K12教育学习资料学习贵州省铜仁市第一中学学年高二生物上学期期末考试试题.docx

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K12教育学习资料学习贵州省铜仁市第一中学学年高二生物上学期期末考试试题

铜仁一中2017—2018学年度第一学期高二期末考试

生物试卷

一、选择题

1.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。

若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为（　　）

A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶1

【答案】B

【解析】根据题意已知，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%，若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则具有繁殖能力的个体中，AA占1/3，Aa占2/3，因此A的基因频率为1/3+2/3×1/2＝2/3，a的基因频率为1/3，根据遗传平衡定律，其他个体间可以随机交配，后代中AA的频率=2/3×2/3=4/9，Aa的频率=2×1/3×2/3=4/9，aa的频率为1/3×1/3=1/9，因此AA：

Aa：

aa=4：

4：

1，故选B。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因频率和基因型频率的计算方法，能扣住题干中关键信息“aa个体没有繁殖能力”和关键词“随机交配”答题。

2.在某种牛中，基因型为AA的个体的体色为红褐色，基因型为aa的个体为红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，雌牛则是红色。

一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）

A.雌性，AaB.雄性，AaC.雄性或雌性，aaD.雌性，aa或Aa

【答案】A

【解析】由题意可知，红褐色母牛的基因型为AA，子代的红色小牛基因型为A_，基因型为Aa的雄牛表现为红褐色，故该小牛只能是雌性，所以本题应选A。

3.纯合白色球状南瓜与纯合黄色盘状南瓜杂交（两对基因独立遗传），F1全为白色盘状南瓜。

若F2中有纯合的白色球状南瓜380株，则杂合的白色盘状南瓜大约有多少株？

（）

A.380株B.760株C.1520株D.3040株

【答案】D

【解析】试题分析：

根据题意，白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，F1全是白色盘状南瓜，说明白色盘状为显性性状，且亲本均为纯合子（AABB×aabb），F1为双杂合子（AaBb），则F2的表现型及比例为白色盘状（A_B_）：

白色球状（A_bb）：

黄色盘状（aaB_）：

黄色球状（aabb）=9：

3：

3：

1，其中纯合的白色球状南瓜（AABB）占后代的1/16，有380株，因此杂合的白色盘状南瓜（A_B_b）占8/16（除AABB），有3040株。

D正确。

A、B、C不正确。

考点：

本题考查自由组合定律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及数据处理能力。

4.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为（）

A.1/16B.1/2C.1/8D.1/3

【答案】D

【解析】试题分析：

黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）杂交得F1，F1自交后代的表现型的比例为黄色圆粒：

黄色皱粒：

绿色圆粒：

绿色皱粒="9:

3:

3:

1,"其中绿色圆粒的基因型为1/16yyRR、2/16yyRr，绿色皱粒的基因型为1/16yyrr，因此拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们同时都是纯合子的概率=1/3×1=1/3，选D。

考点：

自由组合定律的应用

5.下图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。

试根据细胞内染色体的组合，分析在不考虑交叉互换的情况下，下列相关叙述不正确的是（　　）

A.上述精细胞至少来自4个精原细胞B.⑤⑧可能来自同一个精原细胞

C.上述精细胞至少来自8个次级精母细胞D.①⑦可能来自同一个精原细胞

【答案】D

【解析】1个精原细胞形成2种精细胞，①④、②⑥、③⑦、⑤⑧来自同一个精原细胞，上述精子细胞至少来自8个次级精母细胞；选D。

6.如下图所示的细胞名称是（　　）

A.卵原细胞B.次级卵母细胞C.初级卵母细胞D.卵细胞

【答案】B

【解析】据图分析，图中含有5条染色体，没有同源染色体，含有姐妹染色单体，处于减数第二次分裂前期，可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体，故选B。

7.贵州省铜仁市有两位男性，他们的祖父是亲兄弟，则他们体细胞中碱基排列顺序最相似的DNA为（）

A.线粒体中的DNAB.常染色体上的DNA

C.Y染色体上的DNAD.X染色体上的DNA

【答案】C

【解析】线粒体中的DNA来源于母亲，与男性无关，A错误；常染色体上DNA一半来源于母亲，一半来源于父亲，他们的祖父是亲兄弟，则常染色体上DNA相同的概率不高，B错误；Y染色体只能从男性传递给男性，而他们的祖父是亲兄弟，则他们体细胞中Y染色体上的DNA碱基排列顺序最相似，C正确；男性的X染色体来源于母亲，与男性无关，D错误。

