北师大版四年级语文下册期中综合检测训练含答案.docx

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北师大版四年级语文下册期中综合检测训练含答案

北师大版四年级语文下册期中综合检测训练含答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音写汉字

héngguànjùshuōdàdīkuānkuòpànwàng

gǔndòngdùnshízhújiànlǒngzhàoyóurú

2.看拼音写词语，注意书写要美观。

shènzhòngbódòuyījīnbènzhuō

xiànmùqīngxīxīshǎoyíhuò

3.看拼音，写词语。

qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèng

chóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn

4.看拼音写词语。

zhuānɡjiàyánjiūjiàshǐxuèyè

bēicǎnpútaoshūshìxuǎnzé

5.读拼音，写词语。

jìngsàiwéiyīguǎnlǐtiándìhuāngwú

yānmòtúdìxífutíxīndiàodǎn

补全词语

6.将下列词语补充完整，并按要求填空。

①高楼（___）②（___）袅袅③鸡犬（___）

④依（___）水⑤车水（___）⑥大街（___）

1．上述词语中，描述乡村的有___________________________

2．描述城市的有__________________________（填序号）

我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：

城市：

________________________________

乡村：

________________________________

7.把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。

（____）大（____）圆（____）七（____）八腾（____）驾（____）

（____）（____）无声手（____）足（____）铁（____）无（____）

①孙悟空不仅能（____），还能要风得风，要雨得雨。

②包青天是个（____）的清官，所以百姓非常敬重他。

③虽然老师不在，教室里仍然（____），同学们都在认真练字。

8.把下面的词语填写完整，并选择一个造句。

（____）（____）雪地得心（____）（____）摇（____）晃（____）

（____）（____）旗鼓不动（____）（____）手（____）足（____）

_____________________________________

9.先补充词语，再选词填空。

无忧无（____）空（____）如也（____）（____）勃勃

一丝不（____）从（____）不迫左（____）右（____）

1.小猫成天睡大觉，（__________），什么事也不过问。

2.爸爸对待工作（__________），总是非常认真。

3.春天是一个（__________），充满活力的季节。

10.把下列词语补充完整，再完成练习。

鸦（____）无声人声鼎（_______）横七（_______）八愤愤不（____）

各（____）神通上天入（_______）（_______）遇而安精（____）力竭

1．“_____________”这个成语经常与“八仙过海”连用。

2．以上词语中，“______________”和“____________”意思相反。

3．由画“﹏﹏”的词语我想到了_____________、__________等人物。

4．我知道最后一个词语的意思是____________________。

句子训练

11.按要求完成句子练习。

1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

（缩句）

_______________________________________________

2．班长马宝玉激动地说：

“同志们，我们的任务胜利完成了！

”（改为转述句）

_______________________________________________

3．例：

高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

（照样子写句子）

会场上静极了。

_______________________________________________

4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。

_______________________________________________

12.按要求完成句子练习。

1．他现在必须去演出。

（改为双重否定句）

___________________

2．自律就是自己管束自己的行为。

（改为设问句）

________________________

3．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

（仿写句子）

__________________________

4．我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）

___________________________________

13.按要求写句子。

（1）你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。

（缩句）

_______________________________________

（2）小人鱼只得承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为双重否定句）

_______________________________________

（3）两双鞋，像四只鸡窝。

两只鞋，像两对鸟。

（用关联词合为一句话）

_______________________________________

（4）《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。

（修改病向）

_______________________________________

14.按要求完成句子练习。

1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

（改为夸张句）

______________________________________

2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。

（改为反问句）

______________________________________

3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？

（改为陈述句）

_______________________________________

4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。

（长话短说）

______________________________________

15.按要求写句子。

1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（仿写句子）

树上结满了柿子，好像____________________

2．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

（用加点词造句）

________________________________________

3．远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。

（修改病句）

__________________________________________

4．读下面的词语，选择几个词语写一小段话。

逐渐　　顿时　　流淌　　生机勃勃　　悄无声息

_________________________________________

正确读音选一选

16.给加点字选择正确的读音，打“√”。

扭头（liǔniǔ）塞住（sāisài）打劫（qùjié）趁其不备（chènchèng）

雪屑（xièxuè）祈祷（qíqǐ）倔强（qiángjiàng）一声不吭（kēngháng）

17.用“√”画出加点字的正确读音。

霎时（shàchà）芦苇（wéiwěi）闷雷滚动（gǔngǒng）

霸占（zhānzhàn）归巢（cáocháo）闪闪烁烁（shùshuò）

18.用“√”给加点字选择正确的读音。

吃荤（hūnyūn）熟悉（xìxī）轮廓（kuōkuò）

嘴唇（chúncún）恍惚（hūhú）嘱咐（fùfū）

19.给加点字选择正确的读音画“√”。

忧虑（lùlǜ）供养（gōnggòng）解闷（mēnmèn）奢侈（yíchǐ）

腔调（qiāngqāng）啄食（zhuózhú）欺侮（wǔrǔ）厌恶（èwù）

20.用“√”给下面的汉字选择正确的读音。

愤怒（fèifèn）苗圃（fǔpǔ）倾斜（qīngqīn）

弯曲（qǔqū）依赖（nàilài）肝脏（zāngzàng）

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

选择

城东石板桥下有一家凉粉店：

状元凉粉店。

听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。

城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。

一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，（）吃不饱，（）贵。

可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。

另外——我叹了口气：

唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。

“小伙子，凉粉来啦，吃吧!

”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。

说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。

“上学呢?

”店主（辍掇缀）了张板凳坐下来。

这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。

“噢，高三了!

