东财《马克思主义基本原理概论B》综合作业33D399F3.docx
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东财《马克思主义基本原理概论B》综合作业33D399F3
东财《马克思主义基本原理概论B》综合作业
理解人类社会发展的钥匙是()。
A:
阶级斗争史
B:
科技发展史
C:
思想发展史
D:
劳动发展史
答案:
D
形成商品价值量的劳动,是以()为尺度。
A:
简单劳动
B:
复杂劳动
C:
个人劳动
D:
社会劳动
答案:
A
唯心主义认识论和唯物主义认识论的争论焦点在于()。
A:
是否坚持辩证法
B:
是否坚持实践观点
C:
是否坚持反映论立场
D:
是否坚持能动的反映
答案:
C
2005年英国广播公司评选“最伟大的哲学家”是()。
A:
休谟
B:
康德
C:
柏拉图
D:
马克思
答案:
D
毛泽东同志指出的“马克思主义的最本质的东西,马克思主义的活的灵魂”是()。
A:
理论与实践相结合
B:
实事求是的方法
C:
“两点论”和“重点论”相结合
D:
具体问题具体分析
答案:
D
决定实践能够作为检验真理的标准的特点是()。
A:
社会历史性
B:
自觉能动性
C:
直接现实性
D:
合规律性
答案:
C
在以私有制为基础的商品经济中,商品生产者的劳动具有两重性,其决定因素是()。
A:
社会分工和生产资料私有制
B:
使用价值和价值
C:
具体劳动和抽象劳动
D:
生产过程和价值增殖过程
答案:
A
商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成()比,与劳动生产率成()比。
A:
正,正
B:
正,反
C:
反,反
D:
反,正
答案:
B
空想社会主义的开山之作是()。
A:
《太阳城》
B:
《乌托邦》
C:
《自然法典》
D:
《论法制和法律的原则》
答案:
B
垄断利润主要是通过垄断组织制定的()来实现的。
A:
垄断制度
B:
垄断价格
C:
垄断政策
D:
垄断资本
答案:
B
“感觉到的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才更深刻的感知它。
”这句话说明了()。
A:
感性认识比理性认识重要
B:
理性认识比感性认识重要
C:
感性认识上升为理性认识的重要性
D:
理性认识对感性认识的依赖性
答案:
C
人的“物的依赖性”是指()。
A:
资本主义社会以前的人与人之间的关系
B:
资本主义社会之中的人与人之间的关系
C:
社会主义社会之中的人与人之间的关系
D:
共产主义社会之中的人与人之间的关系
答案:
B
资本的直接表现形态是商品生产物的要素,但其实质是一种()。
A:
生产力
B:
生产关系
C:
生产方式
D:
所有制关系
答案:
B
马克思主义首要的和基本的观点是()。
A:
人民的观点
B:
实践观点
C:
物质的观点
D:
辩证的观点
答案:
B
马克思主义追求的根本价值目标是()。
A:
实现社会单一的公有制
B:
按需分配
C:
实现每一个人的自由而全面发展
D:
劳动生产率的极大提高
答案:
C
关于生产商品的劳动的二重性,下列说法正确的有()。
A:
具体劳动是指人的脑力和体力的消耗
B:
具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定
C:
具体劳动创造商品的使用价值
D:
抽象劳动形成商品的价值
答案:
D,B,C
经济全球化的消极影响表现在()。
A:
发达国家与发展中国家之间的差距扩大
B:
忽视社会进步,环境恶化
C:
国家内部和国际社会出现不同程度的治理危机
D:
爆发全球性经济危机的风险不断增大
答案:
D,B,C,A
正确把握科学社会主义一般原则,应该()。
A:
必须始终坚持科学社会主义一般原则
B:
要善于把科学社会主义一般原则与本国实际相结合
C:
在不断总结新鲜经验中进一步丰富和发展科学社会主义一般原则
D:
必须照搬先进的模式
答案:
B,A,C
马克思主义创立的直接理论来源有()。
A:
德国古典哲学
B:
英国古典政治经济学
C:
19世纪三大科学发现
D:
英法两国的空想社会主义
答案:
D,B,A
实践的基本特征有()。
A:
直接现实性
