届二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 2.docx

届二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 2.docx

《届二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届二轮 遗传的基本规律和伴性遗传 专题卷全国通用 2.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

届二轮遗传的基本规律和伴性遗传专题卷全国通用2

遗传的基本规律和伴性遗传

一、单选题

1．人类控制ABO血型的基因IA和基因IB为共显性，二者与基因i为完全显性。

人类的体细胞中只有其中的两个基因，可以是纯合的，也可以是杂合的。

色盲为X染色体上一个隐性基因控制。

关于ABO血型和色盲，人类共有基因型

A.8种B.11种C.30种D.36种

【答案】C

【解析】根据提供信息分析，人的血型由基因IA、基因IB、基因i控制，人类的体细胞中只有其中的两个基因，可以是纯合的，也可以是杂合的，所以人类关于血型的基因型有IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii，一共6种基因型；色盲为X染色体上一个隐性基因控制的，则关于色盲人类的基因型有XBXB、XBXb、XbXb、XBY、XbY，一共5种基因型，因此关于ABO血型和色盲，人类共有基因型6×5=30种，故选C。

2．喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g0基因决定雌株，且G对g和g0是显性，g对g0是显性，下列分析错误的是（）

A.G9是雄株，gg0是两性植株，g0g0是雌株

B.Gg自交，可以得到纯合雄性植株

C.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子

D.用自交的方法，可以确定某两性植株的基因型

【答案】B

【解析】试题分析：

由题意可知：

Gg是雄株，ggo是两性植株，gogo是雌株，故A正确；Gg是雄株，不能自交，故B错；两性植株（gg、ggo）群体内随机传粉，gg的后代均为纯合子，ggo的后代中有一半是纯合子，由此可见纯合子比例高于杂合子，故C正确；用自交法可以确定某两性植株（gg、ggo）的基因型，若自己后代不发生性状分离，则为纯合子，反之则为杂合子，故D正确。

考点：

本题考查基因分离定律的应用。

点评：

本题意在考查考生的审题能力和理解应用能力，属于中等难度题。

3．在“性状分离比的模拟”实验中，随机从两个小桶（代表雌、雄生殖器官）中抓取两个小球（代表配子）模拟的是（）

A．产生D、d两种数量相等的雄配子

B．产生D、d两种数量相等的雌配子

C．产生D、d两种数量相等的雄配子和雌配子

D．遗传因子组成各有两种（D和d）的雌雄配子随机结合

【答案】D

【解析】

试题分析：

根据孟德尔对分离现象的解释：

1、生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：

D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：

d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：

隐性=3：

1．

2、用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．

解：

A、其中一个桶内的不同颜色的彩球代表产生D、d两种数量相等的雄配子，A错误；

B、其中一个桶内的不同颜色的彩球产生D、d两种数量相等的雌配子，B错误；

C、一般雄配子数远远多于雌配子数目，所以不会产生D、d两种数量相等的雄配子和雌配子，C错误；

D、随机从两个小桶（代表雌、雄生殖器官）中抓取两个小球（代表配子）模拟的是遗传因子组成各有两种（D和d）的雌雄配子随机结合，D正确．

故选：

D．

考点：

植物或动物性状分离的杂交实验．

4．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过这些现象的研究揭示出了遗传的基本定律。

在下列各项中，除哪项外，都是出现这些有规律遗传现象不可缺少的因素

A．F1体细胞中各种基因表达的机会相等B．F1形成配子时各种基因传递的机会相等

C．F1自交时，雌雄配子结合的机会相等D．F1自交后，各种基因型个体成活机会相等

【答案】A

【解析】

试题分析：

由于基因的选择性表达，不同细胞中表达的基因不同，故A符合题意；F1形成配子时，各种基因传递给配子的机会是均等的的，故B不合题意；F1自交时，雌雄配子随机结合，故C不合题意；F1自交后，得到的F2代中各种基因型的个体成活的机会是均等的，故D不合题意。

