山东省淄博六中学年高二生物下学期学分认定考试试题.docx

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山东省淄博六中学年高二生物下学期学分认定考试试题

淄博六中13级高二第二学期第一次学分认定模块考试

生物

注意事项：

1．答卷前，考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题纸和答题卡的相应位置处。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．非选择题答案必须写在答题纸相应位置处，不按要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并收回。

第I卷（选择题共50分）

一、选择题（本大题共有40小题，1-30每题1分，31-40每小题2分，共50分）

1．下列有关生命组成元素和化合物的叙述，正确的是（）

A．同一生物体内不同细胞的功能是不同的，主要是由于不同细胞内有机物的种类和

含量存在差异引起的，而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的

B．—个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸，而一个蛋白质分子彻底水解后就能

得到20种氨基酸

C．蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D．淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后，得到的产物是不同的

2．下列有关细胞的

组成成分、结构及其功能的叙述，正确的是（）

A．哺乳动物成熟的红细胞无线粒体一定不能进行细胞呼吸

B．自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

C．细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构

D．洋葱的根尖细胞中无叶绿体，所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体

3．下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是（）

①检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料

②用光学显微镜观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体

③用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在层析液中溶解度最大

④运用模拟的方法，可探究细胞大小与物质运输效率的关系

⑤在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，应保持细胞的活性

⑥人的口腔上皮细胞经健那绿染液染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体

A．①②③B．②③⑤C．②④⑥D．③④⑥

4．脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。

最近组的一项研究表明，存在于人体内的一种名为RIP3的蛋白激酶，能够将细胞凋亡转换成细胞坏死，通过调控这种酶的合成，就可以调控细胞的死亡方式。

下列有关叙述错误的是（）

A．从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达

B．一些细胞的坏死对人体也有益处，比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下

死亡

C．抑制RIP3的活性，能在一定程度上对急性胰腺炎起治疗、防御的作用

D．在人体的癌细胞中，也可能存在控制RIP3合成的基因

A．甲图中a点的内在限制因素可能是叶绿体中酶的数量或色素的数量不足

B．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3与C5的生成量都多

C．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变

D．图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度

A．甲反应发生的场所也可以在此合成性激素

B．乙与丙都能产生大量ATP用于各项生命活动

C．甲反应形成的蛋白质在低温和食盐的作用下均不发生变性

D．若分离上述反应涉及的细胞器可用差速离心法

7.下列有关遗传规律的正确叙述是（）

A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物

C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用

8．基因型为AaBb的水稻自交，其子代的表现型、基因型分别是（）

A．4种、9种B．3种、16种C．4种、8种D．3种、9种

9.某生物体细胞内有2对同源染色体,以下关于图示叙说不正确的是（）

A．甲、乙、丙均表示细胞处于分裂的后期B．具有同源染色体的细胞有甲和乙

C．在该生物的精巢里可以同时发现这3种细胞D．丙可以产生卵细胞

10.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。

相关判断错误的是（）

A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组

11．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（   ）

A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基

B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因

C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子

12．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是（　　）

A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器

B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局

部电流

13．植物激素在农业生产和园林绿化方面得到广泛的应用，下列说法不正确的是（　　）

A．利用生长素类似物合成除草剂，可清除农田和园林杂草或抑制杂草生长

B．在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高

C．植物生长素类似物可以用来疏花疏果

D．在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大

14．如下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（　　）

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．物质a的基本单位是氨基酸或核苷酸

C．②③过程与细胞膜上的蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞

15．下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是（　　）

A．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

B．在一定范围内，增加底物浓度可以提高酶促反应速率

C．种群数量变化的“S”型曲线中，种群增长速率逐渐增加

D．种群的出生率越高，种群密度增加越快

16．右图表示生态系统的四种成分之间的关系。

下列有关说法

正确的是（　）

A．因捕食关系而构成的食物链中能量最少的是丙

B．甲、乙、丙包含的所有生物构成的群落和丁相互作用

构成生态系统

C．丁是生态系统的主要成分

D．b过程表示光合作用或化能合成作用

17.下列对各曲线所表示的生物学意义的描述中，错误的是（）

A．甲图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系

B．乙图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系

C．丙图可表示酵母菌呼吸作用中二氧化碳生成量与氧气浓度的关系

D．丁图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系

18.右图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（ ）

A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制

B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP

C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

D.DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制

19．内环境的稳态是指（）

A．由于血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定的状态

B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态

C．正常机体在神经系统和体液的调节下，通过各组织器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态

D．正常机体在神经系统、激素的作用下，通过各组织器官的协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态

