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第四章中国的区域差异

第四章中国的区域差异

教材分析:

本章主要介绍中国四大地理区域的划分及各区域的自然、经济、人文等方面的特征;学习时应首先了解区域的划分和区域之间的分界线——秦岭-淮河的一些相关知识:

0度等温线、800毫米等降水量线、湿润与半湿润地区的分界、亚热带与暖温带的分界、河流结冰与不结冰的分界等;其次,头脑里复习前面学过的地形区、山脉、省区、气候类型、周边的海洋等,这样再了解其他就容易了;再次,掌握学习区域地理的五个知识结构:

位置、地形、气候、经济发展状况、其他。

学会进行总体概括,掌握区域图的相关填图内容(这很大程度取决于前面的基础了)

学习准备:

1、知识储备:

前面三章内容中的1)我国的海陆位置2)34个省区的分布3)地势地形特点;主要的山脉、地形区及三级阶梯的分界线(山脉)4)主要河流5)气温、降水的分布特点及温度带和干湿地区的分布6)主要的气候类型及分布、季风气候的成因7)矿产资源、土地资源、水资源、海洋资源的概况

2、区域地理的知识结构

1)位置(侧重纬度位置和海陆位置)

2)地形(了解该区域的主要地形区及分布)

3)气候(了解该区域的气候类型、气温和降水状况)

4)经济(工业(发展条件、主要工业部门及工业区(基地)

(农业(发展条件、农业带(区)、主要农作物)

5)其他(旅游资源、环境保护、资源开发等)

 

第一节秦岭——-淮河线

学习目标:

1、了解秦岭——-淮河线的位置

2、了解秦岭——淮河南北两侧的自然环境、居民生产生活习惯的差异

3、了解四大地理区域的划分和分界线的名称和位置

重点、难点:

秦岭——淮河的位置及两侧的地理差异,四大区域及分界线名称

一、秦岭——淮河

1、引导学生读图4—1,找出秦岭——淮河的图上位置及其走向和流向

2、找出秦岭——淮河通过的省区,明确其位置

3、学生阅读“秦岭”和“淮河”,了解相关内容

二、秦岭——淮河线的地理意义

1、地理区域和地理界线

地理区域:

地理界线:

作用:

地理区域体现区域内部的地理性,地理界线放映区域之间的地理性。

2、学生活动:

完成活动题1,明确秦岭与淮河是我国东部重要的地理界线,在它的南北两侧,自然环境、地理景观和居民生产生活习惯有显著的差异

3、完成活动题1、2

(这条山脉是:

,该山脉南北两地气温差异的原因是:

4、秦岭——淮河线南北两侧的地理差异(填表)

比较项目

秦岭——淮河线以南

秦岭——淮河线以北

1月平均气温

河流结冰状况

年降水量

植被类型

耕地类型

主要粮食作物

作物熟制

主要经济林木

主要运输方式

居民主食

主要水果

三、四大地理区域

1、读图4——5,了解我国区域的划分

根据各地的自然环境、地理景观和居民的生产、生活习惯,把我国分成四大地理区域,它们是、、、。

2、完成活动题“连线”,了解“阅读”——400毫米年降水量线的地理意义

3、在中国地图上,把、和这三条重要的地理界线结合起来,并根据实际情况做一定的调整,作为我国四大区域的分界线。

其中南方地区与北方地区以为界,北方地区与西北地区以为界,西北地区与青藏地区以山、山、山一线为界,南方地区与青藏地区以山脉为界。

四、填图练习

1、写出图中字母所代表的地理区域名称

AB。

CD。

2、写出图中字母所代表的山脉名称EF。

3、B地区的气候类型是,C地区的主要植被类型是。

4、B地区的主要粮食作物是,C地区的农作物熟制是。

5、在①②两地中,以黑土为主的是,以黄土为主的是。

6、在②③两地中,水土流失严重的是,森林资源丰富的是。

 

第二节北方地区

学习目标:

1、了解本区的位置、范围、面积和人口等基本情况

2、了解本区的主要山脉、平原、高原、河流、半岛及长城的分布

3、了解本区丰富的森林资源和人文旅游资源

4、了解本区主要的农作物和农业区

5、了解本区的主要矿产资源和重要的工业基地、工业中心

6、了解本区的环境问题和能源状况

7、培养学生的知识整合能力。

学法指导:

充分利用区域地理的知识结构,把各个知识点联系起来,形成自己的思路,结合相关的地图,调动知识储备即可。

学习梳理:

一、位置、范围、面积、人口

1、位置:

北方地区指位于我国东部以北的地区,

2、范围:

(找出主要省区)

3、面积约占全国的%,

4、人口占全国的%

二、地形

1、主要地形类型:

,。

2、主要地形区:

,,,。

三气候:

主要气候类型:

气候特征:

四、经济发展状况:

A:

工业

1、发展条件:

2、主要工业基地和工业中心

B:

农业:

1、发展条件:

2、主要农作物1)粮食作物

2)经济作物

3、主要农业区:

五、其他

1、资源开发

2、环境保护

课堂练习:

1、北方地区是指我国东部以北的地区,面积约占全国的%,人口约占全国的%。

2、北方地区重要的粮食产区有、、。

3、北方地区的著名古都有、、、。

4、北方地区以为界,种植制度受气候影响,以北是,主要农作物是

等,以南是,主要农作物是等;东北的

、和,是我国森林资源的宝库。

5、本区的主要温带水果是,著名的地方特产有、、和

6、本区的主要工业基地有和,此外,、、、等都是北方地区重要的工业中心。

7、被称为“黑土地”的平原是,目前我国最大的能源基地是,

省是我国出产煤炭最多的省区。

 

