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幼儿园的家长会家长发言稿

2021年幼儿园的家长会家长发言稿

2021年幼儿园的家长会家长发言稿1

  尊敬的家长朋友

  你们好!

  感谢你们选择了阳光幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题:

一切为了孩子。

  俗话说:

相聚是一种缘。

既然有缘,今天就让我们像朋友一样畅所欲言。

家长是孩子的第一任老师,家园携手对孩子进行同步教育,是促进孩子健康发展的必由之路。

有句话说得好:

家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解孩子们在幼儿园生活、学习的基本情况,共同学习一些幼儿园相关制度,生活常规和注意事项。

让你们了解我们的办园的特色。

  一、幼儿园新生班级情况:

这个学期我们招收新生幼儿175名(其中包括五义办学点的27名小班的小朋友)小班配有两教一保,即班主任、配班老师、保育员。

幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作设计与计划,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。

配班老师在班主任的指导下,根据班级计划及每周活动安排配合班主任组织实施教育教学活动。

保育员是负责照顾幼儿的生活老师。

教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。

我们幼儿园里的每一位老师都是经过挑选、资格认可才最后录用的,各位教师都是德才兼备的。

每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬,即便这样,我们的老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;这段时间,经过教师与保育员的辛苦努力,小班幼儿在园一日生活情况已趋向稳定。

你们的孩子已经慢慢的适应了幼儿园的集体生活。

  二、幼儿园相关制度情况介绍

  1、幼儿园集体生活制度:

幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和游戏活动。

并有规律的进行洗手、入厕、喝水、散步等。

有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活,尤其是小班的家长,更是纠结万分:

担心孩子吃饱了没有、被别的孩子欺负了没有、老师对我的孩子关心不关心等等。

为人父母,让孩子第一次离开,大家担心是很正常的。

因为,我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。

但是我们做家长的首先要自己有个坚定的立场,别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子,而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖,百依百顺。

让孩子认为上幼儿园时委屈了他,焦虑情绪更为严重。

如果家长再想办法满足他们提出的要求作为补偿,结果又养成了孩子的坏习惯。

所以家长不要问他:

在幼儿园有没有想妈妈?

有没有小朋友欺负你?

老师对你好不好?

之类的问题,这样会影响孩子的情绪;有的家长态度不坚决,一旦看到了孩子情绪反映大,哭喊不停。

立即答应孩子停课几天。

这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限,当幼儿不停的哭,请尽量安慰幼儿,让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受,而不要责怪他;有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师,而是抱在手中久久不放。

有的家长虽然交给了老师,但中途多次来偷看,孩子一旦发现,又引起幼儿哭喊。

家长这种行为会激发幼儿的不良情绪。

还会让幼儿产生错觉,妈妈,我不能在幼儿园上课,带我回家。

或,妈妈不要走。

或妈妈带我走。

从而加大了幼儿在园初期稳定情绪的难度。

为了帮助孩子早日适应,不管孩子的哭闹起因如何,家长要与老师多多沟通。

家园配合是绝对重要的。

家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园,告别分离焦虑,使孩子成为幼儿园里的快乐宝贝,更快的融入到集体生活中去。

如:

幼儿吃饭,让他自己拿碗,拿勺子。

要教幼儿学会自己的事情自己做。

请小班家长放心,老师都是面向全体幼儿的,就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的,老师也会帮助他。

  三、幼儿安全接送时间相关事项

  1、按我园规章制度而定,教师按幼儿园规定时间上班。

秋冬季节(国庆节后)教师上班时间为7:

50.上午幼儿入园时间:

7:

50---8:

20。

下午幼儿离园时间为4:

10,家长不能提早时间送孩子入园。

这样不但带来安全隐患,更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿,以免影响幼儿正常上课和幼儿活动时间;不得中途接回幼儿,如有特殊情况必须向老师请假并在保安处填写接回理由;无论是上午还是下午没在规定时间中如果要来探望幼儿,请事先与老师取得联系,以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。