20.下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是（）

①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧

②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂

③酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏

④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩

A．①②③④B．①②④C．①②D．②③④

21．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（　　）

A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②

22．目前人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉，以下说法正确的是（）

A．苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达

B．抗虫基因导入棉花叶肉细胞后，可通过传粉、受精的方法，使抗虫性状遗传下去

C．标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因

D．转基因抗虫棉经过种植，棉铃虫不会产生抗性，这样可以有效消灭棉铃虫

23.下列叙述符合基因工程概念的是（　　）

A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

24．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是

（　　）

A．基因工程原则上能生产任何蛋白质

B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质

C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现

D．蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第三代基因工程

25．要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是（　　）

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株

B．分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株

C．病毒诱导原生质体融合→组织培养→杂种植株

D．分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株

26．从基因型为Aa的植物某器官中获取组织细胞，显微观察如右图。

假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。

下列对该图示细胞的叙述错误的是（　　）

A.若对所取细胞进行组织培养，可形成完整植物体

B.若发现XY两细胞所含蛋白质种类数量有明显差异，这是基因选择性

表达的结果

C.若XY两个细胞杂交，需要的试剂有胰蛋白酶、聚乙二醇（PEG）等

D.XY两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，与原植物不是同一物种

27．关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是（　　）

A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B细胞

B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养

C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染

D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞

28．下列对植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较描述正确的是（）

A．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相似，诱导融合方法完全相同

B．两者都可以跨越种属间的生殖隔离，突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能

C．利用植物体细胞杂交技术而发展起来的杂交瘤技术，为生产单克隆抗体开辟了新途径

D．目前科学家终于实现了两个植物物种间的体细胞杂交，得到同时具有两个物种遗传物质的超级植物，并使它们的性状全部得以体现

29．单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。

现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培养液。

若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养（如右图所示），则小孔中的培养物不可能出现的结果是（）

A．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性

B．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性

C．没有活细胞，产生抗体

D．没有活细胞，不产生抗体

30．在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。

产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是（）

A．无性生殖;雄性激素B．无性生殖;雌性激素

C．有性生殖;雄性激素D．有性生殖;雌性激素

31．下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是（）

A．甲侧为细胞内，乙侧为细胞外

B．Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输

C．图示中

葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP

D．图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油不相同

32．右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（）

A．图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组

B．过程①一定发生染色体间的交叉互换与自由组合

C．图Ⅲ中的a、b、c、d四个细胞可能有四种类型

D．若a细胞内有5条染色体，一定是过程②出现异常

33.下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递

的方向。

下列有关叙述中，正确的是（）

A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

B．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子

C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制

D．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用

34．根据如图所示坐标曲线回答，正确的是（）

A．如果横坐标代表一天的时间，纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度，则温室中植物光合作用开始于B点

B．如果该曲线表示谷氨酸棒状杆菌体内谷氨酸合成速率的变化，BC段下降可能是由于细胞内谷氨酸过多而抑制了谷氨酸脱氢酶的活性

C．如果该曲线表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最可能是提高环境温度和寒颤

D．如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化，则CD段上升表明该细胞吸水能力逐渐增强

35．甲、乙、丙、丁四图分别表示有关的生物学过程，在对其曲线的描述中，正确的

一项是（）

A．甲图曲线表示胃蛋白酶对蛋白质水解时的催化特征

B．乙图中，害虫种群的抗药性个体所占百分比B点小于A点

C．丙图，若B点为茎背光侧的生长素的浓度，则A点可能为茎向光侧的生长素浓度

D．丁图中，苹果储藏室的氧气应调整到A点对应的浓度

36．下图是获得抗

虫棉的技术流程示意图。

卡那霉素抗性基因

（kanr）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

下列叙述正确的是（　　）

A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶

B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株

C．卡那霉素抗性基因（kanr）中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点

D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传

37．利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。

下列相关

叙述正确的是（　　）

A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B．体外培养单个浆细胞可以获得

大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞不一定为杂交瘤细胞

D．用该抗体与SARS核衣壳蛋白特异性结合的方法不一定能诊断出该病毒感染者

38．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（　　）

A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B．克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D．恶性细胞系的细胞可进行传代培养

