西安交通大学《信息技术》三年级下册教案.docx

西安交通大学《信息技术》三年级下册教案.docx

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西安交通大学《信息技术》三年级下册教案

三年级至学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

推荐优秀动画片

教学

目的

和要

求

1、学生掌握IE浏览器的使用。

2、学生认识浏览器的各部分的名称。

3、知道地址栏、收藏栏的使用。

重点

难点

地址栏的使用，收藏栏的使用。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

板书

推荐优秀动画片

地址栏

收藏夹的使用

板

书

设

计

课堂练习

通过输入网址指定进入网站，收藏夹得使用。

课后作业

输入网址指定进入网站，收藏夹得使用。

实践活动

输入网址指定进入网站，收藏夹得使用。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

在互联网上，我们可以看到许多精彩的动画片，而且在网上看动画片不受限制，比看电视方便多了。

你在互联网上如何找到动画片？

把你找到的办法g告诉大家好吗？

二、新授

1、介绍上网的工具：

ＩＥ浏览器。

标题栏、菜单栏、工具栏

2、讲解浏览器的主要功能——地址栏的作用

A:

地址栏输入进入中国儿童资源网。

B：

精品栏目导航区域下方找到儿童动画片。

C：

鼠标滚轮，可以翻动页面来查找自己喜欢的动画片。

D：

当找到动画片，就可以用单击鼠标，看动画片。

3、把自己喜欢的动画片收藏起来。

4、学生自己选择喜爱的动画片，进行观看。

5、相互交流自己的心得。

三、练习

输入网址指定进入网站，收藏夹得使用。

四、作业

教科书第5页的网站。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

故事会

教学

目的

和要

求

学生会更改浏览器的主页。

浏览器的更改的主页的名称

重点

难点

学生更改浏览器的的主页

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

浏览器的收藏夹使用，地址栏的使用。

板书

故事会

主页的设置

说说你的故事

板

书

设

计

课堂练习

喜欢的网站设置成主页并交流方法。

课后作业

在中国资源网中选你喜欢的故事并记住故事梗概。

实践活动

在中国资源网中选你喜欢的故事并记住故事梗概。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

我们班要开展讲故事比赛，听说网上有好多精彩的故事，怎样选一个成为我比赛用的故事呢？

二、新授

1、设置主页

打开儿童资源网，单击菜单的工具，选择Internet选项。

2、单击使用当前页按钮，中国儿童资源网的网址会自动出现在地址栏中，单击确定按钮。

将中国儿童资源网设置成主页后，每次打开浏览器，中国儿童资源网就会自动打开。

3、有声故事

在中国儿童资源网主页上，单击“有声故事”导航条，在“有声故事”页面中选中跳选参赛故事。

4、绘本故事和flsh小故事

在中国儿童资源网中还有绘画故事和flsh小故事，在那里我们可以用图文并茂的方式欣赏故事。

三、练习

喜欢的网站设置成主页并交流方法。

四、作业

中国资源网中选你喜欢的故事并记住故事。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

黑板报

教学

目的

和要

求

1、巩固通过地址栏进入网站。

2、浏览网站。

3、挑选自己喜欢的能容介绍给朋友。

4、培养小学生的审美能力。

重点

难点

1、浏览网站，通过网站挑选自己需要的内容。

2、培养小学生的审美能力。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

浏览网站，设置主页。

板书

黑板报

序列

资料分类

资料名称

板

书

设

计

课堂练习

交流自己在网站的内容。

课后作业

浏览网站。

实践活动

相互交流，自己浏览网页的心得。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

今天，我们要在班里办黑板报，以大自然为主题，我们应该怎么办？

学生提出各自的意见，教师总结规划。

黑板报的主题：

“大自然：

内容

序列

资料分类

资料名称

二、实践操作

1、网上找古诗。

儿童资源网站中古诗，相互交流什么古诗合适？

2、网站中动物知识。

3、网站中找植物与地球有关内容。

4、板报的版面安排。

三、交流相互评价。

说说自己的内容，选择的理由！

四、作业

优化完整自己的板报内容。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

美化桌面

教学

目的

和要

求

1、会保存网页上的图片。

2、查看图片的存放位置以及图片的名称。

3、熟练浏览网页的内容。

4、会修改桌面背景。

重点

难点

1、会修改桌面背景。

2、会保存网页上的图片。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

熟练浏览网页。

板书

美化桌面

如何下载网页中的图片？

保存位置文件名的修改

板

书

设

计

课堂练习

美化桌面

课后作业

练习下载图片

实践活动

桌面背景修改

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

在网上寻到喜欢的图片，你会下载到电脑，并把图片作为电脑背景吗？

二、新授

1、在网上找自己喜欢的图片。

指定网站------儿童资源网

2、图片的保存

将鼠标移动到图片上，单击鼠标右键---选择图片另存为。

保存网页上的图片也叫下载图片。

3、设置桌面

A：

打开保存图片的位置。

B:

