关于生命演讲稿精选多篇.docx
《关于生命演讲稿精选多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于生命演讲稿精选多篇.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
关于生命演讲稿精选多篇
《关于生命演讲稿（精选多篇）》
摘要：
关生命演讲稿用智慧和爱心创造生命价值这是我教育格言，如母亲节、父亲节、教师节、六儿童节、国庆节通学生制作贺卡、表演节目等形式让学生学会学习学会生活学会感恩，三生命演讲稿今天我要演讲题目是生命价值生命演讲稿
关生命演讲稿用智慧和爱心创造生命价值这是我教育格言
从教二十六年我始终以高尚职业道德和名共产党员标准要己教师这神圣而光荣岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓成了教育战线上名骨干
现我仍努力地实践着也幸福收获着
、痴心教改凭着对教育事业热爱与追凭着刻苦与执着我不断调整着己教学思路实干加巧干
面对新课程改革我不断实践、探、再实践
努力追踪先进教育教学思想积极遵循新课程理念用新教材探新课型及充电努力提高己理论素养和业水平
从xx年9月开始学校领导支持和老师们鼓励下我结合班实际不断地反思总结探并进行了学语高年级单元开放教学实验
真是开弓没有回头箭记得刚开始实验学生不习惯长不理我己也心怀忐忑
次次艰难挑战次次我超越收获是次次甜蜜实
这课题研究得到了县乡领导认可xx年被确定县级科研课题并学校实施推广
效很
因实施单元开放教学以我语课堂充满了活力充满了笑声充满了智慧和灵气
比如课上学生句巧问就会激起千层浪引入了探究知识海洋；学生句妙答又会赢得阵阵喝彩使人心激情荡漾学生们拥有了片灿烂阳光片由翱翔空
记得上学期主题班会上学生这样说老师开放教学真既学到了丰富知识又提高了能力使我们共品味到了美丽、快乐人生
老师你像把火炬了我们智慧和心灵灯学生句句表白使我重新认识了己肯定了己
伴着用智慧奏出美妙交响乐我写教改论、教育随笔多次县级刊物发表xx年我被评县教科研先进人
但我没满足
了使教育智慧得到充分发挥我了量籍做了十几万学习笔记写了几万教育教学反思和体会
从我领略了魏生老师教学智慧欣赏着李镇西老师育人艺术思并实践着苏霍姆林斯基教学建议特别是《魏生教学工作漫谈》使我真切地感受到魏生老师那哲学头脑、改革气魄、学眼光
他那出神入化教育人艺术民主科学管理验确实令人折
里行闪耀着智慧光芒
所以从上学期开始我结合班实际和语学科特也像魏老师样给学生设计了棵语知识树从词句到段从结构到思想感情等
学生根据知识树进行预习然交流、汇报和练习
每天布置作业也像魏老师样只给学生规定数容己选择己设计评评相结合
年实践分九十学生能主探究愉快交流认真习作效不错
二、收获快乐如说教学上创新编织了学生知识和能力花环那么宽厚爱和有声有色活动则成了培养学生人格摇篮
伟人民教育陶行知说千教万教教人真千学万学学做真人
课标也指出工具性与人性统是语课程基特
所以我教育教学、事事做学生榜样
每接新班我都会告诉学生（请勿三句话每天带着信到学校每天带着微笑善待他人每天带着成功离开校
我也会给学生朗诵首作诗《希望》
