上路
——记河南师范大学“实践科学发展观”助农惠民党员服务队支教活动
62、法律知识进农村服务社会促发展
——记法学院09年暑期社会实践活动
63、大司马文化耀神州二股弦遗产传万世
——河南师范大学“非物质文化遗产保护”调研服务团活动纪实
64、体育帮教亮风采英姿飒爽谱华章
65、群策群力共创食品安全互助互爱同筑和谐家园
——食品安全知识宣传惠农村
66、心系农村建设唱响实践新歌
——记河南师范大学“科技兴农”服务团队走进获嘉县东碑村
67、破陋习树新风庆华诞普乐章
——“实践科学发展观”助农惠民宣讲团举办大型乡村图片展
68、乘改革春风创致富新路
69、爱洒留守儿童情系民族未来
70、最美不过夕阳红老年学子了融融
71、走进人民公仆争做时代先锋
72、追寻英雄足迹弘扬奉献精神
73、普法宣传如乡村法律维权会农民
74、开展法制宣传共建和谐周口
75、重走“河洛”古道探访“三乡”文明
76、调研现代农业服务农村发展
77、校村携手谱和谐新曲科技兴农建幸福家园——团队活动纪实
一、科技服务兴农业经验传授喜农民
二、激情飞扬忙实践满腔热忱为三农
三、和谐之花开正艳科技惠民情更浓
78、高举以人为本大旗齐奏科学发展强音
一、身体力行做宣传践行科学发展观
二、情牵河川系湿地和谐共处保家园
三、青春学子下基层环保宣传倡文明
79、百花齐放展中原风采文明共建数和谐新风
一、倾情演出展才艺唱响和谐新生活
二、品民族文化经典享知识文明盛宴
三、文化下乡大家谈共建美好新家园
80、知行合一育桃李躬身实践促成长
一、多彩课堂出新意呵护心灵促成长
二、倾心巩固基地再铺支教新曲
81、医疗服务送上门建设和谐新农村
三千学子下基层医疗服务显真情
秉承医德学典范义务诊疗做奉献
卫生宣传下农村医疗服务暖人心
82、应群众所需遂村民所愿
83、打造心灵之约传播健康之音
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人，其中男生15人，女生25人。
学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容：
（1）混合运算和应用题；
（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形
③提出教学任务：
在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。
：
①总体目标：
建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。
运动参与：
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能：
a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康：
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康：
a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应：
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。
（1）课题研究：
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。
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