苇町中心小学学生管理制度.docx

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苇町中心小学学生管理制度

学生管理

苇町中心小学升国旗、奏国歌的制度

　　国旗和国歌都是国家的象征。

升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。

要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。

具体应做到：

　　1.升旗仪式在每周一早晨广播操前举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）。

　　2.重大节日（集会）或纪念日（庆祝活动）举行升旗仪式。

　　3.举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍（学生穿校服），面向国旗肃立致敬。

　　4.出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。

在场全体师生立正站立。

　　5.升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。

　　6.唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。

　　7.每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。

　　8.每日晚静校前，由升旗手降旗，护旗手致礼，降旗时旗帜不能落地。

　　9.每天升降旗（不举行仪式）时，在场师生肃立、行礼。

凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

　　10.升旗手由各班推选代表轮流担任。

并有升旗手事迹简介。

苇町中心小学关于减轻学生课业负担过重的十项规定

　　为减轻学生过重的课业负担，不断提高教育质量，根据我校的实际情况作如下规定：

　　1.每个教师必须充分认识加重学生课业负担的严重危害性，查清造成课业负担过重的原因。

为搞好教改，提高质量扫清道路。

　　2.严格执行“三表”，即课程表、作息时间表、课外活动安排表，做到不随意调课，不随意更改作息时间，不挤掉课外活动时间。

　　3.按教学计划办事，不加快教学进度，不提前结束新课，严格控制考试次数，除规定的期末考试外，其余的双单元练习一般均坚持少而精，在一课内结束，并作为平时成绩，反对以考代教。

　　4.严守“八认真”工作规范。

努力做到：

课前“三落实”即教学方案落实，教具落实，作业练习落实；上课“三个性”即教师讲授有效性，学生练习层次性，教学效果反馈性；课后“四个心”即精心布置家庭作业，热心辅导差生，匠心批改作业，精心写教后体会。

