按照空间尺度由大到小的顺序解读.docx
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按照空间尺度由大到小的顺序解读
(2010株洲)2.按照空间尺度由大到小的顺序,下面排列正确的是
A.DNA、原子、质子B.DNA、质子、原子
C.质子、原子、DNAD.质子、DNA、原子
(2010长沙)34.小红和小丽用天平和量筒测某种液体的密度,操作如下:
当她们将天平放置在水平桌面上,游码移到标尺左端的0刻度线时,发现指针的位置如图A所示,则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)旋动。
用调节好的天平测得最初烧杯和待测液体的总质量为147g,图B显示的是她们将烧杯中一部分液体倒入量筒后,烧杯和剩余液体的质量。
图C显示的是从烧杯中倒入量筒的液体的体积,由图可知,量筒中液体的质量为________g,体积为________cm3,液体的密度为________kg/m3,
(2010芜湖)
(2010·南京)17.用天平和量筒测金属块的密度。
将托盘天平放在水平台面上,在调节天平平衡的过程中,如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节.在调好的天平左盘放金属块,天平平衡时,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是________g.把金属块放人装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是________kg/m3.金属块有磨损后,它的密度________(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(2010·苏州)15.某同学调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧.要使天平
平衡.应将横梁右端的平衡螺母向(左/右)移动;当他用天平
测物体质量时,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘
中(增加/减少)砝码;当他在天平右盘中放入50g、20g和5g
的砝码各一个,并将游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分
度盘的中央,则被测物体的质量为.
(2010·苏州)28.(6分)给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?
简述你的实验方案.
(1)主要器材:
;
(2)简要做法:
;
(3)如何判断:
.
(2010·镇江)17.“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为1.0×103kg,体积为2m3,与水平地面的接触面积为1m2(g=10N/kg).则“海宝”的密度是0.5×103kg/m3;“海宝”对地面的压强是1.0×104Pa.
(2010江西课标版)22、
(1)用天平测物体质量:
①调节天平平衡时,将天平放在上,再将移至标尺左端的零刻线处,发现天平指针静止时如图17甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.
②图17乙中被测物体的质量是g.
(2010安徽)18.为测量某金属块的密度:
(l)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。
则所测金属块的质量是____g。
(2)把金属块放人装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3。
该金属块的密度是________kg/m3。
(2010赤峰)13、如图5所示,是小华家里自来水表的表盘,其示数为m3,如果自来水公司收费标准为2元/吨,且这些水全部被小华家使用,她家应向自来水公司交费元
(2010东营)1.下列数据最符合实际的是
A.一名中学生的质量约是50gB.人步行的速度约是15m/s
C.对人体安全的电压是不高于36VD.课桌的高度约是80dm
(2010广东)1、以下选项中质量最接近50g的是( )
A、一个乒乓球B、一只母鸡C、一只鸡蛋D、一张课桌
(2010柳州)22.已知ρ水=1.0×103㎏/m3,ρ冰=0.9×103㎏/m3。
体积为lm3的水全部凝固成冰后,冰的质量为___________㎏。
水凝固成冰后体积____________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2010广东)19.(6分)如图20所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。
冰壶由花岗岩凿磨而成,质量约为19Kg,与冰道接触的底面积约为0.02m2,冰壶的体积约为8X10-3m3。
(g取10N/Kg)
求:
(1)冰壶的密度
(2)冰壶对水平冰道的压强。
(2010宿迁)26.为了测定牛奶的密度,将一袋牛奶倒入烧杯中,测出牛奶和烧杯的总质量为320g,然后将其中部分牛奶倒入量筒,量筒示数如图所示.再测出剩余牛奶和烧杯的总质量为254g,则量筒中牛奶的质量为g,体积为mL,牛奶的密度为g/cm3.