作名教师我给了学生足够爱和希望给学生树起了精神柱培养了学生爱国热情和民族豪感增强了学生信心激发了学生知欲
年我接四年级是由四学校合成五十二人班级作班主任了尽快了学生开学二天我班就召开了学生长会做到了、校及沟通效很
了努力营造民主平等氛围使每学生有温暖我对学生倾了更多热情和学生平等相处以诚相待给学生亲切感、安全感和信赖感成了学生良师益友
我以人格力量影响教育学生
比如我常说句话就是丝不苟精益精我认真并努力地做了；教室里有纸我弯腰拾起学们到了；学生进步了我就奖励学生亲情电话学生和长体会到了；学生生日我和学们起分享生日快乐学生们感受到了外调动学生积极性我还常组织丰富多采活动
如母亲节、父亲节、教师节、六儿童节、国庆节通学生制作贺卡、表演节目等形式让学生学会学习学会生活学会感恩
国学诵我爱泉城班级是我快乐你我他安全我心地震无情人有情等活动学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获
我给了学生爱收获却是片爱
节日期那句句真诚祝福件件普通贺卡甜蜜微笑总会让我知足回味许久
今年母亲节早我就收到了位女学生祝福
这学生叫张萍幼失母亲我和她从相识到相知已整整xx年了
这xx年我从物质上助她精神上鼓励她
我们常信往电话系
她信亲切称我老师妈妈我也认可了这可爱、勤奋学生女儿
今年张萍以优异成绩迎接了高考
我很是欣慰
但愿她努力学习实现己美理想成祖国栋梁才
就这天早上我刚到学校就收到了全班学生礼物束野花和张贺卡
贺卡上写着祝老师周快乐
我默默视着花儿虽然花无语但人有情
我心充满了份份学生感动我上课感谢了学们那张张灿烂笑脸再次刻了我心
我告诉学生真情无价爱无边
虽然再两天花败了叶落了枝枯了但是她永远开我们师生心
花儿们不仅给然带了色彩而且也给人类留下了欢乐和幸福
我们也应该向花儿样用有限生命创造无限价值
三、超越我酿花方成蜜淘尽黄沙始到金
真诚付出总会换甜蜜回报
师生共努力取得了定成绩
运动会上有雄风夺冠喝彩；六节有观众热烈掌声；法、征、创新作业等比赛屡屡夺魁；学习成绩更上台阶所教班级曾获市、县、先进班集体我人先被评县佳教师、教学能手、优秀教师、骨干教师、县教科研先进工作者所写论、教案及指导学生征、创新实践等参加市、县比赛多次获奖我孩子因品学兼优所以我也曾多次被评市、县优秀长
我工作受到了各级领导、老师、学生和社会致评
追永无止境,奋斗永无穷期新课程改革我不断思着社会发展代进步孩子是庭重托是社会重托作教师怎能以轻心全面推进素质教育使每孩子得到优质教育我们教师责无旁贷
所以我要用心爱学生、教学生用我情和智培育学生这是我分
我相信酸甜苦辣都有营养成功失败都是收获只要我们事事用心开心不断创新就能不断地认识我、提升我超越我
只有这样才能真正实现己人生价值我们教育事业才会永葆青春
二有关生命演讲稿哪人不愿笑语长哪庭不愿幸福美满哪企业不愿兴旺发达哪国不愿繁荣昌盛
安全就如根七彩丝线把我们这美愿望连接起构成稳定、祥和、五彩缤纷美世界
国安全是国泰民众安全是民安
有了安全我们才能以休闲心情漫步夕阳西下田野上、河边低声吟唱采菊东篱下悠然见南山有了安全我们才能以坚定志攀登人生阶梯放声高歌长风破浪会有直挂云帆济沧海有了安全我们企业才能象三春桃李红红火火有了安全我们国才能建设具有国特色社会主义道上稳步前进
