学年少先队工作总结.docx
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学年少先队工作总结
2022-2022学年少先队工作总结
在忙碌而充实的工作节奏中，本学期的教育工作即将告一段落，回顾一个学期来走过的足迹，作为一位辅导员岗位上的新兵，真的是收获颇丰，感慨良多。
在接受这份工作之前，我确实经历了很多思想斗争，因为在我看来，在大队当辅导员需要良好的人际沟通和协调能力，这正是我最初的弱点，也是校长的支持和鼓励。
让我等一下。
一位新来的顾问接任了他的职务。
一切对我来说都是新的。
上任之初，我真的经历了一段困惑和犹豫的时期！
没有咨询师工作经验。
有一段时间，他们精力充沛，感到疲倦。
他们有无数个失眠的夜晚。
幸运的是，我遇到了一位好领导。
校长可以在工作和精神上给我无尽的支持和帮助，这让我以后的工作轻松了很多。
本学期的工作总结如下：
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强少先队阵地建设
抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作，充分发挥大队部的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
刚开始接手时，我基本上的延续上学期张老师的做法，主要是因为自己对这个工作还很陌生，更谈不上创新或改革。
所以在大队干部的选举上，我也是按照上学期的做法，选中了11个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项竞赛。
遇到需要集体交流的问题，我不定期召集大队委开会，及时解决问题，找个别大队委谈话，了解他们的学习、思想状况，纠正他们工作中的不足。
我充分尊重大队委的建议，鼓励他们发挥小主人翁的作用，为学校的少先队管理出点子、想主意，孩子们畅所欲言，提出了很多中肯的建议，我也结合他们的建议及时进行了工作中的改进。
使我校的常规工作能够更加有序运行。
2.凝聚辅导员的力量。
因为我是从中队辅导员出身的，所以我深知大队辅导员的工作需要各位中队辅导员的配合，如果没有各位老师的配合是根本没有办法开展的。
因此在开学初我就虚心请教很多中队辅导员，该如果做好我们的学校的大队辅导员？
老师们都给我很多建议和意见。
为了尊重我们的中队辅导员，我还带领我们学校的中队辅导员一起购置班级物品，一起讨论学校布置，我也虚心接受他们提出的可采纳的意见，在工作中不断改进自己的工作思路。
多为给位中队辅导员考虑一些，将我们学校的中队辅导的力量都凝聚在一起，从而促进了学校少先队工作的顺利开展。
二、创造性地开展少先队员活动，在活动中迸发出创新的火花
作为一名少先队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，努力发挥每一个队员的创造精神。
本学期我们开展了各种不同的项目的少先队活动：
1.“我心中的派对”演讲比赛
今年是中国共主党成立90周年。
这既是党和国家的重大庆典，也是我校全体师生的盛大节日。
为激发广大师生的爱国热情，增强民族自豪感和自信心，展示我校蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，学校在20nn年10月19日，举行了“党在我心中”演讲比赛活动。
全校30多位孩子参加的比赛，用丰富的语言表达了对祖国的热爱。
其中四
（2）班的刘芸同学还参加了龙湾区的比赛并获得三等奖。
2.扎实开展“国际减灾日”活动
20nn年10月12日是国际第22个“国际减灾日”，今年的“国际减灾”主题为“建设具有抗灾能力的城市――让我做好准备”。
为进一步做好今年我校“国际减灾日”的工作，促进师生防灾减灾意识和能力的提高，本学期围绕“国际减灾日”活动主题，开展了主题班会、知识讲座、知识竞赛、手抄报评比、黑板报评比等多种形式，宣传防震减灾知识，进一步增强同学们的国际减灾意识。
3、开展丰富多彩的文化体育2+1活动
为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”，以科学发展观为指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设的良性发展，为学校增添活力，同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，我们学校开展了文体2+1，快乐精彩课间活动。
三、加强对队员的思想道德教育，养成良好的文明习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育。
充分利用周一的晨会和周三的班会课，组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队部干部每天进行不定期的检查，通过红领巾广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
我们还通过家长会，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。