”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。

“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。

”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞（sāisàisè）给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!

”

“当家的，水开了!

”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。

我出于好奇，跑去看。

只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……

我被眼前的场景深深打动了。

我想起在农村打铁的父亲，他也在（炎热灼热）的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……

我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?

不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。

怎么办?

我受着良知和生活压力的煎熬……

终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!

”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?

下回再来，我给你炒俩（liǎngliǎ）菜。

”

回校后，我就把那张假币撕掉了。

为了店主的真诚，为了我的父母，为了自己，这次选择，值!

1．在文中括号里选择合适的宇、词及拼音。

2．解释“好彩头”“珍馐”，并填空。

①好彩头：

__________，文中指______________________________

②珍馐：

__________，文中指________________________________

3．在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。

4．回答下列问题。

①“我”视凉粉为奢侈品，却为什么去吃状元凉粉?

_________________________________________

②“我受着良知和生活压力的煎熬……”这句中“良知”具体指什么?

“生活压力”具体指什么?

_________________________________________

③你能读懂文中画“_______”的句子吗?

简要写一写你的理解。

_________________________________________

22.课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》

①到莫干山避（bìpì）暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

②晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。

突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。

于是，夜空中就只充盈（yíngréng）着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。

粗听，一成不变，平淡乏（fáfán）味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。

有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似（sìshì）乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。

如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

③突然——又一个突然，停了。

漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

④真奇怪……

1．给文中括号内选择正确的读音。

2．找出第2自然段中的两对反义词。

（___________）——（___________）（___________）——（___________）

3．是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？

用横线划出描写这一特点的句子。

4．短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？

用波浪线划出有关句子。

5．把第3自然段划横线的那个长句，缩写成“谁干什么”的短句。

___________________________________________________

23.阅读理解。

爬天都峰（节选）

假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。

我站在天都峰脚下抬头望：

啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！

我爬得上去吗？

再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1．第一段话开门见山，交代了时间是，地点是，人物有，事件是。

我也要仿写一句话，点明时间、地点、人物、事件。

2．用“”画出描写天都峰“高”的句子，用“﹏﹏﹏”画出描写天都峰“陡”的句子。

作者描写天都峰的“高”和“陡”，目的是（）

A．费美天都峰的景色B．突出爬天都峰的艰难

3．片段中“啊、哩”这两个语气词表现了“我”____________的心理。

4．对“我爬得上去吗？

”这句话理解正确的一项是（）

A．“我”能爬上去。

B．“我”不能爬上去。

C．“我”不一定爬得上去。

说明自己没有信心。

24.阅读理解

一块625欧元的树皮

德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时，发生了一起车祸。

为了避让一辆迎面而来的运货卡车，克雷斯蒂紧急转舵，结果撞到了公路边的一棵槭树上。

这是一棵有20年树龄的大树，很粗壮，所以，克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了，而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡，幸亏被巡警及时送到医院抢救，才脱离了生命危险。

克雷斯蒂还没有痊愈出院，一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。

付费账单上写着：

克雷斯蒂先生，由于您肇事撞破了路边槭树的树皮，所以请您到银行支付625欧元费用。

下面，还附了一份应付款项明细。

第一项，树皮伤害费。

被撞槭树树围长度为89厘米，虽然事后依然郁郁葱葱，挺拔如初，但树皮受损部分长33厘米。

按照规定，肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%，539欧元。

第二项，受损树皮清理费。

事故发生后，护树人员花了三小时清理受损树皮，应付劳务费79.5欧元。

第三项，见习费。

一名实习生在清理现场帮忙0.25小时，按规定付费1.5欧元。

第四项，医药费。

树干伤口处被涂上了5欧元的药膏，应由肇事者支付。

“不就是擦伤一块树皮吗？

何必这样兴师动众？

”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。

而在大家的印象里，林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。

如果真遇上了，我们一定会说：

“没事做了，无聊。

”

但德国的林业部门却郑重其事，他们有一套令人匪夷所思的理论：

树也是生命，交通肇事者，要为伤及到的任何生命负责，所以，那棵被撞伤的槭树也不能例外。

1．克雷斯蒂交通事故造成哪些损失？

①

②

③

2．德国林业部门为什么这样郑重其事地对待一棵被擦伤的大树？

_______________________________________________________________

3．付费帐单一共有哪几项？

你看出了德国林业部门工作什么特点？

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

4．下面对几个词语的分析，不正确的一项是（）

A．“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。

B．“鸡毛蒜皮”形容事情小而多，实在忙不过来。

C．“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。

5．读完短文，你有什么感想？

_________________________________________________________________

25.阅读课内片段，完成练习。

内洞一团漆黑，什么都看不见。

工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。

先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

我顺着他的指点看，有点儿像。

其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。

这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

1．片段节选自《________》，作者是___________。

2．这段话主要写的是___________，其主要特点是________。

3．洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。

4．双龙洞内的龙是真的吗？

你是从文中哪里看出来的？

_______________________________________________________

5．请你发挥想象，从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。

______________________________________________________

作文

26.写作天地。

题目：

我真了不起！

要求：

1．从自己的闪光点入手，可以是一种好品质，也可以是一种本领；

2．通过一件具体的事情写出闪光点；

3．注意语句通顺，标点正确，字数在400字左右。

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27.写作天地。

学过课文，我们都知道徐悲鸿的长处是绘画，那你的长处是什么呢？

如果能发现自己的长处，你就会多几分自信。

请选择你最得意的一个方面写下来。

题目自己定。

要求：

①题目自拟；②语句通顺，400字以上。

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