浙江省宁波市高三年级十校联考自选模块.docx
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浙江省宁波市高三年级十校联考自选模块
浙江省宁波市
2010年高三年级“十校”联考
自选模块试题
本卷共18题，满分60分，考试时间90分钟
注意事项：
1．将选定的题号按规定要求写在答题纸的题号内；
2．考生可任选6题作答，所答试题应与题号一致；多答视作无效。
语文
题号：
01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的诗歌，回答文后问题。
兵车行
（唐）杜甫
车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。
爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。
牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。
道旁过者问行人，行人但云点行频。
或从十五北防河，便至四十西营田。
去时里正与裹头，归来头白还戍边。
边亭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。
纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。
长者虽有问，役夫敢申恨？
且如今年冬，未休关西卒。
县官急索租，租税从何出。
信知生男恶，反是生女好。
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
君不见，青海头，古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
1．诗人开篇就给我们生动地描述了一幅惨别图，把感情寓于记叙之中。
这种场面描写在诗歌的结尾也有，请大家找找是哪几句（2分）。
2．如果开篇的情景我们命之为“惨别图”，请你给结尾的情景起个名（3分）。
3．诗歌从开头的“惨别图”到结尾抓住了什么来写？
请分析这样表达的作用（5分）。
题号：
02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的散文，回答文后问题。
记得回家的路
周国平
生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。
这个世界既充满着机会，也充满着压力。
机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。
我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。
年轻的心灵本不该静如止水，波澜不起。
世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。
所须防止的只是，把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
每到一个陌生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里的热闹的街巷和冷僻的角落。
在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线，否则便会感觉不踏实。
我想，人生也是如此。
你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，去觅情求爱，可是，你一定不要忘记了回家的路。
这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。
寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。
在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。
有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。
对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。
一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。
所以，具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。
有此禀赋或习惯的人都知道，其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。
区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。
自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。
换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。
如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。
世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的。
你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。
一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这世界上就有了牢不可破的家园。
于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。
我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
请就散文虚实结合的特点对《记得回家的路》（节选）作简要的赏析。
数学
题号：
03
“数学史与不等式选讲”模块（10分）
已知
是正实数，且
，求
的最小值。
题号：
04
“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块（10分）
已知圆
的参数方程为
（
为参数）
（1）若
是圆
与
轴正半轴的交点，以圆心
为极点，以
轴的正方向为极轴的方向建立极坐标系，求过点
的圆
的切线的极坐标方程；
（2）直线
经过原点
，倾斜角
，设
与圆
相交于
两点，求点
到
两点的距离之积。
英语
题号：
05
阅读理解（分两节，共5小题；每小题2分，共10分）
阅读下面的短文，并根据短文后的要求答题。
Ihateithere．Itsmellsfunny．Idon’tcarehowmanycandleshelights,thewholeplacesmellslikeoldfruitandoldpeople．Thecarpetiscrunchy（发嘎吱嘎吱声的,易碎的）anduncomfortable．Thelightingispoor,andIcan’tconnecttotheinternet．
Itisn’thome．_____①_____Homewaswarmspringnights,barbecuing,greengrassbeneathmytoes,andaswingsethappilyassembledbymyfatheronmanylong,hotdays．
_____②_____Homewashotchocolateinathermosformeandcoffeeforhim．Homewaswetpantsandawarmheater;homewassteakfordinnerafteranexhaustingdayofsnowfun．
_____③_____Homewaslightingamenorah（多连灯烛台）andrecitingprayers．HomewasValentine’sDay-wakingupearlytoopenredboxesandpinkbags．
Homewasninemonthswaitingformysister．Homewastwosmilinggirls,holdingourfather’shand．Homewasjumpingupanddown,beggingtoholdher．HomewasticklesandTV,lateatnightor8p．m．
_____④_____．Homeisn’tthesurpriseoverdinner,tearsinmyrice．Homeisn’trunningfromthetable,screamingatmymother．Homeisn’tmyfatherpackinghisbagsandleaving．Homeisn’tmysisterconfused,scaredbecauseIamcrying．
Homeisn’tcarefullywalkingupafunny-smellingstaircase．Homeisn’tseeingtheuglykitchenetteandwishingforlastyear．Homeisn’tafatheragingtenyearsinthreemonths．
第一节根据短文内容，从A、B、C、D、E中选出最适合放入短文空缺处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。
选项中有一项是多余选项。
A．Homewaseveningtalkingwithmyparents．
B．Homewasholiday---cakingonwhitefacepaintforHalloween．
C．HomewassnowySundaysledding（雪橇,滑车）inthepark．
D．Homeisn’tsupposedtobetornapart．
E．Homewasthehouse,withhardwoodfloorsandthickarearugs．
第二节根据短文所给的信息回答问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤Whatdidtheauthormainlytalkaboutinthelasttwoparagraphs?