安全就如颗光芒四射太阳照亮我们整人生安全就如根长长纽带系着我们生死存亡
我们人类了人民安居乐业了社会稳定发展制定了系列安全措施例如了交通安全我们常路旁看到些交通安全标志
但是尽管如还是有些人员麻痹致使飞机打顿儿、轮船沉底、火车亲嘴等等系列恶性事故屡见不鲜、屡杜不绝、给人民带了无以弥补灾难性
我们纺织行业和交通业样也是事故多发部门我们纺织工人平操作台台机器象只只温顺羊我们整径、穿扣、纺纱、织布、乖乖我们
旦我们违反了安全操作规程它就马上翻脸成了只只恶虎张开血盆口毫不留情吞食我们肢体轻着皮肉受苦重者断筋折骨甚至使我们命丧黄泉
记得纺纱厂有位年仅十八岁挡车工她对生活充满了春梦幻夏火热秋斑澜冬纯洁她能歌善舞活泼开朗尤其是头乌黑发亮长发使她显得更加飘逸秀美
所以上岗挡车她常常舍不得把头发挽入工作帽别人劝她她总是开玩笑似说没事有上帝他老人保佑着我呢
但是上帝也有打顿候九八九年春天次做清洁头发散落到细纱锭带上刹头发被细纱锭带死死咬住随着声撕心裂肺惨叫高速旋细纱锭带硬是把她头发头皮并揭起露出血淋淋颅骨当场死亡
由严重违操作年轻生命就这样悄然而逝而她才十八岁呀正值豆寇梢头美年华才刚刚人生起跑线上正想以满腔热情领略下人生美尝试下爱情甜密享受下庭幸福
然而这切美愿望都被骤然掠起飓风卷入空化缕缕悔恨飘洒人她不得不带着少女对生活强烈留恋匆匆无奈步入泉台
让历史镜头再追塑到997年月5日我厂有位8岁纺织女工她有刚满岁呀呀学语孩子人欢声笑语整日不断那日子恰似蜂蜜拌白糖甜蜜蜜
但不幸是这位女工工作麻痹违操作被机器夺了她年轻生命姐妹们怎么也不敢相信上班还说笑她怎么就突然消失了呢？
死者死已然而却给生者带了巨悲痛
她了留下了她哭天喊地父母亲人她老母亲饱尝了白发人送黑发人痛苦
她了没得及跟朝夕相伴丈夫话别没得及再看眼尚嗷嗷待哺娇儿她了使她庭婉如花红无奈朝寒雨晚风侵般而肢离破碎
可怜还数她刚满岁孩子这幼生命刚刚降临人生便失了人类伟母爱
但是他要母亲那温暖胸怀她要母亲那甘甜乳汁她要母亲那慈爱微笑他要母亲那颗包容切爱子心把对母亲千万种思念化无尽哭声这揪人心肺哭喊声冬季寒风送很远很远朋友们前车辙车鉴他们用鲜血和生命换教训难道不使我们警惕吗难道不让我们痛心吗难道还不能让我们把珍惜生命杜绝违铭刻心吗
愚者用鲜血换取教训智者用教训避免流血
朋友们假如我们每人都能以她们戒重视安全珍惜生命那么我们就能拒事故千里外
人生道路漫漫长悠悠岁月平安
朋友们了我们能潇洒走完人生了我们庭幸福了我们企业兴旺了我们国昌盛更了整世界少悲哀多份欢笑
吧让坐每朋友都要刻记住着珍惜生命杜绝违
三生命演讲稿今天我要演讲题目是生命价值生命演讲稿
生命价值是什么？
什么是生命？
什么是价值？
每人都只被赋予了次生命有些人轻视生命辈子轻飘飘就了庸庸无这些人生命价值是
有些人隐忍、坚强实现了己梦想活出了精彩他们生命价值是
对你对我对他而言生命价值是什么？
首先生命是脆弱值得我们珍惜
次招聘面试位二十岁出头女孩呈上己心得
细细看罢她所讲述事实感到震撼
她记述了医院当实习生真实幕她照看病房里有花季少女两前还有说有笑是那么活泼和富有生机可是就两却医生抢救分秒地生与死法门前徘徊、挣扎还是喋香消
她说那瞬她恐惧了、吓呆了想象那么坚强生命竟是如脆弱就象烟头上烟灰样不起轻轻吹震
这里我希望珍惜生命