　　5.全班补差不能有，个别辅导不能无。

中午休息时间不能搞全班统一的作业，放学后不搞全班统一补差，但应对差生进行辅导。

　　6.继续搞好兴趣小组活动，学校的计算机、自然、书法、美术、体育、文艺等兴趣小组要做到时间保证，内容落实，参加人数足，兴趣浓，记载全。

　　7.抓好学生的课外活动，有组织、有纪律，保证活动时间、质量。

发动学生人人带好五具，活动时人手至少一样。

课间十分钟保证学生走出教室，参加轻松愉快的活动。

　　8.课堂作业80%以上要在课内完成，每节课要安排好5—10分钟作业时间。

　　9.课外作业按国家规定办，努力达到标准。

一年级不留书面课外作业；二、三年级课外作业量不超过三十分钟；四年级不超过四十五分钟；五、六年级不超过一小时。

　　10.严禁简单化，用罚抄写来教育学生，同时注意不布置重复机械的抄写作业。

苇町中心小学学生良好作业习惯要求

　　1.学生书面作业应按规定的统一格式书写。

　　2.爱护作业本，经常保持作业本的整洁。

　　3.作业前要准备好有关学生用具，低年级学生作业前要削好铅笔。

　　4.老师在课堂上出示的作业，要抓紧时间抄写，不抄错题目。

　　5.作业时，先要认真读题（审题），理解题目要求，想好后再动笔。

　　6.作业时要积极思考，不懂要问，独立完成作业，不抄袭他人作业。

　　7.认真书写，作业整洁。

汉字要写得正确、端正；英语字母书写要略带倾斜，写得流畅。

　　8.作业时要思想高度集中，要保证质量，讲究速度，不边做边玩，按时完成不拖拉。

　　9.作业后要认真检查，养成检查习惯，及时改正错误。

　　10.认真阅读老师批改后的作业、并自觉订正。

苇町中心小学书面作业的格式及批改要求

　　1.作业的格式按各种簿册格式书写。

如：

数学，算术簿，先做左竖行，再做中间行，后做右竖行。

大练习簿，每页对折画竖线，先左后右，每半页在左边离开一横格宽度画一竖线，竖线内写题号。

语文，大练习簿每页左边离开1.5cm宽度画一竖线，竖线内写题号。

　　2.每次作业，要在首行写上日期。

数学每次作业要写上练习几或补充题等。

语文在横格中间写明课次课题。

　　3.数学上的直线、符号等一律用直尺划，上下线相等，符号点一到二个字的位置，符号前后与数字间距占半个字左右位置，分数线划在等号中间位置，一格一题（分数题可例外）。

　　4.作业本上书写的汉字及阿拉伯数字约占2/3，上空1/3。

　　5.每次作业结束，空一行画上记分格，记分格距作业本右边1cm，宽占二行，长3cm，记分格中对角线左上写等第，右下写批改日期。

　　6.学生做错的作业要进行订正。

在每次作业左下写上订正两字，进行订正。

　　7.下次作业要与上次作业（包括订正）空二行。

　　8.书写作业，低年级一律使用HB铅笔，中高年级要用钢笔书写。

　　9.学生作业及教师批改，书写要正确、规范、端正、清楚。

　　10.教师要逐词逐句逐题批改作业，批改要用统一的批改符号。

苇町中心小学小学生一日常规

　　1、早晨准时起床，动作迅速，整理好内务，佩戴校徽，少先队员要佩戴红领巾。

　　2、整理、带齐学习用品，离家时要向家长告别，上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好，遵守交通规则，不在路上追逐吵闹。

　　3、准时到校，每天第一次见到老师、同学问好。

　　4、因故不能到校上课应请假。

到校后，不到放学时间不能随便离校，如需中途离校应向班主任老师请假。

　　5、到校后，要打开教室门窗，整理好课桌椅，然后自觉按规定打扫包干区或参加早晨体育活动。

　　6、举行升旗仪式时，要整齐列队，面对国旗，肃立致敬；升旗、奏国歌时行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。

　　7、认真做好早操、课间操和眼保健操。

早操要按照口令使每个动作都到位；做眼保健操时要闭眼，按照口令按准穴位认真做。

　　8、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

　　9、课间宜进行散步、望远等活动，不奔跑追逐，不大声叫喊。

上厕所讲究文明，保持厕所清洁。

进办公室要征得老师同意，不随便拿教师办公桌上的东西。

　　10、同学之间团结友爱，互相帮助，不欺侮小同学。

与同学交谈要讲普通话，注意使用文明礼貌用语。

　　11、爱护学校公共财物，保护学校花草树木，自觉注意环境卫生，积极参加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。

　　12、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练，不无故缺席。

　　13、放学时，不争先恐后抢道，在校用餐，领饭要有秩序。

不在校园里边吃边玩，剩饭菜渣不随地乱抛，回家用膳的学生要准时返校。

　　14、午间适当休息，不高声喧闹，不上街游逛，饭后体育活动应有节制，夏季要按规定安静午休、午睡。

　　15、按时、按质、按量独立完成当天作业和其他学习任务。

　　16、见客人或其它学校老师来校，要热情、礼貌，要问好，不围观，不窃窃私语。

　　17、认真参加学校的集会，遵守会议纪律。

　　18、放学后，值日生应做好清洁卫生工作，关好教室门窗，离校时要和老师说声“再见”，按时排队回家。

　　19、晚饭前适当游戏。

不玩火、防触电、防溺水，不做危险性游戏；做力所能及的家务，搞好自我服务，常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事；遇到坏人坏事要主劝报告，勇敢机智地进行斗争。

　　20、晚饭后，认真做好预复习工作，独立完成家庭作业；适当观看小学生的电视节目和书刊。

　　21、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

　　22、按时就寝，不睡在床上看书、看电视。

苇町中心小学学生课堂常规

　　1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置。

　　2.听见上课的预备信号后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，班长发出“起立”口令，师生问好后，教师示意后，学生方可坐下。

　　3.迟到的学生应轻手轻脚走进教室，不得妨碍其他同学上课。

　　4.上课时精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5.上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学讲的每句话的意思。