题号：
06
填空（共10小题；每小题1分，共10分）
阅读下列的短文，在标有序号的空白之处填入一个适当的词，或填入括号中单词的正确形式，并将序号及相应答案写在答题纸上。
IdreamedIhadaninterviewwithGod．Godasked,“Whatquestionsdoyouhaveinmindforme?
”“Whatsurprisedyoumostabouthumanbeings?
”Godanswered,“Thattheygetboredwithchildhood,theyrushtogrowup,and___①____longtobechildrenagain．Thattheylosetheirhealthtomake___②__andthenlosetheirmoneytorestoretheirhealth．Thatbythinkinganxiouslyaboutthefuture,theyforgetthepresent,sothattheylivein___③__thepresentnorthefuture．Thattheyliveasiftheywouldneverdie,anddieasthoughthey___④____（neverlive）．”
God’shandtookmineandweweresilentforawhile．AndthenIasked,“Asaparent,whataresomeoflife’slessonyouwantyour___⑤___tolearn?
”“Tolearntheycannotmakeanyonelovethem．__⑥___theycandoisletthemselvesbeloved．Tolearnthatitisnotgoodtocomparethemselvestoothers．Tolearntoforgiveby___⑦___（practise）forgiveness．Tolearnthatitonlytakesafewsecondstoopendeepwoundsinthosetheylove,butitcantakemanyyearstohealthem．Tolearnthata___⑧___personisnotonewhohasthemost,butonewhoneedsleast．Tolearnthattwopeoplecanlookatthesamethingandseeit___⑨__．Tolearnthatitisnotenoughthattheyforgiveoneanother,buttheymustalsoforgivethemselves．”
“Thankyouforyourtime,”Isaidunnaturally．“Isthereanything___⑩___youwouldlikeyourchildrentoknow?
’Godsmiledandsaid,“JustknowthatIamherealways．”
思想政治
题号：
07
“经济学常识”模块（10分）
我国社会主义市场经济体制进一步完善，坚持“以人为本，关注民生”的宏观调控措施，如“全方位促进就业增长”、“增加保障性住房供给”、“加大对低收入家庭的补贴和救助力度”等，并提出到2020年我国农民人均纯收入比2008年翻一番，基本消除绝对贫困现象。
这些让广大人民群众不断从和谐社会建设中得到实惠，使和谐社会建设成为广大人民群众的自觉行动，真正做到在共建中共享、在共享中共建。
（1）分析说明我国完善社会主义市场经济体制的必要性。
（4分）
（2）结合上述材料，运用完善社会主义市场经济体制主要任务的知识，如何才能让老百姓“在共建中共享，在共享中共建”？
（6分）
题号：
08
“生活中的法律常识”模块（10分）
某校两名女同学去某超市选购生活用品，后嫌太贵就离开了。
但超市的工作人员认为她们偷了一盒化妆品，不容分说，把她们带到治安室强行搜身，并威吓关押他们达一个多小时，但最终一无所获。
他们连一句道歉话也没说，就将两位同学赶走。
事后，学生家长到超市交涉，但他们拒绝认错。
（1）超市工作人员侵犯了两位女同学的什么权利？
超市应以何种方式承担法律责任？
（4分）
（2）请你按侵权前、侵权中、侵权后为两位女同学维护自身权利设计3项合法、有效的
措施。
（6分）
历史
题号：
09
“历史上重大改革回眸”模块（10分）
材料一秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书…高祖深纳之，后均田之制起于此矣。
……初，百姓成以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。
事施行后，计省昔十有余倍。
于是海内安之。
——《魏书·食货志》
（1）根据材料回答北魏孝文帝和商鞅改革的经济措施分别是什么？
这些经济措施共同反映了历史发展的什么趋势？
（4分）
（2）北魏孝文帝改革和商鞅改革的侧重点有何不同?
你认为两者改革成功的共同原因是什么?