(2010连云港)22.牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要参数之一。
质检部门用天平测得空杯质量为40g,取100mL某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘,当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡,则杯子和牛奶的总质量为 161.4 g,牛奶的质量为 121.4 g,牛奶的密度为 1.214×103 Kg/m3.。
(2010上海)1、地球是人类生存的家园,它属于太阳系中的()
A、恒星B、行星C、卫星D、彗星
(2010上海)22、放置在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体,它们的长、宽、高如图11所示。
物体A的密度为0.8*103千克/米3,物体B的质量为8千克。
求:
物体A的质量;
物体B所受重力的大小;
在保持物体A、B原有放置方式的情况下,若沿竖直方向截取物体,并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。
下表有两种方案,请判断这两种方案是否可行,若认为行,计算所截取的长度。
(2010广安)2.各种原子都有相似的结构,如图1所示是卢瑟福原子结构模型,原子中心的_____________和中子组成原子核,原子核周围有带_______电荷的_____________绕核运动。
(2010成都)3.以下估测比较接近实际的是
A.课桌的高度大约是1.8mB.1个鸡蛋的质量大约是60kg
C.洗脸水的温度大约是一40℃D.小李同学受到的重力大约是550N
16.如图4所示,左图量筒中液体体积是mL;右图是用调好的天平测物体质量的示意图,则物体的质量是g。
(2010株洲)22.水具有反常膨胀的特性。
图11所示为水的密度在0℃~10℃范围内随温度变化的曲线。
根据图象可知,温度等于______℃时,水的密度最大;在0℃~4℃范围内,水具有(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)的性质。
(2010宿迁)6.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是
A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
(2010咸宁)10.右表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是
物质
密度(Kg.m-3)
物质
密度(Kg.m-3)
纯水
1.0×103
冰
0.9×103
煤油
0.8×103
干松木
0.5×103
酒精
0.8×103
铜
8.9×103
水银
13.6×103
铅
11.3×103
A.固体的密度都比液体的大
B.不同的物质,密度一定不同
C.同种物质在不同状态下,其密度不同
D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小
(2010河南)16.图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。
分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙,下列说法中正确的是
A.将物体甲放入水中,一定漂浮在水面
B.将物体乙放入水中,一定沉入水底
C.将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
D.将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中,一定漂浮在水面
(2010
)
(2010山西)
(2010泰州)1.在食用油、酱油、白酒和水这几种常见液体中,密度最大的是
A.食用油B.酱油C.白酒D.水
(2010滨州)22、在上海杜莎夫人蜡像馆中,有按照与真人一比一比例制成的篮球明星姚明的蜡像,如图所示,这是目前该馆内“最高大”的蜡像。
已知姚明身高229cm,体重约为140kg,其蜡像的平均密度为0.9×103kg/m3,人体的平均密度约等于水的密度,g取10N/kg,求:
(1)姚明蜡像的质量大约是多少?
(2)若姚明蜡像与地面的接触面积为3.2×10-2m2,则蜡像对地面的压强是多少?
(3)姚明在某次跳投时身体升高了35cm,则他在下落过程中,重力做了多少功?
(2010崇左市)1.实验室里测量质量的仪器是,测量液体体积的仪器是。
(2010崇左市)23.(4分)小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。
他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图(甲)所示。
(1)他第三次测得物体的质量如图(乙)中砝码和游码所示,其结果m3=g(1分);
(2)由三次测量结果可知,水的质量m水=g(1分),酱油的体积V油=cm3(1分);
(3)根据小刚测量的数据,酱油的密度ρ油=kg/m3(1分)。
(2010肇庆)23.(7分)2010年5月7日,在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中,来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验.该实验的主要步骤如下(取g=10N/kg):
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下,将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下,向溢水杯中加入一定量的水,使水满过溢水口流入空杯中;
②当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G1和G2;
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中,此时溢出的水全部流入另一杯中,当水不再流出时,读出弹簧测力计的读数G3和G4;
④根据以上数据,通过计算得出小石块密度.
