初中英语时态总结资料讲解.docx

初中英语时态总结资料讲解.docx

《初中英语时态总结资料讲解.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语时态总结资料讲解.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

初中英语时态总结资料讲解

初中英语语法总结——动词的时态

英语的时态主要体现在谓语动词上，用谓语动词的不同形式来表示。

其意义主要是说明动作、状态发生的时间。

下面我们分别来讲解：

（一）一般现在时

1、一般现在时的用法

一般现在时主要用在以下几种情况下：

1）表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

如时间状语：

every…,sometimes,at…,onSunday等，例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2）表示客观真理、客观存在或科学事实。

例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

（注：

这种情况不会随时间的变化而变化，是客观存在的真理，所以用一般现在时就可以，不必使用其他时态。

）

3）表示格言或警句。

例如：

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：

2）、3）的用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：

Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。

（分析：

此句中thattheearthisround是一个句子，作为大句子中proved的宾语，因此这个句子叫做宾语从句，而Columbusproved……为主句。

可以看出，主句是用的过去时，而从句却用了一般现在时，因为从句是描述的一个永恒不变的真理，不随时间变化。

）

4）表示现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：

Idon'twantsomuch.我不想要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错，讲的可不行。

比较：

NowIputthesugarinthecup.现在我把糖放入杯子。

Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用现在进行时。

2、一般现在时在使用时要注意“三单形式”的变化。

即动词的主语为第三人称“他、她、它或针对一个人的人名、称呼等”（如he、she、it、LiMing、Mysister等）的时候，动词要用第三人称单数形式。

三单动词的变化规则：

（1）一般情况下，直接加-s。

（2）以s.x.sh.ch.o结尾，加-es。

（3）以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es。

3、一般现在时用法专练:

（1）写出下列动词的第三人称单数

　　drink________go_______stay________make________

　　look_________have_______pass_______carry____

　　come________watch______plant_______fly________

　　study_______brush________do_________teach_______

（2）用括号内动词的适当形式填空。

　　1）Heoften________（have）dinnerathome.

　　2）DanielandTommy_______（be）inClassOne.

　　3）We_______（notwatch）TVonMonday.

　　4）Nick_______（notgo）tothezooonSunday.

　　5）______they________（like）theWorldCup?

　　6）What_______theyoften_______（do）onSaturdays?

　　7）_______yourparents_______（read）newspaperseveryday?

　　8）Thegirl_______（teach）usEnglishonSundays.

　　9）SheandI________（take）awalktogethereveryevening.

　　10）There________（be）somewaterinthebottle.

　　11）Mike_______（like）cooking.

　　12）They_______（have）thesamehobby.

　　13）Myaunt_______（look）afterherbabycarefully.

　　14）Youalways_______（do）yourhomeworkwell.

　　15）I_______（be）ill.I’mstayinginbed.

　　16）She_______（go）toschoolfromMondaytoFriday.

　　17）LiuTao_______（do）notlikePE.

　　18）Thechildoften_______（watch）TVintheevening.

　　19）SuHaiandSuYang_______（have）eightlessonsthisterm.

　　20）－Whatday_______（be）ittoday?

It’sSaturday.

　　（3）按照要求改写句子

　　1）DanielwatchesTVeveryevening.（改为否定句）

　　___________________________________________________

　　2）Idomyhomeworkeveryday.（改为一般疑问句，作否定回答）

　　________________________________________________________

　　____________________________

　　3）Shelikesmilk.（改为一般疑问句，作肯定回答）

　　_______________________________________________________

　　____________________________

　　4）Amylikesplayingcomputergames.（改为一般疑问句，作否定回答）

　　________________________________________________________

　　____________________________________

　　5）Wegotoschooleverymorning.（改为否定句）

　　_______________________________________________________

　　6）HespeaksEnglishverywell.（改为否定句）

　　___________________________________________________

　　7）Iliketakingphotosinthepark.（对划线部分提问）

　　________________________________________________________

　　8）JohncomesfromCanada.（对划线部分提问）

　　___________________________________________________

　　9）Sheisalwaysagoodstudent.（改为一般疑问句，作否定回答）

　　________________________________________________________

　　________________________________

　　10）SimonandDaniellikegoingskating.（改为否定句）

　　___________________________________________________

　　（4）改错（划出错误的地方，将正确的写在横线上）

　　1）IsyourbrotherspeakEnglish?

__________________

　　2）Doeshelikesgoingfishing?

__________________

　　3）Helikesplaygamesafterclass.__________________

　　4）Mr.WuteachsusEnglish.__________________

　　5）Shedon’tdoherhomeworkonSundays._________________

（二）一般过去时

1、一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

常用的时间状语有：

yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,WhenIwasachild,in1982等。

例如：

Wheredidyougojustnow?