考点：

本题考查孟德尔杂交实验的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

5．孟德尔成功发现遗传的两大定律离不开科学的研究方法：

假说—演绎法。

下列叙述中属于其演绎推理内容的是

A.遗传因子在体细胞中是成对存在的

B.遗传因子在配子中是单个存在的

C.雌雄配子在受精时的结合是随机的

D.测交后代会出现两种性状表现，比例为1：

1

【答案】D

【解析】遗传因子在体细胞中是成对存在的，属于假说—演绎法中假设的内容，A错误；遗传因子在配子中是单个存在的，属于假说—演绎法中假设的内容，B错误；雌雄配子在受精时的结合是随机的，属于假说—演绎法中假设的内容，C错误；测交后代会出现两种性状表现，比例为1：

1，属于假说—演绎法中演绎推理过程，D正确。

6．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，并对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为（）

A.5/8B.3/8C.9/16D.7/16

【答案】D

【解析】试题分析：

假设抗病为A,易感病为a，无芒为B,有芒为b。

则亲本的基因型为AABB（抗病无芒）和aabb（感病有芒）,F1的基因型为AaBb，自交后，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，也就是说只保留F2中抗病无芒和易感病无芒的个体，并让其自交，即基因型为AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb和基因型为aaBB、2aaBb。

此时自交的总份为12份，其中自交能产生有芒的基因型为1/6AABb,1/3AaBb和1/6aaBb,1/6*1/4AAbb,1/3*1/4*1/4AAbb，1/3*2/4*1/4Aabb，1/3*1/4*2/4aabb和1/6*1/4aabb,并对剩余植株套袋得F3，播种所有的F3，在F3植株开花前，拔掉所有的无芒植株，综合得3/8AAbb，2/8Aabb和3/8aabb，对剩余植株套袋，从理论上讲F4中表现感病植株的比例为3/8aabb+2/8*1/4=7/16.

考点：

本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和分析能力。

7．下表为甲一戊五种类型豌豆的有关杂交结果统计。

甲一戊中表现型相同的有

A甲、丙B、甲、戊C、乙、丙、丁D、乙、丙、戊

【答案】D

【解析】

试题分析：

假设黄色和绿色是由Y和y控制，圆粒和皱粒是R，r控制。

由1后代表现型可推测控制黄色和绿色的是1:

1，应是相当于测交，圆粒：

皱粒为3:

1，应是杂交，所以应是一个YyRr和yyRr。

由2组合的后代可知应是YyRr和yyrr或Yyrr和yyRr。

组合三中应是yyRr和yyRr，结合组合1，乙和丙都是yyRr，甲是YyRr，丁应是yyrr。

戊应是yyRr，故相同的是乙、丙和戊，故D正确，A、B、C错误。

考点：

本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析能力。

8．某种植物花朵的单瓣和重瓣是一对相对性状，由基因D和d控制。

研究人员做了多次单瓣植物的自交实验，子代均表现为单瓣：

重瓣=1:

1。

下列分析错误的是

A.该对性状的遗传遵循分离定律B.单瓣植物的基因型一定为Dd

C.不同基因型的个体成活率相同D.含d基因的雌配子或雄配子不育

【答案】D

【解析】根据提供信息已知，某种植物花朵的单瓣和重瓣是一对相对性状，由基因D和d控制，所以该对性状的遗传遵循分离定律，A正确；由题目所给信息可知，单瓣为显性性状，重瓣为隐形性状，单瓣紫罗兰的基因型为Dd，F1中重瓣紫罗兰的基因型为dd，B正确；不同基因型的个体成活率相同，C正确；含D基因的雌配子或雄配子不育，D错误。

9．人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这种现象的最好解释是（）

A．3：

1符合遗传的分离规律

B．成对的遗传因子不能分开

C．这对夫妇都含有单眼皮的遗传因子，在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性

D．控制单眼皮和双眼皮的遗传因子发生的改变

【答案】C

【解析】

试题分析：

双眼皮夫妇生出单眼皮孩子，故双眼皮为显性；故该夫妇的基因型为Aa×Aa，后代中比例为A_:

aa=3：

1，但是由于四个孩子的个数较少，故不符合3：

1，故选C

考点：

基因分离定律的运用

点评：

理解基因分离定律的实质

10．下列最能体现孟德尔遗传规律本质的选项是（）

A.杂合的高茎豌豆自交，后代出现3：

1的性状分离

B.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆

C.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子

D.纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F2有四种表现型，比例为9：

3：

3：

1

【答案】C

【解析】孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和基因自由组合定律，基因的分离定律的本质是同源染色体上的等位基因的分离，基因自由组合定律的本质是非同源染色体上的非等位基因的自由组合，因此C选项中，纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子最能体现基因自由组合定律的本质，故选C。

