精选小学四年级下语文9 卫星比武语文版练习题第五篇.docx

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精选小学四年级下语文9卫星比武语文版练习题第五篇

2019年精选小学四年级下语文9卫星比武语文版练习题第五篇

第1题【填空题】

选词填空。

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①侦察卫星举起照相机，警觉地______军事目标。

②赵先生把几十年来______的文物献给了国家。

只要……都……因为……所以……

不仅……还……

③通信卫星很有把握地说：

“______有我存在，保管地球上所有的人，______能通讯联络，看到电视。

”

④我______能看到士兵在营房里走动，人们在树阴下歇息；______能从汽车的轮迹、战马的蹄印上，推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。

⑤______资源卫星本领大，______它自豪地宣称：

“我每天都在为人类创造巨大的财富。

”

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

把下列词语补充完整。

大显______兴致______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

日积月累——世界各国发射的首颗卫星

①美国：

1958年1月31日成功发射了第一颗“______”1号人造卫星。

②日本：

______年2月11日成功发射了第一颗人造可星“大隅”1号。

③中国：

1970年4月24日我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“______”号发射成功。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

形近字组词

宛______婉______

迅______讯______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

辨字组词。

培______

营______

陪______

管______

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

选择正确的读音。

炽______（chìzhì）热敏______（mǐnmǐng）捷

拐______（gǎiguǎi）弯轨______（guǐgiǔ）道

船舶______（bò

pō）通讯______（xùnxìn）

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

请你填空。

①“侦”的音序是______，它的右半部是______字，“侦”在课文中组词为______，请你再用“侦”组一个词语：

______。

②“豪”的部首是______，除去部首还余______画;“自豪”在文中的意思是______。

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

读课文《卫星比武》，回答它像一只悬挂在天上的宫灯，有节奏地摆来摆去，还不断地发出银铃般的叫声。

这一句采用什么说明方法？

为什么？

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

垂直上升的火箭开始拐弯，宛如一条白龙在长空飞行。

宛如这个词是什么意思，它能换成什么词？

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

修改病句。

①小明这次考试没有考好，心情十分繁重。

②蚂蚱大吃一惊，看到小蚂蚁的表演。

③经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。

④在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

说出下列句子的修辞手法

整个礼堂挤得连根针都插不下。

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

用下列词语造句

①隐蔽

②勘测

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。

第四个登场的是通信卫星。

它身上贴（tiēzhān）满了太阳能电池，头上有一个喇叭形的天线装置，在三万六千千米的高空，跟地球同步运行。

它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息，准确无误地转（zhuǎnchuán）发出去。

通信卫星很有把握地说：

“只要有我存在，保管地球上所有的人，都能通讯联络（làoluó），看到电视。

”

用选择划线字的正确读音。

贴______（tiēzhān）满转______（zhuǎnchuán）发

联络______（làoluó）

联系上下文，解释文中划线的词语。

敏捷：

______。

本文段写的足通信卫星。

它的外形特点是：

______；功能是：

______。

【答案】：

无

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读理解美的启发我家住在古城一角，窗外有一块难得的空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。

怎么办？

我制了一个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看一眼。

这里仍旧垃圾成堆，臭气熏天。

为此我们一家人伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸、妈妈嘀咕了一阵，然后兴奋地告诉我一个好主意。

我听了，乐得直拍手。

于是我们全家一齐动手，先将垃圾铲成一堆，接着从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝处勾出十分好看的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，种在花坛的东西两旁。

一天工夫，这儿完全变成了另一番景象。

附近的居民______没来这儿倒垃圾，_______纷纷把家里珍贵的花木慷慨地奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，昔日的空地已经是花团锦簇，翠木葱茏，成了古城的一角风景。

人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。

你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外、小鸟在枝头欢乐地歌唱……看着窗外那幅人与自然相映成趣的风景图，我蓦然懂得了：

只有用美，才能启发更多的人热爱美，创造美！

在文中横线里填上合适的关联词语。

______、______

写出下列词语的近义词。

仍旧—______慷慨—______奉献—______

第二自然段写的是建花坛的经过，请你补充完整：

铲垃圾、______、______、______、______、______、______、______、种翠竹。

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

可爱的祖国

朋友！

中国是生育我们的母亲。

你们觉得这位母亲可爱吗？

我想你们是和我一样的见解，都觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱的。

以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜孩儿们偎依。

以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽背阔的妇人，不像日本姑娘那样苗条瘦小。

中国许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着我们母亲丰满坚实的肌肤上之健美的肉纹和肉窝？

中国土地的生产力是无限的；地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的：

废置而未曾利用起来的天然力，更是无限的，这又岂不象征着我们的母亲，保有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？

我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。

至于说到中国天然风景的美丽，我可以说，不但有雄威的峨眉，妩媚的西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲睨一世，令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为令人流连难舍的胜景。

咳！

母亲！

美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；不但不能买一件新的好看的衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你全身洗擦洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴褴褛和污秽不洁的容貌来！

啊！

我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫花婆！

站在欧洲、美洲各位华贵的太太面前，固然是深愧不如，就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽得很呢！

听着！

朋友！

母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！

她似乎在骂着：

“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？

难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？

难道他们不知道用自己的伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？

难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？

”

根据文章内容填空。

作者把祖国比喻成“母亲”，她的气候______，她的土地______，她的物产______，她的风景______。

作者把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写，是为了______。

文章的最后一段，用了四个反问句，目的是______。

任选其中一句改为陈述句是______。

读完这几段文字，你想说些什么？

【答案】：

【解析】：