现在我们可喜的看到我们学校吃零食的现象好多了，文明习惯已悄然在学生心中逐渐养成了。
四、抓好安全教育。
安全工作是学校各项工作健康有序发展的首要目标和根本保障，学校对安全工作十分重视。
小学生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。
为了提高大家的交通安全意识，丰富同学们的交通安全知识，做到交通安全的警钟常鸣。
20nn年9月28日早上，我校全校师生聚集在操场上参加了法制副校长郑彦警官为我们全体师生做了交通安全知识讲座。
大队部利用队会时间和班队课，对学生进行安全教育，包括上下学交通安全，上下楼梯安全行走、课间游戏安全等；让他们感受到安全的重要性，感受到生命的宝贵，增强安全意识。
尤其是校内安全和校外交通安全。
要求各班主任无论是班会课，还是其他课都要及时提醒学生注意安全。
有人说旅辅导员是一项艰苦的工作。
也有人说，旅辅导员是一个儿童国王。
我认为这说不通，但我希望通过我自己的努力，我能让所有的困难都降临到我身上。
我也真诚地希望我能成为一个孩子们信任、尊重和爱的优秀“儿童王”。
20nn/12/18
一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,理顺岗位,加强工作,带领少先队全面加强思想道德建设,开展了丰富多彩的主题教育活动,，继续加强修养教育、诚信教育和行为习惯培养，加强基础教育阵地建设，少先队工作进一步完善，少先队在这个大家庭中健康成长。
工作报告如下：
一、主题教育，紧抓不懈。
1.开学伊始，举行“国旗宣誓仪式”，为学生在新学期提出新的希望，增强学生的少先队意识和责任感。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续抓好团队成员的培养和教育。
文明课堂评价是学校的日常活动。
它是团队成员自我管理、形成良好思想、行为和习惯的重要渠道。
4、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
5、结合国旗下的讲话和广播会议，在不同阶段继续讲中队队员的一些不良现象，通报利弊，提醒，使队员养成自理自律的习惯。
6、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
7、充分利用中队板报、小阵地、小建设开展一系列活动，不仅起到了宣传教育作用，而且增加了队员的才能。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1.小学生求知欲强，可塑性强，模仿性强。
这是形成良好行为和道德的最佳时期。
我们重视培养教育，及时纠正团队成员的不规范言行。
新生一进学校，我们就从升旗仪式的排队和敬礼开始，教他们升旗时做团队敬礼或眼睛敬礼，有计划、有步骤地对他们进行日常训练。
为了保证养成教育的有效性，我们做了以下两点：
一是要求班长严格管理，组织学生经常反复学习小学生的日常行为守则，要求组员记忆清晰、牢固，从而实现春春教化和持之以恒；第二，学校采取正面教育和负面教育相结合的方式来规范团队成员的行为。
学生会干部每周进行不定期检查，及时通过广播进行表扬和批评，进行年级和年级、班级和班级评估，并将检查和评估结果纳入班级评估内容。
我们还召开了家长会，让家长了解团队成员在学校的常规要求，并积极配合学校共同关注培养教育。
2.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下演讲、班会、中队活动、邀请校内共建单位丹灶交警中队和公安局的同志，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对团队成员进行法律和安全教育专题报告。
强化团队成员的法律观念和交通安全观念，培养安全法律意识和交通安全意识，使团队成员学会、了解、理解、遵守和使用法律。
4.加强队员的环保意识教育。
结合学校申报和谐校园号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高队员的环
社会安全意识和社会道德意识。
5、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
6.良好的行为道德是在经验中形成的。
每一滴水都会磨掉石头。
良好思想道德的形成不可能一蹴而就。
它需要在生活中一点一点地积累并逐渐发展。
在孩子周围发生的人和事往往对他们有更直接和具体的影响。
让孩子们用自己的眼睛发现生活中的真、善、美，在小事上培养良好的道德，激发良好的情感，这是体验教育的功能，尤其是我们学校的现状——班上的一些少先队员来自外地，他们的行为习惯不同，所以在开学之初，我们中队辅导员重点加强对学生日常行为规范的培训，做到每月有主题，每周有重点，每天有要求，抓好规范教育，使学生尽快融入新学校的生活。
经过辅导员一个学期的努力，学生的行为习惯有了很大的改善。
7、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
