校长演讲稿实施精细化管理 学校后勤管理.docx

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校长演讲稿实施精细化管理学校后勤管理

实施精细化管理学校后勤管理

各位领导，同志们：

大家好！

我叫，现任校长，党支部书记。

今天我在这里发言，内心很惶恐，很忐忑，在座的有学富五车、博古通今的教育管理专家，有德高望重、经验丰富，具有强大人格魅力的教育前辈，也有朝气蓬勃、锐意进取，敢为天下先的后起之秀，我真有点战战兢兢、不知所措。

作为一名普通的农村中学校长，论成绩，我不是对手，谈方法，我不敢接招，论资历，更无从谈起，但受局领导委派来和大家交流思想、交流方法、共同学习、共同提高，我也只是勉为其难，知无不言、言无不尽，望大家批评指正。

我从2007年到任校长，已干了七年，七年中有成绩也有失误，又高兴也有烦恼，有激情澎湃也有意志消沉，领导不满意要受批评，老师不满意要受抱怨，家长不满意直接骂娘，再加上千奇百怪、繁杂无序的周边关系、社会影响、历史问题，可预料的、不可预料的、有能力解决的、没有能力解决的，你都要小着架子，陪着笑脸、恭恭敬敬说好话，耐心细致做解释，真可谓两眼一睁，忙到熄灯。

其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀乐、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上级各位领导的亲切关怀，有全校老师的大力支持，让我一直坚持下来，从毛头小伙锻炼成为中学校长。

目前学校班子内部团结，教师队伍稳定。

2013年，我校中考平均成绩名列全县第二位，更给了我勇气和信心，这样成绩的取得，不仅仅是因为敢于创新的教风，纯正浓厚的学风，更与后勤管理必不可分。

下面我就后勤管理方面谈一下自己的体会。

学校后勤管理工作，是学校整体工作的重要组成部分，其名为“后”，实则为“先”，是其他各项工作的基础和前提条件。

但学校后勤管理工作一直以来，却往往不被重视。

只要认真细致、努力创新地搞好学校后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校的所有工作有良好运转的局面。

那么，如何进行学校后勤管理工作的改革呢？

一、抓住人心

1贴心服务

一位专家说过，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心。

在学校管理中，制度约束固然重要，要想使老师释放能量，情感管理不失为一条切实可行的号途径。

作为一校之长，也需要真挚丰富的情感去感化激励老师，所以说学校管理是三分管理七分情。

因为老师们潜意识中会认为教学工作是分内之事，而后勤管理就是替学校做事，属于额外工作，可做可不做。

但是学校的后勤管理工作还必须有人去做。

谁来做？

怎么做？

这就成了后勤管理工作的最大难题。

各位校长，我们都知道学校并不是有钱单位，不能完全依靠钱来解决问题。

没有钱我们还要办事，还要想办法让老师心甘情愿的去做，为学校无私的付出，所以作为学校要想法抓住人心。

抓住人心首先要学会贴心服务，注重情感交流，给教师的心理以舒适感。

让老师从要我干变为我要干。

作为校长，别不把自己当回事，因为我们工作的好坏关系着一个学校的发展和几百名学生的前途，但也别把自己太当回事，我们管不了老师的人事权和工资权，说到底就是一名普通教师。

也许老师眼里未必有校长，但校长眼里不能没有老师。

我有个习惯，中午吃饭，我就端着饭碗到老师家属院和大家边吃边聊，聊工作，谈生活。

哪个同事的父母身体不好，哪个同事的孩子年龄还小，谁家有了喜事，谁家有了烦恼。

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我心里都有一本帐。

即使再大的心理隔阂，再对立的工作矛盾，也都能在这其乐融融的氛围中化于无形。

麦收时节，带领几个老师帮同事扛扛麦包，同事有困难时，带领老师帮他处理老人后事，去年冬天，一个老师出了车祸，我整整陪了两个晚上，直到他度过危险期。

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别看这些细小的举动，最能打动别人的心，小恩小惠让同志们对你感恩戴德，说你够哥们儿。