将鼠标移动的保存的图片，单击鼠标右键，选择设置为桌面背景。

三、练习

同学相互改桌面。

交流如何修改桌面？

四、作业：

回家修改桌面。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

注册网络会员

教学

目的

和要

求

1、会在儿童资源网站上注册会员。

2、利用会员，享受特权。

3、知道自己的账号，密码不要轻易的告诉他人，进行安全教育。

重点

难点

1、知道自己的账号，密码不要轻易的告诉他人，进行安全教育。

2、会注册会员。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

打开指定的网站。

板书

注册网络会员

安全：

自己的账号密码请不要轻易告诉他人。

板

书

设

计

课堂练习

享受会员的特权

课后作业

享受会员的特权

实践活动

在会员中心加好友

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

听说在网络上可以注册会员，会员能有一些特权，你可以注册一个吗？

二、实践操作

1、注册会员

A：

打开儿童资源网，单击导航栏中的会员注册，就会出现中心的会员注册页面。

B：

填写自己的基本信息。

C：

在页面下面输入自己的验证码，再单击注册按钮，就完成会员的注册。

2、会员登录

在导航栏单击会员登录，输入自己的会员名和密码，在单击登录。

3、会员的特权

进入会员中心页面后，可以进行和修改和设置自己的会员的资料和空间，还可以管理自己的好友，还可以把网站上喜欢的资料放到自己的空间里。

中国儿童资源网有资源论坛，会员激活自己的账号后，还可以在好孩子论坛上发表自己的观点。

三、练习

1、认真检查自己的会员和密码，并记录。

2、正确加入好友。

四、作业体验会员特权。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

儿童歌曲我来唱

教学

目的

和要

求

1、会在网上听歌曲。

2、会下载歌曲到自己的计算机上。

重点

难点

1、会在网上听歌曲。

2、会下载歌曲到自己的计算机上。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

下载图片

板书

儿童歌曲我来唱

下载歌曲

板

书

设

计

课堂练习

听歌曲、唱歌曲

课后作业

下载自己喜欢的歌曲

实践活动

下载自己喜欢的歌曲

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

学校大队部号召全体少先队员学唱儿童歌曲，我们可以上网上找找，在网上学唱儿童歌曲。

二、新授

1、网上听歌曲

A：

进入中国儿童资源网

B：

选择经典儿童类---进入经典儿童歌曲

C：

选择歌曲，单击歌曲名。

D：

单击在线播放，就可以播放所选的歌曲。

2、学唱儿童歌曲

在歌曲页面上还有歌词，我们可以看着歌词，跟着学唱儿童歌曲。

3、在歌曲操作页面上单击下载地址，在弹出的窗口中，将鼠标移动到单击此处下载，单击右键，选择目标另存为，就可以把歌曲保存到计算机上。

在中国儿童资源网主页上，还可以找到儿童歌曲的伴奏音乐呢！

用同样的方法我们可以把伴奏音乐下载下来。

三、练习

在全班展示同学们的歌，看看谁唱的好。

四、作业

下载自己喜欢的歌曲并且学会。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

畅游网络世界

教学

目的

和要

求

1、查找指定的网站

2、浏览儿童网站

3、浏览网站的的特点

重点

难点

1、浏览儿童网站

2、浏览网站的的特点

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

板书

畅游网络世界

浏览网站：

迪士尼网站

板

书

设

计

课堂练习

浏览网站迪士尼网站

课后作业

浏览网站迪士尼网站

实践活动

浏览网站迪士尼网站

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

在互联网上有许多精彩的儿童网站，今天，我们就去畅游精彩的网络世界。

二、新授

1、游览迪士尼

A：

利用搜索引擎查找“迪士尼乐园中国官方网站”，或在浏览器地址栏中直接输入网址。

就可以进入迪士尼乐园网站。

B：

在主页里，我们可以了解最新电影和剧情，可以预览电影的精彩的片段，浏览一下主要的内容。

C：

我们先来看看几位老朋友！

在首页上单击明星。

D：

迪士尼乐园中国网站真是一个神奇好玩的地方，里面有好多去处，让大家浏览网站吧！

2、儿童其他网站

在互联网上还有许多精彩的儿童网站，我们快去看看吧！

虫虫儿童歌网：

小精灵儿童网站：

青少年宫在线：

三、实践操作

学生浏览网站，交流网站的特点。

四、作业

浏览指定网站：

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

涂鸦起步

教学

目的

和要

求

1、认识画图软件

2、会用铅笔、橡皮、颜料盒工具绘画。

3、会保存自己的作品。

重点

难点

1、会用铅笔、橡皮、颜料盒工具绘画。