为此，本学期我校一开学就组建了20名少先队大队干部，以文明情况、纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。
红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。
少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。
三、坚持活动育人的原则，结合德育基地的实践，开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1.二月，开展了一系列以“培育健康心灵，守护生命阳光”为主题的生命教育周活动。
通过活动，让学生了解生命的价值和内涵，更好地激发学生的生命潜能，激发学生对生命的热爱，在生命与自然、社会与他人之间建立美好和谐的关系，从而营造和谐校园，让师生快乐学习、快乐生活。
2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”读书节”。
在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
三、三月初，福州民间传统节日“敖九节”举行。
为弘扬传统美德，构建和谐社会，学校开展了“厚鳌九节，深感恩”主题活动。
3月3日，银溪中心小学组织少先队员在幼儿园食堂煮敖酒粥和太平蛋，并向学校老师提供热敖酒粥。
孩子们还表示，回家后，他们还会为家里的亲人举办一个有意义的敖酒节，将敬老爱亲的活动延伸到更深更广的层面。
4、月份通过组织学生参加天生林艺社会实践活动。
通过活动，对学生进行道德教育、传授科普知识、指导劳动实践、培养游乐情趣等四项工作，让他们学有所得、动有所获、玩有所乐，既欣赏自然风光，又提高劳动技能，拓宽视野、增长才干，培养他们具有初步的创新精神、实践能力、科学与人文素养，以及环保、消防、交通安全、法制、防赌博、保健等意识。
5、认真做好防火防震工作，提高小学生防火防灾意识和能力。
大队部结合学校实际，围绕“加强防火防灾，构建和谐校园”的主题，开展了一系列丰富多彩的“七个一”活动：
演练；专家到学校讲授防灾减灾科普知识，观看展览版；班会等。
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通过以上活动，培养学生珍惜生命、关爱生命的意识，增加基本安全自我保护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步加强学校安全工作。
六、六月份，在全校范围内开展“红领巾心向党?
唱响红歌”合唱比赛。
为了庆祝建党90周年，丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养少年儿童对党和社会主义的朴素感情，同时也为学生提供一个展示自我的平台，经学校研究决定，在全校范围内开展“红领巾心向党?
唱响红歌”合唱比赛。
开学以来，在学校领导的准确指导和关怀下，在社会各界和学校各方面的热情帮助下，在全体教师的辛勤工作和努力下，在完成了开学时提出的一系列目标的基础上，我们的少先队工作和学生道德教育呈现出新的面貌。
本学期，我校旅系以XX提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，认真结合这一指导思想，以体验教育为基本途径，深入开展一系列少先队工作。
现在，我将对本学期少先队的具体工作做一个系统的总结。
一、始终完美各项轨制，切实抓好少先队的基础建设
1、加强少先队阵地建设，搞好“标准化团队室”建设。
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继续办好学校红领巾电台，完善团队成员投稿、征集、编辑的各栏目，每天按时播出，每天插入每个班级的好人好事。
2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，配合被迫辅导员完善社区少先队组织?
?
雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培养了队员的社会责任感。
充足发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
3.周一的升旗仪式备受关注，起到了应有的作用，极大地影响了学生的思维和情感。
努力做好每周的晨会和班会。
有计划、有组织地开展班会的策划、检查、选择和反馈，精心组织班主任开展班会调研，努力营造德育讨论氛围，形成独具特色的德育管理模式。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。
每月评比一次，起到督促、宣传教育作用，培养学生的能力。
二、加强对队员的思想道德教育，养成良好的行为习惯。
1、我们器重狠抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。
对一年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或凝视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。