（6分）
题号：
10
“世界文化遗产荟萃”模块（10分）
图片反映历史，阅读图片并结合所学知识，回答以下问题：
（1）图一是哪个地方的著名建筑？
它的建筑理念是什么？
（3分）
（2）从物质、精神两个角度分析图二故宫的文化内涵，并简述其反映出的实质是什么？
（3分）
（3）根据所学知识，分析这两大建筑形成的历史背景。
（4分）
地理
题号：
11
“旅游地理”模块（10分）
材料一：
“泛亚铁路”构想始于1960年，1995年被明确提出，2001年10月在文莱斯里巴加湾市召开的东盟第六次交通部长会议上获得通过。
一共列出六个备选方案中，铁路方案之一：
新加坡——吉隆坡——曼谷——胡志明市——河内——昆明。
材料二：
经过10年努力,涵盖19亿人口、6万亿美元国民生产总值、4.5亿美元贸易额的中国－东盟自由贸易区于2010年1月1日全面建成，同时也将带动中国与东南亚之间的出入境旅游。
（1）铁路建成后，东南亚游客可以乘火车直接抵达我国昆明，他们想顺便看看附近的风景，桂林漓江位于春城昆明什么方位_________？
到达后看到的这些景观属于典型的_______地貌。
（2分）
（2）丽江古城已被列入“世界文化遗产”，你认为丽江在旅游可持续发展中需注意哪些问题？
（3分）
（3）中国——东盟自由贸易区的建成将进一步促进中国游客的东南亚游，请你结合所学知识设计一条可行的铁路方案，并说说沿途的景观。
（5分）
题号：
12
“自然灾害与防治”模块（10分）
2008年底至2009年初，我国各地连发旱灾，全国近43%的小麦产区受旱，370万人口、185万头大牲畜发生饮水困难。
读图回答下列问题。
（10分）
（1）图中遭受“重旱”的省区有哪几个 ？
（2分）
（2）华北地区一般春旱比较严重，分析造成本次冬季旱灾严重的主要原因。
（2分）
（3）长江中下游地区的旱灾主要出现在什么季节，分析其原因。
（3分）
（4）西北地区降水比华北地区更少，但为何旱灾并不严重？
（3分）
物理
题号：
13
“物理1-2”模块（10分）
（1）（3分）（在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确）
某放射性元素经过6次α衰变和8次β衰变，生成了新核。
则新核和原来的原子核相比____________
A．质子数减少了12B．质子数减少了20
C．中子数减少了14D．核子数减少了24
（2）（3分）（在给出的四个选项中，可能只有一个选项正确，也可能有多个选项正确）
某教室内（窗户始终打开）上午10时的温度为15℃，下午2时的温度为25℃。
假设大气压不变化，则下午2时与上午10时相比较，该教室内空气的_______
A．密度增大B．所有分子的速率都增大
C．分子的平均动能增大D．单位体积的分子数减少
（3）（4分）如图所示，在一个绝热容器中盛有两种温度相同的液体，下部是密度较大的蓝色硫酸铜溶液，上部是密度较小的清水，最初两者界限分明。
静置一段时间后，两种液体由于扩散而均匀混合，混合液体的高度与原来水和硫酸铜溶液的总高度几乎相同。
①容器中液体的温度与初始温度相比如何变化？
为什么？
②设想经过足够长的时间后，水和硫酸铜溶液能否自发地重新分开？
为什么
题号：
14
“物理3-3”模块（10分）
（1）（4分）
下面列举五个热事实：
a．水与酒精混合后体积变小；b．糖在热水中溶解得较快；c．粉笔在黑板写下了字；d．花粉微粒越大，其在液体中的运动越慢；e．压缩封闭在气体瓶里的乙醚自燃起来。
再列举产生这五个热事实的原因：
f．分子间存在着引力；g．分子运动的剧烈程度与温度有关；h．分子间存在着空隙；i．分子对物体的碰撞几率与物体的体积有关；j．压缩气体时对气体做功，气体的内能增大，温度升高。
请你找出热事实所对应的热原因：
a— ；b—__；c— ；d—__；e— 。
（填代号）
（2）（6分）
今年2月28日乌鲁木齐开往阿克苏的旅客列车遭遇浮尘天气，由于瞬时大风造成第9至19节车厢脱轨，当时的风力达13级，瞬间最大风速达27.9m/s。
根据流体力学知识，流体对物体的作用力可用f＝0Av2来表达。
其中为一系数，A为物体的截面积，0为流体的密度，v为物体相对于流体的速度。
已知空气密度0＝1.25kg/m3，球体积公式为V＝
r3。
（本题计算结果保留一位有效数字）