在校为老师服好务，在社会关系上，也要给老师撑面子，敢做“娘家人”。

我校有一位郾城的特岗老师，结婚是在临颍。

父母年龄大，兄弟少，人手不够，我带着几个年轻教师，从准备迎娶、预订饭店，到接人待客，端茶递水，全程筹划，全程服务，婚礼办得热热闹闹、风风光光。

现在，这个老师夫妻二人全代双班课，跨班主任，干工作热火朝天，无怨无悔。

2、合理激励

管理靠人情还远远不够，作为校长还要知人善任，善于应用精神激励和物质奖励。

校长要当有心人，要针对不同的人和事在不同的场合、用不同的方式对教师进行表扬。

校长要宽容，有气度，不计前嫌。

作为领导者，要本着看全面、看本质、看发展这一立脚点去看待教师，要坚持举大功而不记小过，举大善而不计小瑕的原则，最大限度地调动每个教师的积极性；要尽可能地虚心、真诚地去发现教师身上的长处，努力向他们学习。

对工作上有困难的教师，要满腔热忱地去帮助他们，积极地激励他们树立自信心，大胆地让他们参加校内外的各项活动，让他们在锻炼中磨练、成长，提高综合素质。

对于教师来说，光有精神激励还不行，还要进行适当的物质奖励。

财务再紧也要挤出一点，平时老师干点小活，加加班，负责了后勤的哪块工作等，都给老师们以奖励，大到一条毛毯，小到一个水杯。

我总以为，老师们物质要求不高，但必须给他们以足够的尊重，辛苦一年，校长没有忘记，学校没有忘记，给大家以鼓励和信心。

总之，我对学校管理的理解是“以心换心”。

平时和大家相处得融洽了，财务账上又坚持明细化，公开化，每周一小公布，每期一大总结，明明白白，清清楚楚，每个教职员工都心中有数，彻底打消了大家的疑虑。

久而久之，大家就建立了一种人人都是学校主人翁的意识，“有福同享有难同当”再加上学校的各块工作都由班子成员带头参与，坚决不搞特殊。

所以我校的四十九名教职员工，个个干劲十足，每人除了做好自己的教学工作外，都兼任着一份适合自己的管理工作，做到权力层层有、任务个个担、责任人人负。

做到人人会管理，处处有管理，事事见管理，让每一名教职员工都成为管理的一部分，让每一个教职员工都能找到自己的管理坐标，充分发挥他们的主人翁意识。

收拢了大家的心，下面我就谈谈后勤工作的具体实施。

二发挥特长、合理分工、精细管理

后勤在学校中“摊大、人多、事杂”。

如果分工不明，不公，管理不细，或者形不成合力，就容易造成内耗，领导、老师人心涣散，势必使工作陷入混乱和失控的被动局面。

所以学校后勤具体分工时候，一定要公平公正，人人参与，并且结合教职员工的自身特点特长。

教师想干事就让他有一个好舞台，教师会干事就让他有一个好岗位，教师干成事就让他有一个好待遇。

例如学校成立的校外护校队、校内夜间巡逻小组，就分给年轻力壮的体育老师，任命他们为护校队队长、巡逻组组长，再由他们在校内招兵买马，具体负责组建；班级文化和校内文化建设由九年级四名语文老师和班主任具体负责，从设计到执行；餐厅值班、自行车摆放、放学护送学生则由工作认真细致、责任心强的老教师去管理；女教师虽然身单力薄，但干工作细致周到，就负责一些花草管理、楼道安全管理方面的工作。