39．下列对动物核移植技术的描述不正确的是（）

A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎核移植

B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞

D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对体细胞动物进行了100%的复制

40．胚胎干细胞介导法（转基因动物培育的途径之一）的主要操作过程是：

将外源基因导入胚胎干细胞，然后将转基因的胚胎干细胞注射于受体动物胚胎后可参与宿主的胚胎构成，形成嵌合体，直至达到种系嵌合。

下图是实验过程示意图，有关分析不正确的是（　　）

A．①的培养基中需加入动物血液，并保持无菌、温度适宜、营养充足

B．与②相比，③的培养基中应加入有筛选作用的物质

C．产出的嵌合体小鼠通过杂交可以获得纯合体转基因小鼠

D．外源DNA导入的ES细胞产生的变异类型属于基因重组

二、非选择题

41.（每空1分，共10分）下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。

①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）①表示的生理过程是；物质a分布在叶绿体的___________________，

物质e是________。

（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是______，（序号）③过程进行的场所是

__________________。

（3）假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的变化是________c和e的变是。

（4）较强光照下，①过程中d的移动方向是从________________移向_________________。

（5）b物质是

42．（除标注外，每空1分，共10分）下图是培育农作物新品种的过程，请据图回答：

（1）若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中表现型与AAbb表现型一样的植株理论上有株。

过程

为________________。

（2）图中⑤⑥过程所用的育种方法是，原理是；过程⑤利用

了植物细胞；过程⑥所用的试剂是。

（3）在AABB×aabb杂交过程中，若A基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分

离，AABB个体产生的配子类型是。

（2分）

（4）与“过程⑦”的育种方法相比，“过程④”育种的优势是__________________。

（2分）

43.（每空2分，共10分）下图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中ABCD表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构。

请据图回答：

（1）图甲中过程①表示，图乙中的生物对应图甲中哪些成分（用字母表示）。

（2）图甲②过程中碳的传递形式是。

（3）乙图中的蛇由于某种原因数量下降，蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于调节，说明生态系统具有自我调节能力。

（4）若草固定的总能量为6．8×109kJ，食草昆虫和鼠同化的总能量是l.3×108kJ，则人最多能获得能量kJ。

44．（每空2分，共10分）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，二室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。

请据图回答下面的问题。

（1）图Ⅰ过程由韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过脱分化形成______________，再分化形成幼苗。

（2）组织培养除了需要提供一定的营养、激素、温度和光照外，还必须在________的条件下培养。

（3）用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程

中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂。

植物体C的基因型有_____________________。

（4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，此时要用到的酶是________________________。

（5）在图中Ⅳ过程中，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因____________________________________________________________________。

45．（每空1分，共10分）生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。

请据图回答下列问题：

（1）在培育转人生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是___________________，②过程为基因工程中的第三步，即_____________________________。

基因工程的核心步骤是_____________________________，可通过____________________扩增目的基因。

（2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，

最可能是________细胞，

代表的细胞具有________________________的特点。

（3）从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞，在诱导剂的作用下与骨髓瘤细胞融合，形成________，然后通过体内培养或体外培养都可以生产单克隆抗体。

单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有_____________________的特点。

（4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞与采用叶肉细胞相比较，其优点是_______________________，⑤过程采用的技术是_________________________

淄博六中13级高二第二学期第一次学分认定模块考试

生物

第Ⅱ卷答题纸（总分50分）

注意：

1.考生务必用钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考场号、考号、座号等相关信息填写在答题纸的相应位置处。

2.考生必须在指定的区域内作答，否则答案无效。

3.考生必修保持答题纸整洁，考试结束后，与答题卡一并收回

41.（每空1分，共10分）

（1）_________________________________________________

（2）______________________________________________

（3）___________________________________________

（4）___________________________________________

（5）________________

42.（除标注外，每空1分，共10分）

（1）______________________________________

（2）_____________________________________________

_____________________________________________

（3）_______________________（2分）

（4）___________________________________________（2分）

计分栏

题号

得分

41

42

43

44

45

卷面

总分

43．（每空2分，共10分）

（1）_______________________________________________

（2）_______________________

（3）_______________________

（4）_______________________

44.（每空2分，共10分）

（1）_____________________________

（2）________________

（3）______________________________________

（4）____________________________________

（5）__________________________________________________________

45.（每空1分，共10分）

（1）__________________________________________________________

__________________________________________