刚才你上哪儿去了？

（注意：

justnow是刚才的意思，用在过去时中，now是“现在”的意思，通常用在现在进行时中，just是“刚刚”的意思，常用在完成时中）

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如：

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

3）句型：

Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"。

例如：

Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimethatsb.didsth."时间已迟了""早该……了"，例如Itistimeyouwenttobed.你早该睡觉了。

（即that后面的句子用过去式）

would（had）rather后直接加动词用动词原形，即would（had）ratherdo，表示“宁愿做某事”；但would（had）rather后加sb再加动词时需用动词过去式，即would（had）rathersb.didsth.表示'宁愿某人做某事'。

例如：

I'dratheryoucametomorrow.我宁愿你明天来。

4）以下情况可以用过去时表示现在，用来表示委婉语气。

（1）动词want,hope,wonder,think,intend等。

例如：

Didyouwantanythingelse?

您还要些什么吗？

Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我一下。

（2）情态动词could,would。

例如：

Couldyoulendmeyourbike?

你的自行车，能借用一些吗？

5）usedto/beusedto

usedto+do：

"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。

例如：

Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健忘。

Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。

beusedto+doing：

对……已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。

例如：

Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散步了。

beusedto+do则表示被动语态，表示“被用来做什么”，如Theknifeisusedtocutfruit.这把刀被用来切水果。

典型例题

----Yourphonenumberagain?

I___quitecatchit.（你的电话号码是多受啊？

我没有听清。

）

----It's69568442.

A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can't

解析：

答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出，在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去时。

2、动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种，均需熟记！

　 规则变化规律如下:

（1） 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked

（2） 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced

（3）以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied

（4）以一个元音和一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的动词（以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母）,先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted

注：

A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时,双不双写都可以，如travel—traveled（美） /travelled（英） 。

B.特例：

picnic—picnicked—picnicked（去野餐）,

traffic—trafficked—trafficked（交易,在…通行）

另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.（见不规则动词变化表）

C. 读音与说明:

①.-ed在清辅音音素后发音为[t]:

 helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped

②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]:

 believed, changed, planned, preferred, followed, stayed

③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]:

 wanted, needed, admitted, permitted 

（三）一般将来时

1、一般将来时的构成及意义有以下几种形式：

1）shall或will+原形动词：

shall用于第一人称，常被will所代替。

will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。

例如：

WhichparagraphshallIreadfirst？

我先读哪一段呢？

Willyoubeathomeatseventhisevening?

今晚七点回家好吗？

2）begoingto+原形动词，表示将来。

有以下几种含义：

a.表示主语的意图，即将做某事。

例如：

Whatareyougoingtodotomorrow?

明天你打算作什么呢？

b.表示计划、安排要发生的事。

例如：

Theplayisgoingtobeproducednextmonth。

这出戏下月开播。

c.表示有迹象要发生的事。

例如：

Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。

3）be+不定式表将来，表示按计划或正式安排将发生的事。

例如：

WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星期六讨论这份报告。

4）beaboutto+不定式，意为马上做某事。

例如：

HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。

注意：

beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。

2、beto和begoingto区别

beto表示客观安排或受人指示而做某事，begoingto表示主观的打算或计划。

例如：

Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我去踢球。

（客观安排）

I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.

明天下午我想去踢球。

（主观安排）

3、用一般现在时表将来的情况

1）下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

Whendoesthebusstart?

Itstartsintenminutes.汽车什么时候开？

十分钟后。

2）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。

例如：

Herecomesthebus.=Thebusiscoming.车来了。

Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

3）在时间或条件句中。

例如：

WhenBillcomes（不是willcome）,askhimtowaitforme.比尔来后，让他等我。

I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里，就写信给你。

4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。

例如：

Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星期玩得开心。

Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom.离开房间前，务必把窗户关了。

4、用现在进行时表示将来

下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。

例如：

I'mleavingtomorrow.明天我要走了。

Areyoustayingheretillnextweek?

你会在这儿呆到下周吗？

（四）现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态。

其构成：

have（has）+过去分词。

（仍然强调熟记：

规则动词过去分词与过去式的变化规则及不规则动词变化表！

）

1、比较一般过去时与现在完成时

1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。

2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语：

yesterday,lastweek，…ago,in1980,inOctober,justnow等，皆为具体的时间状语；现在完成时的时间状语：

for,since,sofar,ever,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等，皆为不确定的时间状语；共同的时间状语：

thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。

3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,know等。

一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。

例如：

Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）

Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内容已经知道了）

Whydidyougetupsoearly?

（强调起床的动作已发生过了）

Whohasn'thandedinhispaper?

（强调有卷子未交，疑为不公平竞争）

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在团内的状态可延续）

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是团员的状态可持续）

句子中如有过去时的时间副词（如yesterday,last,week,in1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。

（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

2、用于现在完成时的句型

1）Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从句部分，用现在完成时。

例如：

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我第一次访问这城市。

Thisisthefirsttime（that）I'veheardhimsing.这是我第一次听他唱歌。

注意：

Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.（was是过去时，前后时态一致，所以从句用过去完成时hadbeen）

2）Thisis+形容词最高级+that…结构，that从句要用现在完成时。

例如：

ThisisthebestfilmthatI've（ever）seen.这是我看过的最好的电影。

典型例题

（1）---Doyouknowourtownatall?

---No,thisisthefirsttimeI___here.

A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming

答案B.Thisisthefirsttime后面所