生命要坚强生命要坚强如唐山地震汶川地震泥石流那么多人渴望生命那么多人坚强有些人却因些不值提事情而杀因失恋因成绩不因闭甚至因赌气但这些事都可以成杀理由吗？
那对他们而言生命价值就只是这样么？
那那些病床上挣扎着天天都生死界限上徘徊着人那些地震坚强着天天等待救援人又算什么？
看纪录片汶川地震女孩失整下肢只剩下半屁股
她依旧快乐画钢笔画写说用乐观态对待每人她是真正生命强者
生命要坚强生命唯有忍耐才能创造辉煌
相信定都见蝴蝶吧当美丽蝴蝶花丛翩翩起舞你可曾想到蝴蝶生命不易
上天是公平他给了蝴蝶翅膀让它们能天空由飞翔；可上天又是残酷他让蝴蝶拥有翅膀也让它们历尽了磨难
蝴蝶是由蛹化当它们蛹挣扎它们把血液挤进翅膀
谁都不了它只有它己努力
不挣扎蝴蝶是飞不起
蝴蝶美是种悲壮美
还有那对著名舞蹈搭档他们少了手臂少了只腿却能顽强地跳出属他们舞
对他们生命价值是舞蹈
还有著名舞蹈演员事业非常成功正准备参加国际比赛
可就前几天她被确诊骨癌
她面临着两条路要么截肢要么死亡
身名舞蹈演员失了双腿就像失了生命
她进退两难
她不愿可这又有什么办法呢？
终她选择了辉煌选择了那瞬美丽
当她舞台上她步伐轻盈丝毫看不出她是有重病身人
当她走下舞台她再也没有起
这是真实故事
生努力化身舞台上次演出
她将生命价值定义灿烂、辉煌
学们对那些遭遇不幸人那些劫余生人患了绝症人他们选择了坚强地与死神战斗对他们而言生命价值是活下对那快要失生命舞蹈演员她选择了用生命定义辉煌演讲稿《生命演讲稿》
我看他们都演绎出了生命价值
而你们学们你们生命价值又哪里？
人宝贵是生命生命对每人说只有次
人生应当是这样!
当他回首往事候不因虚年华而羞愧不因碌碌无而悔恨
相信对这句话再熟悉不了
多少年这句话成了多少人座右铭激励了无数人使他们奋勇前进
焦裕禄、孔繁森、雷锋这些人他们生命虽然是短暂但却都是无价
而我们身边样有这样光辉形象
连市公安巡警分队张洪德警员就是这样人
99年月0日午准备下班张洪德听说位战友父亲因病住院急护理便主动顶替他值班
这当班名巡警正将犯罪嫌疑人推进岗亭没想到那犯罪嫌疑人突然抽出了把尖刀朝巡警捅
就这刹那张洪德奋不顾身地扑了上左拳右脚地与歹徒格斗又把揪住歹徒棉衣可歹徒挣脱了衣反手向张洪德捅了两刀
有着钢铁般志张洪德抓起凳子摇晃着身子向歹徒逃跑方向追
米、米、0米
鲜血洒满了张洪德人生路程!
他那0多米长被鲜血染红足迹不就是他忠诚党、忠诚人民实现己人生价值真实写照吗?
还有这样件事外企业女老板因不断让工人们加班加位老工人实熬不住了工作打了磕睡
女老板竟然要这位工人给己下跪
老工人跪下了其他工人都提出了抗议!
这女老板竟要所有抗议人都下跪否则就全部辞退
全车人都跪下了
没有跪只有青年
他说我是国人不你面前下跪!
我可以失业但我们国人膝盖从99年就起了!
说完便步流星走出了车
普普通通工人用己言行维护了己尊严更维护了祖国尊严
这样人理当受到我们尊敬这样人生命当然有价值!
亲爱朋友们我们长红旗下生蜜糖有着优越物质生活和学习条件
我们有理由相信只要我们勇奉献敢牺牲忠诚党和人民我们也定会把己生命变得更有价值成建设祖国栋梁才!
生命是宝贵他对人说只有次
可是人究竞怎样活着才有价值呢?
是庸庸碌碌、无所作地混日子吗？
是整天沉湎吃喝玩乐那公子哥儿生活吗?
还是日夜打着算盘不顾他人只想让己日子得更吗?