2、会保存自己的作品。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

板书

涂鸦起步

画图：

铅笔、橡皮、颜料盒

板

书

设

计

课堂练习

铅笔绘图

课后作业

铅笔绘图

实践活动

铅笔绘图

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

大家会在纸上绘画，我们也可以在电脑上绘画，今天我们来学习如何在电脑上绘画。

二、新授

1、打开画图软件

单击：

开始---程序---附件---画图

2、介绍画图软件的各部分名称

标题栏绘图区颜料盒工具箱

3、铅笔工具和颜料盒

单击工具箱中的铅笔工具，鼠标就变绘图铅笔，这时候按住鼠标左键不放就可以在绘图区用铅笔指针画画了。

还可以在颜料盒里中选择各种不同颜色。

4、学生在电脑中试着画画。

5、橡皮工具和撤销

对画错我们可以用橡皮擦除，还可以用撤销。

撤销在编辑里。

单击编辑—撤销

四、保存图片

单击文件---保存----取文件名。

（注意文件的后缀名）

单击文件----另存为---文件地址----文件名

五、实践操作

自己绘制一副作品，并相互修改。

六、作业

完成一副作品。

西安市教师专用教案

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

我们的朋友-----大树

教学

目的

和要

求

1、熟练画图软件铅笔橡皮工具的使用。

2、会使用直线工具、放大镜、颜色填充工具。

重点

难点

1、熟练画图软件铅笔橡皮工具的使用。

2、会使用直线工具、放大镜、颜色填充工具。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

板书

我们的朋友-----大树

直线工具、放大镜、颜色填充

板

书

设

计

课堂练习

使用工具绘图

课后作业

使用工具绘图

实践活动

使用工具绘图

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

我们学习了铅笔工具画出了第一幅电脑作品，山不在高，有树在美，我们一起来植树吧！

二、新授

1、画三角形

上节课，我们用铅笔工具画一条直线是不是弯弯曲曲的？

更别提画三角行了。

A：

单击直线工具，选择线条的粗细，在绘图区按住鼠标左键不放，拖动鼠标，一条直线就可以画出来了。

B：

按住鼠标左键，先画三角形左侧的一条边，松开鼠标左键，按住鼠标左键向右画出斜边，同样的方法在画出一条直线。

形成闭合的三角形。

2、画树干

将鼠标移动打到三角形底边附近，按住鼠标左键，向下拖动，先画出左右两条直线，在画一条直线，形成一个矩形。

3、用橡皮擦掉多余的线条

用橡皮擦掉多余的线条和三个三角形中间重叠的部分。

4、检查与上色

A：

用放大镜检查图形是否封闭。

B：

发现不闭合图形进行修复。

C：

填充颜色。

三、实践操作

学生自己进行绘画。

四、作业：

完成一副作品

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

大树成林

教学

目的

和要

求

1、熟悉绘图软件工具。

2、选定、复制、粘贴、移动、缩放和旋转工具的使用。

重点

难点

选定、复制、粘贴、移动、缩放和旋转工具的使用。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

板书

大树成林

选定、复制、粘贴、移动、缩放和旋转工具

板

书

设

计

课堂练习

绘制一幅图画。

课后作业

绘制一幅图画。

实践活动

绘制一幅图画。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

上节课学习了，如何用直线画松树，一棵树是不是很孤单呢？

来给他找些小伙伴吧！

二、新授

1、请一位小朋友来画一棵松树。

2、选定工具

单击选定工具，按住鼠标左键拖动，此时会出现一个虚线框，继续按住鼠标拖动左键，直到松树全部在虚线框内，松开鼠标，这样就选定了。

3、复制与粘贴

A：

单击编辑菜单，选择复制

B：

单击编辑菜单，粘贴。

C：

如果图像挡住，拖动即可。

4、变形

树林里的树不可能长的一样。

为了使我们画的树木比较真实，我们可以让一些树进行变形。

三、操作实践

学生自己完成。

并且保存。

四、作业

完成一幅作品。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

可爱的小鸡

教学

目的

和要

求

1、熟悉画图软件。

2、用椭圆、直线和颜色填充工具。

3、熟悉画图软件各种工具。

重点

难点

1、熟悉画图软件。

2、用椭圆、直线和颜色填充工具。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

画图软件工具

板书

可爱的小鸡

工具：

椭圆、直线、颜色填充

板

书

设

计

课堂练习

绘制一幅图画。

课后作业

绘制一幅图画。

实践活动

绘制一幅图画。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