  2、请你准时接送幼儿,经常迟到的幼儿,不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。

还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。

会对上幼儿园有种无所谓的感觉。

  3、你若委托他人来接幼儿,请事先电话通知老师对方的姓名特征,以确保幼儿安全,幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。

  4、请给幼儿穿着简单舒适便于活动的服装。

使幼儿易于穿脱,不要给穿拖鞋来园。

  5、禁止幼儿带铁钉、硬币、危险、贵重物品(金银首饰)入园。

以免造成不必要的麻烦。

  6、如家长发现你的孩子有发烧,身体状况不良的情况,请先送孩子去医院就诊,确定无事后再送幼儿园,并嘱咐老师一日观察,时常保持联系。

如需服药,请认真写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交老师存放到安全地方。

  四、班级课程及一日活动安排

  幼儿园教学不同于小学、中学,幼儿园的教育原则是保教并重。

小班则以书本教学和生活常规教学为主:

  书本教学主要分为健康、科学、艺术、社会、语言五大领域。

各个年龄段都有不同的教学内容和目标。

每周一早晨班主任老师都会把周计划贴在橱窗内,每周五都会让幼儿把一周的学习情况通过家园联系簿带回家。

其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园的学习情况。

在此,提醒各位要经常关注橱窗,哪里经常会有老师的给你的温馨提示、和育儿知识方面的内容。

幼儿园的一日活动安排:

  五、幼儿在园的安全问题

  我曾经说过,家长不只是给幼儿园送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。

首先是孩子在园的安全问题,我们有责任保证孩子人身安全。

但由于孩子年龄小,平衡能力差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为能力的人,孩子行为的后果并不能自己预料。

所以幼儿园意外事故也难免发生。

正因为有事故的难以预料性,所以中华人民共和国教育部于20__年3月26日发部了第12号令,颁布了《学生、(含幼儿)伤害事故处理办法》《学生伤害事故处理办法》第三十八条指出:

幼儿园发生的幼儿伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照《事故处理办法》处理,幼儿园应当承担的法律责任有:

  ①因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素所造成的事故。

  ②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患,未及时采取措施所造成的事故。

  ③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的,或因体罚、变相体罚幼儿造成事故的。

但有的事故幼儿园没有过错,那么承担责任的是幼儿的监护人。

如:

老师组织正常活动,一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的,应由推搡孩子的家长承担责任(带子受过)又如:

孩子有特异体质或特定疾病,但未告知园方的。

又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔倒受伤的。

即:

最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰碰。

所以说家长应有心理准备,再好的幼儿园,再负责任的老师也不敢保证不发生这样的意外事故。

我们只是保证不出责任性的事故,不可预见性发生事故,多数家长是理解的。

因为有的孩子在家也有磕碰的。

以上我们所说的事故所承担的责任,大家应该认真分析,区别对待。

也就是说,幼儿园承担的是过错责任,如果没有过错,属不可预见性的意外事故,则幼儿园不承担法律责任。

愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教育和自我保护的教育。

  六、幼儿园特色教育:

戏曲走进幼儿园

  各位家长:

从今天起,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们的老师。

让我们通力协作,为了孩子的健康全面的发展我们共同去努力!

  谢谢你们对我工作的关心与支持。

谢谢大家!

2021年幼儿园的家长会家长发言稿2

  各位家长,大家晚上好!