总之学校工作大到教育教学、纪律卫生，小到上门落锁、关水关灯，都有专人负责。

即便是班子成员，他在备课组中可能任组长，但在护校队中可能是成员，那就要听从队长安排，接受队长监督，做到权力分开而不分散，责任交叉而不交叠。

事实证明，这样的层层分工和精细管理，用其所长，有效的发挥了老师的自觉能动性和创造性，焕发了他们的工作热情，效果良好。

几年来，学校无一例不安全事故发生，这首先得益于护校队巡逻队的辛勤；校园文化建设日新月异，年年都有新亮点，这是几名语文老师的杰作。

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今年，在这几名语文老师的宣传策划负责下，组织了一次摄影大赛，让学生抓拍父母在田间工厂辛苦劳作的镜头，记录父母最质朴最感人的话语。

从中筛选出典型画面和语言制作成喷绘和标语悬挂在每个教室。

这些别具特色的班级文化成了有声的语言，无时无刻不在鞭策激励着学生。

老师家长都啧啧称赞！

也受到上级领导好评！

门卫管理处的负责老师是我们学校公认的做事极认真的贾老师和王老师。

他们轮流值班，一天二十四个小时不空岗，充分做好出入人员的登记工作，对每一个外来人员进行详细询问，核查身份，有一点不明就不放他进入学校。

为学生家长给学生送的东西登记造册，并负责送入学生手中，每天放学上学时间检查学生的学生证，在校吃住的学生外出凭班主任的假条，没有假条一个学生也出不去，真正做到了封闭式管理，绝对是一丝不苟。

年前，一位局领导到我校检查工作，被门卫堵在门口，必须先登记又电话证实后才放行。

如果说门卫对局领导太陌生才挡驾，这也可以理解。

但有一次我和一位来访的老同学回学校，尽管有我在身边陪同，门卫也毫不客气地让这个陌生的脸孔先登记再入校。

弄得我既有点尴尬又很自豪踏实。

这样认真的工作态度也为学校安全树立了一年旗帜。

还有，我校的寝室管理也是一大特色。

因为受现实条件的限制，我们学校只能采取分级分班但男女混寝的方法，这也一度成为大家的笑谈，寝室管理也确实是后勤管理的一大难题。

因为看寝需要住在寝室里并且彻夜值班，所以经班子研究决定，由年轻的小学科老师主要负责，因为小学科第二天上午一般没课，可以稍作休息补充体力脑力。

彻夜值班瞌睡无聊了怎么办？

尤其是后半夜。

学校就在值班室配上电脑，可以备课用，也可以娱乐提神。

值班老师也是个个尽职尽责，无论是数九寒天还是炎炎夏日，值班室的门总是开着，随时注意学生的动向，值班老师整晚不休息，不停的查岗。

学生半夜需要方便，值班老师就要开锁守候，直到学生返回，以防个别学生逃寝，有一次寒冬，我半夜起来查看校园，发现一个人，穿着大衣蜷缩在寝室门口。

走近一看，原来是我们的值班老师在等待一位去厕所很久还没回来的学生。

当时我的泪在眼眶里直打转。

这就是我们的老师，那么冷的天，那么深的夜，为了我们的学生，他们付出的太多了。

如果遇到突发事件，例如学生半夜有病，值班老师就要分工，一人值班，一人带学生出去看病，再安全返回。

有一次深夜，凌晨一点，也是冬天，有一名学生急性阑尾炎，疼得在床上直打滚，被值班老师发现后，那么冷的天，那么远的路，这名老师没有丝毫的犹豫，骑摩托车把裹住被子的学生送到县人民医院，给家长打电话后才知道这是一名留守儿童，爷爷奶奶年迈，还在家照顾这名学生的两三岁的弟弟，来不了。