8.下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，有关叙述正确的是（　　）

A.细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞

B.细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体

C.细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体

D.等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中

【答案】A

【解析】分析图示可知：

细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数＝1∶1，细胞②呈现的特点是同源染色体分离，且进行均等分裂，为雄性动物处于减数第一次分裂后期的初级精母细胞，所以细胞②的子细胞叫做次级精母细胞，A项正确；细胞①有同源染色体，呈现的特点是：

着丝点分裂所形成的子染色体分别移向细胞两极，处于有丝分裂后期，因此细胞①分裂形成的子细胞是体细胞，含有同源染色体，细胞②处于减数第一次分裂后期，产生的子细胞中不含同源染色体，细胞③有同源染色体，呈现的特点是：

每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此的子细胞含有同源染色体，细胞④没有同源染色体，呈现的特点是：

着丝点分裂所形成的子染色体分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期，所以细胞④分裂形成的子细胞是精细胞，不含同源染色体，B、C项错误；等位基因的分离与非等位基因的自由组合均发生在减数第一次分裂的后期，即细胞②中，D项错误。

【考点定位】减数分裂

【名师点睛】本题以图文结合的形式，考查学生对有丝分裂和减数分裂过程的理解和掌握情况。

正确解答本题的关键是：

熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量和染色体数目的变化规律，能准确识别有丝分裂、减数分裂图像。

9.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）

A.受精卵是具有全能性的细胞

B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞

C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的

D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

【答案】D

【解析】试题分析：

受精作用：

精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；结果：

受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自父方，另一半来自母方；受精卵细胞核中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞；故错误选D。

考点：

本题考查了受精作用，锻炼了学生分析问题、解决问题的能力。

10.鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。

请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的雌雄（　　）

A.芦花雌鸡×非芦花雄鸡B.芦花雌鸡×芦鸡雄鸡

C.非芦花雌鸡×芦花雄鸡D.非芦花雌鸡×非芦花雄鸡

【答案】A

【解析】试题解析：

鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。

雄性是ZZ，雌性是ZW，非芦花雄鸡（ZbZb）和芦花雌鸡（ZBW）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；芦花雄鸡（ZBZbZBZB）和芦花雌鸡（ZBW）杂交后，后代基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡出现芦花和非芦花，不能从毛色判断性别，B错误；非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，C错误；非芦花为隐性性状，因此非芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交后代全为非芦花，不能从毛色判断性别，D错误。

考点：

本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。

11.家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是（　　）

A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②

【答案】C

【解析】据图分析，①中父母正常，女儿是患者，所以①是常染色体隐性遗传；②中表现出代代患病，并且在第二代中患者全部是女性，最可能是伴X显性遗传病；③中根据父母正常，儿子患病，可知该病属于隐性遗传病，根据第二代患者全是男性，所以推测最可能是伴X隐性遗传病；④只在男性中发病，最可能的是Y染色体遗传病。

因此属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体显性遗传、X染色体隐性遗传的依次是①④②③，故选C。

12.下列关于大肠杆菌遗传物质的叙述正确的是（）

A.遗传物质主要是DNA

B.遗传物质的复制在宿主细胞内完成

C.遗传物质中所含的糖属于单糖

D.遗传物质中特有的碱基是U

【答案】C

【解析】大肠杆菌遗传物质只能是DNA，A错误；大肠杆菌遗传物质的复制只能在自身细胞内完成，B错误；大肠杆菌遗传物质中糖类是脱氧核糖，脱氧核糖属于单糖，C正确；遗传物质中特有的碱基是T，D错误。

13.如下图甲、乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒丙”，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是A、B、C、D中的（）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】分析题图可知“重组病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此重组病毒丙的遗传物质是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来，与乙病毒的RNA相同。

所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同，故选D。

【点睛】此题知识点的核心是RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，丙病毒的子代的蛋白质外壳由乙病毒的RNA控制合成的，此题往往选成B选项。

14.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%。

用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌,共释放出100个子代噬菌体。

下列叙述正确的是（　　）

A.该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49

D.该DNA发生突变,其控制的性状即发生改变

【答案】C

【解析】噬菌体的DNA含有10000个碱基，A=T=2000，G=C=3000．在噬菌体增殖的过程中，DNA进行半保留复制，100个子代噬菌体含有100个DNA，相当于新合成了99个DNA，需要的鸟嘌呤（G）脱氧核苷酸是99×3000=297000，故A错误；噬菌体增殖的模板是由噬菌体自身提供的，细菌提供了原料、酶、场所等，故B错误；在100个子代噬菌体中，含有32P的噬菌体共有2个，只含有31P的噬菌体