苏教版完整版新精选小学数学小学三年级下册期末复习数学应用题及答案.docx

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苏教版完整版新精选小学数学小学三年级下册期末复习数学应用题及答案

苏教版完整版新精选【小学数学】小学三年级下册期末复习数学应用题及答案

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？

2．东方红小学有620人去春秋。

1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？

3．学校新购进900本图书，打算把这些书平均分3个年级，每个年级2个班，平均每个班分到多少本书？

4．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？

5．一辆洒水车，每分钟行驶200米，洒水的宽度是80分米。

洒水行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？

6．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。

（每格是边长1厘米的小正方形）

正方形的周长是：

（    ）厘米

长方形的周长是：

（    ）厘米

7．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。

（1）这个花圃面积是多少？

（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？

8．水果店进4箱苹果，每箱20斤，每斤售价6元，这些苹果一共可卖多少元？

9．王老师买了6根跳绳，付给售货员20元，找回2元。

平均每根跳绳多少元？

10．计算下面图形的面积和周长。

（1）

（2）

11．李老师买了3个足球，给了售货员100元，找回7元，每个足球多少元？

12．有一块长方形果园，长35米，宽27米，种一棵果树需5平方米，这个果园可以种多少棵果树？

13．小区门口新建了一条人行道，这条道宽3米，长36米，若用面积是4平方分米的地砖铺路，需要准备多少块这样的地砖？

14．订一份鲜牛奶每月88元，订一份鲜牛奶一年要花多少钱?

15．看图回答

16．学校篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是多少平方米？

17．一个果园长24米，宽18米。

如果每棵果树平均占地4平方米，这个果园共可以栽多少棵果树？

18．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？

（请你先在图上画一画，再列式计算）

19．

20．一块长方形菜地，长18米，宽7米。

（1）这块菜地的面积是多少平方米？

（2）如果四周围上篱笆，篱笆长多少米？

21．下面是某餐馆的食谱。

主食

菜单

大米饭 1.2元/碗

西红柿鸡蛋  2.4元

馒头 0.5元/个

炒豆腐   3.2元

馅饼 1.2元/个

土豆丝   2.1元

面条 1.4元/碗

红烧肉   12.5元

（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？

（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？

并算出价钱。

22．一个长方形的卫生间，长6米，宽3米。

若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面，需要这样的地砖多少块？

23．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以分到多少套图书?

24．一块长方形菜地长30米，长比宽多12米。

（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆?

（2）如果每平方米菜地收获蔬菜9千克，这块菜地共能收获多少千克蔬菜?

25．小明家有一块正方形的菜地，一侧靠墙（如下图）。

把这块菜地的其余3边围上篱笆，共用篱笆72米，这块菜地的面积是多少平方米？

26．超市运来240个苹果，每6个装一盒，每8盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？

27．一块长15米，宽8米的韭菜地，如果每平方米收割韭菜5千克，这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜？