该老师跑前跑后，忙上忙下给孩子办理挂号就诊住院等手续，直到第二天孩子的爷爷奶奶来到医院，他才放心的离开，接着又上白天的课，因为这还冻得输了几天水。

有我们这样尽职尽责的老师，我们的寝室还怕管理不好吗？

几年来，学校无一例逃寝上网等不安全事故发生。

总之学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校发展的基础保障系统，处处都要防患于未然。

多年来，无论是寝室餐厅还是教室楼道甚至放学路上厕所，只要有学生在的地方，都能看到负责老师的身影，所幸，经过层层分工和严格管理，学校无一例不安全事故发生。

几年来，学校形成了一种良好的风气：

不怕苦，不怕累，有活大家干。

发扬传统、倡导奉献。

尤其是教育均衡检查时，我们全体教职员工人人参与，对校园环境进行大规模的美化、绿化和改造。

放弃节假日休息时间，粉刷教学楼，更新线路油漆门窗建花园，整操场，等许多工作，大家都能齐心协力完成。

老师们在下面开玩笑说，课堂上大家是教书匠，课下大家就是油漆匠，粉刷匠，园艺师。

每周的班子例会和教师例会雷打不动，我们除了传达上级领导的精神，主要是落实上周各块工作。

会议上我从不下命令，不分任务，只需做一下记录，做一下监督，一切都搞定。

三、加强财务管理，为教育教学保驾护航。

1、财务公开化明细化

过去的一年在校领导和财务人员共同努力下，本着“以收定支，量入为出”的原则，每学期都修订和完善了财务管理制度和实施细则，增强学校财务管理的透明度。

在执行过程中，严格执行会计制度，搞好财务预算核算，便于经费统一管理，统筹安排使用。

例如外出采购物品必须由两个或两个以上的人员参与。

花多少钱可以互相做个见证，把钱花在明处，并且哪些该买，哪些能省，可以集思广益。

不当家不知柴米贵，大家都参与进来，既增强了每个人的主人翁意识，同时也能切身体会学校的苦衷，以至于学校各块工作的负责人布置工作时，都会自发的要求大家要少花钱多办事勤俭节约。

例如学校抓卫生的一个同志自从参与过物品采购后，一方面惊叹于钱真不受花，一方面频频要求老师学生要爱护劳动工具。

我们学校一直坚持一星期一公布账，一月一小总，一期一大总。

每周班子开例会，第一项就是先公布本周账，全体教师例会公布一次。

本周账目超过一周后就不能报账，票据作废。

学校五百元以上的开支要全体班子签字。

一年中凡是超过五千元以上的投入，由教代会提议，老师共同讨论通过后才实施。

确保学校的每一分钱都花有所值，各项工作的顺利完成。

2、节约开支，一年一次大投入

坚持勤俭办学、优先教学的财务原则，坚持少花钱多办实事原则，尽可能把有限资金侧重用于教学，为了节省资金，我们当过木工，电焊工，油漆匠，为了节约资金，我们组织老师去高速公路上背过石板。

那是07年，我刚上任，在切实搞好教学的同时，我又盯上了校容校貌校园文化的建设。

看到学校学校的两条主干道坑坑洼洼，一到下雨就泥泞不堪，可是农村学校资金紧张，恨不得每分钱掰成两瓣花，当时我刚从许昌医院拍片回来，就听说我们附近的高速公路上有废弃的石板，于是我连夜带领领导班子及部分教师去背石板。

这段公路离地面有6、7米高，坡度很陡，再加上当地施工时已挖了深沟，白天徒手上下都很不容易，更何况晚上，一百多斤的石板把老师们压的直打趔趄，我们一步一挪地爬下陡坡跳下深沟把石板小心放到路面上，再跳出深沟，把石板搬到公路边一百多米远的拖拉机上。

几块下来，老师们累得腰酸腿疼。

这样的动作不知道重复了多少次，终于装满了一车，摸黑运到学校。

十月的夜已经很冷了，干的时候大汗淋漓，回来的路上却冻得直打哆嗦！

大家快速卸完车，又返回到工地上！

一直干到凌晨2点。

第二天晚上当我支撑着上完课又到工地时，发现没有课的教师全部自觉参与到这场义务劳动中，有年过半百的老教师，身小力薄的女教师，最让我感动的是年过七旬的门卫也参与了进来！