(1)上述实验中,他测得G1=0.94N,G2=0.40N.G3和G4的读数如上图(b)所示,则G3=▲N,G4=▲N;
(2)实验中,小石块排开水的重量是▲N,小石块的体积是▲m3;
(3)小石块的重量是▲N;
(4)通过以上数据,他得出小石块的密度是▲kg/m3;
(5)若将小石块换成一个小盐块,其它步骤不变,不考虑弹簧测力计读数的误差,则他测得的盐块的密度盐′与它的真实密度盐相比,盐′▲盐(选填“>”、“=”或“<”).
(2010广州)19.由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表,以体积V为横坐标,以质量
m为纵坐标,在图22的方格纸一上描点,再把这些点连起来.该物质的密度是 g/cm3.
(2010广州)23.小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的,做了以下实验:
(a)称出工艺品的质量,如图25所示.
(b)A、B两量筒分别装上30mL的水.
(c)把工艺品放入A量筒,如图26.
(d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒,如图27.
问:
(1)工艺品的质量m= g.
(2)实心铜块的体积V= cm3.图27中铜块所受浮力F= N.
(水密度ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积 、密度比铜的密度 .
(选填“大”、“小”).
(4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论.此结论是
否可靠?
为什么?
图7
(2010咸宁)15.如图7所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。
飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马的位置的竖直线能通过飞燕。
有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0×103kg/m3的合金材料制造,总体积为1dm3,飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2,则该工艺品的质量为kg,对水平桌面的压强为Pa。
(2010咸宁)
26.(6分)某冰块中有一小石块,冰和石块的总质量是55g,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中(如图21甲所示)。
当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.5cm(如图21乙所示),若容器的底面积为10cm2,已知ρ冰=0.9×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3。
求:
(1)冰块中冰的体积是多少立方厘米?
(2)石块的质量是多少克?
(3)石块的密度是多少千克每立方米?
甲乙
图21
(2010南通)
(2010宁夏)40.(6分)银川市鸣翠湖是国家级湿地公园,具有涵养水源、调节气候等多种功效。
(1)(2分)湿地含水丰沛,随着湿地面积的恢复增大,塞上银川愈显“江南”气候特征——昼夜温差小。
请应用比热容知识,简要说明湿地对气温的调节作用。
(2)(4分)如图A是鸣翠湖某区域湿地的实际形状,怎样知道它的面积
呢?
测绘人员采用一种“称地图,算面积”的转换测算方法。
如图B所示:
①将
缩小n倍的湿地图形画在一张质量、厚度均匀的硬纸板上;②剪下画在硬纸板
上的“地图”,用天平称出它的质量
;③在相同硬纸板上再剪一个形状规
则、面积为
的样品,称出其质量
;④根据上述已知量、测得量算出湿地的实际面积
。
请用已知量、测得量,推导出湿地实际面积
的表达式(要有必要的文字说明和公式推导)。
(2010湘潭)3.夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。
一段时间后,瓶内的冰全部化成了水。
瓶内的冰化成水的过程中,不变的是
A.体积B.质量C.密度D.比热容
(2010湘潭)23.小明想测量植物油的密度,他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为33.4g。
然后将烧杯中的植物油倒一些到量筒中,测出其体积为20ml,再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g,则该植物油的密度为0.8g/cm3。
在调节天平平衡时,如果小明忘记将游码调回到0刻度,则他测量的质量值将比真实值大。
(2010盐城)22.(9分)一根木头重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg.求:
(1)木头的质量;
(2)木头的密度;
(3)木头受到的浮力.
(2010重庆)
(重庆)18、老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度。
(1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现
指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度
较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母
向调节。
天平平衡后,再测量土豆质量时,
游码的位置和所用的砝码如图13所示,则这块土豆的质量为g。
小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为
N,土豆的密度约为kg/m3。
(g取10N/kg)
(2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少。
于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度。
她的方法步骤是:
。
(2010鸡西)29.美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时,想知道橡皮泥的密度有多大。
课后,他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。
B
A
(1)合理的操作顺序是(填序号):
。
(2)由图可知:
橡皮泥的质量m=g;橡皮泥的体积V=cm3;
橡皮泥的密度ρ=。
(3)你能否利用实验室常用的测量工具和物品,结合上述器材(或仅用上述器材),再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案。
请写在下面。