①若有一个特制的风力发电机能在如此恶劣的情况下工作，它将空气的动能转化为电能的效率为20%，有效受风面积为4.0m2，则此发电机在风速为27.9m/s时输出的电功率为多大？
（＝0.5）
②若某次大风使空气中悬浮微粒浓度达到5.810-8kg/m3，悬浮颗粒的平均密度1为2.0103kg/m3。
悬浮微粒中约1/5为可吸入颗粒，其平均直径为510-8m，求：
1m3空气中约含有多少颗可吸入颗粒？
③若沙尘颗粒的密度为S＝2.8103kg/m3，沙尘颗粒为球形，半径r＝2.510-4m，地球表面处＝0.45，试估算地面附近形成扬沙天气的风速至少为多少？
化学
题号：
15
“化学与生活”模块（10分）
2009年“H1N1流感”在全球蔓延，严重危害了广大人民的身体健康。
做好环境消毒、增强自身机体抵抗力均是预防“H1N1流感”的重要措施。
（1）ClO2或Cl2的稀溶液是常用的消毒剂，其中ClO2溶液的消毒效果较好。
已知ClO2常温下呈气态，其分子构型与水分子的分子构型相似，在自然环境中ClO2最终变为Cl－，则下列说法中正确的是_____________。
A．ClO2的分子结构呈V型，是由共价键构成的分子晶体
B．ClO2、Cl2的稀溶液用于环境消毒，具有广谱高效的特点，对人畜无任何危害
C．ClO2中氯元素显＋4价，具有很强的氧化性，其消毒效率（以单位体积得电子的数目表示）是Cl2的2.5倍
D．常用Na2SO3在H2SO4的酸性条件下，还原NaClO3制ClO2，这一反应的化学方程式可表示为Na2SO3＋2NaClO3＋H2SO4＝2Na2SO4＋2ClO2↑＋H2O
（2）服用维生素C泡腾片可补充维生素C，增强人体自身抵抗力。
当维生素C泡腾片放入一杯水中，药片会不断溶解，同时产生大量气泡，片刻后即成为一杯鲜甜的橙味饮品。
维生素C泡腾片主要成分为维生素C；辅料为阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B2、糖精钠、碳酸氢钠、氯化钠、蔗糖、酒石酸晶体。
已知酒石酸分子内无支链，且结构对称，其分子式为C4H6O6，1mol酒石酸分别能与2molNaOH和4mol金属钠反应。
请回答以下问题：
①泡腾片放入水中后，产生的气泡是___________________气体，反应的化学方程式为____________________________________________________________。
②泡腾片在投入到水中以前不产生气体的原因是_____________________。
维生素C泡腾片的贮藏条件是低温、避光、_________________。
题号：
16
“化学与技术”模块（10分）
红钒钠（重铬酸钠：
Na2Cr2O7·2H2O，橙红色晶体）是重要的化工原料。
工业铬铁矿（FeO·Cr2O3，含少量Al2O3和SiO2）按以下过程来制取红钒钠。
（1）步骤I的反应有：
4FeO·Cr2O3+8Na2CO3+7O2=2Fe2O3+8Na2CrO4+8CO2，生成1molNa2CrO4转移的电子数为_______mol；原料中加入CaCO3的作用是_____________
A．分解产生CaO，与某些杂质反应形成炉渣
B．分解时放出大量热量，提高煅烧温度
C．分解产生CO2从下而上穿过，使得炉料翻滚，加快原料的煅烧氧化
（2）浸取液中含有铝和硅的化合物，步骤III过滤前要用稀H2SO4将浸取液的pH调至7～8，并煮沸除去铝和硅的化合物，其离子方程式为：
_________________
（3）下图是Na2Cr2O7·2H2O和Na2SO4的溶解度曲线：
据此，步骤V操作的方法是：
将IV所得溶液____________（填操作），趁热过滤得到的晶体是___________（填化学式）；然后将所得溶液_____________（填操作），得到的晶体是__________________。
生物
题号：
17
“生物技术实践”模块（10分）
生物技术在食品加工中的应用十分广泛，如果酒、果醋制作是常见的例子。
果酒、果醋制作中，都需要大量纯种发酵微生物，所以首先要对发酵微生物进行培养，在微生物培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、
______________、渗透压等条件；为防止杂菌污染，还需
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