11．一个红绿色盲女性与一个正常男性结婚后，生出了一个体细胞中有3条性染色体的异常色盲男孩。

已知只要含有Y染色体，即为男性。

则该男孩的基因型可能为（）

A.XBXbYB.XbXbY

C.XBXBYD.XbYbYb

【答案】B

【解析】XBXbY和XBXBY均表现为色觉正常，所以A、C项错误；Y染色体上没有色盲基因，所以D项错误；XbXbY为男性，且为色盲，所以B项正确。

12．对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是

A.若图甲表示雄果蝇精原细胞染色体组成图，体细胞中最多含有四个染色体组

B.对图乙代表的生物测交，其后代中，基因型为AADD的个体的概率为1/4

C.图丙细胞处于有丝分裂后期，染色单体数、DNA数均为8条

D.图丁所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病是伴X隐性遗传病

【答案】A

【解析】分析甲图：

甲图为雄果蝇体细胞中染色体组成图，且该果蝇的基因型为AaXWY。

分析乙图：

乙细胞含有2对同源染色体（1和2、3和4）；其中1和2上含有一对等位基因，3和4上含有一对等位基因。

分析丙图：

丙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，可能处于有丝分裂后期。

分析丁图：

“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，因此该病为常染色体显性遗传病。

图甲表示雄果蝇体细胞的染色体组成图，当细胞处于有丝分裂后期时，细胞内染色体数加倍，染色体组数也加倍，即此时达到最多4个染色体组，A正确；乙图中两对等位基因位于不同对的同源染色体上，遵循基因自由组合定律，因此该生物测交后产生基因型为AaDd、Aadd、aaDd和aadd四种，各占1/4，没有AADD的基因型个体，B错误；丙图细胞含同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期，含有8条染色体，8个DNA分子，没有染色单体，C错误；根据丁图中“父母患病而女儿正常”，可判断丙图家系中的遗传病为常染色体显性遗传病，D错误。

13．某自花受粉植物的株高受第1号染色体上的A、a、第7号染色体上的B、b和第11号染色体上的C、c控制,且三对等位基因作用效果相同,当有显性基因存在时,每增加一个显性基因,该植物会在基本高度8cm的基础上再增加2cm。

下列叙述不正确的是（　）

A.基本高度8cm的植株基因型为aabbcc

B.控制株高的三对基因的遗传符合自由组合定律

C.株高为14cm的植株基因型有6种

D.某株高为10cm的个体在自然状态下繁殖,F1应有1∶2∶1的性状分离比

【答案】C

【解析】

试题分析：

这三对基因是在不同对的染色体上，说明遵循自由组合定律，基本高度为8cm的植株只能是aabbcc，故A、B正确。

株高为14cm的植株应有3个显性基因，植株的基因型应有7种，故C错误。

株高为10cm的个体含有1个显性基因，自然状态下是自花授粉，其后代中应有1:

2:

1的性状分离比，故D正确。

考点：

本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

14．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。

下列表述正确的是

A．F1产生4个配子

B．F1产生YR的卵细胞和YR精子的数量之比为1：

1

C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D．F1产生的精子中，YR和yr配子的比例为1：

1

【答案】D

【解析】

试题分析：

F1产生YR、yR、Yr、yr四种配子，A项错误；F1产生YR的卵细胞的数量小于F1产生YR的精子的数量，B项错误；自由组合定律的实质是：

在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C项错误；F1产生的精子中，YR和yr配子的比例为1:

1，D项正确。

考点：

本题考查基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

15．15．下列据图所作的推测，错误的是

A.基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率为1／4

B.乙图表示孟德尔所做的豌豆两对相对性状遗传实验中F2的性状分离比

C.丙图中5号患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同的概率是1/2

D.从丁图可看出DNA复制是半保留复制

【答案】C

【解析】甲图所示的亲本基因型为AaBb，所以基因型为AaBb的两个亲本杂交产生AaBb后代的概率＝1/2×1/2＝1/4，A项正确；孟德尔所做的豌豆两对相对性状的遗传实验，F2的性状分离比为9:

3:

3:

1，B项正确；丙图中双亲均正常，他们的女儿5号患病，可推知该遗传病为常染色体隐性遗传病，设由基因A、a控制，则1号和2号的基因型均为Aa，3号和4号为异卵双生兄弟，都为Aa的概率为2/3×2/3＝4/9，都为AA的概率为1/3×1/3＝1/9，所以3、4号相同的概率为5/9，C项错误；丁图中所描述的子代DNA分子中都保留了亲代的一条链，体现了半保留复制的特征，D项正确。

【考点定位】基因的自由组合定律、人类遗传病的类型、DNA分子的复制

16．人的i、IA、IB基因可以控制血型。

在一般情况下，基因型ii表现为O型血，IAIA获IAi为A型血，IBIB或IBi为B型血，IAIB为AB型血。

以下有关叙述中，错误的是（）

A．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血

B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子

C．子女之一为B型血时，双亲至少有可能是A型血

D．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血

【答案】D

【解析】若双亲之一为O型血（ii）时，则子女不可能是AB型血（IAIB），A正确;若双亲之一为AB型血（IAIB），则子女不可能为O型血，B正确；子女之一为B型血（IBIB或IBi）时，双亲之一有可能为A型血，比如：

双亲的基因型为IAIB和IAi时，能产生IBi的B型血孩子，C正确；若子女之一为A型血（IAIA或IAi），则双亲至少有一方含有IA，但不一定是A型血，比如：

双亲的基因型为IAIB和IBi时，能产生IAi的A型血孩子，双亲没有一方是A型血，D错误.

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用

【名师点睛】人类的ABO血型是受IA，IB和i三个复等位基因所控制的．IA和IB对i基因均为显性，IA和IB为并显性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用．A型血型有两种基因型IAIA和IAi，B型血型有两种基因型IBIB和IBi，AB型为IAIB，O型为ii．

17．下列关于基因、性状以及二者关系的叙述错误的是

A.控制性激素的合成，是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状的

B.基因在染色体上呈线性排列，每个基因都有起始密码子和终止密码子

C.性状受基因的控制，但基因发生突变，该基因控制的性状不一定改变

D.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

【答案】B

【解析】

试题分析：

性激素的化学本质是脂质，所以是基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状的，故A正确。

基因在染色体上呈线性排列，但起始密码子和终止密码子是位于mRNA上的，故B错误。

因为密码子有兼并性，当基因发生突变时，该基因控制的性状不一定改变，故C正确。

基因能通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递，故D正确。

考点：

本题考查基因和性状之间关系的相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

18．18．豌豆种子的黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。

现有黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系，用它们作亲本进行杂交，得F1，再使F1自交，得F2，为获得稳定遗传的绿色圆粒豌豆，对F2还应（）

A.从F2中选出绿色圆粒个体，使其杂交

B.从F2中直接选出纯种绿色圆粒个体

C.从F2中选出绿色圆粒个体，使其反复自交

D.将F2的全部个体反复自交

【答案】C

【解析】试题分析：

黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系，用它们作亲本进行杂交，得F1，再使F1自交，得F2，为获得稳定遗传的绿色圆粒豌豆，还应从F2中选出绿色圆粒个体，使其反复自交，经过几代的选育过程，最终获得纯种绿色圆粒豌豆。

故C项正确。

考点：

本题考查杂交育种的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19．番茄红果R对黄果r为显性,如果把黄果的花粉授到红果的柱头上,所结果实的颜色

和种子胚的基因型分别是

A、红Rr或rrB、黄或红rrC、红RrD、桔红Rr

【答案】A

【解析】略

20．若选用玉米为实验材料，重现孟德尔的研究历程．下列因素对得出正确实验结论，几乎没有影响的是（）

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对遗传因子控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

【答案】A

【解析】实验材料是否是纯合子没有太大的影响，故A错误。

必须有易于区分的相对性状，故B正确。

分离定律必须受一对遗传因子控制，故C正确。

必须严格遵守实验操作流程和统计分析方法，否则会出现偏差，故D正确。

【考点定位】本题考查孟德尔遗传定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

【名师点睛】孟德尔获得成功的原因：

①正确选材（豌豆）；②对相对性状遗传的研究，从一对到多对；③对实验结果进行统计学的分析；④运用假说—演绎法（包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节）这一科学方法。