2.恳请班主任严格管理，经常反复组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记忆清晰、牢固，做到春春教化、持之以恒。
三、开展丰富多彩的活动。
1、结合9月弘扬民族精神月，以长征胜利70周年为契机，国庆等节假日，将教育纳入活动。
通过在队员中开展“儿童之眼看衡水”主题活动，发布广告牌，在国旗下发表演讲，邀请志愿辅导员开展爱国主义讲座，举办“关爱祖国、健康成长”爱国主义读书演讲比赛，我们将在队员中深入开展爱国主义教育。
2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动，并邀请法制辅导员进行安全教导的专题报告、开展法制常识比赛等情势，组织队员学习《未成年人保护法》和《防范未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通保险观点，造就平安的法制意识，交通保险意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
3.“快乐成长，共创未来”新年艺术展顺利开展。
4、进行思维道德认知体系教育，以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教育活动。
大队部在校园背眼处张贴了“八荣八耻”宣传画，各中队精心设计班级的板报，带领学生认真学习“八荣八耻”详细内容。
帮助广大青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、摇动社会主义政治方向，做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。
9月，大队结合“思想道德认知体系”活动，开始集中开展一系列教育，各中队召开多种形式的主题教育中队会议。
低年级举办以“三个十”为内容的歌唱比赛和绘画比赛。
初中生以“诚实守信，做个好孩子”为内容展开了热烈的讨论。
高年级的内容是“卫生，做一个身心健康的好男孩”。
学生们结合周围的实际情况，编演了一个小品，穿插在全军会议中。
培养了孩子的基本道德观念、良好的学习生活习惯和强烈的社会责任感，提高了全校孩子的思想道德素质。
我校组织了手抄报竞赛、征文比赛，进步了队员的实际才能，培育了队员的翻新思维跟实际操作才干以及团结互助的精力。
其中五
（2）班韩小颖、六
（1）班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。
在体验活动的开展过程中，我们按照“一是不为孩子开会，二是不让孩子休会”的原则，将决定权交给孩子，充分激发孩子的参与热情，让他们感受到“我是小主人”的状态，并确保他们在活动中亲自了解。
十月的主题是“养成好习惯，改掉坏习惯”，十一月的主题是“道德展示活动”。
在活动过程中，中学生反应热烈，取得了明显的教学效果，受到学生家长的高度赞扬。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，举动更为规范了，按照纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺利开展打下了良好的基本。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
比喻：
“三项评比”工作存在着毛病，一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。
因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。
发挥好的，改进差的；当真向别校学习教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。
本学期，在学校的领导下，我校少先队根据学校的具体情况积极开展各项活动，体现了我校少先队活动的特点。
一、坚持抓好常规工作
加强少先队活动的规范化，规范红领巾的佩戴和敬礼队伍的标准姿势。
开展了中队仪式观察活动。
每个中队都以严肃的态度展示了自己的才华。
通过活动,各中队相互学习,相互促进,相互提高,取得了明显成效。
充分发挥队员的自主管理的能力，以帮带教的形式，给队员更大的展示空间，如让高年级中队干部带低年级中队干部开展中队工作，大队委带中队干部开展工作等。
二、积极开展各类主题活动，培养优秀少先队员素质。
三月份活动情况
3月5日是毛泽东和其他老一辈无产阶级革命家呼吁“向雷锋同志学习”的41周年纪念日。
在这个特殊的日子里，我校少先队大队部开展了以学习雷锋为主题的中队会议和社区服务活动。
活动让队员重新认识了“雷锋精神”树立了学习雷锋叔叔多做好事的信念。
四月份的活动
利用“清明节”进行革命传统教育，根据各级精神开展“八荣八耻”的动员大会和中队会。
具体活动：
1、四月五日组织六年级学生参加xx区政府组织的到大沥革命烈士纪念碑扫墓活动。
2.四月8日，组织四年级学生参观大理革命烈士陵园扫墓，接受传统爱国主义教育。