28．小小设计师。

（1）按要求画一画。

（每个小方格的面积为1平方米）

在中心花坛的东北面画一个周长为16米的长方形鱼池。

在中心花坛西南面画一个周长为16米的正方形养花室。

（2）数一数，中心花坛面积是________平方米；算一算，鱼池的面积是________平方米，养花室面积是________平方米。

29．某小区有18栋楼，每栋有9层，每层有4户，这个小区一共有几户？

30．某小区有一块长20米，宽12米的绿地，中间有一个正方形的喷水池，喷水池的边长是6米，周围是草坪。

草坪的面积是多少平方米？

31．一个长方形的儿童游泳池，长40米，宽20米。

（1）明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米？

（2）在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖，一共需要多少块？

32．

（1）挑选两个你需要的学习用品，算一算，一共需要多少钱？

（2）小芳有10元钱，买了一个

后，还可以买哪两样学习用品？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

33．小明的家到学校的距离为1.2千米，一天早晨小明从家出发到学校上学，走了0.6千米，发现没有带语文书，他返回家拿了语文书，再走到学校.请问：

这天早晨小明上学一共走了多少千米？

34．把一张边长为30厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？

35．妈妈和小芳去超市购买物品。

（1）买3份套餐和1听饮料，应付多少元？

（2）买7瓶饮料，付出50元，应找回多少元？

（3）你还能提出什么问题？

并解答。

36．课间操时，同学们正好站成长方形。

从前面和后面数笑笑都排在第6位，从左面数笑笑排在第10位，从右面数笑笑排在第12位。

做操的学生一共有多少人？

37．学校举行运动会，张老师买了29箱同样的饮料，付了1200元，找回一些。

她买的是哪种饮料？

实际用了多少元？

应找回多少元？

38．三年级同学一共做了100个小红花，送给幼儿园45个，剩下的平均给二年级5个班，每班分得多少个？

39．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？

40．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。

（如下图）

（1）花坛的面积是多少平方米？

（2）草皮的面积是多少平方米？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1．解：

6米=60分米、3米=30分米，

60×30÷（3×3）

=1800÷9

=200（块）

答：

用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要200块。

【解析】【分析】先将单位统一，即将米转化成分米，再根据长方形的面积=长×宽计算出厨房的总面积，再根据需要的块数=厨房的总面积÷1块方砖的面积（边长×边长），代入数值计算即可。

2．解：

58×11=638（人）

620<638 

答：

11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数，即用11×每辆大客车能载客的人数，然后与东方红小学有的人数进行比较，如果比东方红小学有的人数多，说明不能送走，如果小于或等于东方红小学有的人数，说明能送走。

3．解：

900÷3÷2

=300÷2

=150（本）

答：

平均每个班分到150本。

【解析】【分析】用总本数除以年级数求出每个年级分到的本数，再除以2即可求出平均每个班分到的本数。

4．解：

9.5+10.6=20.1（元）

20.1元>20元

答：

不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。

5．解：

80分米=8米

200×8×6

=1600×6

=9600（平方米）

答：

能给9600平方米地面洒上水。

【解析】【分析】1米=10分米，洒水的面积=洒水的宽度×速度×时间。

6．解：

正方形的周长是：

16厘米

长方形的周长是：

20厘米

【解析】【分析】长方形的面积=长×宽；正方形的面积=边长×边长；

长方形的周长=（长+宽）×2；正方形的周长=边长×4。

7．

（1）18×8=144（平方米）

答：

这个花圃面积是144平方米。

（2）（18+8）×2=52（米）

答：

篱笆长52米。

【解析】【分析】

（1）花圃的面积=长×宽，据此代入数据作答即可；

（2）篱笆的长度=（长+宽）×2，据此代入数据作答即可。

8．解：

4×20×6=480（元）

答：

这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价，据此代入数值解答即可。

9．解：

（20-2）÷6=3（元）

答：

平均每根跳绳3元。

【解析】【分析】每根跳绳单价=（总钱数-找回钱数）÷根数。

10．

（1）面积=20×12=240（平方厘米）

周长=（20+12）×2

=32×2

=64（厘米）

（2）面积=8×8-6×2

=64-12

=52（平方米）；

周长=8×4=32（米）

【解析】【分析】

（1）长方形的面积=长×宽，长方形的周长=（长+宽）×2，代入数值计算即可；

（2）组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积；组合图形的周长，平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同，即组合体的周长=正方形的边长×4，计算即可。

11．解：

（100-7）÷3

=93÷3

=31（元）

答：

每个足球31元。

【解析】【分析】每个足球的价钱=（付出的钱-找回的钱）÷数量，据此列式计算即可。

12．解：

35×27÷5

=945÷5

=189（棵）

答：

这个果园可以种189棵果树。

【解析】【分析】所种果树棵树=果园总面积（即长方形的长×宽）÷一棵树所占面积。

13．解：

36×3=108（平方米）

108÷4=27（块）

答：

需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这条人行道的面积，人行道的长×宽=人行道的面积，然后用人行道的面积÷每块地砖的面积=需要准备的块数，据此列式解答。

14．解：

88×12=1056（元）

答：

订一份鲜牛奶一年要花1056元。

【解析】【分析】订一份鲜牛奶每月钱数×12月=一年的钱数。

15．解：

25×5×4=500（本）

答：

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×每个书架有的层数×4，据此代入数据作答即可。

16．解：

28×15=420（平方米）

答：

面积是420平方米。

【解析】【分析】篮球场的面积=长×宽，据此代入数值解答即可。

17．解：

24×18=432（平方米）

432÷4=108（棵）

答：

这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这个长方形果园的面积，长方形的面积=长×宽，然后用长方形果园的面积÷每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数，据此列式解答。