  我是___的妈妈。

  经过三位教师一个学期的细心教导,我明显感觉女儿长进很多,借此机会向教师们表示谢意。

  老话说,“三岁见大,七岁见老”,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的教育对孩子人生的重要意义。

在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自我做得不够好。

今日,正好有这样一个机会,能够向各位家长请教、学习。

  女儿总的来说,还是很懂事,但偶尔也会有些小问题。

前一周的周五,我来接女儿放学,才得知女儿在学校吃饭很慢。

那里也有我的缘故。

因为平时工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。

女儿不吃,婆婆就喂她吃。

那天放学回家后,我就跟婆婆商量好,今日不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心。

等开饭了,我给女儿把饭盛好,夹上她喜欢的菜,让她像大人一样上桌吃。

她开始吃得挺带劲儿,之后就不想吃了,干脆央求奶奶喂。

婆婆很配合,说还有一个菜没炒,得去炒菜。

没了救兵的女儿,只能自我吃。

没吃几口,她又不吃了。

我向她亮明规则,等大家吃完饭我就把碗收了。

她丝毫也不留恋地说,收走吧!

我明白她必须想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。

当然,她的小算盘打错了。

第二天一早起来,女儿就喊饿了。

  第二天中午吃炒年糕。

平时女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。

但那天中午吃得又快又干净。

我问她为什么,她的回答居然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的。

  这个小家伙,可是精着呢!

这段日子,她不但自我很快吃完,还当起了小小监督员呢!

在教育孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是鼓励。

我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。

我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞。

  刚开始做手工制作时,我总是嫌女儿剪得歪了,没有按要求剪了。

这样一来,她干脆就不剪了。

之后,我换了思路。

做手工前,先跟她商量做什么,怎样做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌愿意教妈妈一下吗女儿满口答应。

并且一边剪一边认真地讲解,俨然是一个小教师了。

在这过程中,我又时不时地夸奖她,她就干得更卖力了。

一次手工制作下来,我和女儿都收获很多,远远超过手工制作本身。

  女儿的成长,给了我们全家莫大的欢乐。

但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上兴趣班的问题,期望能与各位家长交流探讨,让孩子更加欢乐健康地成长!

多谢大家!

2021年幼儿园的家长会家长发言稿3

  各位家长晚上好:

  今天家长会的内容我安排了四个方面。

  1、孩子的良好学习习惯和常规的培养。

  2、说说本学期班级每月的工作活动重点。

  3、幼小衔接工作的准备。

  4、请家长对我们的教育教学工作提一些意见和建议。

  一、幼儿良好学习习惯和常规的培养

  我认为在幼儿园阶段,良好的学习习惯对孩子来说是最关键的,这比“会背儿歌、会写字、会画画”还要重要。

为了帮助孩子养成良好的习惯,我们两位老师也商量、采取了一些措施。

如开学初,“小书包”计划,让孩子每天背上小书包来园,不但提前感受小学生生活,有做小学生的愿望,而且要求在书包中准备一些写字本、画画本、图书、棋类、文具等学习用品,让他们在课余时间可以开展丰富的学习活动,多动脑,少玩玩具。

可以说这个“小书包”计划到目前为止挺成功的`,我们班的学习氛围超前浓厚,尤其是几个女生一下课就拿出书包,我们让她们休息一会儿都不要,别的班老师过来看到了,也直说“真像个小学课堂。

”同时加强孩子上课的坐姿和书写姿势,养成安静倾听的习惯。

我们的工作也需要家长的配合,为培养孩子良好的学习态度及专注精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过十时入睡;请限制幼儿观赏电视、玩电脑的时间,若选择具有教育性或益智性的节目观赏时,请在一旁解说,启发幼儿的心智。

  二、本学期班级每月的工作活动重点

  九月份:

  1、开展“亲师周”、“亲生月”活动,教育幼儿讲文明、懂礼貌,爱老师、爱幼儿园。

  2、根据幼儿年龄特点,开展“推普周活动”。

  3、编排班级器械体操和园歌表演。

  4、成立班家委会会议,召开幼儿家长会。

  5、班级庆祝教师节、中秋节、国庆联欢活动。

  6、文明班级评比:

文明礼貌好。

  十月份:

  1、开展重阳节孝敬教育主题活动。

  2、文明班级评比:

卫生习惯好。

  十一月份:

  1、开展“爱的教育”展示周活动。

  2、幼儿秋游活动和参观活动。

  3、大班幼儿自理能力比赛。

  4、幼儿消防教育,参观消防队。

  5、家长开放日活动。

  6、文明班级评比:

团结有爱心。

  十二月份:

  1、积极开展冬季体育锻炼,做好冬季保暖工作。

  2、幼儿园“奖孝基金”爱心募捐。

  3、“爱心宝宝”推荐、评比活动。

  4、庆元旦迎新游园会。

2021年幼儿园的家长会家长发言稿4

  尊敬的园长,各位老师,家长以及我们天真可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是戴维德幼儿园大班李函洁的爸爸,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。

  时间过得真快,转眼间女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。

三年前,她还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子们在兴趣中学习,在学习中掌握知识,现如今,她已成为一个具有多方面本领的小大人了,这三年,也是孩子在幼儿园里养成好的习惯,塑造好的性格,接受新知识,接触新事物的启蒙阶段,学做操,学识字,节目表演,做游戏,做手工等等,丰富的活动令孩子们在幼儿园生活多姿多彩,即培养了孩子们的技能和适应能力,还完成了幼小衔接的平稳过渡。

  在这里,请允许我代表所有家长,向所有辛苦付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:

“谢谢,老师你们辛苦了!

  孩子们,你们即将毕业,马上就要结束曾经给予你无限温暖,无限关怀的幼儿园生活了,相信此时的你们一定有很多的不舍。

舍不得离开疼爱你,关心你和照顾你的老师,也舍不得离开帮助你喜欢你和牵挂你的小朋友,那么,借此机会请和我一起大声说:

“老师,你们辛苦了,老师,我们爱你!

  作为家长,我们多想让孩子们长久的停留在"戴维德ABC幼儿园"的温床中,可是小鸟在一天天长大,它终究有一天要高飞;我们的孩子也一天天在成长,也不得不离开心爱的幼儿园,进入他们人生的另一个驿站。

  相信,每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱,在未来的人生岁月中,我相信,每一个孩子都会用心努力地走好每一步,不辜负老师对你们多年的细心教导与殷切期望!

而我们家长,对所有的老师同样充满着无限感激和深深地情谊,因为你们不仅是孩子的老师。

也是我们家长的亲人!

  再次对我们戴维德幼儿园辛勤的园长,老师们表示衷心的感谢!

并祝我们戴维德双语幼儿园越办越好!

祝愿所有的小朋友都快乐,幸福,平安,也希望小朋友们能很快踏上更大,更宽,更高的人生舞台,带着幼儿园学会的知识和技能扬帆远航。

  谢谢大家!

2021年幼儿园的家长会家长发言稿5

  尊敬的各位老师、各位家长:

  大家晚上好!

  我是大三班z小朋友的家长,今天我们为了一个共同的目标聚在一起算是缘份。

非常感谢老师给我们提供这样一个机会,让大家坐在一起谈谈有关孩子教育的一些心得、体会。

在这里谈教育,并不是我会怎样教育孩子,也不是说我的孩子有多么的优秀、多么的出色。

其实,作为独生子女,她也是有着许多缺点的一个普通孩子,正是如此,需要我们家长、老师共同关心与培养。

今天,我就来和在座的各位家长共同来探讨教育孩子的一些好方法,一起共勉。

  在座的很多家长对我也不陌生,因为我爱人工作的原因,从她上幼儿园小班的第一天起,基本上都是我每天接送她上学、放学,久而久之,也好像形成了一种习惯,正因为如此,我和她在一起的时间就会很多,同时我也深刻的体会尊重、交流、引导这几个字很重要。

当然说起来很容易,要做到却是非常难。

尊重孩子,我们可以让她自己选择自己喜欢的衣服,挑自己喜欢的食物,玩自己喜欢的玩具。

与孩子交流,就是要时刻的掌握孩子心里在想什么、需要什么。

每天孩子放学后,不管在路上还是在家里,我都会有事无事的和她说话,问她在学校里的生活、学习情况,表现好我会赞许她,不足的地方我会鼓励她。

正因为如此,现在很多时候她都会主动告诉我一些开心和不开心的事情。

我觉得这不仅有利于她的成长,而且增进了彼此之间的亲情。

我还记得孩子在上小班的时候,老师的评语就曾说孩子听着音乐就能随之舞蹈,在家里我也发现她对舞蹈有着浓厚的兴趣。

后来我就把她送到舞蹈培训中心学习,通过学习,孩子越来越开朗,脸上总是洋溢着开心的笑容。

或许这正是家长与孩子互相交流的成果吧!