读书做到三到，即心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言。

发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6.自习课由班长和值日班长主持。

在自习时，要学会使用工具书、参考书，逐步养成在课本上圈圈、点点、划划和写批注的好习惯。

　　7.对教师布置的作业要认真地独立完成，碰到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请老师辅导。

作业要整洁，格式要符合规范，做到按时上交。

　　8.写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。

　　9.下课时，教师宣告“下课”，班长发出“起立”口令，在教师招呼后，学生方可走出教室。

　　10.值日生应督促全体同学保持教室清洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。

苇町中心小学学生良好作业习惯要求

　　1.学生书面作业应按规定的统一格式书写。

　　2.爱护作业本，经常保持作业本的整洁。

　　3.作业前要准备好学习用具，低年级学生作业前要削好铅笔。

　　4.教师在黑板上布置作业，要抓紧时间抄下，不抄错题目，字迹端正。

　　5.认真审题后再解题，想好了再写，不随便使用橡皮。

　　6.积极思考，不懂就问。

　　7.独立完成作业，不抄袭他人作业。

　　8.认真书写，卷面整洁，养成检查习惯，及时纠正错误。

　　9.做作业时思想要高度集中，不边做边玩，按时完成不拖拉。

　　10.认真阅读老师批改后的作业，并自觉及时订正。

苇町中心小学学生课外活动的常规要求

　　一、课外文体活动

　　1.保证每个学生每天两课时的体育活动时间，体育教研组要对每个班级的体育活动内容、形式以及活动场地作出安排并具体指导。

班主任要做好学生思想工作，督促学生认真参加课外体育活动，协助体育教师做好组织工作，并作好学生参加课外体育活动的考勤工作。

　　2.组织体育训练队，对有体育专长的学生要吸收他们参加专业训练；要指定专人负责训练队的培养、训练工作，制订训练计划，坚持常年训练，以提高他们的专业成绩，发展他们的特长。