18．解：

（60-40）×40

=20×40

=800（平方厘米）

800÷100=8（平方分米）

答：

剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米，宽是20厘米，面积=长×宽即可。

19．解：

6×6=36（平方厘米）

【解析】【分析】正方形的面积=边长×边长。

20．

（1）解：

18×7=126（平方米）

答：

面积是126平方米。

（2）解：

（18+7）×2=50（米）

答：

篱笆长50米。

【解析】【分析】

（1）菜地的面积=长×宽，据此代入数值解答即可；

（2）篱笆的长度=（长+宽）×2，据此代入数值解答即可。

21．

（1）解：

1.2+3.2=4.4（元）

答：

买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付4.4元。

（2）解：

（1.2+1.2+1.2）+2.4+12.5

=3.6+2.4+12.5

=6+12.5

=18.5（元）

答：

可以买3碗大米饭，一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，一共需要18.5元。

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，买一碗大米饭的价钱+买一盘炒豆腐的价钱=一共要付的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，三个人吃午餐，每人一碗米饭，然后可以炒一份西红柿鸡蛋、一份炒豆腐、一份红烧肉，用加法求出要用的钱数，只要不超过20元即可。

22．解：

6米=60分米，3米=30分米；

60×30÷9

=1800÷9

=200（块）

答：

需要这样的地砖200块。

【解析】【分析】长×宽=长方形面积；长方形面积÷每块地砖的面积=需要地砖的块数。

23．解：

384÷6÷4

=64÷4

=16（套）

答：

平均每班可以分到16套图书。

【解析】【分析】社会捐赠的图书套数÷年级数÷每个年级的班数=平均每班可以分到的图书套数。

24．

（1）解：

菜地的宽：

30-12=18（米）

（30+18）×2

=48×2

=96（米）

答：

要围96米长的篱笆。

（2）解：

30×18×9

=540×9

=4860（千克）

答：

这块菜地共能收获4860千克蔬菜。

【解析】【分析】

（1）长方形周长=（长+宽）×2，据此解答；

（2）长×宽=长方形面积，长方形面积×每平方米菜地收获蔬菜质量=这块菜地共能收获蔬菜的质量。

25．解：

72÷3＝24（米）

24×24＝576（平方米）

答：

面积是576平方米。

【解析】【分析】先根据“菜地的边长=篱笆的长度÷篱笆围成的边的数量”计算出菜地的边长，再根据“菜地的面积=边长×边长”代入数值解答即可。

26．解：

240÷6÷8=5（箱）或240÷（6×8）=5（箱）

答：

这些苹果一共可以装5箱。

【解析】【分析】一共可以装的箱数=苹果的总数量÷每盒装的个数÷每箱装的盒数，或一共可以装的箱数=苹果的总数量÷（每盒装的个数×每箱装的盒数），据此代入数值解答即可。

27．解：

15×8×5

=120×5

=600（千克）

答：

这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.

【解析】【分析】长×宽=长方形韭菜地的面积，长方形韭菜地的面积×每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。

28．

（1）解：

鱼池的长+宽=16÷2=8（米）

即鱼池的长为7米时，宽为1米；鱼池的长为6米时，宽为2米；鱼池的长为5米时，宽为3米。

养花室的边长=16÷4=4（米）

画出的图形如下所示：

（2）8；7或12或15；16

【解析】【解答】

（2）花坛的面积是8平方米；鱼池的面积=7×1=7（平方米）或6×2=12（平方米）或5×3=15（平方米）；养花室的面积=4×4=16（平方米）。

故答案为：

（2）8；7或12或15；16。

【分析】

（1）根据上北下南、左西右东可找出鱼池和养花室所在的方向，再根据长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4，得出长方形的长与宽和正方形的边长，再分别画出鱼池和养花室。