第二节南方地区

学习目标:

1、了解本区的位置、范围、面积和人口等基本情况

2、了解本区的主要山脉、平原、高原、河流、半岛及长城的分布

3、了解本区丰富的森林资源和人文旅游资源

4、了解本区主要的农作物和农业区

5、解本区的主要矿产资源和重要的工业基地、工业中心

6、了解本区的环境问题和能源状况

7、培养学生的知识整合能力。

学法指导:

充分利用区域地理的知识结构,把各个知识点联系起来,形成自己的思路,结合相关的地图,调动知识储备即可。

学习梳理:

一、位置、范围、面积、人口

1、位置:

南方地区指位于我国以南、以东的地区,

2、范围:

包括、和三大部分。

3、面积约占全国的%,

4、人口占全国的%

二、地形

1、地形地势特点:

2、主要地形区:

,,,。

三、气候:

主要气候类型:

气候特征:

四、经济发展状况:

A:

工业

1、发展条件:

2、主要工业基地和工业中心

3、主要矿产地:

B:

农业:

1、发展条件:

2、主要农作物1)粮食作物

2)经济作物

3、主要农业区:

粮食作物产区:

经济作物产区:

五、其他

1、资源开发:

水能资源旅游资源

2、环境保护:

3、经济特区及发展条件:

六课堂练习:

1、南方地区是指我国以南,以东的地区。

包括

、、三大部分。

2、省是我国少数民族最多的省区。

3、本区地势高低,地形为、与、交错,平原地区具有典型的特色。

4、南方地区、,具有良好的农业发展条件,主要的粮食作物是;主要的粮食产区有、、。

其中是天俯之国,是著名的鱼米之乡。

主要的热带作物基地有、、和。

5、南方地区部拥有我国最丰富的水能资源。

第三节青藏地区

学习目标:

1、了解本区的位置、范围、面积和人口等基本情况

2、了解本区的主要山脉、平原、高原、河流、半岛及长城的分布

3、了解本区丰富的森林资源和人文旅游资源

4、了解本区主要的农作物和农业区

5、解本区的主要矿产资源和重要的工业基地、工业中心

6、了解本区的环境问题和能源状况

7、培养学生的知识整合能力。

学法指导:

充分利用区域地理的知识结构,把各个知识点联系起来,形成自己的思路,结合相关的地图,调动知识储备即可。

学习梳理:

一、位置、范围、面积、人口

1、位置:

青藏地区位于山脉以北,山、山山以南,山以西的地区。

2、范围:

包括、和的西部。

3、面积约占全国的%,

4、人口占全国的%

二、地形

1、主要地形类型:

2、主要地形区:

,。

三、气候:

主要气候类型:

气候特征:

四、经济发展状况:

A:

工业

1、发展条件:

2、主要工业基地和工业中心

3、主要矿产地:

B:

农业:

1、发展条件:

2、主要农作物

3、主要农业区:

五、其他

1、资源开发:

水能资源旅游资源地热

2、环境保护:

六、课堂练习:

1、青藏地区是许多大河的源头,主要原因是。

2、青藏地区以山、山、山与西北地区为界,与南方地区以山脉为界。

3、青藏地区主要包括、和省的西部,面积约占全国的%,人口占%,主体是有之称的青藏高原。

4、本区有著名的三江源自然保护区,区内主要保护的动物有、和

等,三江具体是指、、。

5、本区主要的农作物主要有、、、等,本区又是全国重要的牧区,主要牲畜有、、。

6、本区的交通以运输为主,主要公路有、、和

等公路,以为中心;本区的唯一铁路线是铁路,它的北段是从到,南段是从到。

第四节西北地区

学习目标:

3、了解本区的位置、范围、面积和人口等基本情况

4、了解本区的主要山脉、平原、高原、河流、半岛及长城的分布

3、了解本区丰富的森林资源和人文旅游资源

4、了解本区主要的农作物和农业区

5、解本区的主要矿产资源和重要的工业基地、工业中心

6、了解本区的环境问题和能源状况

7、培养学生的知识整合能力。

学法指导:

充分利用区域地理的知识结构,把各个知识点联系起来,形成自己的思路,结合相关的地图,调动知识储备即可。

学习梳理:

一、位置、范围、面积、人口

1、位置:

西北地区位于山、山山以北,山以西的地区。

2、范围:

包括、和

3、面积约占全国的%,

4、人口占全国的%

二、地形

1、主要地形类型:

2、主要地形区:

,,。

三、气候:

主要气候类型:

气候特征:

四、经济发展状况:

A:

工业

1、发展条件:

2、主要工业基地和工业中心

3、主要矿产地:

B:

农业:

1、发展条件:

2、主要农作物

3、主要农业区:

五、其他

1、资源开发:

水能资源旅游资源地热

2、环境保护:

六、课堂练习:

1、西北地区大体位于------山脉-------山脉----山脉一线以北,山脉以西的地区。

2、本区地处内陆,气温冷热变化剧烈,年降水量表现出由向逐渐减

少的态势。

全国降水最少的地方是,由于海拔较高和云量较少,本区

成为高值区,河流多河。

是本区自然环境的主要特征

3、本区是我国的主要牧区,、、是重要的

畜牧基地。

4、本区气候干旱,多发展农业或农业,主要农业区有、

、及和的边缘。

5、本区的自然植被从东向西依次为、、。

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