　　3.成立文娱专业队（如歌咏队、舞蹈队等），派有专长的老师定期定时辅导排练，培养文娱骨干，活跃师生文化娱乐生活。

　　4.成立书法、美术、舞蹈等艺术小组，开展艺术教育，培养有特长的艺术骨干。

　　二、学科竞赛活动

　　1.学科竞赛活动应加强计划性，各教研组应根据全国、省、市竞赛活动情况及本校实际列入教研组工作计划，并报教导处统一安排。

　　2.竞赛选手要挑选，认真进行培训。

辅导教师一般由教研组挑选工作负责、富有经验的教师担任。

　　3.竞赛优胜者的奖励以精神鼓励为主，获奖选手要张榜表彰。

　　三、小论文、小制作、小发明等活动

　　鼓励学生积极参加小论文、小制作、小发明等活动。

任课教师要指导学生撰写小论文，搞小制作和小发明。

教导处每学期要组织作品展览并进行评奖。

苇町中心小学学生课余生活的常规要求

　　1.养成课间休息的良好习惯，不做危险的举动。

　　2.充分利用课间休息，不在课间看书、做作业。

　　3.进行适量的轻松愉快活动，不搞得满头大汗，影响上好下节课。

　　4.遵守秩序，课间不要大声喧闹，奔跑，追逐；不妨碍他人休息。

　　5.遵守学校各项纪律和规定，不打人、骂人、串班、出校门等。

　　6.做好课前准备工作，不要在开始上课后再做课前准备。

　　7.打开教室门窗，流通空气，不在教室内活动，搞得尘土飞扬。

　　8.保持室内外整洁，不乱抛瓜皮、果皮、纸屑等杂物。

　　9.使用礼貌用语，讲普通话，不讲土话、粗话、脏话。

　　10.让老师好好休息与工作，不随便进入办公室。

苇町中心小学学生参加劳动实践的常规要求

　　1.认真学习并贯彻执行国家的劳动教育大纲，加强劳动教育，培养劳动技能和劳动习惯以及热爱劳动、热爱劳动人民、热爱集体、珍惜劳动成果等优良品质。

　　2.坚持按课表上好劳动课，按大纲要求进行劳动教育和实践。

　　3.组织好学生搞好校内各项自我服务、校园管理、环境卫生及小修理、小制作等实践活动。

　　4.定期组织学生参加社会公益劳动和实践活动，每学期至少2—3次。

　　5.劳动教育与实践活动的内容，记入劳动课记载簿。

作为教育、教学和班级工作考核的重要内容之一，也是教师“八认真”工作考核的内容之一。

苇町中心小学学生集队与集会的常规要求

　　1.凡参加集体活动，均须整队进行，保持队伍整齐安静。

队伍行进应保持一定间隔距离，做到“三不”，不讲话，不拥挤，不吃零食。

　　2.做广播操应整队进场，按节拍行进，队伍保持整齐划一，动作坚持到位，整齐有力。

　　3.集会做到：

按时整队入场，按指定座位入座；开会时专心听讲，不讲话，不做小动作，不东张西望，不吃零食，不随便离开座位；会议结束，不拥挤，不翻越凳子，按次序退场。

苇町中心小学学生爱护公物的常规要求

　　1.加强热爱集体、爱护公物的日常教育。

　　2.出借学校一切物品均须履行出借手续，不得随便拿用，更不得私自拿出学校。

　　3.课桌凳按编号固定使用，安放整齐，不得触碰墙壁，如发现人为损坏应及时教育，并予以赔偿。

　　4.课桌凳、墙壁、讲台须经常保持整洁，完好无损，不得用刀口刻划“分界线”，不得在墙壁上留下任何痕迹，尤其是写字课更应注意，一经发现影印，须立即擦去。

　　5.教师在上课时切忌有用揩刷指字，棒拍打讲台、黑板，防止留下痕迹。

　　6.报章杂志、课外读物、参考资料，原则上在阅览室阅读，如要借走，须履行出借手续，逾期不归或损坏遗失，应予以赔偿。

　　7.体育用品、图书资料、电教设施、音乐器材、教室门窗等都应爱护，不要随便拨弄，当心损坏。

　　8、人人动手绿化校园，每个花坛花圃包到办公室，包到班级，经常中耕除草，清除垃圾、杂物。

　　9.人人爱护花木，做到不攀折、不践踏、除管理外不进绿化区，如有损坏，除严加教育外，还须赔偿。

　　10.凡损坏公物者（包括电教器材、门窗、音体美设施、台凳、书籍、花木等）都应向事务处书面说明情况，故意损坏者还须写出检查，然后履行赔偿或罚款手续。

苇町中心小学学生遵守交通规则的常规要求

　　一、学会走路、遵守行人规范：

　　1.行人须在人行道内行走，没有人行道的靠路右边行走。

　　2.横过车行道须走人行横道，没有人行横道的须直行，通过车行道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然横穿。

　　3.不准穿越、倚坐人行道、车行道的护栏。

　　4.不准在路上扒车、追车，强行拦车或抛物击车。

　　5.不准在路上肩平肩平行行进。

　　二、骑自行车须遵守行车规范：

　　1.转弯前必须减速慢行，向后观望，伸手示意，不准突然猛拐。

　　2.超越前车，须在被超车的左侧超车，不准妨碍被超车的行驶。

　　3.不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物行驶。

　　4.不准牵引车辆或被其他车辆牵引。

　　5.不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。

　　三、乘车时须遵守乘车规范：

　　1.乘坐公共汽车等须按指定地点候车，待车停稳后先下后上，依次或排队上车。

　　2.不准带易燃易爆物品乘车。

　　3.机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。

　　4.乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

苇町中心小学学生请假制度

　　1.学生应自觉按学校规定时间到校学习或参加活动，不迟到，不早退。

　　2.学生因病、因事不能到校，必须凭医生或家长证明向班主任请假，因特殊情况无法及时请假者，须事后办理补假手续，无正当理由的作旷课论处。

　　3.学生请假两天以内，由班主任批准；两天以上七天以内由教导处批准；七天以上，由校长批准。

一学期内病事假累计不得超过上课总时数的三分之一，超过者，应办理休学手续。

　　4.学生请假期满后，须及时办理销假手续，如需继续请假，应办理续假手续。

苇町中心小学学生防近防病措施

　　1.坚持每天两次做好眼保健操，提高眼保健操质量，每学期进行一次眼保健操比赛。

　　2.做好学生视力普查，每学期期初、期末各一次，发现近视新发病患者及时采取治疗措施。

　　3.每两周调换学生课桌椅一次，以防止斜视。

　　4.帮助学生坚持正确的读写姿势，做到三要（看书时眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，写字时手指离笔尖一寸）三不要（不要在强光、弱光下看书，不躺着看书，不在车上看书）

　　5.各任科教师都要做到按时下课不拖堂，不加重学生的课业负担，减少学生连续用眼时间。

　　6.搞好教室采光、课桌椅配备要符合保护视力要求。

　　7.利用黑板报、广播等宣传阵地向学生宣传卫生知识，举办卫生知识专题讲座（每月举办一次卫生知识讲座，出一期宣传防病知识的黑板报）。

　　8.培养学生良好的卫生习惯，要求学生做到：

勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、早晚要刷牙、饭前便后要洗手、不喝生水、不乱吃零食、不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑。