  孩子必竟是孩子,我们需要给他正确的引导和指导。

孩子还小,做家长的有责任告诉孩子什么是对的,什么是错的,锻炼孩子独立生活的能力,可以真正做到自己的事情自己做。

比如,三岁的时候学习自己穿衣服、穿鞋袜,四岁的时候学习自己洗脸、刷牙,现在要学习自己洗澡等等。

其实也有些家长会认为我的孩子上了三年幼儿园,什么知识也没有学到。

我认为,孩子在幼儿园生活的几年中,能够让孩子们做到以礼待人、热情活泼、健康快乐,还有良好的生活习惯,适应集体生活,与人愉快相处等等就足够了。

这些难道不是对孩子一生最大的收获吗?

  作为家长,我会与在座的各位家长一道积极配合幼儿园的各项工作,及时掌握孩子在园情况,及时配合老师解决各种问题。

给孩子营造一个和谐、健康的家庭氛围,让孩子在快乐中学习和成长!

  最后,祝各位老师和家长工作顺利、家庭幸福!

  谢谢大家!

2021年幼儿园的家长会家长发言稿6

  感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课,开展本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子日常课堂的情况。

时光匆匆转眼间本学期也接近尾声了,在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作:

  一、孩子情况

  本班人数由上学期的9人上升为19人,本学期我们开展了“家长联系手册”这项工作,每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况,并及时在联系手册上给家长进行反馈,让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。

这项工作开展得很成功,活动的成功是离不开家长们的配合的,所以在此向你们表示衷心的感谢!

希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作,并保管好孩子的“家长联系手册”,避免丢失现象发生!

  二、教学情况

  本学期的各科授课内容都是授完,拼音:

已经把23个声母教完,在进行声母授课中,我们适当给孩子进行了声母与单韵母的相拼,孩子能进行简单的相拼。

算数:

按照教材把内容全部授完,本学期进行了6-10以内的加减法,孩子们的掌握还是不错的。

识字与英语:

我们进行了识字与英语的检测,以下是我们的识字检测、英语检测结果。

本学期共检测识字:

315字,其中包括单字140字,词语175字,全班平均识字量:

126个,占90%,平均识词率:

166个,占95%.英语共检测单词22个,句子24个。

全班平均识词量:

21个,占95%,平均识句量:

19句,占79%。

每学期期末进行识字、英语的检测的目的是为了解孩子对所教授的内容掌握情况,孩子只要能掌握率达到80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。

这次的检测成绩将会贴在“家长联系手册”上,但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。

只要孩子有了进步,我们都要进行表扬!

一个检测结果,并不能代表孩子的以后就会是怎样的,现在的首要任务是让孩子对学习感兴趣,要让孩子在玩中学,学中玩,不要给孩子施压太多压力。

  三、各项通知

  1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二),3号当天孩子在园吃完午餐,中午不做校车接送,家长在中午11:

30——12:

00间必须来接孩子。

3号下午正式放暑假。

  2、3号家长中午来接孩子回家时,要拿装被子的袋子来,把孩子的被子、枕头拿回家清洗,暴晒。

  3、本学期的暑假,我们幼儿园应家长的要求,开办了暑假班,如有兴趣给孩子报名的家长,请到彭园长处报名,今天为暑假班报名的最后一天,7月8日暑假班正式开班。

  4、各位家长如果有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的,可以把我幼儿园介绍给他们作为参考,感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。

谢谢!