都不是我们说能够人类幸福而奋斗不息生命才是有价值
活着就是了别人生活得更加美这是伟共产主义战士雷锋志名言
是啊活着是己还是别人是生命有无价值分水岭
我国历史上就有许多优秀人物如夏禹了治水外九年三门而不入
李珍了除人民疾病痛苦情愿餐风饮露出没深山老林花了四十年功夫写成了《草纲目》这部巨著
他们都名垂千古博得人民称赞
现代更有无数革命志士把人生命和壮丽共产主义事业紧紧系起把己全部和宝贵生命都贡献给了人类放事业我们创造了今天这样美四关生命演讲稿人生是种距离从生到死漫长而短暂简单而复杂
仓促岁月人生如棋局每局都光怪陆离充满着传奇色彩
从五色斑斓孩童代到气风发青年代到老态龙钟老年代
世冷暖和温情就像那些黑色棋子演绎着又故事
这些故事就像张张充满智慧与悬念棋谱供你匆忙日子里慢慢品味
看流淌河乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪感悟生命义;看盛开花娇艳欲滴清香高洁风香里感悟生存价值;看水雾天边云蒸霞蔚万条千彩超然美景感悟生活真谛
宠辱不惊观庭前花开花落留无望碧空云卷云舒
感悟生命生存生活给目标给己成长程
生命用佛语说前世无数次涅槃才得今世次重生
所以生命是上帝赋予我们每人高贵礼品它不仅仅是然界次生命轮回更重要是它我们提供了次成长机会
生命机制是无可估量因对我们每人说无论是幸运还是不幸都要善待生命
生命是成长程对树说、每片叶子都承着成熟梦又如底片样凝缩着整棵树
每人都承着长梦世界快门按下刻多少瞬成长会风雨定格
也许历史某与空交我们人生就被复制成某人影子
那么这人是显赫还是卑微就由我们己双手创造了
生命是次洗礼有痛有苦有泪水才是阳光明媚前途似锦
毛毛虫末日对蝴蝶说却是生命起
从蛹到蝶生命变迁是然界次生死抉择
然而控制它们生命门却是层毫不起眼茧
那是层轻柔丝样是条痛苦丝
多少蛹被疲劳征便永远被束缚做着些关阳光草木梦
然而勇咬破茧蛹却能身生翅膀追寻那寥廓长天
由然界想到生命其实世没用什么救世主别人也只不我们生命驻足并不能做我们己
当绝望与不幸起穿越我们单薄生命候世只有人能给予你希望和勇气那人就是你己
己拯救己是发心灵动力;是心灵深处呐喊
因对每又梦想人说都要像蛹样己织茧得靠己咬破
死亡临候很多人用微笑姿势面对从而涌现出许多可歌可泣事例
与艾滋病魔搏斗了漫长岁月南非少年恩科西日凌晨约翰斯堡病逝
他是迄今世界上存活长艾滋病患者
恩科西养母向外界宣布恩科西是沉睡告别人世
由长期受病魔折磨死他体重只有0斤
恩科西出生南非普通黑人庭由母亲患有艾滋病恩科西出生便带有艾滋病毒医生当认恩科西多能活9月
恩科西母亲病逝白人妇女盖尔收养了这可怜孤儿
到了入学年龄恩科西因患艾滋病而被学校拒门外
他和养母开展了场艰苦斗争由政府和新闻界干预恩科西赢得了受教育权利成南非名校艾滋病患者他命运从引起了社会普遍关
年7月南非德班举行3届国际艾滋病会上恩科西发表了感人肺腑演讲介绍他与艾滋病斗争历呼吁全世界关艾滋病患者重视艾滋病防治工作他因成国际知名人物
恩科西与艾滋病顽强斗争事迹鼓舞了南非甚至世界上千千万万艾滋病患者
xx年6月日爱滋病抗争了十二年十二岁南非英雄恩科西终永远地了虽然他走但是他与疾病顽强斗争精神将让世界上每活着人永远铭记
凭瓶水地震废墟坚持直到被营救;茫茫海洋上漂流四月;迷失原始森林里半月;这些都是坚强象征也创造出生命奇迹
但是对岁恩科西样创造了种不义上生命奇迹
生命对恩科西说是不幸他生下体就携带艾滋病病毒艾滋病夺了他母亲生命可是他却创造了世人所瞩目奇迹
他曾因公开指责南非总统姆贝基而震动全国
许多人心目他已成南非反对歧视爱滋病患者有力象征也是爱滋病抗争英雄
6月日正当全世界少年儿童欢庆己节日艾滋病却夺了他才岁生命
恩科西两岁那年被养母收养医生当说他多能再活6星期
恩科西凭着惊人毅力和顽强斗志创造了奇迹给那些生命边缘人入希望和坚强
相反力宣扬珍爱生命我国学生杀人数持续上升看着血泊里惨不忍睹场景听着亲人们撕心裂肺哭喊我们不应该反思下己吗?
