小学生日常行为规范小学生守则知识竞赛试题.docx
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小学生日常行为规范小学生守则知识竞赛试题
TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】
小学生日常行为规范、小学生守则知识竞赛试题
新兴小学“小学生日常行为规范、中小学生守则”知识竞赛
一、填空题（每题2分）
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
3、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
4、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱大自然，爱护生活环境。
9、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
10、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
11《守则》中关于“环境保护”的完整表述是热爱大自然，爱护生活环境。
12、《守则》中关于“诚实守信”的完整表述是：
诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
13、《中小学生守则》（以下简称《守则》）一共有（10）条，《小学生日常行为规范》（以下简称《规范》）一共有（20）条。
14小明在一元纸币的国徽上画漫画，他违反了《守则》中的第
（一）条。
15小明过马路时闯红灯，他违反了《守则》中（、珍爱生命，注意安全）
16小红整日在家衣来伸手饭来张口，他违反了《守则》中（自己能做的事自己做）
17、报警电话110?
火警电话119?
18救护车电话120?
交通事故电话122
二、单项选择题（每题1分）
1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：
（AA）
A立刻去写作业B帮着一起打扫C出去和同伴玩
2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：
（C）
A在姑妈家尽情地玩，第二天再回家
B一直不跟家里联系，告知父母自己的去向
C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈
3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：
（C）
A装作没看见，继续写作业B说妈妈没在家让他出去C主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。
4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：
（B）
A空着不做B自己动脑筋思考C看书或看一眼同座的试卷
5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：
（A）
A我要向小兵学习B老师真偏心，老表扬他
C小兵有什么了不起，还不如我呢
6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得（B）
A及时叫值日生来扫B把它捡到垃圾箱里C不管它
7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：
（C）
A自己留着用B交给家长C交给老师或警察
8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会（B）
A向老师请假，在家做作业B按时参加活动
C跟家长去亲戚家做客
9、放学后，他们谁做得对？
（D）
A王明到游戏机室里去打游戏B赵江到河里游泳
C李兰到小摊买零食吃D张强回家做作业
10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：
（C）
A叫小红自己吃些药B到寺庙求神拜佛
C把小红送到医院D请巫婆来驱鬼
11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（B）
A、10B、20
C、30
D、50
12、“一日为师，终身为父。
”体现的传统美德是（C）
A、尊敬父母B、尊敬自己的父亲
C、尊敬师长D、百年大计，教育为本
13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D）
A、文化B、纪律C、爱心D、教养
14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A）
A、不说谎B、借东西要还C、知错就改D、讲文明
15、困难并没有什么可怕的，是因为（B）
A、每个人都有B、只要努力，终会战胜C、嫉妒心理D、人无完人
16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（C）
A、吃的好、穿的好B、家里富裕，可以浪费
C、厉行节约，杜绝浪费D、不能用
17、讲究卫生首先要从_______开始（D）
A、洗手B、早晚刷牙C、衣着整洁D、个人卫生
18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉（
D）
A、有道德B、讲文明C、完成学习任务D、遵守学校纪律
19、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（A）
A、大胆提问、发言B、认真记笔记C、遵守课堂纪律D、注意安全
20、学生学习必不可少的三个环节是（B）
A、预习、学习、课后练习B、听讲、看书、记笔记
C、课本、作业、考试D、老师、学生、家长
21、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说（
C）
A、要做广播体操B、要做眼保健操
C、坐、卧、站、行姿势要端正D、参加文体活动
22、校园的整洁与美丽靠我们（
B）
A、值日B、每一个人的努力C、爱护花草树木D、保护地球
23、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（
A）
A、责任B、文化C、创造D、传统
24、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。
因此，我们小学生应该增强安全意识和（C）
A、防火B、防溺水C、自我保护能力D、不做危险游戏
25、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办（
B）
A、立刻跑到班级的队伍中B、站在原处，敬礼C、躲一躲再说
27、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做（
A）
A、马上让座B、当作没看见C、等没人让座时再让座
28、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（
C）
A、吐在路边B、含在嘴里或咽下去C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒
29、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：
（C）
A、吃水果B、看书C、向父母打招呼D、做家务
31、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里（A）
A、安静地自主学习B、自己玩C、和同学说话
32、下列行为中不符合《小学生守则》的有：
（C）
A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施
B、不随意翻动同桌同学的物品
C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里
D、主动帮助盲人爷爷过马路
33、张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：
（B）
A、装做没看见B、主动上前行礼、问好
C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了
D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业
34、作为一名学生，应该：
（C）
A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨
B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决
C、积极协助、配合老师的工作
35、上下楼梯怎样行
（A）
A、靠右行B、靠左行C、左右都可以
36、升旗时，教师应行＿＿＿礼。
（A）
A、注目B、少先队C、鞠躬D、可以不行礼
37、我们国旗上有＿＿＿颗五角星。
（C）
A、3
B、4?