  5、下学期的开学时间,老师会提前给家长打电话。

  本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临,谢谢!

2021年幼儿园的家长会家长发言稿7

  尊敬的家长:

  大家好!

  首先,我衷心感谢今天的家长会。

今天来参加家长会的家长给大家讲解一下,对于孩子的教育是非常重视的。

你们的到来是对我们工作最有力的支持。

谢谢你!

谢谢你!

专家说:

幼儿教育不仅是幼儿园教育,幼儿园和家庭也是重要的伙伴。

一个孩子发展的好坏,不仅仅是为孩子选择哪个幼儿园,这个幼儿园的教育环境、教育方法、内容和监护人的教育方法对孩子的成长进步起着同等重要的作用和影响。

我国教育强烈倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为幼儿园老师,以耐心、慎重、认真的态度,尽自己最大努力培养孩子各方面的能力,作为家长,我们也希望孩子学得更多,学得更好,为了适应时代的需要,我们这个学期重组课程,综合课程的多样性和选择性因此,本学期我们计划:

  1、改善幼儿园硬件设施本学期幼儿园桌子和椅子由原来的木制替换成塑料桌子和椅子的各班教室配置消毒箱、毛巾架、毛巾、桌面玩具、紫外线消毒灯,建立墙壁群、舞台,设立区角,更换校车(新的中巴校车正在办理入户手续,6月投入使用)在室外设置了3组大型玩具的厨房和楼上的厕所也发生了很大变化,暑假也打算追加空调,更换电视机。

  2、教师方面为了提高我们园区的教育质量,最近我们一方面加强园区内教师的培训,另一方面从社会招聘了10名专业幼儿教师,新教师经过一段时间的培训学习,5月23日正式上班。

  3、在教育方面,本学期我们选择了两套市教委规定的必学教材:

一套是现在学习的华东师范大学出版的幼儿园教材,另一套是安徽少年教育出版社出版的幼儿园教材(这套教材计划暑假学习)。

另外,还有小学一年级的语文数学教科书,暑假安排大班、学前班的幼儿学习,为幼儿联系,为孩子打下坚实的基础。

因此,本学期开始我们园取消寒暑假,按时上课。

同时,创造性地学习新的、必要的音乐、美术、舞蹈知识,快速阅读和珠心速算的学习为幼儿一生的学习和发展奠定了良好的兴趣基础,其教育活动理念和教育实践符合纲要精神。

因此,我们本学期在全园开展了快速阅读的教育活动和中大班进行的珠心速算教育。

  首先,阅读是人一生中最重要、最需要的学习方式,读书可以集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象力,扩大视野,萌发感情。

特别重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子的语言学习能力,可以让孩子逐渐理解语言的结构和语言的神韵,为今后广泛阅读奠定基础。

幼儿期是学习阅读的重要时期,要培养他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的能力。

入学初期,老师要掌握《纲要》中提出的“利用图书、绘画等多种方法引起的幼儿对书籍、读书、写作的兴趣,培养幼儿前读书和前写技能”的精神,了解早读与读书写字不同。

然后,积极研究教材,使用识别、字符配置、字符配置、实物配置、动作配置、朗读(集体或亲子共读)等方法,让孩子在游戏中快速识别记忆。

让读书进入孩子们的生活,把学习变成孩子们心中的渴望。

  其次,多智能理论认为珠心从几个方面训练孩子,促进孩子的全身心协调发展。

利用双手拨珠的方式,增加左手的使用次数,训练左右协调协调能力的照片文字、游戏方式的记忆规则,使孩子在不知不觉中掌握规则,坚持心理计算后进,适当练习,无意中插入柳树的心理,不刻意追求心理计算结果的兴趣性和实效性相结合的学习珠心理计算的孩子,计算能力显着增强,空间记忆力增强,通过数译珠,明显提高孩子的视觉空间智

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