　　9.发现传染病，立即采取消毒、隔离、治疗措施，必要时与医院取得联系，并做好调查、登记工作。

10.配合医院做好预防、接种、体检工作。

（六）后勤管理

苇町中心小学校园管理制度

　　1、师生进出校门如骑自行车、摩托车必须下车，开汽车一律打慢车。

各类车辆按指定地点整齐停放。

学生不得驾驶机动车辆进校。

　　2、学生进校后不准随便出校门。

有事必须出校时，要持班主任写好的出门条，交值班门卫后方可出校。

本校学生不得随意约、带校外人员来校。

　　3、自觉遵守着装要求，不佩戴饰物，不化妆，不穿高跟鞋。

　　4、团结友爱，礼貌待人，尊敬师长。

说话和气，不叫侮辱性绰号，不讽刺人。

　　5、举止文明，不打架骂人，不讲脏话，不赌博，不吸烟，不喝酒；使用文明礼貌语言，提倡讲普通话。

　　6、不看、不传、不宣传色情、凶杀、迷信等坏书刊和录像，不听、不看、不唱不健康的歌曲。

　　7、敢于向不良言行做斗争；不包庇错误，发生矛盾时多作自我批评。

　　8、教学区内保持肃静，严禁喧哗、串楼串班、追跑打闹、吹口哨、玩球。

　　9、课间做到文明休息，不大声喧哗，不乱唱乱喊；上下楼梯要按顺序，不推挤打闹；遇事不围观，不起哄，不尾随看热闹。

　　10、积极参加各项集体活动，遵守活动有关规定。

参加集会要列队进场，保持会场安静。

　　11、自觉遵守考勤制度，不得随意缺课、迟到或早退，有事要按有关规定办理请假手续。

　　12、遵守学校安全保卫制度，不准持与学习无关的物品进校。

　　13、学生不得随便进入教师办公室。

有事需进教师办公室时应先喊报告，经教师允许后方可进入,办完事后应立即离开。

　14、见到外宾和客人要文明礼貌，主动问好、礼让，不围观。

15、爱护校园设施设备、花木绿地及标牌等公共财物；损坏东西要赔偿，破坏公物要处罚。

　　16、坚持卫生清洁制度，自觉维护校园、楼道、教室卫生。

教室和校园包干区按有关规定经常打扫；养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱涂墙壁，不乱刻课桌，废弃物应投入垃圾箱内。

苇町中心小学食堂管理制度

　　1.工作人员必须加强政治学习和业务学习，不断提高政治思想觉悟和业务技术水平，坚持优质服务，做到热情、周到、文明，饭菜味美价廉，师生满意。

　　2.计划与核算，周周有菜谱，天天有核算。

饭菜票由专人统一出售，健全伙食帐册，每月底进行一次清仓盘点，公布盈亏。

　　3.食品和原料应新鲜、便宜，不采购腐烂、变质的食品和原料。

　　4.人员坚持验收、过数手续，按月结清进、销、存帐目，并做好防霉、防鼠、防尘工作。

　　5.勤俭节约的原则，节粮、节水、节电、节煤，精打细算，降低成本，提高饭菜质量。

　　6..加强卫生工作。

厨房有消毒设备并对餐具定期消毒，有防蝇灭蝇措施。

炊事员严格执行《食品卫生法》和《“五四”卫生制度》，严防食物中毒和疾病传染。

食堂要定时打扫做好保洁工作。

　　7.警惕，采取安全防范措施，加强值班，明确责任，做好防火、防毒、防盗工作。

　　8.按时上班，准时开饭。

就餐人员遵守食堂纪律，尊重工人，服从管理，保证就餐秩序，不喧哗、不敲击，不乱倒剩饭剩菜。

　　9.工作人员在食堂用膳，一律不使用饭菜票，有管理员统一记帐；吃菜有专人分发，按价登记，如有家属或客人，必须另外记帐。

　　10.来客就餐，由.食堂管理员通知有关人员按标准准备饭菜，并收取伙食费，接待客人要主动热情。

　　11.桌凳、餐具等公共财物，损坏公物要赔偿，对破坏公物者除了令其赔偿还应视其情节轻重进行纪律处分。

　　12.检查督促和民主管理。

总务主任要经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律，发现问题及时解决，表扬先进，批评后进。

在食堂搭伙就餐的人员可选代表组成伙食管理委员会，参与预算、核算，监督伙食的各个环节。

苇町中心小学食堂管理使用制度

1.食堂（含餐厅）必须依照国家《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。

2.食堂从业人员必须持证上岗。

每年必须对食堂从业人员进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。

从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时不得上岗。

3.食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、储藏室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。

4.食堂所有工具、容器以及存放物必须标注明确，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。

厨房内的所以物品及设施做到“三分开”，即生熟食品分开存放、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开设置。

5.食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、排污和存放废弃物的设施和设备。

6.食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。

禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。

7.餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。

餐具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐具。

8.食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。

9.食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。

食品不得接触有毒物、不洁物。

严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。

食品要24小时留样，以便查验。

10.食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。

11.食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账目，自觉接受师生监督。

12.学生用餐要自觉遵守纪律，购买饭菜有序排队。

爱惜粮食，爱护环境卫生。

13.建立严格的安全保卫措施，严禁非食堂工作人员随意进入学校食堂的食品加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保学生用餐的卫生与安全。

建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，一旦发生食物中毒事故，立即采取措施。

苇町中心小学卫生管理制度

　　1.严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。

　　2.膳食工作要坚持为师生生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人”为目的，坚持