C、5D、6
38、要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示（C）
A、停止B、通行C、准备D、禁止
39、少先队队徽是由（A）组成的。
A、五角星、火炬B、五角星、绶带C、斧头、镰刀D、五角星、天安门
40、“中国少年先锋队建队日”是在（D）。
A、9月1日B、6月1日C、5月4日D、10月13日
41、我们是未成年人，当遇到坏人坏事时，应该及时机智地与联系，报告相关情况，使坏人受到应有的惩罚（A）
A、公安局B、国务院C、同学D、成人
42、下列做法正确的是：
（ A ）
A、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得；B、睡前养成在床上看15分钟书的好习惯；C、遇到坏人要独立斗争，不要惊动老师家长；D、虽然和同学谈话要用文明用语，和好朋友可以随意一点，说点儿脏话也没事。
三、多项选择题（每题2分）
1、我们小学生应承担的责任有：
（ABCD）
A、保护环境B、遵纪守法C、孝敬父母D、认真学习
2、小学生应注重仪表，下列不符合要求的有（AB）
A、穿奇怪的衣服B、佩戴首饰C、不烫发D、不染发
3、符合中小学生健康生活要求的是：
（BC）
A、有选择地看一些暴力书刊
B、不看有关凶杀的书刊和电影
C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等
D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动
4、“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。
”这段话告诉我们（ABCD）
A、子女与母亲是血脉相连的
B、是母亲在用营养一直抚育着我们
C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母
D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心
5、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。
对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（ABD）
A、不吸烟、不喝酒、不赌博B、远离毒品
C、参加封建迷信活动?
D、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所
6、学生要遵守交通规则，对于我们小学生还要注意（
ABC）
A、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车
B、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座
C、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹
D、不过马路
7、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。
要（ABC）
A、爱护花草树木B、珍惜每一寸土地C、保护动物D、丰衣足食
8、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即（
BCD）
A、胸离课桌一尺远B、胸离课桌一拳宽C、眼离书本一尺远D、笔尖离手一寸长
9、我们小学生要成为诚实的人，就应该（ACD）
A、养成不说谎话的好习惯B好好学习，天天向上
C、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还
D、答应了别人的事就要努力去做
10、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（
ACD）
A、请B、喂C、您好、再见D、对不起
11、尊敬老师，应该（
ABC）
A、主动向老师问好B、接受老师的教导
C、主动与老师交流D、十年树木，百年树人
四、判断题（每题1分）
1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。
（√）
2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
（√）
3、升降国旗、奏唱国歌时要严肃，少先队员要行注目礼。
（）
4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。
放学后按时回家。
（√）
5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。
（）
6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。
（）
7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。
（）
8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。
（√）
9、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳。
（）
10、随意购买街头小贩卖的零食，没有洗手就用手拿东西吃。
（）
11、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
（√）
12、小明是一个学习认真的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。
（）
13、不到放学时间一般不能随便离校，如需中途确有非常重要的事情要离校的也可不向班主任请假就离校。
（）
14、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的东西。
（√）
15、晚上放学回家，做完作业后，可适当收看适合小学生的电视节目。
（√）
16、上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
（√）
17、春天到了，花儿开了。
同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。
（）
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题
姓名：
班级：
得分：
一、填空。
（每空2分，共64分。
）
1、《小学生守则》第一条：
热爱（），热爱（），热爱（）。
2、《小学生守则》第四条：
珍爱（），注意（），锻炼（），讲究（）。
3、《小学生守则》第九条：
诚实（），言行（），知错就改，有（）心。
4、《小学生守则》第十条：
热爱（），爱护（）。
5、《小学生日常行为规范》第6条：
诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西（），答应别人的事（），做不到时表示（）。
考试不作弊。
6、《小学生日常行为规范》第10条：
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要（），放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
7、《小学生日常行为规范》第13条：
坚持锻炼身体，认真做（）操和（）操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的（）。
8、《小学生日常行为规范》第16条：
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的（），不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互（），学会（）。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多（），勤（）。
9、《小学生日常行为规范》第18条：
遵守公共秩序，在公共场所不（），不（），礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给（）让座。
不做法律禁止的事。
10、《小学生日常行为规范》第20条：
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不（）、不（）、不（），远离（），不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事（）。
二、单项选择题。
（每小题2分，共16分。
）
1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：
（）
①立刻去写作业②帮着一起打扫③出去和同伴玩
2、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该：
（）
①绕开走，装作没看见②主动上前行礼、问好
3、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：
（）
①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷
4、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得（）
①及时叫值日生来扫②把它捡到垃圾箱里③不管它
5、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：
（）
①自己留着用②交给家长③交给老师或警察
6、星期天，学校组织去参加实践活动，你会（）
①向老师请假，在家做作业②按时参加活动③跟家长去亲戚家做客
7、放学后，他们谁做得对（）
①王明到游戏机室里去打游戏②赵江到河里游泳③张强回家做作业
8、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：
（）
①叫小红自己吃些药②到寺庙求神拜佛③把小红送到医院
三、下列行为对的打“√”错的打“×”。
（每小题2分，共8分。
）
1、小华为了不迟到不洗脸就急匆匆去学校。
（）
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。
（）
3、体育课，小泉说没意思，坐在教室里写作业。
（）
4、小青天天穿得干干净净上学。
（）
四、辨析题。
（12分。
）
小明经常到校外买零食吃，而且经常随意倒掉剩饭，小华劝他不要这样做，他说：
“这是我自己的钱，同时我家里种田，米有的是。
”请你根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求说说小明说的对不对。
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