正确对待生命热爱生命理生命真正含义做到以下三珍惜热爱己生命
正确感知认识己
学生应该体貌、思想、行以及庭等方面有具体独特现实认识勇面对真实己
培养己
不断成长程接受不完美己
对做完美事学会我表扬我夸奖
对出现错误应该敢承认、我反思、我改进
扎实走每步发展追完美
3敢承担
属己义和责任要敢承担处理程出错误勇改正
二尊重他人生命
人与人交往程会产生友谊也会发生矛盾
矛盾和冲突候要学会冷静珍惜他人生命尊重法律理智处理合法
三善待各种形态生命
众生平等不分物我
然面前各种生命平等存
蝼蚁虽却有生权利
珍爱微动物做到人与然和谐发展
二生存春夏秋冬人四季岁月蹉跎人足迹
人类从呱呱落地那刻起就开始了生命季节里徘徊开始了新长征路上生存
学会生存就要有所追
所以我们不能做天上风筝盲目无目标地被线牵着走要追而生存学会生存就要学会坚强
人生存受环境制约但我们要做环境主人
生活也少不了坎坷但我们不能迷失生活道路
不要生存耗尽了己我们要战胜脆弱
学会生存就要勇敢超越
这是真实事例年前冬天双休日某校学生邹某休息午左右不幸邻居失火殃及她等她发现火情火势已非常迅猛慌乱她采取任何有效救措施被浓烟呛倒窒息而死
8岁生命瞬就消失了多么令人痛惜呀!
我不禁想起假如学校真正实施了生命教育并进行了相应生存技能训练;假如邹某受到保护也许是另外种结局
类似事例其实并不鲜见有女学生下铺蚊帐着火竟吓得坐上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而着恶梦般生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊救而导致伤害这幕幕悲剧都提醒我们要防止各类事故发生必须让每学生学会生存
学会生存现许多父母只顾溺爱孩子们却使孩子们养成“衣伸手饭张口”不良习惯导致我们把劳动和生存技能抛不顾
我曾看到这样报道高三学生居然还不会坐公共汽车!
这太令人惊讶了;还有些学生就连微波炉也不会使用
我们这社会不要只有高学历而连人类基生存都不会人
所以我们要学会生存我们要做环境主人我们要主宰己
英6母代表6条生存规则希望与共勉
rl奇迹《士兵突击》里“不抛弃不放弃”成了许多人、qq性签名
只有坚持才会成功才会出现生命奇迹
r然他们主张崇尚然连穿着都体现然淳朴
乐观我们是型乐观主义者他们想做就做想说就说做事绝不悔要挑战就挑
r力量我们有力量他们正成职场生力军创业生力军车市生力军消费生力军……qqr怀疑我们精神实质是信性鲜明敢表达怀疑切喜欢挑战权威喜欢按己方式选择行并对其责
rrbl责任感他们5·地震等公共事件所表现出巨勇气、责任承担和爱国表现超出了社会预期我们正成国崛起生力军
学用我颠覆隐忍退让社会态用创业否定陈旧择业观
充满危机代他们成了“充电族”“只有会充电才会发光”
唯官方协作现代化公司和现实商业环境里创业型我们越越重协作战和团队精神
释放我们是代追由与性释放
vvr胜利我们终疲惫而略带胜利窃喜混到了可以成社会主流
r激情他们沉稳而富有责任感更激情他们是激情和痛苦混合体
xgrx被遗忘代巴乔、巴斯滕……这些曾代表了代正流逝光变得模糊
80也许更喜欢周杰伦而不是黄驹更喜欢詹姆斯而不是乔丹
喜新厌旧是所有代人通病
l年轻批极年轻财富新贵出现颠覆了人们陈旧观念
zzl热诚茫茫然遭遇是瞬息万变有刚刚还是晴空万里而立刻就变成了狂风暴雨;有是潺潺溪忽然就变成了洪水
所以这多变生活我们要学会生存逆境锻炼己苦难升华灵魂