B:
主观创造性
C:
自觉能动性
D:
社会历史性
答案:
C,D,A
社会形态包括()。
A:
经济形态
B:
政治形态
C:
观念形态
D:
意识形态
答案:
A,B,D
共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系有()。
A:
最终理想与阶段性理想
B:
最高纲领与最低纲领
C:
全人类理想与全体中国人民理想
D:
可能性与现实性
答案:
B,A,C
感性认识和理性认识的区别有()。
A:
感性认识是认识的低级阶段,理性认识是认识的高级阶段
B:
感性认识依赖于感觉器官,理性认识借助抽象思维
C:
感性认识是“生动的直观”;理性认识是“抽象的思维”
D:
感性认识是错误的,理性认识是正确的
答案:
A,C,B
马克思主义的三个基本组成有()。
A:
马克思主义哲学
B:
马克思主义政治学
C:
马克思主义政治经济学
D:
科学社会主义
答案:
C,A,D
“时势造英雄”和“英雄造时势”的关系包括()。
A:
两种根本对立的观点
B:
两种互相补充的观点
C:
前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义
D:
前者是科学历史观,后者是唯心史观
答案:
D,C,A
资本主义经济制度作为一种剥削制度,它的基础有()。
A:
资本主义私有制
B:
资本主义经济危机
C:
雇佣劳动
D:
社会化大生产
答案:
C,A
下列观点体现矛盾观的有()。
A:
物生有两,相反相成
B:
和实生物,同则不继
C:
一分为二,合二为一
D:
和而不同,执两用中
答案:
A,D,B,C
下列做法符合唯物辩证法条件论的有()。
A:
揠苗助长
B:
巧妇难为无米之炊
C:
事在人为
D:
塞翁失马焉知非福
答案:
B,D,C
属于唯物主义认识论的有()。
A:
亚里士多德的蜡块说
B:
柏拉图的“认识即回忆”
C:
洛克的白板说
D:
康德的先天综合判断
答案:
C,A
空想社会主义的历史功绩有()。
A:
对资本主义的弊病进行了深刻的揭露和猛烈的抨击
B:
揭示了资本主义灭亡、社会主义胜利的客观规律
C:
对未来社会做出了天才的设想
D:
找到了变革社会的革命力量
答案:
A,C
二战以来,从事国际经济协调、维护国际经济秩序的国际性协调组织主要有()。
A:
国际货币基金组织
B:
世界银行
C:
世界贸易组织
D:
联合国
答案:
A,B,C
作为社会历史发展过程中基础的物质生产存在着双重关系,体现为()。
A:
生产力中的人与自然的关系
B:
生产关系中的人与人的关系
C:
社会实践中的人与人的关系
D:
物质生产中的人与自然的关系
答案:
A,B
以下关于经济体制的理解,正确的有()。
A:
经济体制是生产关系的具体实现形式
B:
与经济基础相比较,经济体制与生产力的关系更为直接、更为具体
C:
在实践中,经济体制总是与社会的基本经济制度结合在一起
D:
经济体制的选择是否恰当,对生产力发展起到根本的决定性作用。
答案:
A,C,B
物质对意识的决定作用表现在()。
A:
意识是自然界长期发展的产物
B:
意识是社会历史发展的产物
C:
意识是人脑的机能和属性
D:
意识是客观世界的主观映像
答案:
A,B,D,C
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”蕴含的哲学原理有()。
A:
量变是质变的必要准备
B:
质变是量变的必然结果
C:
质变决定量变
D:
量变和质变相互渗透
答案:
A,D,C
反映和创造是人类认识的两种不同的本质。
()
A:
对
B:
错
答案:
B
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的表现,是阶级社会发展的根本动力。
()
A:
对
B:
错
答案:
B
私有制商品经济条件下商品世界的拜物教性质的产生具有必然性。
()
A:
对
B:
错
答案:
A
生产力与生产关系矛盾运动规律的原理在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系。
()
A:
对
B:
错
答案:
A
和谐意味着矛盾双方的绝对同一。
()
A:
对
B:
错
答案:
B