就这样，连续奋战两个晚上，两千多块石板硬是被我们肩扛背驼一块一块运回学校。

为了保证周一正常上课，周五晚上我带领老师又连夜铺路。

平整路面打线搬板拼接灌水泥短短两天，一条宽阔平坦的主干道就呈现在师生面前！

学校资金就是这样一点一点节约出来的，资金节省出来了，我们又把目光放到了学校建设上。

初步制定了“一年一次大投入，一年一次大改观”的建设思路，根据学校物力、财力和实际，解决好学校最突出、最直接、最需要的问题，每学期至少搞一个项目，改善办学条件，美化学校环境。

07年，我和学校老师们自己动手硬化了校内三条路面；同年建造了教学楼前的花园，学校景色大为改观：

08年学校投资三万多元，对学校陈旧的标语、版面，宣传栏、阅报栏、旗杆进行了彻底改造，又添置了路灯、灯箱、励志石，校容校貌焕然一新。

09年学校投资近7万元在12个教室安置了实物投影仪，并配备了笔记本电脑，学校教学向现代化、数字化迈进了一大步。

10年学校再出大手笔，硬化了篮球场、乒乓球、排球、羽毛球场地，添置了相应的体育器材；2011年学校又对学生餐厅进行了改造，重建面积700平方米，同时配备了相应的餐桌餐椅。

2012年为三个集体办公室添置了空调，更换了办公桌椅，大大改善了办公条件。

2013年对教学楼、综合楼内外墙进行了重新粉刷，线路进行了改造，搭建了车棚，建造了文化长廊，顺利通过省级均衡验收。

缺钱是学校常态，我们也面临资金短缺的困境。

我认为，要干好一件事，除了胆识和决心之外，那就需要节衣缩食，合理分配了。

等，永远解决不了问题。

多年来，我校在以上各项工作中取得了一定的成绩，成绩的取得来自各级领导的关心、支持和帮助，来自全体教职工共同的努力。

回首看来，感到自己的工作与上级领导的要求还有一定的差距，还有很多工作做的不够细致,不够扎实，不够深入。

为做得不能够令大家满意而反思和自责，在工作中仍有缺点和不足在今后的工作中，我将努力克服和改正。

我们有决心、更有信心在2015年度的工作中再上台阶，努力开创的新局面！

谢谢大家！

看寝由班子带头，责任心强的两名男教师负责，班子成员一人一晚，两名男教师一人一晚轮流，有一次寒冬，我半夜起来查看校园，发现寝室门口蹲着一个人，穿着大衣蜷缩在寝室门口。

走近一看，原来是我们的值班老师，在等待一位去厕所很久还没回来的学生。

当时我的泪在眼眶里直打转。

这就是我们的老师，那么冷的天，那么深的夜，为了我们的学生，他们付出的太多了。

还有一次深夜，凌晨一点，也是冬天，有一名学生急性肠炎，疼得在床上直打滚，被值班老师发现后，立即把他送到县人民医院，那么远的路，这名老师骑摩托车到医院，给家长打电话后才知道这是一名留守儿童，爷爷奶奶年迈，还在家照顾这名学生的两三岁的弟弟，来不了。

该老师跑前跑后，忙上忙下给孩子办理挂号就诊住院等手续，直到第二天孩子的爷爷奶奶来到医院，他才放心的离开，接着又上白天的课，因为这还冻得输了几天水。

有我们这样尽职尽责的老师，我们的寝室还怕管理不好马？

几年来，学校无一例逃寝上网等不安全事故发生。

门卫工作由责任心较强的贾老师和王老师负责，学校为他们配备了保安服电筒警棍等。

他们轮流值班，一天二十四个小时不空岗，充分做好出入人员的登记工作，对每一个外来人员进行详细询问，检查身份，有一地那不明就不放他进入学校。

为学生家长给学生送的东西登记造册，并负责送入学生手中，每天放学上学时间检查学生的学生证，在校吃住的学生外出凭班主任的假条，没有假条一个学生也出不去，真正做到了封闭式管理。