蒂芬霍金（kg）於9年月8日生於牛津那天刚是伽利略逝世三年
可能因他出生二次世界战代所以候对模型特别著迷
他十几岁不但喜欢做模型飞机和轮船还和学友制作了很多不种类战争游戏反映出他研究和操控事物渴望
这种渴望驱使他攻博士学位并黑洞和宇宙论研究上获得重成就
霍金十三、四岁已下定心要从事物理学和天学研究
十七岁那年他考到了然科学奖学金顺利入牛津学
学士毕业他到剑桥学攻博士研究宇宙学
不久他发现己患上了会导致肌肉萎缩卢伽雷病
由於医生对病束手无策起初他打算放弃从事研究理想但病情恶化速减慢了他便重拾心情排除万难从挫折起勇敢地面对这次不幸继续醉心研究
七十年代他和彭罗斯证明了著名奇性定理并988年共获得沃尔夫物理奖
他还证明了黑洞面积不会随减少
973年他发现黑洞辐射温和其质量成反比即黑洞会因辐射而变但温却会升高终会发生爆炸而消失
八十年代他开始研究量子宇宙论
这他行动已出现问题由於得了肺炎而接受穿气管手术使他从再不能说话
现他全身瘫痪要靠电动轮椅代替双脚不但说话和写要靠电脑和语言合成器忙连也要别人替他把每页纸摊平桌上让他驱动著轮椅逐页看
霍金生贡献於理论物理学研究被誉当今杰出科学
他著作包括《简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关》
虽然都觉得他非常不幸但他科学上成就却是他病发获得
他凭著坚毅不屈志战胜了疾病创造了奇迹也证明了残疾并非成功障碍
他对生命热爱和对科学研究热诚是值得年轻代学习
学会生存从逆境到光亮
顺境警戒危难
三生活人活这世上不可能都是帆风顺有遇到困难有遇到挫折有遇到变故有遇到不顺心人和事这些都是人生前进正常现象
但是有人遇到这些现象心烦乱痛苦不堪悲观失望甚至失面对生活勇气
人活这世上不可能都是帆风顺有遇到困难有遇到挫折有遇到变故有遇到不顺心人和事这些都是人生前进正常现象
但是有人遇到这些现象心烦乱痛苦不堪悲观失望甚至失面对生活勇气
当你遇到不顺它会让你头脑更加理性让你面对不顺不是悲观失望诶是反思己做事方法做人原则让你有则改无则加勉更上层楼
如没有人陪学着人听音乐看写
这是习惯
不要对人随便发脾气
如人怠慢你请你离开他
不懂得珍惜你人不要不舍更不必继续付出你友情爱情
如可以不抽烟别抽
如可以不喝酒别喝
再郁闷也不要泡酒吧
孤独人手握高脚杯和抽烟会更添寂寞感和忧伤
闲下候放段柔情音乐翻几页然睡懒觉快哉
心情不候也可以睡觉
从现开始聪明不要问别人想不想你?
爱不爱你?
若是要想你爱你然会对你说但是从你嘴里说出别人会很骄傲和不乎你
有固定消遣场所比如固定咖啡馆店
让那人地方生认识你这样你会孤单有温暖处
不要了任何人任何事折磨己
比如不吃饭哭泣闭抑郁这些都是傻瓜做事
当然偶然傻下有必要人生不必聪明
任何情况下背不说他人是非
如定要说说话
定要有几异性朋友没有非份想
就是关键候你出出主
学会承受痛苦有些话适合烂心里有些痛苦适合无声无息忘记
当历你长了己知道就
很多改变不要你说别人会看得到
人生有不阶段每阶段都有其价值所
人生总有顺境、逆境表面看是帆风顺人生由缺少磨炼其问题能力得不到锻炼根基很难稳固
就像被般呵护美丽鲜花不起狂风暴雨不堪击
相反表面看是处处不顺人生只要保持心态平和、从容并挫折不断提取可用处,培养问题思维方式从滴人生积累领悟出人处世道,相信日子也是指日可待
人生所历挫折是极难得财富它是对身种厉炼很多真知灼见就是历了重挫折而产生
升级会员 