3、进行“学英雄”主题中队活动，并在四月3日和四月17日组织全体教师到各中队进行观摩交流活动。
四是召开了“八荣八耻”动员会和中队会议。
五月份活动情况
一、举办了“音乐漂浮”专题音乐会和“成长中的美的歌唱”书画展。
20**年5月16日，xx市xx区大沥镇中心小学在大沥镇影剧院举行“乐韵飘飘”专场音乐会和“美在成长中放歌”书画展。
书画展艺术水平较高，制作精美，得到家长和同行们的赞赏。
音乐会节目内容丰富，有童声合唱、器乐合奏、独唱、独奏等，学生的表演艺术水平高，得到观众的高度评价。
这是大沥镇学校首次以音乐会的形式展示学校艺术教育的成果。
活动不仅体现了我们少先队员的综合素质和能力，也体现了我们以艺术创造特色、以音乐打造品牌的发展理念。
二、组织队员外出体验生活，开拓视野。
5月24日和25日，大理中心小学大队部组织成员到广州梅森农场体验生活。
队员们通过拓展活动、定点寻宝、迷宫测速、野外吹风、游戏、体能测试等活动，拓展视野，体验生活。
六月份活动情况
学校积极响应大理镇妇联号召，开展“关爱千家万户、温暖千家万户”行动，资助200多户特困家庭中的一户。
6月20日**全校举行募捐活动，首期募捐1200元，交给大理镇妇联，募捐工作受到大理镇妇联的好评。
通过这次活动，队员们进行了思想道德教育，培养每个人的爱心和社会责任感。
三、本学期少先队员获奖情况。
（一）曾卓瑶被评为“XX市十大少先队员”，与陈子峰一起出席了佛山市少先队员大会。
本学期，许多学生被评为XX区优秀少先队员。
（二）少先队员获音乐比赛奖
1.8月20日**在泰国曼谷举行的国际合唱比赛中，陈子峰、侯乙、孔一民和姜胜雄获得金牌。
2、20**年10月陈子凤、杨丹、杨彤、张丽婷、朱婉仪、刘卉茵同学参加xx市小记者协会举办的小歌手卡拉比赛分别获一二等奖。
3、3、20**年12月大沥中心小学曾卓尧同学参加大沥镇教育组举办的小司仪比赛荣获一等奖。
4.12月20日**，大理中心小学曾卓瑶参加了在XX区举办的飞行梦小主持人挑战赛，获得第六名。
5、20**年12月大沥中心小学合唱队参加xx市首届中小学合唱比赛荣获一等奖。
6、12月20日**，旅辅导员刘国斌在XX市中小学合唱比赛中获得最佳指挥奖。
7、20**年5月大沥中心小学合唱队参加大沥中小学少儿艺术花会荣获一等奖。
8、5月20日**，大理中心小学合唱团参加XX区儿童艺术花展，获得三等奖。
9、20**年5月大沥中心小学合唱队参加xx区少儿艺术花会荣获三等奖。
10、5月20日**，大理中心小学合唱团演唱的节目在XX区第六届儿童艺术花展声乐及曲艺比赛中获得创作奖。
（三）少先队员获美术比赛奖
1、在全国中小学生书画比赛中，3名获得一等奖，4名获得二等奖，2名获得三等奖。
2、参加“梦幻车艺术大赛”，在众多的高手林立当中，在来自世界各地的16000幅作品当中，温馨同学脱颖而出，荣获二等奖（二等奖只有9名），叶展伟、廖昭林、黄伟楠跻身100名的行列中。
3、在XX区第二届“詹天佑”中小学生科技创新大赛中，何卓雷、何家文等12名学生分别获得一等奖、二等奖、三等奖。
在XX市第21届中小学生科技创新大赛中，陈立志、左鸿飞等6名学生分别获得一、二、三等奖。
4、参加了xx区中小学生漫画比赛，6人分别获一、二、三等奖，参加书签比赛，2人获三等奖和入闱奖。
参加区环保绘画比赛,1人获二等奖.
5、XX区第六届儿童艺术花展获得二等奖3人，大理镇首届艺术花展获得金、银、铜奖7人。
（四）少先员获科学比赛奖
在XX区第二届“詹天佑”杯科技创新大赛中，1人获得二等奖，3人获得三等奖。
（五）少先队员获体育比赛奖
1、学校田径队参加20**大理镇中小学生田径比赛，以144分获得小学A组第四名。
有16人参加了比赛。
共有13人在25个项目中获得好成绩，在两个项目中排名第一，在四个项目中排名第二，在五个项目中排名第三，在六个项目中排名第四，在两个项目中排名第五，在四个项目中排名第六，在两个项目中排名第七，继续保持大理镇田径项目的领先地位。
2、20**年四月冯艺能、黄浩扬俩同学做为主力代表大沥镇参加20**年xx区“迎省运”少年篮球锦标赛，荣获男子组第五名，冯艺能同学被组委会评为“优秀篮球苗子”。
6月21日、20日**
本学期我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全国第六次少代会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，结合“雏鹰争章”、“手拉手”开展综合实践活动课程。
一、坚持德育先行，培养团队成员的道德品质
本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
（一）利用周一的升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国主义教育和中华传统美德教育。
每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的
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