想想，小鸡有哪些部分组成的？

每部分可以看作什么形状？

二、新授

1、画图

我们学过画上，画树，有的同学还用铅笔画过太阳，但是用铅笔画太复杂，有没有更简单的方法呢？

我们可以利用工具进行画图。

有了椭圆工具注意背景色

A：

空心B：

实心圆C：

前景色画实心圆。

画三个圆，作为小鸡的头部、身体、眼睛，用直线

2、Shift键的妙用

先按住上档键，在按住椭圆工具拖动就可以画正圆。

如何画太阳，如何画弯弯的月亮？

三、实践操作

1、用你所学过的知识在自己的图画中添加小动物。

2、用颜色填充工具给小动物，配上背景图。

3、可以在复制几只小动物，配上背景图。

四、作业：

绘制一幅图画。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

林边的小屋

教学

目的

和要

求

会使用矩形工具、圆角矩形工具、多边形工具和文字工具。

重点

难点

多边形工具和文字工具

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

填充工具的使用

板书

林边的小屋

工具：

用矩形工具、圆角矩形工具

多边形工具和文字工具

颜色的搭配

板

书

设

计

课堂练习

画小屋

课后作业

画小屋

实践活动

交流自己的感想，颜色的搭配。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

你见过什么样的小屋，你可以画出来吗？

房子是有什么图形组成的呢？

你还想添些什么？

二、新授

1、画房顶

A：

单击多边行工具

B：

单击多边形工具，在绘图区，按住键盘上的shift键，按住鼠标的左键向右画出一条水平直线，松开鼠标左键，在按住鼠标左键向左上方画出一条斜线；是有那个通样的方法，画出一条水平的短线和斜线，回到第一个点的位置。

2、画墙面

A：

单击矩形工具

B：

墙面用矩形工具来画。

单击矩形工具，移动鼠标到房檐，按住鼠标左键不放，向右下方拖动，就可以画出一个矩形。

C：

门和烟囱也可以用矩形工具来画。

3、画窗户

A：

单击圆角矩形

B：

利用工具画一个圆角矩形，然后用直线工具画一个十字。

好像有玻璃啊！

4、上色

利用填充进行添色。

（注意要封闭图形）

5、添加文字

A：

文字工具

B：

单击文字工具选择带背景或不背景色，然后在绘图区按住鼠标左键不放，在矩形框内就可以添加文字了。

三、操作实践

1、用自己所学的知识给自己的画添上文字。

2、图画中间可以画上一些元素作为点缀，用文字工具给自己作品起个好听的名字。

3、保存作品。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

我来“添砖加瓦”

教学

目的

和要

求

学生掌握取色工具的使用。

学生掌握喷枪工具的使用。

学生掌握刷子工具的使用。

重点

难点

学生掌握取色工具的使用。

学生掌握喷枪工具的使用。

学生掌握刷子工具的使用。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

文字工具的使用。

板书

我来“添砖加瓦”

工具：

取色、喷枪、刷子工具的使用

板

书

设

计

课堂练习

画一幅作品（取色、喷枪、刷子工具）

课后作业

画一幅作品

实践活动

画一幅作品（取色、喷枪、刷子工具）

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入：

我们学习了许多画图工具的使用方法。

这节课我们学习在简单的背景图片上添加内容。

一起来当小画家吧！

二、新授

1、取色工具

当我们打开一个图片，需要图片上的颜色进行图像处理时，如果这个颜色在颜料盒中没有，我们就可以单击取色工具在单击图片上的颜色就可以获取颜色。

2、喷枪工具和刷子工具

A：

学生自己尝试自学。

B：

教师巡视进行辅导。

C：

学生进行相互学习。

三、曲线工具

选择曲线工具，按住鼠标左键，在画出一条直线，然后把鼠标移动到直线的一侧，按住鼠标左键向一个方向拖动；移动到线的另一侧，在按住鼠标左键拖动，一条线就可以完成。

注意：

一定要拖动两次啊！

要勤叫练习。

四、实践操作

1、选择一张图片，利用所学知识添加一些内容，使图片更加丰富多彩。

2、保存图片！

五、作业：

画一幅优秀的作品，说说自己画的优秀点。

三年级2015至2016学年度第二学期教师:

班级

三年级

科目

信息技术

课题

移花接木

教学

目的

和要

求

熟练掌握文字工具的使用。

培养学生的条理性学习。

重点

难点

熟练掌握文字工具的使用。

教学

方法

演示法讲解法练习法任务驱动法

教具

电脑网络

复习检查

曲线工具的使用。

板书

移花接木

文字中的图形

图形的组合

板

书

设

计

课堂练习

字体的使用；图形的组合。

课后作业

利用字体的使用；图形的组合作图。

实践活动

字体的使用；图形的组合。

课后记

新课教学过程（教学程序及内容）

教师动态修改

一、导入

许多同学画了树、房子、汽车、耗时费力，有没有现成的素材呢？

二、新授

1、文字中的图形

使