（2）中心花坛的面积是8个小正方形的面积；鱼池的面积是长方形的长×宽，养花室的面积=边长×边长，即可得出答案。

29．解：

18×9×4

=162×4

=648（户）

答：

这个小区一共有648户。

【解析】【分析】用楼的栋数乘每栋的层数求出总层数，然后用总层数乘4即可求出总户数。

30．解：

20×12=240（平方米）

6×6=36（平方米）

240-36=204（平方米）

答：

草坪的面积是204平方米。

【解析】【分析】绿地的面积=长×宽，喷水池的面积=边长×边长，草坪的面积=绿地的面积-喷水池的面积，根据题意代入公式解答即可。

31．

（1）解：

（40+20）×2×3

=60×2×3

=360（米）

答：

他一共跑了360米。

（2）解：

40米=400分米，20米=200分米，

400×200÷（2×2）

=80000÷4

=20000（块）

答：

一共需要20000块。

【解析】【分析】

（1）长方形周长=（长+宽）×2，根据周长公式计算出1圈的长度，再乘3即可求出一共跑的长度；

（2）用底面的面积除以一块正方形瓷砖的面积即可求出一共需要的块数，注意要把单位换算成分米再计算。

32．

（1）解：

买一只铅笔和一支钢笔共多少元？

0.8+8.2=9（元）

答：

买一只铅笔和一支钢笔共9元。

（答案不唯一）

（2）解：

10-5.5=4.5（元）

2.8+1.6=4.4（元）

4.4元<4.5元

答：

还可以买一本2.8元的作文本和一本1.6元的作业本。

（3）十元钱能买一支钢笔和一支铅笔吗？

8.2+0.8=9（元）

 10元>9元

答：

十元钱能买一支钢笔和一只铅笔。

 （答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）求铅笔和钢笔的单价之和，一支铅笔价格+一支钢笔价格即可得答案。

（2）可买的两样学习用品价格之和＜10-5.5，通过组合对比可得答案。

（3）提出问题，根据学习用品的单价，组合条件，十元能买一支钢笔和一支铅笔吗？

一支铅笔+一支钢笔=总支出，总支出＜10元，对比可得答案。

33．解：

0.6+0.6+1.2=2.4（千米）

答：

这天早晨小明一共走了2.4千米。

【解析】【分析】小明比平时多走的路程是两个0.6千米；刚开始走的0.6千米+返回的0.6千米+小明的家到学校的距离=小明上学一共走的路程。

34．解：

如图：

剪成的小正方形纸片的边长是30÷2=15（厘米）

周长：

15×4=60（厘米）

面积：

15×15=225（平方厘米）

答：

每个小正方形的周长是60厘米，面积是225平方厘米。

【解析】【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长。

35．

（1）解：

19×3+4

=57+4

=61（元）

答：

应付61元。

（2）解：

50-7×7

=50-49

=1（元）

答：

应找回1元。

（3）解：

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？

19+7×2

=19+14

=33（元）

答：

买一份套餐和2瓶饮料需要33元。

（答案不唯一）

【解析】【分析】

（1）根据题意可知，买1份套餐的单价×购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数，据此列式解答；

（2）根据题意可知，付出的钱数-每瓶饮料的价钱×买的瓶数=找回的钱数，据此列式解答；

（3）根据条件，可以提出问题：

买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？

每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×购买的瓶数=应付的钱数，据此列式解答。

36．解：

6+6-1=11（行）

10+12-1=21（列）

11×21=231（人）

答：

做操的学生一共有231人。

【解析】【分析】行数=从前面数位次+从后面数位次-1，列数=从左面数位次+从右面数位次-1，共有人数=行数×列数。

37．解：

31×29≈900（元）

39×29≈1200（元）

48×29≈1500（元）

39×29=1131（元）

1200-1131=69（元）

答：

她买的是每箱39元的饮料，实际用了1131元，应找回69元。

【解析】【分析】买饮料用去的钱数=每箱饮料的钱数×饮料的箱数，根据此算式列出三种饮料用去的钱的算式，再用乘法算式估算的方法找出与1200元最接近的算式，接下来利用两位数乘以两位数的计算法则计算出实际用了的钱数，再用1200减去实际用去的钱数即可得出应找回的钱数。

38．解：

（100-45）÷5

=55÷5

=11（个）

答：

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分的个数=（总个数-送给幼儿园的个数）÷二年级的班数。

39．解：

（48-15）÷3

=33÷3

=11（个）

答：

每班分得11个。

【解析】【分析】每班分得的个数=需要分的个数÷平均分的班级数，其中需要分的个数=总个数-送给幼儿园的个数，据此列式计算即可。

40．

（1）解：

18×15=270（平方米）

答：

花坛的面积是270平方米。

（2）解：

30×30=900（平方米）

900-270=630（平方米）

答：

草皮的面积是630平方米。

【解析】【分析】

（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×宽；

（2）正方形的面积=边长×边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。