21．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后结出的成熟果实的味道是（）

A．酸味的

B．甜味的

C．果实一半酸味，一半甜味

D．酸甜适中

【答案】B

【解析】

试题分析：

成活后结出的成熟果实来自水蜜桃（接穗）子房发育而来，为甜味，B正确。

毛桃（砧木）只提供水蜜桃（接穗）营养物质，不参加传粉，故ACD错。

考点；本题考查植物无性繁殖相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

22．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。

两对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制。

育种者用纯合的具有这两对相对性状的亲本杂交，子二代中重组表现型个体数占子二代总数的（）

A．3/8B．9/16或5/16C．3/8或5/8D．7/8或5/8

【答案】C

【解析】

试题分析：

如果亲本是双显性和双隐性，子二代重组表现型是单显性和单隐性，占6/16,如果亲本是单显性和单隐性，子二代重组表现型是双显性和双隐性，占10/16，故C正确。

其余错误。

考点：

本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

23．某隐性遗传病表现为交叉遗传特点，一对夫妇中女性为该病患者，男性正常。

不考虑变异，下列叙述不正确的是

A.父母双方均为该患病女性提供了致病基因B.这对夫妇的子代中女儿均正常，儿子均患病

C.女儿与正常男性婚配，后代中患者均为男性D.儿子与正常女性婚配，后代中不会出现患者

【答案】D

【解析】由题意“某隐性遗传病表现为交叉遗传特点”可知：

该隐性遗传病为伴X染色体隐性遗传病。

若致病基因用b表示，则女性为该病患者、男性正常的一对夫妇的基因型分别为XbXb、XBY。

该患病女性的两条X染色体分别遗传自父母双方，因此父母双方均为该患病女性提供了致病基因，A项正确；这对夫妇的子代中女儿均正常（XBXb），儿子均患病（XbY），B项正确；女儿（XBXb）与正常男性婚配（XBY），后代中患者均为男性（XbY），C项正确；儿子（XbY）与正常女性婚配，若正常女性为携带者（XBXb），则后代中会出现患者，D项错误。

24．下列有关人群的ABO血型的叙述，错误的是

A.基因间存在共显性B.存在多个等位基因

C.基因间存在完全显性D.基因间存在不完全显性

【答案】D

【解析】人类的ABO血型是由复等位基因IA、IB、i控制的，其中IA与IB之间是共显性关系，AB正确；IA、IB与i之间是完全显性，C正确、D错误。

25．如图为某植株自交产生后代的过程示意图，下列描述中不正确的是

A.A、a与B、b的自由组合发生在①过程

B.②过程发生雌、雄配子的随机结合

C.M、N、P分别代表16、9、3

D.该植株测交后代性状分离比为1:

1：

1：

1

【答案】D

【解析】a与B、b的自由组合发生减数第一次分裂的后期，A正确；②过程发生雌、雄配子的随机组合，即受精作用，B正确；①过程形成4种配子，则雌、雄配子的随机组合的方式是4×4=16种，基因型=3×3=9种，表现型为3种，说明具备A或B基因的表现型相同，C正确；该植株测交后代基因型以及比例为1（A_B_）：

1（A_bb）：

1（aaB_）：

1（aabb），则表现型的比例为2：

1：

1，D错误。

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

26．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（I、Ⅲ），如图所示。

下列叙述不正确的是（）

A．I片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性

B．Ⅱ片段上基因控制的遗传病，不同家庭的男、女患病率总是相等

C．Ⅲ片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性

D．人类基因组计划要分别测定X、Y染色体

【答案】B

【解析】

试题分析：

I片段上隐性基因控制的遗传病，是伴X隐性遗传病，男性只要有致病基因就患病，而女性必须要有两个致病基因才患病，因而男性患病率高于女性，故A正确。

由于Ⅱ是同源区，该片段上基因控制的遗传病与常染色体没有区别，所以跟性别无关，故B不正确。

Ⅲ片段上基因控制的遗传病，只在Y染色体上，面X染色体上没有，所以患病者全为男性，故C正确。

由于XY染色体上存在非同源区，所以人类基因组计划要分别测定X、Y染色体，故D正确。

考点：

性别决定、伴性遗传

点评：

本题难度一般，要求学生识记性别决定和伴性遗传的相关知识，考查学生对性染色体结构的理解以及识图分析能力。

27．下列有关孟德尔“假说﹣演绎法”的叙述，不正确的是（）

A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的

B．测交实验